小學(xué)趣味英語(yǔ)語(yǔ)音游戲：找朋友——字母組合的發(fā)音
阿爾法教育網(wǎng)今天給同學(xué)們帶來(lái)的課堂趣味英語(yǔ)游戲是一個(gè)小學(xué)趣味英語(yǔ)語(yǔ)音游戲：找朋友——字母組合的發(fā)音。
每天10分鐘頭腦大風(fēng)暴，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)探索能力，讓你成為學(xué)習(xí)小天才。
游戲目的：
（1）掌握一些字母或字母組合在單詞中的不同發(fā)音。
�。�2）通過(guò)游戲，鞏固這些字母組合的發(fā)音。
游戲時(shí)間：
5~7分鐘。
游戲難度：中級(jí)
適合年級(jí)：
五、六年級(jí)語(yǔ)音教學(xué)課的鞏固、操練階段。
游戲準(zhǔn)備：
老師事先準(zhǔn)備一些單詞片，上面寫(xiě)好畫(huà)線(xiàn)字母相同但字母組合發(fā)音不同的單詞，如window、cow、now、know等。
游戲規(guī)則：
老師發(fā)給學(xué)生每人一張單詞卡片，可先讓學(xué)生熟悉手中單詞的讀音。游戲開(kāi)始后，老師說(shuō)出兩個(gè)畫(huà)線(xiàn)字母相同但發(fā)音不同的`單詞。持有這兩張單詞卡片的學(xué)生迅速上來(lái)站在教室前面的兩側(cè)，其余學(xué)生手中的單詞畫(huà)線(xiàn)部分發(fā)音如果與上面學(xué)生手中單詞的畫(huà)線(xiàn)部分發(fā)音相同，就上來(lái)與他站在一起。以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有上臺(tái)者為失敗。
游戲人數(shù)：全班
游戲過(guò)程：
例：老師在教完元音音標(biāo)以后，進(jìn)行這個(gè)游戲。
1.T:Boys and girls.Let's look at these words.Let's play a game“Find the friend”.（老師講解游戲規(guī)則）
2.T:First，you read it by yourself.（學(xué)生自讀單詞1分鐘）
3.T:OK.Let's begin our game.I'll say two words，listen carefully.Window），window），cow7，cow）.Please come here.（請(qǐng)手持window和cow卡片的學(xué)生上臺(tái)作為排頭）
4.T:（對(duì)其他學(xué)生）Look carefully，please.Line up quickly.（請(qǐng)其他學(xué)生根據(jù)自己手中單詞畫(huà)線(xiàn)部分的讀音，判斷應(yīng)站在哪個(gè)同學(xué)的后面）
5.T:Great.Let's read the words together.
阿爾法教育網(wǎng)教學(xué)小課堂：游戲提示
老師可以將這個(gè)游戲多次應(yīng)用于有關(guān)音標(biāo)和語(yǔ)音的教學(xué)活動(dòng)中。在平時(shí)，老師要多準(zhǔn)備一些單詞卡片，以便在游戲中使用，并多注意收集一些字母組合的不同發(fā)音。在游戲過(guò)程中，老師應(yīng)設(shè)法讓每一名學(xué)生都參與到游戲中來(lái)。同時(shí)，必須保證教室里有足夠的空間供學(xué)生活動(dòng)。
這個(gè)游戲也可以用于讓學(xué)生找出同一類(lèi)別的單詞。
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