美文作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美文作文 篇1
繞過(guò)幾道彎彎的小路便是故鄉(xiāng)了,幾年的時(shí)間在外漂泊、闖蕩實(shí)在是太渴望家鄉(xiāng)的溫暖。近在眼前的簇新樓宇,竟讓人生了絲絲的怯意,曾經(jīng)矮矮的瓦房還記憶猶新,卻已不復(fù)存在了。鄰居的黑子已經(jīng)結(jié)婚成家,再也不是領(lǐng)著其他孩子滿(mǎn)村跑的孩子王了。這絲絲的改變勾起了隱隱的不安,近鄉(xiāng)情怯的感覺(jué)大抵是如此了。
小時(shí)候的村子在記憶中永遠(yuǎn)是那么美好。春天臨近不那么冷的時(shí)候,約著村里的孩子一起放風(fēng)箏,各自從自家拿出自己的風(fēng)箏,一路上比著誰(shuí)得好看,誰(shuí)的大些。到了操場(chǎng)就開(kāi)始熱熱鬧鬧的放風(fēng)箏,等到風(fēng)箏漸高,線(xiàn)繩將近時(shí)放手,看著風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)處淡出視線(xiàn)才覺(jué)得成功。天再熱些的時(shí)候,帶幾張報(bào)紙,幾本書(shū)鋪?zhàn)谖蓓敚榔涿谖蓓斂磿?shū)。屋頂?shù)膸卓美蠘?shù)剛好遮起一片陰涼。陽(yáng)光從樹(shù)縫穿過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)撒在書(shū)上,頓時(shí)勾起了玩心。于是,拋下書(shū)本和伙伴們?cè)谶@片陰涼里追逐嬉鬧好不熱鬧。等到夕陽(yáng)西下,紅紅的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了影子,這一天又過(guò)去了。
每到七夕,總會(huì)想起虎子家的葡萄架。那時(shí)不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),七夕晚上坐在葡萄架底下可以聽(tīng)到牛郎和織女相會(huì)時(shí)的談話(huà)。于是我們搬來(lái)凳子在葡萄架下坐了很長(zhǎng)時(shí)間,直到家長(zhǎng)不放心,來(lái)叫回家,我們才不情愿的離去。至今仍就不知那天坐在葡萄架下昏昏欲睡的我到底聽(tīng)到了什么。那時(shí)的黑子總愛(ài)追著虎子滿(mǎn)村子的跑,因?yàn)榛⒆蛹业拇簏S欺負(fù)他家的阿花,他要欺負(fù)回去。直到滿(mǎn)身泥土的他們被家長(zhǎng)拎回家去痛揍一通才能平息。至今我仿佛還能聽(tīng)到從隔壁院子里傳來(lái)的慘叫聲。。。。。。
春節(jié)過(guò)后我回到了工作的地方,姐姐給我發(fā)來(lái)她去年照的照片,小路旁姹紫嫣紅的開(kāi)了一片不知名的花,屋后的幾棵樹(shù)還會(huì)遮起那一片陰涼,火紅的夕陽(yáng)拖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。聽(tīng)說(shuō)虎子的兒子又追著黑子家的狗蛋滿(mǎn)村子的跑,因?yàn)樗党粤嘶⒆蛹以鹤永锏钠咸选T瓉?lái),那村還是那村,那人也還會(huì)是那人。
美文作文 篇2
轉(zhuǎn)眼,時(shí)間飛逝,高中的同學(xué)們即將要高考了,看著他們說(shuō)我在xx學(xué)校xx考場(chǎng)的時(shí)候,我的心里是無(wú)比的難受,不參加高考,不和他們一起步入高考的教室,這將是我的遺憾,雖然說(shuō)來(lái)到這里我不曾后悔,但是不能和他們一起高考真的好遺憾。
有時(shí)候看著操場(chǎng)上基礎(chǔ)的孩子們運(yùn)動(dòng)、跳舞,想起了高中的我們。
我想你了,想咱們坐同桌的時(shí)光,每天打打鬧鬧的度過(guò)。你總是惹我哭,我哭了你就開(kāi)心的笑。原來(lái)的我們肆無(wú)忌憚的笑,無(wú)所畏懼的哭,簡(jiǎn)直像個(gè)孩子似得。根本不會(huì)想到即將就要高考,即將我們就要各奔東西。
可是我連高三都沒(méi)陪你們度過(guò),我選擇了離開(kāi),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你也離開(kāi)了,而且你和我去了同一個(gè)城市。
從此我們將不再聯(lián)系,關(guān)系慢慢的淡化,沒(méi)想到你居然可以這么狠心,你就那么容易就放下我們的回憶,就這樣,慢慢的`遠(yuǎn)去。
高中的片段零零散散的浮現(xiàn)在眼前,我曾天真的以為,我用時(shí)間塵封了所有回憶,我的白衣飄飄的十六歲,我的無(wú)所事事的十七歲,我的荒唐迷茫的十八歲,我的哭過(guò)笑過(guò)喧鬧過(guò)迷茫過(guò)的青春年代,我把一切都裝進(jìn)小木匣,用我的沉寂給他掛上了密碼鎖,來(lái)祭奠我已逝的青春年代。
就這樣,他們將邁出高中的校門(mén),選擇自己理想的大學(xué),而我將要努力七個(gè)月找一個(gè)好工作,這樣我才不會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的放棄是錯(cuò)誤的。
青春的歲月,伴著離別都要各奔東西了。
他們歲月靜好,我若尚在場(chǎng)。
美文作文 篇3
這是一本充滿(mǎn)了智慧的書(shū),在這本書(shū)里,我找到了許許多多的令人流連忘返的故事。它讓我知道了原來(lái)生活中還有那么多的人能夠堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有信心。
讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫《好運(yùn)是怎樣降臨的》,它讓我懂得了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)人要養(yǎng)成重視小事的習(xí)慣,因?yàn)橐恍┬∈律,能反映出做事的態(tài)度。不要忽略一些不起眼的小事或細(xì)節(jié),有時(shí)候這些小事或細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的成敗。即使是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì)改變一個(gè)人的一生。
我覺(jué)得,生活中,我的身邊,也就有一些這樣的人,只不過(guò)我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她們只是默默的在做,并不是要?jiǎng)e人看到,就像我們的父母。
當(dāng)我讀了這本書(shū)后,我認(rèn)為我們只要學(xué)習(xí)那里面的主人公,就會(huì)變得人人喜歡,就會(huì)擁有智慧。
這本書(shū)精選著名作家或?qū)嵙ε勺髡呙鎸?duì)日常生活或者命運(yùn)而寫(xiě)下的精美的感悟文字,這些文章,有著溪水的清澈與月光的寧?kù)o(當(dāng)然也有陽(yáng)光的熱情),希望閱讀者的目光可以穿越紙張,直觸生活的AB面。
讀一讀這本書(shū)吧,它會(huì)讓你擁有無(wú)窮的智慧!
美文作文 篇4
流年似水,似水流年,凄美的曲調(diào),低吟淺唱。
——題記
不知是從何時(shí)起,喜歡一個(gè)人靜靜的,聆聽(tīng)夏風(fēng)的聲音;看花落的結(jié)局;一個(gè)人淺唱孤獨(dú).
我算了又算,離我們即將畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了;厥走^(guò)往,無(wú)法面對(duì)我曾經(jīng)揮霍過(guò)的日子——那時(shí)竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn),還有不少日子可以揮霍的。可轉(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了。
我不知道現(xiàn)在該怎么做,我還在茫然之中。
抬頭,看那天空,沒(méi)有一絲憂(yōu)愁,我的心似乎也平靜了許多。這時(shí),想起了一句話(huà):莫讓歲月流逝。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我已經(jīng)無(wú)法挽回,只能任由它在歷史的史書(shū)中穿行,我能做的,只有是從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要再那般糟蹋歲月所在的每分,每秒的意義。
伸出手,遮住我的視線(xiàn),感覺(jué)到了風(fēng)的吹拂。
歲月再走,我也再成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)分分合合。你無(wú)法去改變,你能做的就只有珍惜和每個(gè)人在一起的光陰。
我不止一次又一次勸過(guò)自己,莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間,歲月早已離我遠(yuǎn)我去;厥资湃サ臍q月,我感到惋惜,不止一次又一次責(zé)怪自己,可是這都是徒勞的呀!
傍晚了,看著那落日殘霞。我恍忽覺(jué)得那落日殘霞就像我們,即將落下的太陽(yáng)。這是多么難過(guò)。】墒寝D(zhuǎn)念一想,夕陽(yáng)西下,這是常事兒,待太陽(yáng)落下,明晨還會(huì)重新升起!
在回家的路上,我在想:待到我畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)笑著哭!
伴著悠揚(yáng)的琴聲,淺淺的落日,讓我們一起低唱,唱一首畢業(yè)的歌!
美文作文 篇5
將要畢業(yè)時(shí),我很煩悶,壓力很大,很不高興。因?yàn)槟菚r(shí)侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學(xué)影響前途,也為畢業(yè)要和同學(xué)離別而煩惱。后來(lái)我把心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)了,不再害怕畢業(yè)考試,反而想快點(diǎn)考,越快越好。我覺(jué)得考試的心態(tài)很重要,心態(tài)好了,也許發(fā)揮好點(diǎn),心態(tài)不好就會(huì)影響正常水平發(fā)揮。
考完試那天,我清楚地知道我最怕到來(lái)的時(shí)刻——畢業(yè),已經(jīng)來(lái)了。那時(shí)侯我想過(guò)以哭泣來(lái)發(fā)泄離別帶來(lái)的情緒,可我沒(méi)有哭,因?yàn)槲蚁虢o同學(xué)們留個(gè)開(kāi)心的印象。我時(shí)一個(gè)樂(lè)天派的人,很愛(ài)笑,同學(xué)們對(duì)我的笑容一定十分熟悉——笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,很不好看。但我還是經(jīng)常笑,而且是毫無(wú)掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺(jué)都表達(dá)出來(lái)。那天,我是笑著離開(kāi)十五小的大門(mén)的,因?yàn)槲抑,笑一笑十年少,只要每天開(kāi)心,啥都會(huì)越來(lái)越好。
這6年來(lái),我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的知識(shí),我還學(xué)會(huì)了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無(wú)法避免,無(wú)法改變的,就比如畢業(yè),是個(gè)改變不了的事實(shí)。因?yàn)槲覀兪侨耍缘脤W(xué)習(xí);因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí),所以得上學(xué);因?yàn)槲覀円蠈W(xué),所以會(huì)有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會(huì)有情緒上的改變。與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂(lè),倒不如想著未來(lái)而開(kāi)開(kāi)心心去面對(duì)呢?有些事情輪不到我們?nèi)ミx擇,所以我們必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。沒(méi)錯(cuò),天下無(wú)不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對(duì),我們的友誼就一定會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青。
你們說(shuō),我說(shuō)得對(duì)嗎?
美文作文 篇6
對(duì)一座城市抱有好奇心,會(huì)是你一生中最非凡的體驗(yàn)。
清晨的時(shí)候,當(dāng)你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候,這好奇心便開(kāi)始了。露水潤(rùn)著青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什么在萌動(dòng)?泡桐花紫色的蕊無(wú)聲地落下來(lái),綿軟得仿佛一捏就會(huì)碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn),“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無(wú)聲地消失于耳側(cè),是誰(shuí)在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離,它們又到哪兒去了呢?
你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
石庫(kù)門(mén)的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門(mén)前的流水,靈動(dòng)而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪里來(lái)?隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻,提著籃子出來(lái),一口吳儂軟語(yǔ):“張家姆媽?zhuān)甙,今朝端午買(mǎi)粽葉去嘍!”于是,一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來(lái),笑著嗔怪:“大清早呢!”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?
尋找什么來(lái)解開(kāi)我的好奇心?
恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。
“看人間姹紫嫣紅開(kāi)遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開(kāi)這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市里的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子里的韻味呵!兩千年來(lái),是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的劍意人情,是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉里不盡的清漣,筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢?我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人,答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說(shuō)是山水沉淀了她,你可以說(shuō)是她融入了山
水;你可以說(shuō)是吳人塑造了她,你也可以說(shuō)是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時(shí)消散,這些“從哪里來(lái)”、“如何來(lái)”,當(dāng)這座城給了我們問(wèn)題時(shí),也便給了我們答案。一花一世界,從那門(mén)前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙,在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙,也在于她給了你最精彩的答案。
美文作文 篇7
暗黑,滿(mǎn)目盡是暗黑。陰郁的天幕下,隱約顯出了幾抹人影。蕭條壓抑之景充斥了整幅畫(huà)卷,惟有黛色的遠(yuǎn)山山谷處留了一抹純白,仿若朝陽(yáng)初生前一縷刺目的光。
這是一張《吶喊》文集的寫(xiě)意畫(huà)。
天空布滿(mǎn)了黑云,那是封建制度在咆哮;地面上涌動(dòng)著殷紅,那是烈士的鮮血匯流成河;酒屋里一個(gè)佝僂的身影,那是孔乙己在夾縫中艱難求生;空中飄飛著雨絲,那是單四嫂子痛苦悲辛的淚水。
在魯迅先生的文章里,在這幅寫(xiě)意畫(huà)卷中,我看見(jiàn)了兩個(gè)灰暗的大字:吃人!
不求辭藻堆砌,不喜虛幻朦朧,魯迅的文章永遠(yuǎn)踏實(shí)、深刻,他專(zhuān)注于描摹病態(tài)的社會(huì)、麻木的人心,勇敢地揭示出一切丑惡與黑暗。因而,在這幅畫(huà)里,你看不見(jiàn)粉飾太平的燈紅酒綠,看不見(jiàn)自欺欺人的天下安定,只有黑暗、艱苦、悲酸與憤怒!
這,才當(dāng)是美文!
矯揉造作、無(wú)病呻吟的濫竽充數(shù)之作經(jīng)不起時(shí)間的推敲,惟有這飽含真情、貼近時(shí)代、深入民眾的文字才讓人如入其畫(huà),如臨其境。盡管讀后無(wú)限感傷和憤怒,一顆心卻不會(huì)被縹緲的字符束縛而變得虛浮。
美文作文 篇8
與文字為伍多年,深受漢語(yǔ)美的熏陶,越來(lái)越喜歡上了作文。如今,作文已是我生活中不愿割舍的一部分。
不為附庸風(fēng)雅,不為名利,只因那無(wú)法拒絕的誘惑。
誠(chéng)然,漢語(yǔ)美是我喜歡的。從文字,詞句,到文體,我都喜歡。但真正令我迷醉的,是作文時(shí)的心境。
構(gòu)思時(shí),思緒就如同插上了晶瑩的雙翅,輕盈地?fù)]動(dòng)著,在無(wú)限靜謐、無(wú)風(fēng)亦無(wú)塵的思維時(shí)空中,自由地飛翔……
時(shí)無(wú)始終,空無(wú)界限,思無(wú)局囿。
進(jìn)入了另一個(gè)世界,眼前的便不存在了。自己也飄乎乎,仿佛羽化了一般……愛(ài)人笑談,說(shuō)構(gòu)思中的我看上去有些癡傻,好像魂游天外了。
魂游也好,神游也罷,我那時(shí)的確處在一個(gè)遺世而獨(dú)立的境地。那是我和心在對(duì)話(huà),那是我與靈魂在交流。
我喜歡那樣的境界、那樣的感覺(jué)。
心里專(zhuān)注的,就是圍繞那看不見(jiàn)、摸不著、可又確確實(shí)實(shí)存在的貫穿始終的核心——選材,布局謀篇。思緒,靈動(dòng)如白鴿,在腦海中翩躚著。精挑細(xì)選著每一棵仙芝靈草。然后筑起那逐漸豐滿(mǎn)的充滿(mǎn)情意的愛(ài)巢……
待到胸有成竹,回神轉(zhuǎn)意,意欲一揮而就之際,心中的感覺(jué)繼而轉(zhuǎn)化為另一番意象了:就像是精心打扮后的戀人,準(zhǔn)備和心儀之人見(jiàn)面,去赴愛(ài)的約會(huì),興奮而急切。
構(gòu)思已定,是須馬上動(dòng)筆的。否則,靈思妙感會(huì)因你沒(méi)緊沒(méi)慢、三心二意而悄悄溜走。毫不夸張,我是吃過(guò)那樣的虧的!試想,哪個(gè)戀人會(huì)喜歡漫不經(jīng)心之舉呢?怠慢就是不尊重。轉(zhuǎn)身離去是常有的,那是對(duì)輕狂者的懲罰和警戒。
所以,趁靈感相隨,抓緊落筆。那時(shí)思若涌泉,寫(xiě)起來(lái)筆走如飛……體驗(yàn)著洋洋灑灑的感覺(jué),真的會(huì)讓人覺(jué)得如有神助一般。否則,起承轉(zhuǎn)合怎會(huì)輕易地就如同行云流水了呢?心情是輕松的,愉快的。樂(lè)趣,自是無(wú)窮。
那是一種情趣盎然之趣,那是一種暢然怡然之樂(lè)。這就像一個(gè)素有晨練習(xí)慣的人,清晨起來(lái),初到一個(gè)陌生的地方,然而又不完全是陌生的,仿佛是剛剛在夢(mèng)中依稀見(jiàn)過(guò)的:有鮮花、有小草,有高山、有樹(shù)林,還有徐徐升起的太陽(yáng),晨霧正在陽(yáng)光中漸漸散去。行走在清幽的小徑上?諝馐乔逍碌模那槭怯鋹偟。曲徑通幽,邊走邊欣賞風(fēng)景。流水潺潺,鳥(niǎo)鳴幽幽。每一步都有每一步的欣喜。峰隨路轉(zhuǎn),景隨峰變。美景當(dāng)前,令人欲罷不能。景致引著我——到前邊去……
“文章不厭百回改,佳作常自改中來(lái)。”改稿也是別有滋味的。如果把定稿比作是一個(gè)參展的花木園藝作品,那么,草稿就是初具規(guī)模的雛形。改稿就是對(duì)花木進(jìn)行細(xì)致的修枝剪葉、修正造型……而我就是那興致勃勃的園藝師;如果把定稿比作是一個(gè)打扮得光鮮亮麗的女兒,那么,草稿就是打扮前的女兒本色。改稿就是為女兒細(xì)致地梳洗打扮、描眉打鬢、擦香抹粉兒……而我就是那位心靈手巧的化妝師。
草稿即為定稿的情況也是有的。不是自己對(duì)文字有多熟練的駕馭能力,更不是有多深厚的寫(xiě)作功底,無(wú)從說(shuō)是厚積薄發(fā),更談不上什么厚積厚發(fā),只是碰巧在自己的水平高度上自己非常的滿(mǎn)意,而已。不用說(shuō),興奮是必然的。
那又是怎樣的一種情形呢?是一種心靈被某種事情所深深觸動(dòng),震撼后的有感而發(fā),心里有一種自然而強(qiáng)烈的傾訴、宣泄欲望,在那樣的前提之下,一氣呵成,一揮而就的。
當(dāng)心中積蓄的情感一股腦地從筆尖迅速宣泄而出的時(shí)候,那種釋放的感覺(jué)太神奇,太美妙了!——那是久旱逢甘雨時(shí)的如愿歡悅;那是他鄉(xiāng)遇故知時(shí)的欣喜愜意;那是酷暑天吃冰激凌時(shí)的透心舒爽;那是和久別的愛(ài)人重溫淋漓云雨時(shí)的和諧酣暢……
拙作寫(xiě)好了,擺在那兒,自己看著稱(chēng)心,如果別人也覺(jué)得好,那么就更加心滿(mǎn)意足了。
有朋友來(lái)家看我,勸我多到戶(hù)外活動(dòng)活動(dòng),改改整天擺弄文字的習(xí)慣。我笑著說(shuō):不改!
他們哪里知道作文的妙處。
美文作文 篇9
今朝相識(shí)是緣分
我在南窗望知己,今朝相識(shí)是緣分。
依欄撫琴思知己,咫尺天涯何重逢?春風(fēng)不語(yǔ),柳絮飄思魂。
獨(dú)憶江南風(fēng)雨樓,我獨(dú)看天地意悠悠,月照江邊風(fēng)雨樓。當(dāng)我重來(lái)游故地,思伊不見(jiàn)下?lián)P州。經(jīng)年生死無(wú)音信,幾度傷悲枉祈求,魂到關(guān)山尋舊夢(mèng)。此時(shí),渭水自流無(wú)復(fù)返。
夜凄美,何處寄離愁?今夜,為你文字而生痛。相思是痛,我的痛是念你,思你魂翩翩,為你抒寫(xiě)。我輕柔的文字可否飄進(jìn)你的夢(mèng)中?殘花一夢(mèng),紅顏。莫相負(fù)!
沉浮了半世的人間煙火,誰(shuí)是誰(shuí)藍(lán)色的夢(mèng)幻?落了一秋雨,誰(shuí)為誰(shuí)擂響了鼓點(diǎn)?開(kāi)了一季花,誰(shuí)是誰(shuí)忘不掉的紅顏?看了一路風(fēng)景,誰(shuí)是誰(shuí)魂?duì)繅?mèng)繞的江南?流了一更淚,誰(shuí)是誰(shuí)永遠(yuǎn)的期盼?到今朝,終成殤。
遙想流逝的歲月,千里姻緣一網(wǎng)牽,銀屏脈脈意纏綿。人若芙蓉花似面,舞袖翩翩筆涌泉。邂逅江南傾如故,網(wǎng)海唱合流年度。兩心羈絆夢(mèng)難圓,夢(mèng)里初見(jiàn)淚如注。傾國(guó)傾城更傾心,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水只為君。三月梨花花如雪,難抵伊人一字真。伊若真來(lái)我亦真,曲彈思念歲尾聽(tīng)。倘若與你,小橋流水聞雞犬,陪伊刺繡到黃昏。此刻,亦真亦幻,一壺濁酒里,醉臥云水間。
蒼白淡染憂(yōu)傷來(lái),江南河畔柳飛絮;清淚兩行心茫茫,咫尺天涯各一方。終不悔!水中月,鏡中花,暗自獨(dú)笑情為癡。
他鄉(xiāng)樓閣處,伊人遙望。玉體欠安夜無(wú)眠,有誰(shuí)問(wèn)候有誰(shuí)憐?人間何處有真情,淚灑云箋也枉然。我的紅顏,已憔悴。
晚風(fēng)無(wú)奈亂殘陽(yáng),落花伊愁滄,君飛去。我心藏,江南盡滄桑。遙望對(duì)蕪湖,數(shù)蒼涼。楊柳千絲,自輕狂,莫言傷!流年里,終拗不過(guò)世事的蹉跎。心已冷,落花深處,一聲長(zhǎng)嘆。
往事如昔盡斷腸,琵琶韻里伴凄涼。昨夜忽聽(tīng)窗外雨,夢(mèng)魂何處有陽(yáng)光?夢(mèng)一場(chǎng),自思量,笑我情絲難斬?cái)。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。
筆底吟春四月詩(shī),花開(kāi)心事柳抽絲。云箋何寄蒼涼句,長(zhǎng)夜難眠一寸癡。嘆東風(fēng),又卷窗簾紗。孤影伴青燈,蜷縮床頭寒意侵,破曉在何時(shí)?
何時(shí)一起同春暉,草綠鶯飛人未歸。暗夜花長(zhǎng)誰(shuí)曾見(jiàn)?夢(mèng)里芳容追憶垂。罷罷罷,別過(guò)舊夢(mèng)方知醒。待從頭,不讓芳華侵?jǐn)_。
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