美文作文

時間：2021-03-30 09:44:20 精品文摘我要投稿

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有關(guān)美文作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的美文作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)美文作文9篇

美文作文篇1

　　《每天做一件好事》一文寫了一個小故事，三個孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之后，強行攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路，從而完成了他們的任務(wù)。

　　這雖說只是一個小小的幽默，卻給人以深思與啟迪。老師讓同學(xué)們每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、范利東和馬努目是為完成任務(wù)而做的好事。類似這種情況，在我們生活中，是否還有呢？回答：有的。

　　在我還在上幼兒園的時候就有這么一次。

　　幼兒園里，老師也叫大家做好事，并說做一件好事得一朵小紅花，紅花越多越光榮。于是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來越多，可家里的東西越來越少。不久，老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，就把王海叫到辦公室來。我記得；老師說：“做好事不是為了小紅花，而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的�，F(xiàn)在回想起來，卻深深覺得道理很深刻。當(dāng)時他做的”好事“，純屬為己，談不上半點為人。

　　當(dāng)然，真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而使人們敬之慕之愛之。

　　再說一說這三個學(xué)生啊——胡桑格、范立東和馬努且爾，他們本可以很好地完成老師交給他們的任務(wù)——做一件能夠幫助別人的真正的好事，可是他們卻干了件近乎“惡作劇”的“好事”，實在是不好呀？

　　不過我想，可愛又可憎的胡桑格他們一定會做出真正的好事，因為他們畢竟還是想做好事的。

　　現(xiàn)在，社會上各處都有好事等著我們?nèi)プ觥Ｎ覀冎挥幸宰约旱男袆佣嘧稣嬲暮檬�，才能成為有用的人�。?/p>

　　日成一事

　　這幾天，我讀了《101個道理故事》這本書。其中《每天做好一件事》這個故事給我留下了深刻的印象。

　　這個故事講得是有一位小和尚，什么都想比人強，什么都學(xué)，但由于學(xué)的東西太多了，不但沒有表現(xiàn)得比別的師兄優(yōu)秀，反而樣樣不如人。后來他聽從方丈的一番勸說，每天都能做好一件事，最后成了一位德高望重的方丈。

　　當(dāng)我讀到“假如你每天做好一件事，你就可以成功”時，萬分感慨：人不可能一口氣吃成胖子，事事想做，把所想的事情都擠到一起來做，反而會一事無成。不如踏踏實實地做好每一件事，收獲成功，收獲快樂。一個人的能力是有限的，如果什么都要拿第一的話，最終只能接受失敗。

　　當(dāng)我讀完這個故事時，心想：我也像小和尚一樣，事事都想比別人強，因此也學(xué)了非常多。以后，我要每天做好一件事，每天獲得收獲與快樂。我有一個朋友，他非常喜歡畫畫，他舉辦過個人展覽，參加過上百次要請，無論參觀者多少，有沒有獲獎，他的臉上總是掛著笑容，在一次聚會上，我問他：“你為什么這么開心？”“我為什么不能這么開心？”他回答，之后，他給我講了個故事。

　　有一個人，他喜歡畫畫、打籃球、跑步，他很要強，每一樣都要第一，但學(xué)習(xí)一落千丈，父親知道了，沒有責(zé)怪他，父親拿了一些玉米，又拿了一個漏斗，父親讓他拿著漏斗，把一粒玉米投進去，玉米便漏下來了，父親投幾粒，手中就有幾粒，父親抓了一些就放進漏斗里，玉米便漏不下來了，父親說：“每天做好一件事，你就能收獲一個種子，如果把事情放在一起做，就收獲種子了。”

　　他記住了里面的一句話：“微笑著面對生活吧�！�

美文作文篇2

　　城市在深夜的時光脈動著，流入滔滔不絕的地下心室。是什么能陪你到深夜呢？在新的一天里你是否又將自己的精神投入其中、全神貫注的生活呢？有一種叫感情的東西能牽絆人左右，讓人從陌生到熟悉，從平淡到親切；有一種叫閱讀的東西能深沁人心，從清晨追隨著你到傍晚，從古城到都市，從山間到書房......

　　生活有五顏六色，但并不是十全十美，所以我們需要從生活中汲取一些人生營養(yǎng)，于是乎閱讀就成為了一部分人的生活常態(tài)。閱讀這個東西對于人生來說似乎是一件必不可少的事，任由書上的情節(jié)來擺布我們的喜怒哀懼，或許一個不經(jīng)意間的話語就成為我們刻骨銘心的深刻閱讀記憶。無知的我們總被生活所敷衍，就像小時候的我們只愛吃甜的一樣，但一個道理永遠說服不了所有人，甜點也并不是最好吃的。在深入之后才明白閱讀并不是容顏的羞花閉月、舉止的溫文爾雅、也不是財富的腰纏萬貫、更不是權(quán)力的叱咤風(fēng)云，而是一棵向陽性的草，在整個季節(jié)里開滿了盛狀的花。

　　白晝與夜晚輪流交替著，炊煙依照冉冉升起，只是人家早已一代換了一代；土房子依舊，而地方早已物是人非，黎明時的雞犬相鳴變成了午日陽光的鬧鐘相伴。試問：人一生的時間足以用來認真的做幾件事呢?許多不過都是過眼云煙了罷!于是我們用閱讀的方法來衡量時間的長短和記憶的深淺，用閱讀貫穿生活，用閱讀浸透心聲。因為有閱讀，所以心中有知其不可而為之的孔夫子；因為有閱讀，所以心中有曹雪芹的閬苑仙葩和美玉無瑕；因為有閱讀，所以心中有能千變?nèi)f化的孫悟空。

　　人間，都市繁華，望穿過去那是一片煙火，風(fēng)靜靜地吹著不顧世間的熱鬧，讓面部朝向風(fēng)向，那好像是另一個世界，沒有浮躁、只剩清凈。我是一位讀者，聆聽著別人的故事，那里有我看不完的美景、有我走不完的路、有少年清澈如昨日的歌，暗暗地想著明日的我是否會迎來最美的朝陽，清晨我是否等來昨日書中的他，黃昏是否又能看見老人從柳樹下走過?在那樣的一個時間里我遇到了一個那樣的自己，只知相遇而不知長久的我也在后來才明白原來長久并不是指永遠，而是指與生活所擁有的。因為有閱讀，所以正在行駛于路上的我也并不孤單。

　　少年捧著一本青春美文津津有味的讀著，細細品味書中主角的生活，那可是他現(xiàn)在所夢想著的以后啊，舍不得放下手，害怕自己放下的不是書，而是多年以來少年的夢。于是閱讀成了尋找夢的方向。青年人隨身攜帶著自己最喜歡的一本書，可以是任何書籍、只求有所收獲、可再次成長，因為選擇了遠方，所以得義無反顧、風(fēng)雨兼程的走下去、追隨著心中的理念，于是閱讀成了生活中的一種追求。中年時在一覺醒來之后看著從窗外透過來的光線，睜著那懶散的眼睛，起身靠在床邊，床前抽屜里整齊的書讓中年的你清爽明澈，輕輕用手觸摸那些書，心中突然感到很釋懷，偶爾也會感嘆時光的不留情，但你更情愿它以這樣的方式走過你的生命，于是閱讀成為了你生活中的一種習(xí)慣。年老時你走進那個不大不小的書房，看著被放滿各種各樣書籍的房間，你將滿意掛在嘴邊，嘴角往上翹了一下。在靜悄悄的空間里聽著自己砰砰有律的心跳聲，然后蹲下閉上了眼、眼角有一絲的濕潤，不知自己用了多少的日子與這些文字相伴，但回首望去自己已走了很遠很遠。從中隨手拿起一本書都是曾經(jīng)時的最愛，往日留下的筆跡讓你不停感嘆當(dāng)年的風(fēng)華，那是年少時少有人走的路，自己是那樣的一步步走了過來，只身一人、有過瘋狂所以不畏將來，見證了時光的短暫所以便可更加珍惜，此時閱讀已是你生命全部，它不僅陪你到深夜、與你度過孤獨時光、也陪你完完整整的走過了一生。閱讀讓我們在最好的年紀(jì)里遇到最美的自己，浮華人生、我們所走過的不是歲月、而是一條讓人心曠神怡又寧靜的路。

　　午后、陽光斜照在窗前，桌上有本陳舊的書、有杯剛剛沏好的茶，時間正好，先生要不要來一杯？

美文作文篇3

　　因為有節(jié)儉，所以有樸素;因為有勤奮刻苦的學(xué)習(xí);所以有優(yōu)異的成績;因為有堅韌，所以有蒼松一樣的堅強生存的意志。

　　文中講述的是：外婆每日都是太陽還沒有從東方升起，她就到外面去拾垃圾，幫人家倒馬桶。一天下來，她精疲力竭，也只掙了二三十元錢。那天，外婆來送生活費，還買了一件牛仔褲給我。在我的腦海中，我不愛漂亮，而且總也有穿不完的灰色的與藏青色的衣服。有一次，我和同學(xué)去區(qū)里參加歌詠比賽，到了訓(xùn)練場時，那位老師卻把我晾在一邊，還叫我去買東西。到了那天，歌詠比賽我獲得唯一一個第一名，場下投來熱情贊賞的眼睛，我卻心平靜如水。

　　在這篇文章中那位老師只看人的外表美，卻忽視心靈的美，可有的人不愛，其實心靈的美才是最重要的。

　　在現(xiàn)實生活中，有許多像這樣的事情，如：志愿者組織清除地面和墻面的垃圾，清潔工人打掃路面，然而有些人卻嫌棄她們，不愿意去親近她們。還嘲笑她們，可是你們想一想她們的貢獻呢?她們?yōu)榄h(huán)保工作做出了多大的貢獻啊。你看，她們的臉上飽風(fēng)霜，都烙印上了深深的印跡，那是歲月的痕跡。你看她們手上都裂開了口子，插頁都很粗糙，你看她們的手，是不是很“光滑“的呢?

　　那她們的青春是不是也像花苞一樣在這繽紛的花季，都能努力地吸收土地給予的精華，綻放自己最美的芳華，一博蝶愛。

　　當(dāng)然，有很多有捐獻愛心，我們要像她們一樣回報父母，回報老師，回報社會，回報國家，回報祖國。我們更應(yīng)該感謝父母和外婆，感謝社會的愛心人士，一些人的一生是平凡的但做著不平凡的事情。老師像一根燃燒的蠟燭，把自己的一生都用來教育學(xué)生們，長大以后要為

　　祖國做出巨大的貢獻，然而她們卻也在奉獻出燦爛的青春。也在青春中尋找著快樂，尋找著理想。

　　雖然漂亮的衣服能把我們打扮成一朵美麗的花，介理曲折的經(jīng)歷能賦予我們堅韌、勤奮、純樸的品質(zhì)，能使我們能成為一棵蒼松，當(dāng)花凋謝的時候，而松樹可以長青。

　　我們生活在愛的環(huán)境中，在愛的懷抱中，我們在逐漸成長，在愛的環(huán)境中，我們要學(xué)會感恩，有一句歌詞守恒得好，“只要人人奉獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間”，所以愛是照亮前方道路的燈。

美文作文篇4

　　又到深秋

　　秋天，是個不錯的季節(jié)。在這個季節(jié)里，有紅紅的楓葉，有淡淡的薄霧，有涼涼的白霜。詩人常把它列為描述的對象。我，也不例外。

　　這天，天氣很冷。只是冬天未到，秋天未盡，又是一個深秋。

　　校園里的樹很多，但大多都因為秋天的到來落光了葉，只剩下蒼老的樹干，沒了葉的樹顯得個性的瘦，看起來可憐巴巴的。地上的落葉自然是多，像一個松軟的墊子，踩上去蓬松松的，特愜意。

　　課間，我和同學(xué)習(xí)慣性的來到走廊上眺望遠處，為了自我的眼睛，也為了欣賞深秋。因為我明白，這一年中僅有的一次美景，不看怪可惜的。四處都是秋意濃濃，隨之而來的是陣陣冷風(fēng)，使人們不得不變得略顯臃腫。當(dāng)然，一些愛美的女孩依然穿著單薄的流行服飾，在校園里花枝招展、火樹銀花地走著。

　　秋雨綿綿，有時一下就沒完沒了�？催@是一個晶瑩的世界，千萬滴鉆石灑在這枯干的大地上，瞬間變得濕潤起來。雨還下個不停，一覺醒來，仍能看見鉆石般的身影，帶著秋對大地的愛戀，降臨人間。

　　片片秋葉與綿綿秋雨融合在了一齊，繪制了一副精妙絕倫的風(fēng)景圖。落葉成了一個個自由落體，在秋風(fēng)秋雨的應(yīng)和下，飄飄蕩蕩。柔柔的秋雨撫摸著每一個角落，而我則在一旁靜靜欣賞這副畫，欣賞街上的過客，匆忙趕路的行人，緩緩行駛的汽車。我渴望眼前的一切畫面都在瞬間定格。因為，它真美，美得讓人醉，美得惹人愛，雖然是一個百花凋零的季節(jié)，但我仍能感受到了秋的生命，它仿佛是一個擁有靈魂，富有傳奇色彩的生命。深秋，沒有春天的暖，沒有冬天的寒，帶有一絲憂郁，帶有一絲凄涼。

美文作文篇5

　　水與墨相融，散發(fā)出幽遠的墨香，像陳年的老酒醞釀著暗涌的思緒；筆與紙相觸，揮灑出清揚的文字，淡淡的墨跡歲著宣紙展開，淡到無色，揮毫潑墨間，卻將情感一瀉千里。

　　我沉浸在這如畫的美文中，品味著這紙墨之間的點點滴滴，卻有無限古老而深遠的氣息將我彌漫其中，不知是夢還是畫。

　　無邊的月色將荷塘輕輕的罩住，如水般潔凈、薄涼的面紗自上而瀉下，荷的清香混雜著墨香，在失控里蔓延鋪陳，無風(fēng)是靜，有風(fēng)也是靜。那個書生亦如我般沉醉。月色下的荷沒有了色彩。卻如墨中的精靈一樣脫俗與孤高。一副荷的畫，一副意境之畫。

　　湘西風(fēng)情的吊腳樓下，翠翠的守望如同一副畫面在我的記憶中定格。那樣淳樸而真摯的愛，那樣質(zhì)樸可愛的人，在水的濡染下，變得那樣動人。眼前，便有一條清河，給他水一樣的德形，那樣溫潤如玉的性格，那樣堅忍卻又隨和的品性。他用筆，以水為墨，以心為紙，寫下了這動人的故事，畫下了凄美的畫面。讓青山、綠水褪去了色彩，成為遠方的背景，讓這清新與靈動的人格久久地駐足于畫面。

　　無邊的大海，無際的天空。他擁抱著空氣，大聲地吶喊，面朝大海，春暖花開。他多少有些灰色的人生，卻留給我一副絢麗奪目的畫卷，像太陽那樣溫暖，像麥地一樣親切，像王位一樣高貴。抹去那華麗的色彩，卻能聽到他低低的親訴。這凄美的孤獨，這高處不勝寒的悲涼。竟像一副深遠的畫面將他的心毫無保留地袒露，依舊能感到那水的溫度，那墨的淳厚！

　　我沉浸在這些浸染著墨香的美文中，即使并非古人手持毛筆所作，卻能在這恬靜的午后，在這暖陽之下靜靜地品讀，讀出那背后的悲涼與歡喜，將生活中的喧囂洗靜，也洗凈這心中的塵埃，讀出那美文中最靜謐的一筆。

　　美文如畫，更是副水墨畫，需要靜靜地品，輕輕地想。

　　美文如畫，讓這畫中墨的清香陶盡我心靈的塵埃，讓我如沐畫的意境，聽那來自畫的聲音。

美文作文篇6

　　不知不覺，本純潔無暇的心靈隨著年齡的增長，隔上了厚厚的一層玻璃，就像一扇窗似地封閉了一切事物。我在這頭，美好在那頭。

　　走出家門，風(fēng)呼呼吹在臉上，帶著絲絲冰涼，刺痛了我的每條神經(jīng)。就在那時，腦子里萌發(fā)了要在紙上寫出心情的念頭，于是，靈感泛濫的一發(fā)不可收拾。

　　在一些不知情的人眼里，我是一個安靜的女孩兒，時常緊抿著嘴，不發(fā)出一點聲音，仔細聆聽別人嘴里吐出的'一個個歡快的字符，用心記下，回過頭來，在大腦里整理好思路，并用筆在紙上一點一點體現(xiàn)出來。在學(xué)校的時候，幾乎沒有人寫日記，所以同學(xué)發(fā)現(xiàn)我在進行這一小動作的同時，也用驚奇的眼光看著我，而我只是微微一笑。

　　我的文筆并不好，其實我連基礎(chǔ)的寫作技巧都不懂，所以才會在每次語文考試中因作文分數(shù)懊悔不已。但也許只是一瞬間，我對作文產(chǎn)生了好感，并認真地延續(xù)這份美好的心情。

　　輕輕握住筆桿，感受著稿紙給大腦神經(jīng)帶來的觸感，嘴里念著什么，在這寒冷的冬天構(gòu)成一幅溫馨的畫面。作文是個奇妙的事物，猶如毒藥一般，讓人攤上便欲罷不能。也許，我會守著這份甜蜜，一直走下去。

　　就在作文在我腦中撒下種子的時候，隔在心靈前的那扇窗，都有了輕微的晃動，好像連我自己都沒察覺到，作文，會撥開心靈的窗。

美文作文篇7

　　其實，人活著就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來往是為了尋找幸福，同時也是正在過著快樂幸福的生活。

　　有人說，生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上，只有墨與灰，哪有陽光可言？其實，陽光永遠照耀我們腳下的土地，時來的云翳只不過是情緒所幻成的，能鼓起勇氣撥開心中的烏云，就是一個新的世界。如果你被瑣事所累，那可以放自己一個短假，摘下手表，痛痛快快毫無保留地所有的壓抑釋放出來；如果挫折總和你過不去，可以把它拋在腦后，捧茗撫卷，也會令自己神清氣爽。

　　絢美的春天不會永遠存在，生命中的冬天是更清醒所走的路。因此，經(jīng)歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的根源，那根源是甜美的清泉。

　　幸福不是必然的，并不是每一個人都天生擁有幸福的權(quán)力。它是用你的一切辛勞換來的，不是從天上掉下來或在街上撿到的。

　　因此，當(dāng)你處于困境之中，你可以對自己說："我是幸福的；至少我還有信仰，只要我有信仰，我就幾乎擁有幸運，幸運的是我還有容身之處。"

　　一顆星的閃爍是一個宇宙的發(fā)光；一朵花的綻放是整個花叢的綻開。當(dāng)你太急于追求某件東西卻又達不到目的時，你就要學(xué)會放手。就像一片枯黃的樹葉緊緊地抓住樹枝不放，秋風(fēng)掠過，只能苦苦地掙扎著，它看到的只是一片葉子的寬度；如果它懂得放棄，脫離樹枝，在空中打幾個圈子最后落回屬于它的大地，它看到的是一棵樹的全貌。這是葉子的幸福。

　　人生只不過如此，潮來潮往。它只是獨自走過沙灘而已，走過沙灘時留下的腳印，潮來了把它淹沒，潮退時，沙灘上的腳印無蹤無影。

　　所有的不快只不過是自己釀制成的苦酒，你有選擇喝或不喝的權(quán)力。微笑地端起酒杯，劃一條通向地面的拋物線，你就會覺察自己是如此地幸福的。

　　人活著就是幸福的。穩(wěn)坐自己的幸福摩天輪，快樂地暢游生活吧！它是屬于你，是世界上獨一無二的，好好珍惜，享受生活，讓幸福常駐在您的身邊。

美文作文篇8

　　今天是我們這學(xué)期的最后一堂美文課，它和以前的課不一樣，課堂不在教室，而在植物園。

　　我們從銀杏廣場出發(fā)，看到那么多的活化石——銀杏樹在早晨的陽光下，在清晨的微風(fēng)中抖動著樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在問候我們：“你們真早啊，愛學(xué)習(xí)的孩子們！”

　　在大樹伯伯和石頭老師的帶領(lǐng)下，我們漫步在植物園的林蔭道上，看到蒼翠的松柏，各色的鮮花，奇異的植物，同學(xué)們特別興奮。有的不停地拍照，有的喜愛地去撫摸著那些花草，還有的女同學(xué)忍不住去親吻那叫不出名兒的花……我們都陶醉了！

　　走到一個湖中小島，我們看見了一群群透明的小魚兒，它們自由自在地在清澈的水中游玩，好可愛哦！

　　在漂亮的“彎彎屋”，我們開始野餐了，王紫璇、黃圣杰的媽媽鋪上了桌布，大家擺出了各自準(zhǔn)備的食物：劉晨昊自已做的紅燒肉，馬澤宇和奶奶一塊兒做的雞翅，郭潤琳、姜在志做的日本壽司，我和高明亮做的西紅柿炒雞蛋……應(yīng)有盡有，可豐富啦！

　　最吸引人的還是大樹伯伯做的四川涼面，他和石頭老師在拌勻時，香氣就彌漫開了。那麻辣的香味兒鉆進了我的鼻孔，我馬上跑過去，哈哈，兩大盆呢！那面條表層有油，黃爽爽的，白白的是綠豆芽，綠綠的是嫩黃瓜絲、蔥絲，紅紅的是胡蘿卜絲，再加上噴香的佐料……

　　嗨，那個誘人�。〔还馐俏覀儼舌∽彀�，口水都流出來了，連站在旁邊看的兩位園丁阿姨也不停地嘖嘖稱贊：“這色香味美的東西一定很好吃！”終于拌好了，石頭老師端上一盆，邊上插滿了筷子，同學(xué)們一擁而上，顧不得文雅，大口地搶著吃，老師大叫：“別接在盆里吃，要講衛(wèi)生��！”大樹伯伯這一盆就更“慘”了！沒那么多碗，聰明的樹伯伯給大家準(zhǔn)備了食品袋套在手上當(dāng)“碗”。這下可好了，我們根本顧不了那么多，套上袋子，先抓一點兒嘗嘗，味道可好啦——酸甜麻辣都有！大家你一下，我一下，干脆抓了一大把，慢慢吃。一眨眼功夫就盆底朝天了，沒吃著的同學(xué)大聲喊冤……哈哈，真好玩！

　　嗨！這最后一堂美文課太有趣了！