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趣味英語活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-06 14:08:34 趣味英語 我要投稿

趣味英語活動(dòng)方案(13篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的趣味英語活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

趣味英語活動(dòng)方案(13篇)

趣味英語活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)名稱:

  大學(xué)生趣味英語演講比賽。

  二、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語角協(xié)會(huì),經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)形式:

  本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

  五、活動(dòng)流程:

  本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  (一)初賽:

  時(shí)間:xx年四月25、26。

  地點(diǎn):九樓大學(xué)生活動(dòng)中心。

  形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序,對(duì)每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽。

 。ǘQ賽:

  時(shí)間:xx年5月10日。

  地點(diǎn):圖書館三樓多功能廳。

  形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序,評(píng)委根據(jù)每位(隊(duì))選手的場(chǎng)上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分,最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。

  六、評(píng)委與嘉賓:

  評(píng)委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

  嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品30元(1名)。

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品20元(2名)。

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品15元(3名)。

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):獎(jiǎng)品——20元。

  優(yōu)勝獎(jiǎng): 獎(jiǎng)品——10元(4名)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  場(chǎng)地布置: 150元

  小禮品: 150元

  評(píng)委紀(jì)念品: 140 元

  橫幅噴繪: 200元

  總共: 815元

  九、附件(評(píng)分表、規(guī)則、報(bào)名表)

趣味英語活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  借助英語角活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報(bào),英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

  二、活動(dòng)宗旨

  提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語,更好地輔助英語教學(xué)。

  三、指導(dǎo)思想

  Happy English,Happy life快樂英語,快樂生活。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

  五、具體安排

  1.每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

  2.宣傳活動(dòng):任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過五人。

  3.活動(dòng)內(nèi)容:

  第一期主題:以MySchool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對(duì)話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

  第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法,并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。

  第三期主題:畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語知識(shí)生活化。

  第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

  第五期主題:英語表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。

  第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來。

  六、評(píng)價(jià)方式

  教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

趣味英語活動(dòng)方案3

  為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

  一、活動(dòng)目的

  提高學(xué)生英語口語水平,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。

  二、參賽資格

  高二年級(jí)學(xué)生

  三、比賽程序

  比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。

  (一)初賽

  初賽話題:

  my life(人生)

  love(愛)

  environment protection(環(huán)保)

 。ǹ勺詳M小標(biāo)題)

  初賽形式:

  各班自行組織英語演講比賽,可以聘請(qǐng)英語老師做評(píng)委,也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。

  初賽要求:

  各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。

  初賽時(shí)間:

  各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。

 。ǘQ賽:

  演講題目:同初賽。

  參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。

  比賽環(huán)節(jié):

  1、抽簽決定出場(chǎng)順序;

  2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:

  my life/love/environment protection

  3、回答問題:由英語教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問,1~2個(gè)問題,回答時(shí)間為2分鐘。

  4、評(píng)分:5~7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

  5、各班可組織英語文藝節(jié)目,包括短劇、英語歌曲等,擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。

  6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。

  評(píng)委組成:

  評(píng)委團(tuán)由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。

  比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)

  比賽時(shí)間:4月下旬

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  定題演講(60%)

  回答問題(40%)

  合計(jì)

  內(nèi)容

  25分

  10分

  100分

  語言

  25分

  10分

  技巧

  20分

  10分

  得分

  內(nèi)容要求:

  主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);

  結(jié)構(gòu)-合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);

  表達(dá)-生動(dòng)不枯燥,無語言錯(cuò)誤,語言地道,有修辭技巧,吸引注意力。

  語言要求:

  語言要求:語音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語;

  語音準(zhǔn)確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合

  適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);

  語言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。

  技巧要求:

  表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢(shì)、眼神、表情、肢體語言恰當(dāng)適度;

  情緒-有感情與氣勢(shì),精神飽滿有自信。

趣味英語活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景

  為豐富學(xué)院文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,為廣大同學(xué)提供和一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí)響應(yīng)學(xué)校百年校慶的號(hào)召,創(chuàng)建和諧美好,文化底蘊(yùn)深厚的校園。我們學(xué)院決定舉行此次英語比賽

  二、活動(dòng)目的

  1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高英語口語訓(xùn)練的積極性

  2、加深對(duì)英語口語重要性的認(rèn)識(shí)

  3、通過舉辦活動(dòng),為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  預(yù)賽時(shí)間:待定

  決賽時(shí)間:待定

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  五、活動(dòng)對(duì)象

  機(jī)械工程學(xué)院全體同學(xué)、評(píng)委六名(外院優(yōu)秀學(xué)生)、嘉賓:湯小松

  參賽選手要求:

 。1)參賽對(duì)象:機(jī)械學(xué)院全體同學(xué)

 。2)參賽人數(shù):每班一到兩名

 。3)題目以百年校慶為主題,演講內(nèi)容積極、向上、響應(yīng)校慶主題。

 。4)舉止大方,表現(xiàn)自然,適當(dāng)?shù)闹w語言配合。

 。5)如背景音樂等提前上交,必要的東西自帶

  六、前期準(zhǔn)備

  1、召開班長會(huì)議,布置有關(guān)事項(xiàng),讓他們做好宣傳動(dòng)員工作,或者是推薦本班優(yōu)秀的選手。

  2、宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)出海報(bào)張貼,并懸掛橫幅,用以宣傳

  七、演講比賽

 。ㄒ唬┍荣愐(guī)則

  1、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。

  2、大賽分為定題演講(自我介紹和話題演講),即興演講個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績,最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、主持人開場(chǎng)(介紹選手情況,到場(chǎng)評(píng)委,嘉賓,流程評(píng)分制及與觀眾互動(dòng)形式)

  2、嘉賓湯老師講話

  3、定題演講按選手號(hào)碼順序進(jìn)行定題演講

  每位選手先進(jìn)行較全面的自我介紹,后進(jìn)行演講、時(shí)限3~5分鐘

  每位選手定題演講完畢,由評(píng)委老師根據(jù)選手演講內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問,時(shí)限1~2分鐘每位選手演講完畢,評(píng)委按評(píng)分細(xì)則評(píng)分,即刻統(tǒng)計(jì)。

  主持人公布成績(每4位公布一次成績)

  4、中場(chǎng)休息與觀眾游戲互動(dòng)(猜詞),對(duì)參與觀眾,發(fā)放禮品。

  公布前6名名單

  5、即興演講:

 。1)主持人:介紹評(píng)分制

  (2)選手按抽簽順序上場(chǎng),自己選擇電腦屏幕上的題目序號(hào),進(jìn)行答題演講。時(shí)限3分鐘以內(nèi)。(30秒考慮)

 。3)每位選手演講完畢,評(píng)委按評(píng)分細(xì)則打分,統(tǒng)分員收上分?jǐn)?shù)條即刻統(tǒng)計(jì)。

 。4)下一位選手講完后,主持人進(jìn)行前一位選手的報(bào)分。6位選手演講完畢,主持人報(bào)分,統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。

  6、公布前六名選手的排名,頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

  7、選手合影留念

  8、主持人宣布比賽結(jié)束

  八、具體評(píng)分細(xì)則

  儀表形象:(20分)

 。1)著裝整齊,大方得體。(10分)

 。2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

  演講內(nèi)容:(50分)

  (3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)

 。4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

 。5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

  語言藝術(shù):(30分)

 。6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

 。7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

 。8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮、(10分)

  評(píng)分規(guī)則:

  評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

  九、注意事項(xiàng)

  1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表,必須提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。班長負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  2、觀眾到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

  3、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

  4、演講為脫稿演講。

  十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算

  海報(bào),橫幅40元

  礦泉水10元

  氣球彩帶10元

  小禮品20元

趣味英語活動(dòng)方案5

  活動(dòng)名稱:interesting finger

  授課教師:李姿君

  活動(dòng)目的:

  1、復(fù)習(xí)單詞:大拇指“thumb”、食指“pointer finger”指 “middle finger”。

  2、學(xué)習(xí)新單詞:無名指“ring finger”、小拇指“pinkie”。

  3、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:盒子、幕布、手電筒、“大手掌”圖片一對(duì)以及對(duì)應(yīng)的手指、手偶等。

  活動(dòng)過程:

  一、教師與幼兒打招呼:Good morning everyone? How are you!

  二、律動(dòng):“one two one two” song。

  三、復(fù)習(xí)并學(xué)習(xí)新單詞

  1、 表演手影:兔子、小鳥、孔雀、小鹿。

  2、出示“魔術(shù)手指盒”,復(fù)習(xí)舊單詞“thumb”、“pointer finger”、 “middle finger”,并學(xué)習(xí)新單詞“ring finger”、 “pinkie”,以one by one 的形式進(jìn)行練習(xí),并注意糾正幼兒的發(fā)音。

  四、通過游戲,對(duì)單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固

  1、“Hungry tiger”:教師扮做饑餓的老虎,請(qǐng)幼兒出示正確的手指,如果錯(cuò)誤將被“老虎”捉住。

  2、出示“大手掌”圖片進(jìn)行手指拼圖:將幼兒分組,請(qǐng)幼兒選擇“手指”拼放在正確的位置上。

  3、影子游戲: 幼兒在幕布后表演手指律動(dòng),培養(yǎng)幼兒的手指靈活性。

趣味英語活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的.英語才華。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路。

  3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。

  三、活動(dòng)原則

  1.主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主題,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

  2.只提醒原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和血絲實(shí)際。

  四、活動(dòng)口號(hào)

  CrazyEnglish

  五、活動(dòng)時(shí)間

  周三下午第二第三兩節(jié)課

  六、活動(dòng)安排

  (一)長線安排活動(dòng)安排:截取新概念英語的材料,教師新英語的知識(shí)點(diǎn),讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識(shí),同時(shí)讓孩子們能在口后及時(shí)的消化和內(nèi)化。

  (二)短信安排

  1.學(xué)唱英語歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

  2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個(gè)節(jié)日與學(xué)生一起歡度圍繞這些節(jié)日,教師搜集這些節(jié)日的材料,更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、

  3.講故事比賽教師選擇適合學(xué)生的故事片段,不多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事,最后同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比賽。

  七、評(píng)價(jià)方式

  教師綜合長線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分,二、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

趣味英語活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題

  “趣味英語競(jìng)賽,品味魅力英語”

  二、活動(dòng)意義

  學(xué)生之所以為英語所累,是因?yàn)榘阉暈榍髮W(xué)升學(xué)路上的沉重負(fù)擔(dān),不知不覺中錯(cuò)過了英語作為一門精深的語言所向我們展示的許多動(dòng)人風(fēng)景。而能發(fā)現(xiàn)英語的博大精深與藝術(shù)美之所在是英語學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)的重要一步。本次趣味英語競(jìng)賽活動(dòng)旨在助學(xué)生跳出常規(guī)的日常英語學(xué)習(xí),體會(huì)到英語作為一門語言的獨(dú)特生命力,另眼發(fā)現(xiàn)英語的美。

  三、活動(dòng)目的

  為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富和活躍校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣, 以趣味英語知識(shí)競(jìng)賽的形式考察了書本之外的各類英語知識(shí),通過英文諺語俗語、國外名人名車、各國國旗名勝、猜詞猜謎等跳出書本傳統(tǒng)框架內(nèi)容的考察,提升學(xué)生英文學(xué)習(xí)的興趣,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英文的視野,為學(xué)生的英文學(xué)習(xí)打開全新的格局。

  四、指導(dǎo)老師

  初一英語老師

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月15日下午3點(diǎn)30分-4點(diǎn)15分

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室

  七、參與對(duì)象

  初一全體學(xué)生

  八、活動(dòng)流程

  1.由初一級(jí)部分發(fā)競(jìng)賽卷,學(xué)生作答。

  2.全體初一英語老師批改試卷,決出競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

  3.講評(píng)試卷。

趣味英語活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語,提高英語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),增強(qiáng)交際能力;營造英語的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識(shí)新朋友,豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過長期舉辦英語角,使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事,希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。

  二、活動(dòng)主題:ICANSPEAKGOODENGLISH

  三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)對(duì)象:全體英協(xié)成員

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

  1、會(huì)場(chǎng)布置:準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)物品:氣球,雙面膠,透明膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負(fù)責(zé)。

  2、信息采集:是由宣傳部人員來負(fù)責(zé),并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角活動(dòng)的信息。

  3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備,申請(qǐng)教室,確定主持人,多媒體操作員,茶水提供人員。

  4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃,維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及形式:

  1、由主持人致開場(chǎng)詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動(dòng)英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來。

  2、有請(qǐng)會(huì)長講話,宣布活動(dòng)正式開始。

  3、表演:待定

  4、自由交談:由主持人闡述一個(gè)主題,大家圍繞這個(gè)主題展開討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法

  5、英語小游戲:

  (1)猜單詞(你來劃分,我來猜)

  (2)瞬間背單詞

  (3)單詞接龍

  (4)大家之間互相交流對(duì)話

  (5)由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,播放音樂

  六、活動(dòng)后期工作:

  1、會(huì)干留下來負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾,做好清潔工作

  2、活動(dòng)總結(jié)(討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改,為了下一期活動(dòng)做好準(zhǔn)備,要以求做的更好)

  七、活動(dòng)的注意事項(xiàng):

  1、注意安全,確保個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全

  2、注意儀容儀表,不許玩手機(jī)

  3、本次活動(dòng)使用英語交流,到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn),學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn),使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的大量和能力。

  4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛,讓大家一起互動(dòng)說英語。

  5、定期進(jìn)行一次游戲,對(duì)踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、活動(dòng)緊急事件處理方案:

  1、會(huì)間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):

  (1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;

  (2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng);

  2、與會(huì)人員太多或太少:

  (1)在前期工作中,合理預(yù)計(jì)人流量,借用較寬敞的會(huì)場(chǎng);

  (2)若人員太少,協(xié)會(huì)成員極力參與

  3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;

  4、活動(dòng)時(shí)間延長:

  (1)延長時(shí)間15分鐘以內(nèi)時(shí),照常進(jìn)行;

  (2)延長時(shí)間超過15分鐘,刪除部分內(nèi)容(互動(dòng)交流時(shí)間縮短);

  九、活動(dòng)資金預(yù)算:

趣味英語活動(dòng)方案9

  為了在我校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生口語和表達(dá)能力,特舉辦本次英語演講比賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)形式:

  1、宣傳報(bào)名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報(bào)名。

  2、預(yù)賽:先以班級(jí)為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽,選出4名同學(xué)參加決賽。

  3、決賽:通過預(yù)賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現(xiàn)場(chǎng)提問)

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  演講題目:

  1)Myschoollife

  2)Mydream

  演講要求:

 。、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目;

 。、參賽學(xué)生必須脫稿演講;

 。场⒀葜v稿內(nèi)容必須是積極向上;

  4、演講時(shí)間不超過3分鐘;

  評(píng)分細(xì)則:

  1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)

  2、語言表達(dá):語言流暢、生動(dòng),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)

  3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(20分)

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)

  5、自由提問:能開口,基本表達(dá)出自己想法(10分)

  評(píng)分辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。

  2、個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  3、團(tuán)體(班級(jí))獎(jiǎng):根據(jù)各班參賽選手總分評(píng)比出一、二等獎(jiǎng)各一名。

  三、活動(dòng)組織:

  四、活動(dòng)步驟及負(fù)責(zé)人員

  1、宣傳報(bào)名:班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報(bào)名參加比賽,到班主任處報(bào)名。

  2、預(yù)賽:以班級(jí)為單位進(jìn)行預(yù)賽,班主任和英語老師主持。評(píng)選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報(bào)給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

  3、輔導(dǎo)培訓(xùn):各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下,由本班英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。

  4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

  5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。

  6、頒獎(jiǎng):12月1日在升旗儀式上主持頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)人:。獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品提供人:

  五、活動(dòng)籌備

  1、黑板上書寫標(biāo)題,標(biāo)題:中學(xué)生“Happy English”演講比賽。負(fù)責(zé)人:

  2、座位布置,學(xué)生席120人,評(píng)委席7人,11月26日下午驗(yàn)收。負(fù)責(zé)人:

  3、主持:

  4、音響:

  5、攝像:

  6、評(píng)委:

  7、統(tǒng)分員:

  8、記時(shí)員:

  9、秩序維護(hù):各班班主任

  10、制作抽簽:

  11、資料提供:打印計(jì)分表140張、抽簽結(jié)果表3張,

  六、后勤工作(負(fù)責(zé)人:張樂平)

  1、評(píng)委水:10瓶

  2、評(píng)分表:140張

  3、抽簽條:20個(gè)

  4、計(jì)算機(jī):2臺(tái)(統(tǒng)分員自備)

  5、秒表、口哨各1個(gè)

  6、獎(jiǎng)狀:負(fù)責(zé)人

  團(tuán)體獎(jiǎng)2張(一、二等獎(jiǎng)各一張)

  個(gè)人獎(jiǎng)9張(一等獎(jiǎng)一張,二等獎(jiǎng)3張,三等獎(jiǎng)5張)

  個(gè)人獎(jiǎng)狀內(nèi)容:

  育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽等獎(jiǎng)。

  團(tuán)體獎(jiǎng)狀內(nèi)容:

  育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團(tuán)體等獎(jiǎng)。

  7、獎(jiǎng)品:個(gè)人一等獎(jiǎng):一支鋼筆、一本筆記本

  個(gè)人二等獎(jiǎng):一支鋼筆

  個(gè)人三等獎(jiǎng):一本筆記本

  七、賽后資料保存

  1、最終獲獎(jiǎng)同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾,各班英語老師負(fù)責(zé),12月2日驗(yàn)收。

  2、周濤將活動(dòng)圖片保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

  八、賽后報(bào)道

  魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競(jìng)賽專欄和育英新聞

  九、其它:

  1、候賽教室一間(選手候賽用);

  2、觀看比賽的學(xué)生每班20人;

  3、班主任將觀看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;

  4、正式開賽前參賽選手坐在后門處。

趣味英語活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)宗旨:

  為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》,深化英語教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué),不斷提高英語教學(xué)水平,市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》。為此,我校專門制定了落實(shí)方案,根據(jù)落實(shí)方案的活動(dòng)計(jì)劃,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生英語語感,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,并給學(xué)生提供展示英語才能的舞臺(tái),特舉行--小學(xué)“小學(xué)生英語口語風(fēng)采大賽”。

  二、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》,認(rèn)真落實(shí)《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,進(jìn)一步擴(kuò)大英語聽說活動(dòng)的參與面,促進(jìn)學(xué)生英語聽說能力的進(jìn)一步提高。

  三、活動(dòng)主題:“快樂英語大家說”

  活動(dòng)口號(hào):Everyone says English,everyone in English

  四、比賽對(duì)象:全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級(jí)學(xué)生,每班限報(bào)10人。

  五、活動(dòng)方式:

  各班(學(xué)區(qū))先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初賽,評(píng)出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽。

  決賽時(shí)間:----年--月--日-----月-日

  六、決賽地點(diǎn):

  七、比賽形式及程序:

  1、抽簽決定出場(chǎng)順序。

  2、比賽分為五大項(xiàng):自我介紹、自由交際、口語表達(dá)(僅限五六年級(jí))、朗讀技巧、才藝展示,每個(gè)項(xiàng)目分別有評(píng)委。

  3、選手進(jìn)入考場(chǎng)后,根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行比賽。評(píng)委老師利用打分表進(jìn)行打分,最后交統(tǒng)計(jì)老師進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)與分析。

  八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  根據(jù)總成績?cè)u(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)2名。

  個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng):每個(gè)單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)20名。

  個(gè)人總分獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)40%,三等獎(jiǎng)30%。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委組成

  (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分):

  1、聲音宏亮,口齒清楚。

  2、語音正確,語調(diào)自然。有感染力。

  3、語句通順、流暢,語感好。

  4、音色、音質(zhì)。

  5、說唱時(shí)節(jié)奏恰當(dāng),內(nèi)容熟練,說唱流暢,語感好。

  6、臺(tái)風(fēng)。動(dòng)作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富,有角色的變化;眼神參與有對(duì)象感。

  (二)評(píng)委組成:

  自我介紹:---

  自由交際:---

  口語表達(dá):---

  朗讀技巧:---

  才藝展示:---

趣味英語活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的:

  為了更好地促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語,進(jìn)一步營造校園的英語文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語的使用,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更為搞好學(xué)校英語教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特舉辦本次英語知識(shí)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)比賽時(shí)間:

  10月13日下午(周四)課外活動(dòng)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  七至九年級(jí),每班10名學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求:

  1.命題:

  七年級(jí)王明媚

  八年級(jí)王吉

  九年級(jí)曾永玉

  要求各個(gè)命題老師按年級(jí)進(jìn)行選題,重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)和能力!

  2.監(jiān)考:

  七年級(jí):化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——王吉

  八年級(jí):物理實(shí)驗(yàn)室——王明媚

  九年級(jí):生物實(shí)驗(yàn)室——王德芳

  監(jiān)考期間教師要求學(xué)生認(rèn)真書寫,認(rèn)真閱讀,嚴(yán)格對(duì)待。保證字跡工整卷面整潔。各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題比賽,不得提前或推遲比賽時(shí)間。

  3.閱卷:

  閱卷教師:各年級(jí)所有英語老師

  審核教師:于華夏曾永玉

  六、比賽內(nèi)容:

  范圍均為各年級(jí)所學(xué)教材內(nèi)容,或者歷年競(jìng)賽試題。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  每個(gè)年組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  八、結(jié)果公示:于華夏曾永玉

  結(jié)果出來以后及時(shí)公示,并將結(jié)果上交教導(dǎo)處。

  英語教研組

  20xx年10月

趣味英語活動(dòng)方案12

  一:活動(dòng)目的

  為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心,給廣大幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),同時(shí)也讓幼兒從小具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。

  二:活動(dòng)主題

  本次大賽的主題:培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題:英語演講比賽

  三:活動(dòng)前的準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)時(shí)間以及場(chǎng)地安排:

  預(yù)賽時(shí)間:20xx年5月31日上午:9:00預(yù)賽地點(diǎn):小班組:一層多功能廳中班組:一層幼小銜接教室大班組:三層教室備課室決賽時(shí)間:20xx年6月28日上午:9:00決賽地點(diǎn):待定

  2、評(píng)委以及嘉賓的邀請(qǐng)

  評(píng)委:各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學(xué)主任嘉賓:(家長代表、董事長)-待定

  3、參賽選手的要求

 。1)參賽對(duì)象:小、中、大班幼兒

 。2)參賽人數(shù):初賽:所有幼兒

  決賽:每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。

  (3)選手自選題目:要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

  (4)舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)闹w語言。

 。5)如有背景音樂,請(qǐng)自備。

 。6)自備服裝與道具。

  四:演講比賽

  1、比賽規(guī)則

 。1)比賽以公平、公正為原則,真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評(píng)選,決賽由本園的所有老師進(jìn)行評(píng)選。

 。2)大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績,最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、活動(dòng)流程

  (1)主持人開場(chǎng)白

 。2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

 。3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語才藝展示。

 。4)評(píng)委點(diǎn)評(píng)

 。5)主持人宣布比賽成績和名次

 。6)頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)

 。7)活動(dòng)參與者合影

 。8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  (9)按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

  3、比賽的具體過程

  第一環(huán)節(jié)(20分):選手簡(jiǎn)要做自我介紹小班:大約每人30s中班:大約每人1min大班:大約每人1、5mins

  第二環(huán)節(jié)(50分):選手依次上臺(tái)演講小班:大約每人3mins中班:大約每人4mins大班:大約每人5mins

  第三環(huán)節(jié)(30分):才藝展示

  第四環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評(píng)委做總評(píng)。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

  五:具體評(píng)分細(xì)則

  儀表形象(20分)

  1)著裝整齊,大方得體。(10分)

  2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

  演講內(nèi)容(50分)

  1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)

  2)內(nèi)容充實(shí)。(15分)

  3)流暢。(10分)

  語言藝術(shù)(30分)

  1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

  2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

  3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  評(píng)分規(guī)則

  評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由一名老師進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  六:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  一等獎(jiǎng)(小、中、大各)1名

  二等獎(jiǎng)(小、中、大各)2名

  三等獎(jiǎng)(小、中、大各)3名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)(小、中、大各)4名

  七:頒獎(jiǎng)

  比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

  八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

趣味英語活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  為了提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),通過這次活動(dòng),可增進(jìn)相互之間的交流,取長補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月下旬。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班級(jí)教室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  三、四、五年級(jí)學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求:

  1、首先各年級(jí)教師充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加。

  2、活動(dòng)時(shí)間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.

  3、活動(dòng)分年段進(jìn)行:三年級(jí)書寫字母和單詞;四年級(jí)書寫課本對(duì)話;五年級(jí)書寫短文。

  4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙,三、四、五年級(jí)一律用鋼筆書寫。

  5、年級(jí)不同,參賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

  六、評(píng)委

  全體英語教師組成。

  七、評(píng)分

  教師評(píng)分方法及細(xì)則:(滿分10分)

  1、筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。

  2、錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣1分。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  活動(dòng)評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。

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