商務(wù)英語(yǔ)(BEC)考試口語(yǔ)備考技巧
眾所周知，口語(yǔ)是BEC四個(gè)單元中挑戰(zhàn)性較大的一部分，并且口語(yǔ)考試的難度隨著等級(jí)的提高而加大。BEC口語(yǔ)考試分為三部分。第一部分是考生與考官的交流，著重于個(gè)人情況，學(xué)習(xí)工作，興趣愛(ài)好。這一部分必須充分準(zhǔn)備，但難度不會(huì)超過(guò)普通的工作面試，且一般不會(huì)涉及商務(wù)知識(shí)。 主要的難點(diǎn)在于第二、第三部分。第二部分讓考生就某一商務(wù)主題發(fā)表一分鐘的演講，而第三部分中，兩位考生就某個(gè)商務(wù)主題進(jìn)行討論。這兩個(gè)部分要求較高，而準(zhǔn)備時(shí)間僅為一分鐘。針對(duì)這種情況，必須從下列方面準(zhǔn)備。
BEC作為商務(wù)英語(yǔ)考試，要求具備一定的商務(wù)背景知識(shí)，不要求很精深，但一定要有個(gè)大致的了解。因?yàn)閺V大BEC考生普遍英語(yǔ)基礎(chǔ)較好（指語(yǔ)法，語(yǔ)音，基本詞匯的運(yùn)用），但對(duì)商務(wù)詞匯與概念深感隔行如隔山，第一重點(diǎn)就是商務(wù)詞匯的擴(kuò)展。當(dāng)然詞匯的問(wèn)題決不是簡(jiǎn)單的死背詞匯表，這種方法不會(huì)導(dǎo)致對(duì)詞匯的深刻理解，靈活運(yùn)用必然也大打折扣。比較好的方法是在讀解分析范文時(shí)，注意商務(wù)詞匯在文中的運(yùn)用，把好的詞匯結(jié)合句子一道背誦，然后在自己練習(xí)時(shí)有意地使用，才能學(xué)以致用�？傊�，詞匯量的多少?zèng)Q定著英語(yǔ)水平高低。這就像一兩滴水對(duì)環(huán)境沒(méi)有什么影響，但當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)滴水形成湖、匯成海后就足以影響氣候一樣。
第二重點(diǎn)是針對(duì)BEC口語(yǔ)出題范圍。將其細(xì)分為多個(gè)出題領(lǐng)域：職業(yè)發(fā)展，人事，營(yíng)銷(xiāo)，商務(wù)交流，信息管理，物流，金融，公司發(fā)展，項(xiàng)目管理，質(zhì)量控制，競(jìng)爭(zhēng)，健康安全，戰(zhàn)略策劃，生產(chǎn)管理，國(guó)際商務(wù)，交通，商業(yè)文化與倫理等，各個(gè)擊破。對(duì)于每個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)典題型，必須對(duì)大量范文作詳細(xì)分析，總結(jié)最常用的話題與理由，體會(huì)不同場(chǎng)合變換說(shuō)法的重要性，克服考生中普遍的.理解考題卻無(wú)話可說(shuō)的尷尬。
第三，要注重積累商務(wù)案例。對(duì)于任一題目，光說(shuō)一大堆理由，是很難得高分的，即使理由本身非常正確。關(guān)鍵在于必須有活生生的例子說(shuō)明問(wèn)題。這一點(diǎn)上，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，務(wù)必要*平時(shí)注意收集并在會(huì)話中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)睦印?/p>
第四點(diǎn)是要透過(guò)經(jīng)典題型例解的現(xiàn)象看本質(zhì)。學(xué)會(huì)運(yùn)用會(huì)話模式，如開(kāi)題-質(zhì)詢(xún)-觀點(diǎn)-擴(kuò)展型對(duì)話，并掌握有效的相關(guān)口語(yǔ)技巧，如Echo, Objection, Proposition, Development, Hypothesis, Definition, Interrogation, Repetition等。這樣，對(duì)于會(huì)話的總體框架與結(jié)構(gòu)在心中有了一個(gè)藍(lán)圖以后，才能把注意力放在內(nèi)容上。
第五，對(duì)于如何使口語(yǔ)更自然更地道的一些語(yǔ)言點(diǎn)，也必須有所涉及。語(yǔ)言的豐富化與口語(yǔ)化不是一日之功，但也要總結(jié)規(guī)律。比如，用一些語(yǔ)氣詞如well，right？等和反義疑問(wèn)句可以使語(yǔ)言較為自然。一些口語(yǔ)化的詞組如icing on the cake ，sell like hotcakes，ballyhoo，shelf sitter等也可以給會(huì)話增色。當(dāng)然粗俗的俚語(yǔ)在商務(wù)會(huì)話中是不允許的。另外，書(shū)面用語(yǔ)如 nevertheless，furthermore, in addition, utmost 等非但不會(huì)讓考官欣賞，反而顯得做作，不自然。正所謂‘過(guò)猶不及'。要做到恰到好處，必須對(duì)詞匯和短語(yǔ)的色彩有精確體會(huì)。必須指出的是，口語(yǔ)化不等于散漫化。BEC口語(yǔ)的目的還是為商務(wù)主題服務(wù)的，所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對(duì)話。關(guān)鍵在于應(yīng)做到‘casual without losing focus'，即‘外松內(nèi)緊'。
最后，如果沒(méi)有大量的練習(xí)，以上的要點(diǎn)只會(huì)是空談而已。BEC口語(yǔ)考試決不能臨陣磨槍?zhuān)谡Z(yǔ)是在平時(shí)的反復(fù)練習(xí)中逐漸提高的，想口語(yǔ)考試取得好成績(jī)的話，考前必須找一個(gè)同伴，一同練習(xí)口語(yǔ)。這樣可以互相指出缺點(diǎn)，共同提高，事半功倍。在同伴面前試講，也能克服心理緊張，提高考試時(shí)的自信。練習(xí)時(shí)，必須把流利度放在語(yǔ)法之上，不要因?yàn)橛姓Z(yǔ)法錯(cuò)誤而不敢講。對(duì)于口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，流暢地傳達(dá)想法是第一位的。語(yǔ)法或句型的不足可在實(shí)踐中逐漸糾正。另外，考試時(shí)不能過(guò)分依賴(lài)同伴，每個(gè)考生必須有主動(dòng)性和獨(dú)立性。有時(shí)，同伴的提示和幫助是有用的，但每個(gè)人都應(yīng)在談話中力爭(zhēng)占主導(dǎo)地位，迅速積極地回答問(wèn)題。
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