霜降 美文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過美文吧?在各種競爭日益激烈的今天,在網(wǎng)絡(luò)中,很多人都會喜歡一些比較傷感的美文,人們通過閱覽這種文章來對自己的心情進行調(diào)解,以此為一種精神上的寄托。那么,你知道一篇好的美文要怎么寫嗎?下面是小編整理的霜降 美文,僅供參考,大家一起來看看吧。
霜降 美文1
小孫女,今天是22號了吧?” “是呀,奶奶。” “吆,明天霜降了嘛!”奶奶有點感嘆似地說。 “霜降?奶奶什么是霜降呀?” “霜降呀,就是天氣冷到可能會下霜的時候啦!” “哦……”我恍然大悟。晚上,我準備睡覺的時候,忽然看見房門在晃來晃去,我很納悶,是誰在玩我的房門呀!我小心翼翼地走到門邊一看,我家的大門是關(guān)著的,這風是從哪兒來的呢?再仔細一找,原來是窗戶沒關(guān),正想去關(guān)上時,一陣大風把窗簾掀得老高,嚇得我拔腿就跑,跑到奶奶房間說外面有鬼。奶奶摸著我的頭,笑著說:“這世上哪有什么鬼呀!別自己嚇唬自己。走,我陪你看看去!蔽腋棠套叩酱扒,把窗簾啦起,只見外面風在怒吼,樹葉漫天飛舞,令人毛骨悚然。我想,也許是因為明天要“霜降”了,老天就先讓這冷風來預(yù)報一下吧。第二天一早,我的小鬧鐘響了,我慢慢睜開惺忪的眼睛。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),窗戶上蒙著一層霧氣。我趕緊穿上衣服,出門一看,遠處真的出現(xiàn)了茫茫的一片白,感覺一下子從秋天進入了冬天,冷得我打了一個寒顫,趕緊溜回房去加衣服。我本以為這一天都會陰森森、冷絲絲的`,誰知到了七點多鐘,太陽就把它的光輝灑滿了大地,瓦藍瓦藍的天空萬里無云,站在陽光下,感到好暖和、好舒服呀!我對奶奶說:“你真像諸葛亮一樣神。∽蛱觳耪f‘霜降’,今天就真‘降霜’了,你比天氣預(yù)報還準呢!”奶奶笑著說:“那可不一定,這只不過是巧合罷了!”
霜降 美文2
哇!好冷的天呀!人們頭戴帽子,身披棉襖,腳穿棉鞋,裹得像個大熊貓。有經(jīng)驗的老人們預(yù)測,明天要起霜嘍!
果然,第二天早晨,我打開窗,探出腦袋往外瞧。只見門前的草坪變成白白的一片,像白絹絲蓋在上面。墻邊的松柏,黃楊木,綠中點綴著銀白色的`星星,在晨曦的映照下閃著銀光。旁邊停著的那輛小轎車,著了一身美麗的銀絲運,好白,好純,好潤,不摻一點雜色,真好看!
家家戶戶的窗上布滿了千姿百態(tài),晶瑩剔透的冰花,像各拉丹雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,可愛極了,讓人百看不厭。
不一會兒,太陽射出丁良光,窗上的“各拉丹冬雪峰”少了一個角,“蓬萊仙境”只剩一半,“海市蜃樓”沒了底。草坪和樹木也漸漸泛綠了。融化了的霜水淌在地上,掛在葉尖上,像一顆顆晶瑩的珍珠。
霜降 美文3
人們喜歡用露水來表示秋色的深淺。剛?cè)肭锊痪,草葉上的露水晶瑩剔透,惹人憐愛,玉階生白露,夜久侵羅襪。,這時候的秋天,名為白露,透著年輕人詩意的纏綿。秋意漸濃,寒氣加重,進入寒露,露水觸手冰涼。此時的秋天,在落拓的詩人看來,一如人到中年:壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。再往后半個月,是霜降。蒹葭蒼蒼,白露為霜,大地如老人的兩鬢,一片斑白——秋天的露水,竟形象地概括了人的一生。連曹操也發(fā)出這樣的感慨:對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多。
然而霜降,又是一年當中最美的時節(jié)。漫步于山野當中,抬起頭來,層層疊疊的山林,顯出不同層次的色彩。經(jīng)過風霜后的林木,是那樣的莊重、深沉和含蓄,甚至每一片樹葉,都變得成熟而優(yōu)雅。霜葉紅于二月花,那種紅,直往心里去,像火一樣。
林間的小道上,也鋪滿了落葉,使得每一聲腳步,都像在與大地竊竊私語。這一刻,你會覺得你與自然真正地融于一體了,你就是從泥土里長出的一棵樹。歷經(jīng)風雨,飽經(jīng)風霜。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。這樣的秋色,讓人的心中,不由自主地生出許多無奈與悲涼。對時節(jié)敏感的小蟲小獸們,也匆匆忙忙,往自己的小巢里搬運食物。它們不愿意凌霜傲雪,跟嚴寒做什么爭斗。它們只想把洞口堵起來,懶懶地睡一覺。一覺醒來,又是和和美美的春天。可是,有一些生物可不這么想。霜降之日,就是大動殺機之時。
你要是在霜降這一天,愿意再往樹林的深處走走,你就可能看到這樣一幅詭異而殘酷的場景!吨軙飞险f:霜降之日豺祭獸。在樹林間一塊平整的空地上,豺狼正把它捉來的.野獸,一只一只,整齊地擺成一個正方形,然后對著天空,發(fā)出長長的嗥叫。這時候,你千萬不要去打擾它。它在祭祀。它在禱告山神容忍它對更為弱小的獸類的捕殺。
與豺祭獸十分類似的,是在霜降這一天,人們將舉行一場盛大的閱兵儀式,祭奠旗纛之神。纛是用鳥羽或者牛尾裝飾的大旗!短钻幗(jīng)》上說:大將中營建纛。天子六軍,故用六纛。旗纛是軍魂,是主帥的象征。
霜降之日一早,一聲炮響之后,一隊一隊的士兵,盔甲锃亮,旗幟鮮明,穿街而過,直奔演武廳。先祭旗纛之神。祭品是整豬整羊,十分的豐盛。祭祀時,主祭人要宣讀祝文,祈禱旗神指引軍士,勇猛前進,旗開得勝。祝詞宣讀完畢,行軍禮,然后閱兵。
閱兵除了能看到變幻莫測的陣勢外,還能看到驚險刺激的馬術(shù)表演。騎手們往來馳騁,在馬背上做出各種令人咋舌的花樣。有雙燕綽水枯松倒掛;有魁星踢斗夜叉探海;有圮橋進履踏梯望月……古人大多選擇在秋天討伐敵寇,閱兵往往就是戰(zhàn)前的操練,完了,就直奔戰(zhàn)場。
仗不能多打,打多了,就是窮兵黷武,會國破家亡?墒遣淮蛘,霜降也要閱兵!吨芤住飞险f:履霜,堅冰至。霜既已降,很快就要結(jié)冰。要居安思危。閱兵,既是不戰(zhàn)而屈人之兵的一種嚇阻手段,也是提醒自己,不可懈怠。
于是,民間又有了這樣的風俗——霜降前一天的晚上,人們會在枕頭旁邊,放幾粒剝好的栗子,等到第二天凌晨一響炮響,立即取而食之。據(jù)說此時吃了栗子,會變得更加有力。
人們用這樣一個橫戈待旦,又蓄勢待發(fā)的風俗,凝重地打發(fā)了秋天最后一個節(jié)氣。
霜降 美文4
今天早上,在爸爸帶我去上學的路上,我看見路邊的三葉草上結(jié)了一層白色的東西,好象刷了白油漆一樣。爸爸告訴我說那是霜。我讓爸爸停了一下,拔了一根結(jié)著霜的三葉草,先仔細的看了看,結(jié)的.霜是一個個小冰粒,銀色的、晶瑩的、帶著小茸毛,在陽光的照射下折射著點點光芒,多美麗多可愛呀!然后,我又用手輕輕的摸了摸,感覺很冰涼,三葉草上的霜立刻變成了水珠,沾到了我的手上。
于是,我問爸爸霜是怎樣形成的。爸爸告訴我說是由于天氣寒冷,靠近葉子的空氣中所含的水分子被快速的冷卻結(jié)成小冰晶,就形成了霜,常常形成于晴朗、寒冷、無風的冬夜。聽了這些,我想:大自然的力量是多么的神奇啊!
霜降 美文5
今天是二十四節(jié)氣中的霜降。奶奶說,霜降是秋天的最后一個節(jié)氣了,這個節(jié)氣也是從秋天到冬天開始的信號,這天過后,天氣就越來越冷了,要到冬天了。
果然今天一直在下雨,而且很冷,雨下的很大,我都不能出去玩了,等到中午,還是沒有停下來,我太想出去了,就讓奶奶帶我出去逛逛。我們穿了雨鞋,打了雨傘,在小區(qū)里面走走,大雨沖的.地面上都是水,樹葉也沖的干干凈凈,空氣也比前幾天好多了,感覺很舒服,我和奶奶一起去買了蔬菜,水果,我很高興,家里實在太悶了,外面感覺好多了,雖然雨會弄濕我衣服,但我還是很高興。
中午回來奶奶做了我愛吃的面條,還給我打了荷包蛋,說是給我補充營養(yǎng),我很愛吃。吃完飯我午睡了一會,下午起來又做了作業(yè)。希望明天可以天晴,我就能和小伙伴在院子里玩了。
霜降 美文6
霜降之時的清晨,每一片樹葉都披上了白色的蒙紗,然而這些樹葉并沒有因此而失去動人的光采。當暖陽出升,嚴霜退去,葉子呈現(xiàn)出更加濃郁的顏色,它們用自己的頑強詮釋著生命的意義。
我們學校門衛(wèi)房里有一位老大爺,他個兒不高,十分削瘦,黝黑的臉上布滿了歲月的皺紋,白發(fā)如雪,愈發(fā)顯得蒼老。最不幸的是,由于先天的小兒麻痹癥讓他走起路來,十分困難。
有一次,我去傳達室拿鑰匙,正好他值班,臨走時,我瞟了一眼他的'桌子上有一本翻開的《中國歷史》,帶著內(nèi)心的好奇,我問他:“大爺,在研究歷史嗎?”他不好意思地說:“小時候,身體不好沒上過學,但是我對歷史很感興趣,每次聽到被人談古論今,我都會仔細地去聽,沒事的時候就翻翻看看!甭犕晁脑挘冶凰暮脤W精神深深地折服。
每天放學時,他都站在校門口盡職盡責地疏導(dǎo)學生,記得有一次,天氣十分寒冷,樹枝被狂風吹得直不起腰,他還是一如既往地佇立作文在寒風中,像往常一樣地疏導(dǎo)每一位學生,使他們能安全地進入地下通道,穿過馬路。他的衣衫被風吹得不停地晃動,他那瘦小的身軀也在瑟瑟發(fā)抖,但是他卻一直堅持到護送完最后一名學生,才一瘸一拐地回到警衛(wèi)室,望著他那削瘦的背影,我不禁為之一震。
還有一次,我來到東花園鍛煉,走到單杠那兒時,我竟然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,仔細一看,竟然是那位老大爺,我非常吃驚,連忙走上前去跟他打了個招呼,我疑惑不解地問:“您的身體能進行這樣的鍛煉嗎?”他笑了笑說:“孩子,生命在于運動,如果我不堅持鍛煉,哪能有今天的這個樣子,別看我一身老骨頭,上身可有勁了!”說著,他便很輕松地做了幾個引體向上,邊做還邊說:“看我,厲害吧!彼谋秤氨幌﹃栒盏耐t,就好似他身邊那一片片顏色濃郁的紅葉。
一位身患殘疾、身處逆境的老人沒有屈服于命運的折磨,正如那飽經(jīng)風霜的紅葉,在寒冷的秋風中煥發(fā)著燦爛如火的光芒。
霜降 美文7
光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼面臨的卻是分別。從學前班,到現(xiàn)在畢業(yè),一切都太短了。我最忘不了的就是這所校園,因為這是我的“家”。在這里我認識了許多的朋友和老師,他們的性格都不一樣;在這也讓我與“知識”成為了最好的朋友,他一直跟隨者我,陪我共同成長。
不知多少年過去了,母校仍然容光煥發(fā),雖然少了一個小花園,但多了一棟教學了,也多了許多的新面孔。在校園里徘徊,我見到了久違的童真,也看到了流溢著我們身影的學弟學妹。一棵棵大樹也與我們成長著,剛進學校的時候花兒綻放笑容迎接我們,現(xiàn)在畢業(yè)要離開校園了,它又用它的香氣吟誦我們的離別。站在高處,俯視校園,好一片繁花似錦的景象。校園!我在你的懷里茁壯成長,隨著時間我即將離你而去,沒有你的日子,我會看看照片來回憶你的。在這里有歡笑也有悲傷,這幾年都是你護著我們,為我們遮風避雨。看著日升日落,余輝灑向了你,你是多么的美麗動人。我最愛的校園,你是否還留著我們追逐打鬧的'嘻哈聲;你是否還留著我們那燦爛的笑容;你是否還留著我們童真的記憶。如果還留著,就請轉(zhuǎn)讓給學弟學妹吧!你那永恒的美麗我會記在心里。
說聲告別,流連出我們對你的依依不舍,你是否還會記著我們?不過這都沒關(guān)系,你是我最難忘的校園!
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