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商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書具體要求

時(shí)間:2022-08-10 09:45:46 商務(wù)英語 我要投稿
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商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書具體要求

  為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),使每一位學(xué)生通過實(shí)踐鍛煉,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,增強(qiáng)動(dòng)手能力與解決實(shí)際問題的能力,特安排20XX屆商務(wù)英語學(xué)生自20XX年3月5日至20XX年5月7日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書具體要求

  一、 畢業(yè)生基本情況

  20XX屆畢業(yè)生包括50411班(三年制)和50511班(兩年制)共計(jì)71人,

  均已完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論課程。

  二、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)過程最后階段的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是在校學(xué)習(xí)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)。做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作,有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析問題、解決問題的能力;有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì),樹立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用范圍及適用程度,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作,順利地走上工作崗位。

  三、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

  商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容十分豐富,可以包含以下幾個(gè)方面:

  辦公設(shè)備的使用;

  企事業(yè)單位公文的草擬;

  英文函電的草擬、發(fā)送;

  互聯(lián)網(wǎng)信息查詢;

  外事翻譯;

  外貿(mào)跟單業(yè)務(wù);

  辦公室日常工作

  客戶接待、會(huì)議安排等

  產(chǎn)品介紹、推廣等

  四、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求和基本任務(wù)

  1、實(shí)習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問,虛心向企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。

  2、實(shí)習(xí)開始后兩周內(nèi),所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須告知所在班級(jí)輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師自己的實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式三項(xiàng)信息,班級(jí)輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系不上的畢業(yè)生,實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘛C啃瞧诒仨氈辽僖淮蜗驅(qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)狀況和進(jìn)展。

  3、撰寫實(shí)習(xí)日志。

  4、實(shí)習(xí)結(jié)束后,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,包括題目,實(shí)習(xí)單位介紹,實(shí)習(xí)內(nèi)容、過程以及實(shí)習(xí)心得、體會(huì)等。(不少于1500字,a4紙打。

  5、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位根據(jù)其實(shí)習(xí)表現(xiàn)填寫鑒定表,并蓋章。

  五、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式

  畢業(yè)實(shí)習(xí)將以安排學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位為主,畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合,以利于增加就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)院、系以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在有條件時(shí)將盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。

  六、 實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng)

  學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)不僅代表和反映學(xué)生個(gè)人的精神風(fēng)貌,而且還將反映出

  學(xué)校整體的教育水平,因此學(xué)生在單位實(shí)習(xí)期間務(wù)必做到以下幾點(diǎn)。

  1、遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;

  2、遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,上班不遲到、早退、曠工。有事及時(shí)與所在單位及指導(dǎo)教師取得聯(lián)系,保持溝通和信息通暢。

  3、虛心求教,禮貌待人,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)。

  4、注意人身安全。

  七、 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

  成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者不予畢業(yè)。

  一、優(yōu)秀

  實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、紀(jì)律性強(qiáng),能優(yōu)異地完成任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求;能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié),很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去,對(duì)某些方面日問題有獨(dú)到的見解;實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)高;能獨(dú)立完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,質(zhì)量高;實(shí)習(xí)報(bào)告思路清晰,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容完整,分析問題透徹,具有一定的理論深度。

  二、良好

  實(shí)習(xí)態(tài)度端正、紀(jì)律性較強(qiáng),能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,得到實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評(píng);能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較好的總結(jié),較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去,對(duì)某些實(shí)際問題加以分析和解決;能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,質(zhì)量較好;實(shí)習(xí)報(bào)告思路較清晰,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容完整,分析有據(jù)。

  三、中等

  實(shí)習(xí)態(tài)度較端正,紀(jì)律性較好,能基本完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求;能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去;能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,質(zhì)量一般;實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較完整,觀點(diǎn)正確,思路清楚,能較有條理地分析問題。

  四、及格

  實(shí)習(xí)工作態(tài)度比較認(rèn)真,紀(jì)律性一般,能基本上按實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的要求,完成實(shí)習(xí)任務(wù);基本能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容作總結(jié),但不夠完整、系統(tǒng);基本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)在一定程度上運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去,工作態(tài)度和能力得到實(shí)習(xí)單位老師的認(rèn)可;能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,但不夠系統(tǒng);實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容相對(duì)完整,思路清楚,能較有條理地分析問題。

  五、不及格

  實(shí)習(xí)工作態(tài)度不認(rèn)真,紀(jì)律性差,未能按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)較差;實(shí)習(xí)過程中弄虛作假;實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量較差;未交實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告內(nèi)容不完整,思路不清楚,說理不充分,分析問題觀點(diǎn)不明,或出現(xiàn)常識(shí)性問題;未參加實(shí)習(xí)時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者。

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