精選美文作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的美文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美文作文 篇1
流年似水,似水流年,凄美的曲調(diào),低吟淺唱。
——題記
不知是從何時(shí)起,喜歡一個(gè)人靜靜的,聆聽(tīng)夏風(fēng)的聲音;看花落的結(jié)局;一個(gè)人淺唱孤獨(dú).
我算了又算,離我們即將畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了。回首過(guò)往,無(wú)法面對(duì)我曾經(jīng)揮霍過(guò)的日子——那時(shí)竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn),還有不少日子可以揮霍的?赊D(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了。
我不知道現(xiàn)在該怎么做,我還在茫然之中。
抬頭,看那天空,沒(méi)有一絲憂愁,我的心似乎也平靜了許多。這時(shí),想起了一句話:莫讓歲月流逝。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我已經(jīng)無(wú)法挽回,只能任由它在歷史的史書(shū)中穿行,我能做的,只有是從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要再那般糟蹋歲月所在的每分,每秒的意義。
伸出手,遮住我的視線,感覺(jué)到了風(fēng)的吹拂。
歲月再走,我也再成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)分分合合。你無(wú)法去改變,你能做的就只有珍惜和每個(gè)人在一起的光陰。
我不止一次又一次勸過(guò)自己,莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間,歲月早已離我遠(yuǎn)我去。回首逝去的歲月,我感到惋惜,不止一次又一次責(zé)怪自己,可是這都是徒勞的呀!
傍晚了,看著那落日殘霞。我恍忽覺(jué)得那落日殘霞就像我們,即將落下的太陽(yáng)。這是多么難過(guò)啊!可是轉(zhuǎn)念一想,夕陽(yáng)西下,這是常事兒,待太陽(yáng)落下,明晨還會(huì)重新升起!
在回家的路上,我在想:待到我畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)笑著哭!
伴著悠揚(yáng)的琴聲,淺淺的落日,讓我們一起低唱,唱一首畢業(yè)的歌!
美文作文 篇2
捻指輕間,歲月又留過(guò)去了好多。又結(jié)實(shí)了好多朋友,不禁回憶起來(lái)。像一只迷了路的小鳥(niǎo),在過(guò)去的回憶錄中亂撞:像一條摸不著南北的鯉魚(yú),游倪于清澈的湖水中:更像一支鉛筆,素描著整個(gè)回憶。朱自清曾寫過(guò)一篇文章《匆匆》,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。對(duì),但是時(shí)間一去不返,流如尺壁。想起過(guò)去同學(xué)們的笑臉,心中不免有一些欣慰,朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽(yáng)光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去
美文作文 篇3
一篇美文,如同甘甜的山泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心扉;一篇美文,如同一壺千載的醇酒,絲絲的辛辣藏著不盡甘甜;一篇美文,就如同一首輕快的樂(lè)曲,優(yōu)美清爽。一篇美文更是一種藝術(shù)。
美文——旋轉(zhuǎn)幽婉,詩(shī)意抒情,在文章的樂(lè)旋之中,都能品出作者的詩(shī)情畫意,在文中提煉出中心。品一篇美文,仿佛品一壺老酒,濃濃的辛辣,使我流出感動(dòng)的淚水。酒越釀越醇,文越品越香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目。美文是一門藝術(shù),是一門學(xué)無(wú)止境的藝術(shù)。
美文從古至今都是直白豪邁,它還不是一種風(fēng)采神韻,始如當(dāng)初!美文是一門藝術(shù),一門勢(shì)不可當(dāng)?shù)乃囆g(shù)。
在美文的世界里,我曾聽(tīng)到過(guò)一種“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的聲音:同學(xué)們,我們只要堅(jiān)持看課外書(shū),養(yǎng)成天天寫日記和天天寫作文的好習(xí)慣,就能開(kāi)辟出一個(gè)美文的新天地。這句話在我將要放棄不去學(xué)這門藝術(shù)時(shí),它就會(huì)飄入我的耳朵,拂過(guò)我的臉頰,掠過(guò)我的頭發(fā)。美文就是一種藝術(shù)!
在這一點(diǎn)一滴地文采中,它精確無(wú)比的體現(xiàn)出了美文是一種藝術(shù)的風(fēng)采。美文,生活的藝術(shù)……
美文作文 篇4
重新打開(kāi)記憶的閥門
那久違的陽(yáng)光,從心窗那一邊射過(guò)來(lái)
滿山的野草,遍地的花朵,空氣中仿佛夾雜著青草的香氣與花瓣的芬芳。
整理思緒的碎片,
不知又拾起那埋藏心底的痛苦回憶,
時(shí)光仿佛在倒流,歷史的長(zhǎng)河在那一瞬間似乎停止了,我茫然
也許我真的錯(cuò)了,錯(cuò)了
又是一年,昨天越來(lái)越多,明天越來(lái)越少,我不知道我還有沒(méi)有機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)再次走進(jìn)那滿山的野草,遍地的花朵。我不想讓我心中唯一的一道不算太美的風(fēng)景線,因?yàn)槲遥俅蜗А?/p>
時(shí)常一個(gè)人思考,時(shí)常一個(gè)人想象,
想象著心中的那片沙漠快快變成綠洲
美文作文 篇5
1、周恩來(lái)的尺度改變了他的人生,也影響了中華民族的命運(yùn);魯迅的尺度喚醒了無(wú)數(shù)國(guó)人昏睡的靈魂;“獨(dú)立自主,自力更生”使中華民族屹立于世界民族之林而巋然不動(dòng);“和平”使得中國(guó)在世界上受到的贊譽(yù)不斷增多。智者學(xué)派認(rèn)為“人是萬(wàn)物的尺度”,人性的光輝由此大放異彩;孔子說(shuō)“克己復(fù)禮”,“禮”便成為萬(wàn)事的尺度。中國(guó)的封建社會(huì)因此等級(jí)森嚴(yán),道德充斥?梢(jiàn),尺度小則改變一個(gè)人、一群人,大則改變一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代。
2、有了尺度,辦事情才會(huì)有準(zhǔn)則。不可否認(rèn),世界上有許多讓我們嘆為觀止的事物:喜馬拉雅山脈、格陵蘭島、里海……但即使是地球上最華麗的修飾,也必須在尺度面前有所收斂。這就是尺度的力量所在,它讓世界上的一切事物向它屈服,沒(méi)有什么能夠擊敗它,它讓人類無(wú)法征服整個(gè)世界。一幢高樓,再高也不可能超出地球去;一列火車,再長(zhǎng)也不可能長(zhǎng)過(guò)赤道;一架飛機(jī),飛得再快也不可能超過(guò)光速。限制它們的,就是尺度。
3、也許普通人對(duì)人生尺度的把握和追求,泄露的只是人性的一點(diǎn)光色,那么偉大的人對(duì)人生尺度的追求,則如那燦爛的梨花,開(kāi)滿了我們頭上的藍(lán)色星空。無(wú)論你之前做過(guò)什么,現(xiàn)在怎樣,人生的尺度在于自身。尺度正確,我們可以接近成功,尺度錯(cuò)誤,我們將面臨失敗。請(qǐng)樹(shù)立一個(gè)正確的人生尺度吧,因?yàn)樗鼈兪峭ㄏ蛎篮蒙畹暮綐?biāo)和指南針啊。
4、世界的每一樣事物都有衡量它的尺度,哲學(xué)上稱它為價(jià)值,是指一事物對(duì)主體的積極意義,即一事物具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。通常來(lái)說(shuō),價(jià)格在某一方面很好的體現(xiàn)了這一尺度。但世界的萬(wàn)物,真的只是用錢來(lái)度量嗎?人生各異,尺度不同,但只要用心去把握,總會(huì)擁有人生精彩。
5、屈原的尺度雖然沒(méi)有改變君王對(duì)他的態(tài)度,卻成就了他的文學(xué)人生;岳飛的尺度雖然沒(méi)有改變他的命運(yùn),卻堅(jiān)毅了他的報(bào)國(guó)志向;朱自清的尺度雖然沒(méi)有抵擋住敵人的欺凌,卻高潔了國(guó)人純凈的靈魂。將淡泊作為人生的尺度,會(huì)使你擁有超然物外的.心態(tài),體現(xiàn)人性的尊嚴(yán);將事業(yè)的追求作為人生的尺度,會(huì)使你在自己的道路上成就自己的夢(mèng)想。
美文作文 篇6
將要畢業(yè)時(shí),我很煩悶,壓力很大,很不高興。因?yàn)槟菚r(shí)侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學(xué)影響前途,也為畢業(yè)要和同學(xué)離別而煩惱。后來(lái)我把心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)了,不再害怕畢業(yè)考試,反而想快點(diǎn)考,越快越好。我覺(jué)得考試的心態(tài)很重要,心態(tài)好了,也許發(fā)揮好點(diǎn),心態(tài)不好就會(huì)影響正常水平發(fā)揮。
考完試那天,我清楚地知道我最怕到來(lái)的時(shí)刻——畢業(yè),已經(jīng)來(lái)了。那時(shí)侯我想過(guò)以哭泣來(lái)發(fā)泄離別帶來(lái)的情緒,可我沒(méi)有哭,因?yàn)槲蚁虢o同學(xué)們留個(gè)開(kāi)心的印象。我時(shí)一個(gè)樂(lè)天派的人,很愛(ài)笑,同學(xué)們對(duì)我的笑容一定十分熟悉——笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,很不好看。但我還是經(jīng)常笑,而且是毫無(wú)掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺(jué)都表達(dá)出來(lái)。那天,我是笑著離開(kāi)十五小的大門的,因?yàn)槲抑,笑一笑十年少,只要每天開(kāi)心,啥都會(huì)越來(lái)越好。
這6年來(lái),我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的知識(shí),我還學(xué)會(huì)了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無(wú)法避免,無(wú)法改變的,就比如畢業(yè),是個(gè)改變不了的事實(shí)。因?yàn)槲覀兪侨,所以得學(xué)習(xí);因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí),所以得上學(xué);因?yàn)槲覀円蠈W(xué),所以會(huì)有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會(huì)有情緒上的改變。與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂(lè),倒不如想著未來(lái)而開(kāi)開(kāi)心心去面對(duì)呢?有些事情輪不到我們?nèi)ミx擇,所以我們必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。沒(méi)錯(cuò),天下無(wú)不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對(duì),我們的友誼就一定會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青。
你們說(shuō),我說(shuō)得對(duì)嗎?
美文作文 篇7
5月30日下午,我校本部舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“迎六一經(jīng)典誦讀聯(lián)歡會(huì)”。悶熱的天氣絲毫沒(méi)有影響大家的熱情,全體師生席地而坐,目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著節(jié)目。
首先上臺(tái)表演的是一年級(jí)的節(jié)目——《靜夜思》。小同學(xué)們優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,換來(lái)了大家陣陣掌聲,許多臺(tái)下的小朋友也跟著節(jié)奏唱了起來(lái)。隨后,我們敬愛(ài)的范校長(zhǎng)給大家?guī)?lái)了一個(gè)故事:《石頭的夢(mèng)想》,大家聽(tīng)得非常認(rèn)真,受益匪淺。
接下來(lái)的節(jié)目分別是四年級(jí)的《童心童詩(shī)童趣》和二年級(jí)的《思念》,同學(xué)們朗誦了許多優(yōu)美的詩(shī)文,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)使人身臨其境;三年級(jí)同學(xué)和五年級(jí)同學(xué)表演的是《春天組詩(shī)》和《夏之荷韻》,向我們展示了春天的美麗,夏日的可愛(ài)。由六年級(jí)同學(xué)表演的《跪羊圖》,用優(yōu)美的歌聲向我們闡述了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)的道理。
另外,機(jī)器人社團(tuán)表演的機(jī)器人舞,同學(xué)們看的都很專心致志,給大家?guī)?lái)了陣陣歡笑。
這次的聯(lián)歡會(huì)還有一批特殊的來(lái)賓,他們是來(lái)自鮑崗校區(qū)的師生。他們給我們帶來(lái)了精彩的表演:體育組表演了輪滑、跆拳道和太極;沈陽(yáng)光同學(xué)活靈活現(xiàn)地演繹了一只霸王龍;常麗同學(xué)則為我們展示了她和同學(xué)們利用廢舊物品做的牛角大圩未來(lái)規(guī)劃模型。
最后一個(gè)節(jié)目是由我校獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)的合唱團(tuán),為我們帶來(lái)的歌曲《桃園小姐妹》和《留給我》,天籟般的歌聲令人沉醉。
回溯源頭,傳承文明。本次聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們大顯神通,讓經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為我校的特色,意義深遠(yuǎn)。
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