有關(guān)美文作文(精選24篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿牢淖魑,希望能夠幫助到大家。
美文作文 篇1
流年似水,似水流年,凄美的曲調(diào),低吟淺唱。
——題記
不知是從何時(shí)起,喜歡一個(gè)人靜靜的,聆聽夏風(fēng)的聲音;看花落的結(jié)局;一個(gè)人淺唱孤獨(dú).
我算了又算,離我們即將畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了;厥走^往,無法面對我曾經(jīng)揮霍過的日子——那時(shí)竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn),還有不少日子可以揮霍的?赊D(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了。
我不知道現(xiàn)在該怎么做,我還在茫然之中。
抬頭,看那天空,沒有一絲憂愁,我的心似乎也平靜了許多。這時(shí),想起了一句話:莫讓歲月流逝。過去的已經(jīng)過去了,我已經(jīng)無法挽回,只能任由它在歷史的史書中穿行,我能做的,只有是從現(xiàn)在開始珍惜——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要再那般糟蹋歲月所在的每分,每秒的意義。
伸出手,遮住我的視線,感覺到了風(fēng)的吹拂。
歲月再走,我也再成長,在成長過程中會(huì)遇到無數(shù)個(gè)分分合合。你無法去改變,你能做的就只有珍惜和每個(gè)人在一起的光陰。
我不止一次又一次勸過自己,莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間,歲月早已離我遠(yuǎn)我去;厥资湃サ臍q月,我感到惋惜,不止一次又一次責(zé)怪自己,可是這都是徒勞的呀!
傍晚了,看著那落日殘霞。我恍忽覺得那落日殘霞就像我們,即將落下的太陽。這是多么難過!可是轉(zhuǎn)念一想,夕陽西下,這是常事兒,待太陽落下,明晨還會(huì)重新升起!
在回家的路上,我在想:待到我畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)笑著哭!
伴著悠揚(yáng)的琴聲,淺淺的落日,讓我們一起低唱,唱一首畢業(yè)的歌!
美文作文 篇2
與文字為伍多年,深受漢語美的熏陶,越來越喜歡上了作文。如今,作文已是我生活中不愿割舍的一部分。
不為附庸風(fēng)雅,不為名利,只因那無法拒絕的誘惑。
誠然,漢語美是我喜歡的。從文字,詞句,到文體,我都喜歡。但真正令我迷醉的,是作文時(shí)的心境。
構(gòu)思時(shí),思緒就如同插上了晶瑩的雙翅,輕盈地?fù)]動(dòng)著,在無限靜謐、無風(fēng)亦無塵的思維時(shí)空中,自由地飛翔……
時(shí)無始終,空無界限,思無局囿。
進(jìn)入了另一個(gè)世界,眼前的便不存在了。自己也飄乎乎,仿佛羽化了一般……愛人笑談,說構(gòu)思中的我看上去有些癡傻,好像魂游天外了。
魂游也好,神游也罷,我那時(shí)的確處在一個(gè)遺世而獨(dú)立的境地。那是我和心在對話,那是我與靈魂在交流。
我喜歡那樣的境界、那樣的感覺。
心里專注的,就是圍繞那看不見、摸不著、可又確確實(shí)實(shí)存在的貫穿始終的核心——選材,布局謀篇。思緒,靈動(dòng)如白鴿,在腦海中翩躚著。精挑細(xì)選著每一棵仙芝靈草。然后筑起那逐漸豐滿的充滿情意的愛巢……
待到胸有成竹,回神轉(zhuǎn)意,意欲一揮而就之際,心中的感覺繼而轉(zhuǎn)化為另一番意象了:就像是精心打扮后的戀人,準(zhǔn)備和心儀之人見面,去赴愛的約會(huì),興奮而急切。
構(gòu)思已定,是須馬上動(dòng)筆的。否則,靈思妙感會(huì)因你沒緊沒慢、三心二意而悄悄溜走。毫不夸張,我是吃過那樣的虧的!試想,哪個(gè)戀人會(huì)喜歡漫不經(jīng)心之舉呢?怠慢就是不尊重。轉(zhuǎn)身離去是常有的,那是對輕狂者的懲罰和警戒。
所以,趁靈感相隨,抓緊落筆。那時(shí)思若涌泉,寫起來筆走如飛……體驗(yàn)著洋洋灑灑的感覺,真的會(huì)讓人覺得如有神助一般。否則,起承轉(zhuǎn)合怎會(huì)輕易地就如同行云流水了呢?心情是輕松的,愉快的。樂趣,自是無窮。
那是一種情趣盎然之趣,那是一種暢然怡然之樂。這就像一個(gè)素有晨練習(xí)慣的人,清晨起來,初到一個(gè)陌生的地方,然而又不完全是陌生的,仿佛是剛剛在夢中依稀見過的:有鮮花、有小草,有高山、有樹林,還有徐徐升起的太陽,晨霧正在陽光中漸漸散去。行走在清幽的小徑上?諝馐乔逍碌模那槭怯鋹偟。曲徑通幽,邊走邊欣賞風(fēng)景。流水潺潺,鳥鳴幽幽。每一步都有每一步的欣喜。峰隨路轉(zhuǎn),景隨峰變。美景當(dāng)前,令人欲罷不能。景致引著我——到前邊去……
“文章不厭百回改,佳作常自改中來!备母逡彩莿e有滋味的。如果把定稿比作是一個(gè)參展的花木園藝作品,那么,草稿就是初具規(guī)模的雛形。改稿就是對花木進(jìn)行細(xì)致的修枝剪葉、修正造型……而我就是那興致勃勃的園藝師;如果把定稿比作是一個(gè)打扮得光鮮亮麗的女兒,那么,草稿就是打扮前的女兒本色。改稿就是為女兒細(xì)致地梳洗打扮、描眉打鬢、擦香抹粉兒……而我就是那位心靈手巧的化妝師。
草稿即為定稿的情況也是有的。不是自己對文字有多熟練的駕馭能力,更不是有多深厚的寫作功底,無從說是厚積薄發(fā),更談不上什么厚積厚發(fā),只是碰巧在自己的水平高度上自己非常的滿意,而已。不用說,興奮是必然的。
那又是怎樣的一種情形呢?是一種心靈被某種事情所深深觸動(dòng),震撼后的有感而發(fā),心里有一種自然而強(qiáng)烈的傾訴、宣泄欲望,在那樣的前提之下,一氣呵成,一揮而就的。
當(dāng)心中積蓄的情感一股腦地從筆尖迅速宣泄而出的時(shí)候,那種釋放的感覺太神奇,太美妙了!——那是久旱逢甘雨時(shí)的如愿歡悅;那是他鄉(xiāng)遇故知時(shí)的欣喜愜意;那是酷暑天吃冰激凌時(shí)的透心舒爽;那是和久別的愛人重溫淋漓云雨時(shí)的和諧酣暢……
拙作寫好了,擺在那兒,自己看著稱心,如果別人也覺得好,那么就更加心滿意足了。
有朋友來家看我,勸我多到戶外活動(dòng)活動(dòng),改改整天擺弄文字的習(xí)慣。我笑著說:不改!
他們哪里知道作文的妙處。
美文作文 篇3
對一座城市抱有好奇心,會(huì)是你一生中最非凡的體驗(yàn)。
清晨的時(shí)候,當(dāng)你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候,這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什么在萌動(dòng)?泡桐花紫色的蕊無聲地落下來,綿軟得仿佛一捏就會(huì)碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn),“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無聲地消失于耳側(cè),是誰在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢境中抽離,它們又到哪兒去了呢?
你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
石庫門的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水,靈動(dòng)而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪里來?隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻,提著籃子出來,一口吳儂軟語:“張家姆媽,走啊,今朝端午買粽葉去嘍!”于是,一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來,笑著嗔怪:“大清早呢!”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?
尋找什么來解開我的好奇心?
恰是一曲《游園驚夢》。
“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市里的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子里的韻味呵!兩千年來,是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的劍意人情,是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉里不盡的清漣,筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢?我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人,答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說是山水沉淀了她,你可以說是她融入了山
水;你可以說是吳人塑造了她,你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時(shí)消散,這些“從哪里來”、“如何來”,當(dāng)這座城給了我們問題時(shí),也便給了我們答案。一花一世界,從那門前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙,在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙,也在于她給了你最精彩的答案。
美文作文 篇4
時(shí)間如白駒過隙,日月如梭,美好的回憶飄蕩在心中。
坐在涼椅上,爸爸的懷里,總有一種說不出的幸福。每天晚上總是要出門遛上一圈才肯睡覺,因?yàn)槟菢油砩蠒?huì)睡的很熟。當(dāng)然我也會(huì)和爸爸一起去。
一個(gè)夏天的晚上,盡管非常很炎熱,但晚上還是要出去的。搬上涼椅,拿著扇子。到了大洋橋坐在臺(tái)階上,享受夏風(fēng)。水波粼粼的河面上不時(shí)的劃過幾只小船,打破了水面的寧靜。不知不覺我以經(jīng)躺在爸爸的懷里睡著了。爸爸一邊給我扇著扇子一邊看著夜色,那時(shí)我真想一直睡下去,睡下去。
美好的回憶是永久的,但幸福只是一時(shí)。但愿幸福長出條尾巴,待它離開時(shí)牢牢的抓住它。
美文作文 篇5
暗黑,滿目盡是暗黑。陰郁的天幕下,隱約顯出了幾抹人影。蕭條壓抑之景充斥了整幅畫卷,惟有黛色的遠(yuǎn)山山谷處留了一抹純白,仿若朝陽初生前一縷刺目的光。
這是一張《吶喊》文集的寫意畫。
天空布滿了黑云,那是封建制度在咆哮;地面上涌動(dòng)著殷紅,那是烈士的鮮血匯流成河;酒屋里一個(gè)佝僂的身影,那是孔乙己在夾縫中艱難求生;空中飄飛著雨絲,那是單四嫂子痛苦悲辛的淚水。
在魯迅先生的文章里,在這幅寫意畫卷中,我看見了兩個(gè)灰暗的大字:吃人!
不求辭藻堆砌,不喜虛幻朦朧,魯迅的文章永遠(yuǎn)踏實(shí)、深刻,他專注于描摹病態(tài)的社會(huì)、麻木的人心,勇敢地揭示出一切丑惡與黑暗。因而,在這幅畫里,你看不見粉飾太平的燈紅酒綠,看不見自欺欺人的天下安定,只有黑暗、艱苦、悲酸與憤怒!
這,才當(dāng)是美文!
矯揉造作、無病呻吟的濫竽充數(shù)之作經(jīng)不起時(shí)間的推敲,惟有這飽含真情、貼近時(shí)代、深入民眾的文字才讓人如入其畫,如臨其境。盡管讀后無限感傷和憤怒,一顆心卻不會(huì)被縹緲的字符束縛而變得虛浮。
美文作文 篇6
昨夜一場夏雨,豆大的雨點(diǎn),劈里啪啦地敲打著板房,攪得一夜難眠,清晨,懶懶地推開窗戶,一股濕潤的清新空氣,伴著燦爛的陽光撲面而來,拂過疲倦的臉龐,暖暖的,令倦意全消,更令煩悶的心情,頓感輕松:好個(gè)陽光明媚的早晨。
窗外,收獲后的哈密瓜地,整齊有序的鋼架上,五彩條線在晨風(fēng)中飄舞著,望著辦公桌上臺(tái)歷,己是五月二十九日,記憶的深處,猶如觸電一般,突然顫抖:不知不覺,在龍沐灣這片神奇的土地上,己經(jīng)走過了壹仟零九拾五天。步入暮年的我,易逝的時(shí)光顯得是格外的珍貴,無法預(yù)知,今后的日子,是否還會(huì)有幾個(gè)壹仟零九拾五天。
昨天,還漫步在燈火斑斕,舞曲悠揚(yáng)的三亞灣海邊,欣賞著三亞灣迷人的夜景;周末坐在琴音裊裊,香味撲鼻的咖啡館,品嘗著咖啡的苦澀醇香;回味著每日早起晚歸,爭先恐后地?fù)屔蠐頂D的公交車,呼吸著各種人體汗味的芳香,趕著去上班的小都市生活;感觸小都市的繁華、喧囂、落寞……
連續(xù)幾天37度以上的“熱浪”肆虐龍沐灣大地,更肆虐人的身心,令人悶熱難熬,心情煩躁,無瑕于勞作。
夕陽西下,漫步于龍沐灣的落日海灘,望著風(fēng)平浪靜浩瀚無際的大海,一只小船在海中平穩(wěn)地向深處駕去,無法想象,在有風(fēng)有浪的大海中,它又是如何戰(zhàn)勝風(fēng)浪,平安地駛回港灣?人生猶如在風(fēng)浪中行駛的小船:既品味風(fēng)和日麗的甘甜,也品嘗狂風(fēng)暴雨的艱辛;經(jīng)歷坎坷挫折的沮喪淚水,也收獲到達(dá)彼岸的成功喜悅!
常言曰:一個(gè)男人的責(zé)任是,兩肩挑起的重?fù)?dān);三更半夜的勞累;四處奔波的匆忙;五(無)法傾訴的苦澀;六(留)在臉上的滄桑;八方親朋好友的義務(wù);九九(久久)不平的人生;時(shí)時(shí)為妻為兒為家操勞的心情。男人真得很累!
去年九月的一場變故,在忐忑不安、恐慌,又無助的日子中,倍受煎熬中度過了八個(gè)多月的寶貴時(shí)光。放眼前路,黑暗與光明共存,就像霧里看花、水中望月一般:看不透、分不明。猶如情絲一般:剪不斷、理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。耐心的等待和堅(jiān)守,不知將來得到、換來的是何結(jié)果?
陽光明媚的青春,年少輕狂的青春之夢,己漸漸遠(yuǎn)離,猶如大海里的明月,只能去回憶;二十多年獨(dú)自異鄉(xiāng)的漂泊人生之路,褪去了青春的羞澀,讓桑滄過早地爬上了年青蒼老的臉龐,走過的路、跨過的坎,嘗過的苦、品過的味、流過的淚、傷過的心,都化成人生的財(cái)富,沉淀在自己的閱歷里,封存在記憶的長河中,成了詩寫生活、詩寫人生的豐富素材。心中期盼的是:淡淡的生活、淡淡的幸福!向往、追求的是:平靜、安逸的生活。而現(xiàn)在的我,猶如大海中的一葉小舟,在茫茫的大海中獨(dú)自飄泊,隨時(shí)都有沉沒的危險(xiǎn),何處是我棲身、工作、生活的避風(fēng)港灣?
茫茫前路,下一人生客棧,你會(huì)在哪里?
美文作文 篇7
媽媽買回來兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因?yàn)樗斜躺拇淙~和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的,花蕊是微微透著些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。
我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽臺(tái)上,但是由于更加偏愛馬蹄蓮,我時(shí)常把文竹冷落,比如,我每天都會(huì)記得給馬蹄蓮澆水,卻經(jīng)常會(huì)忘記文竹也會(huì)干渴。開始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個(gè)角落,對它開始不聞不問。
馬蹄蓮在我的細(xì)心照料下越長越茂盛,越長越嬌艷,它的葉子像一個(gè)大蒲扇,在微風(fēng)中搖曳著,歡笑著。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個(gè)月,家里便沒有人照料馬蹄蓮。回到家中,馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著腦袋,葉子也已經(jīng)枯黃,我十分傷心。我立馬開始給馬蹄蓮澆水,想著它可以變得生機(jī)勃勃一點(diǎn),可是,并沒有什么效果,最后,馬蹄蓮還是枯萎了。
一天放學(xué)回家,無意瞥見了那顆被我遺棄在角落里的文竹,倒是它,在陽光中挺枝抽葉,依然在生長?瓷先ヌ貏e的茂盛,翠綠的葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。
文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神說大了就是我們中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神啊。這種精神值得我們每個(gè)人牢記心中,在生活和學(xué)習(xí)中更是要將這種精神學(xué)以致用。
美文作文 篇8
童年,躲在芳草茵茵的花叢里;童年,躲在滿是粉筆畫的樓梯里;童年,躲在旋律優(yōu)美的班歌里。我總想找回童年,卻發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)逝去!}記
如果童年是一幅畫,那它便是五顏六色的風(fēng)景畫;如果童年是一杯茶,那它便是回味無窮的上等西藏白茶;如果童年是一朵花,那她便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的,童年是每個(gè)人心里最美的一部分,它無憂無慮,充滿歡聲笑語,每當(dāng)回憶起童年,我們臉上便綻放出久違的笑容。
童年,躲在芳草茵茵的花叢里。小時(shí)候,還未上幼兒園,我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起,到樓下的花叢里捉迷藏,逮螞蟻,玩過家家。我們從來不嫌臟,只顧著用花瓣當(dāng)蘑菇,用小草當(dāng)蔥和白蘿卜,用土當(dāng)面粉,我們炒菜,蒸饅頭,煮面湯,有時(shí)還能捉住一兩只蝴蝶,就當(dāng)我們的顧客。小小的游戲,我們卻如此喜歡,如此開心,也許這就是童真童趣吧!記得那時(shí),我買一只小雞,大家就跟著我買小雞;他買一只貓咪,大家就跟著他買貓咪;你買一只兔子,大家就跟著你買兔子,然后就一起和小動(dòng)物們在花叢中玩。不過,這可不是盲目從眾,這是有愛心,給動(dòng)物們找伙伴呢!我的童年,就這樣遺失在花叢中了。
童年,躲在滿是粉筆畫的樓梯里。上幼兒園時(shí),我和小伙伴們就不能天天那么開心的玩耍了,我們只有周末才能在一起玩;而且,我們不在花叢中玩了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長大了。這時(shí),我們就在樓道里畫畫,黑色的石灰地,白色的粉筆頭,畫出的東西格外明顯。我們從一樓畫到七樓,又從七樓畫到一樓,絲毫不覺得累。我們畫小人,畫花草,畫動(dòng)物,覺得有趣了!童年,就這樣遺失在樓道中了。
童年,躲在旋律優(yōu)美的班歌里。上了小學(xué),我們要定一首屬于自己的班歌了,我覺得又激動(dòng)又興奮。老師讓各個(gè)小組來編訂,然后選出一個(gè)最好的。同學(xué)們十分積極,教室里炸開了鍋。有的同學(xué)認(rèn)真思索,有的同學(xué)熱烈討論,還有的同學(xué)唱了起來。最后,老師選出了第六小組的《四二歡迎你》,他們正是用的《北京歡迎你》的曲調(diào),同學(xué)們都很高興。童年,就這樣遺失在美好的旋律中了。
童年的回憶,美麗而甜蜜,留在了我們記憶的深處,留在了花叢中,樓道里,還有美妙的音符中......令我們魂?duì)繅衾@。我愛繽紛的童年,愛這童年的回憶。
美文作文 篇9
我在南窗望知己,今朝相識(shí)是緣分。
依欄撫琴思知己,咫尺天涯何重逢?春風(fēng)不語,柳絮飄思魂。
獨(dú)憶江南風(fēng)雨樓,我獨(dú)看天地意悠悠,月照江邊風(fēng)雨樓。當(dāng)我重來游故地,思伊不見下?lián)P州。經(jīng)年生死無音信,幾度傷悲枉祈求,魂到關(guān)山尋舊夢。此時(shí),渭水自流無復(fù)返。
夜凄美,何處寄離愁?今夜,為你文字而生痛。相思是痛,我的痛是念你,思你魂翩翩,為你抒寫。我輕柔的文字可否飄進(jìn)你的夢中?殘花一夢,紅顏。莫相負(fù)!
沉浮了半世的人間煙火,誰是誰藍(lán)色的夢幻?落了一秋雨,誰為誰擂響了鼓點(diǎn)?開了一季花,誰是誰忘不掉的紅顏?看了一路風(fēng)景,誰是誰魂?duì)繅衾@的江南?流了一更淚,誰是誰永遠(yuǎn)的期盼?到今朝,終成殤。
遙想流逝的歲月,千里姻緣一網(wǎng)牽,銀屏脈脈意纏綿。人若芙蓉花似面,舞袖翩翩筆涌泉。邂逅江南傾如故,網(wǎng)海唱合流年度。兩心羈絆夢難圓,夢里初見淚如注。傾國傾城更傾心,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水只為君。三月梨花花如雪,難抵伊人一字真。伊若真來我亦真,曲彈思念歲尾聽。倘若與你,小橋流水聞雞犬,陪伊刺繡到黃昏。此刻,亦真亦幻,一壺濁酒里,醉臥云水間。
蒼白淡染憂傷來,江南河畔柳飛絮;清淚兩行心茫茫,咫尺天涯各一方。終不悔!水中月,鏡中花,暗自獨(dú)笑情為癡。
他鄉(xiāng)樓閣處,伊人遙望。玉體欠安夜無眠,有誰問候有誰憐?人間何處有真情,淚灑云箋也枉然。我的紅顏,已憔悴。
晚風(fēng)無奈亂殘陽,落花伊愁滄,君飛去。我心藏,江南盡滄桑。遙望對蕪湖,數(shù)蒼涼。楊柳千絲,自輕狂,莫言傷!流年里,終拗不過世事的蹉跎。心已冷,落花深處,一聲長嘆。
往事如昔盡斷腸,琵琶韻里伴凄涼。昨夜忽聽窗外雨,夢魂何處有陽光?夢一場,自思量,笑我情絲難斬?cái)。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。
筆底吟春四月詩,花開心事柳抽絲。云箋何寄蒼涼句,長夜難眠一寸癡。嘆東風(fēng),又卷窗簾紗。孤影伴青燈,蜷縮床頭寒意侵,破曉在何時(shí)?
何時(shí)一起同春暉,草綠鶯飛人未歸。暗夜花長誰曾見?夢里芳容追憶垂。罷罷罷,別過舊夢方知醒。待從頭,不讓芳華侵?jǐn)_。
美文作文 篇10
因?yàn)橛泄?jié)儉,所以有樸素;因?yàn)橛星趭^刻苦的學(xué)習(xí);所以有優(yōu)異的成績;因?yàn)橛袌?jiān)韌,所以有蒼松一樣的堅(jiān)強(qiáng)生存的意志。
文中講述的是:外婆每日都是太陽還沒有從東方升起,她就到外面去拾垃圾,幫人家倒馬桶。一天下來,她精疲力竭,也只掙了二三十元錢。那天,外婆來送生活費(fèi),還買了一件牛仔褲給我。在我的腦海中,我不愛漂亮,而且總也有穿不完的'灰色的與藏青色的衣服。有一次,我和同學(xué)去區(qū)里參加歌詠比賽,到了訓(xùn)練場時(shí),那位老師卻把我晾在一邊,還叫我去買東西。到了那天,歌詠比賽我獲得唯一一個(gè)第一名,場下投來熱情贊賞的眼睛,我卻心平靜如水。
在這篇文章中那位老師只看人的外表美,卻忽視心靈的美,可有的人不愛,其實(shí)心靈的美才是最重要的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多像這樣的事情,如:志愿者組織清除地面和墻面的垃圾,清潔工人打掃路面,然而有些人卻嫌棄她們,不愿意去親近她們。還嘲笑她們,可是你們想一想她們的貢獻(xiàn)呢?她們?yōu)榄h(huán)保工作做出了多大的貢獻(xiàn)啊。你看,她們的臉上飽風(fēng)霜,都烙印上了深深的印跡,那是歲月的痕跡。你看她們手上都裂開了口子,插頁都很粗糙,你看她們的手,是不是很“光滑“的呢?
那她們的青春是不是也像花苞一樣在這繽紛的花季,都能努力地吸收土地給予的精華,綻放自己最美的芳華,一博蝶愛。
當(dāng)然,有很多有捐獻(xiàn)愛心,我們要像她們一樣回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國家,回報(bào)祖國。我們更應(yīng)該感謝父母和外婆,感謝社會(huì)的愛心人士,一些人的一生是平凡的但做著不平凡的事情。老師像一根燃燒的蠟燭,把自己的一生都用來教育學(xué)生們,長大以后要為
祖國做出巨大的貢獻(xiàn),然而她們卻也在奉獻(xiàn)出燦爛的青春。也在青春中尋找著快樂,尋找著理想。
雖然漂亮的衣服能把我們打扮成一朵美麗的花,介理曲折的經(jīng)歷能賦予我們堅(jiān)韌、勤奮、純樸的品質(zhì),能使我們能成為一棵蒼松,當(dāng)花凋謝的時(shí)候,而松樹可以長青。
我們生活在愛的環(huán)境中,在愛的懷抱中,我們在逐漸成長,在愛的環(huán)境中,我們要學(xué)會(huì)感恩,有一句歌詞守恒得好,“只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成一個(gè)美好的人間”,所以愛是照亮前方道路的燈。
美文作文 篇11
今天是我們這學(xué)期的最后一堂美文課,它和以前的課不一樣,課堂不在教室,而在植物園。
我們從銀杏廣場出發(fā),看到那么多的活化石——銀杏樹在早晨的陽光下,在清晨的微風(fēng)中抖動(dòng)著樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在問候我們:“你們真早啊,愛學(xué)習(xí)的孩子們!”
在大樹伯伯和石頭老師的帶領(lǐng)下,我們漫步在植物園的林蔭道上,看到蒼翠的松柏,各色的鮮花,奇異的植物,同學(xué)們特別興奮。有的不停地拍照,有的喜愛地去撫摸著那些花草,還有的女同學(xué)忍不住去親吻那叫不出名兒的花……我們都陶醉了!
走到一個(gè)湖中小島,我們看見了一群群透明的小魚兒,它們自由自在地在清澈的水中游玩,好可愛哦!
在漂亮的“彎彎屋”,我們開始野餐了,王紫璇、黃圣杰的媽媽鋪上了桌布,大家擺出了各自準(zhǔn)備的食物:劉晨昊自已做的紅燒肉,馬澤宇和奶奶一塊兒做的雞翅,郭潤琳、姜在志做的日本壽司,我和高明亮做的西紅柿炒雞蛋……應(yīng)有盡有,可豐富啦!
最吸引人的還是大樹伯伯做的四川涼面,他和石頭老師在拌勻時(shí),香氣就彌漫開了。那麻辣的香味兒鉆進(jìn)了我的鼻孔,我馬上跑過去,哈哈,兩大盆呢!那面條表層有油,黃爽爽的,白白的是綠豆芽,綠綠的是嫩黃瓜絲、蔥絲,紅紅的是胡蘿卜絲,再加上噴香的佐料……
嗨,那個(gè)誘人!不光是我們吧嗒著小嘴巴,口水都流出來了,連站在旁邊看的兩位園丁阿姨也不停地嘖嘖稱贊:“這色香味美的東西一定很好吃!”終于拌好了,石頭老師端上一盆,邊上插滿了筷子,同學(xué)們一擁而上,顧不得文雅,大口地?fù)屩,老師大叫:“別接在盆里吃,要講衛(wèi)生!”大樹伯伯這一盆就更“慘”了!沒那么多碗,聰明的樹伯伯給大家準(zhǔn)備了食品袋套在手上當(dāng)“碗”。這下可好了,我們根本顧不了那么多,套上袋子,先抓一點(diǎn)兒嘗嘗,味道可好啦——酸甜麻辣都有!大家你一下,我一下,干脆抓了一大把,慢慢吃。一眨眼功夫就盆底朝天了,沒吃著的同學(xué)大聲喊冤……哈哈,真好玩!
嗨!這最后一堂美文課太有趣了!
美文作文 篇12
我一向認(rèn)為,秋是個(gè)奇妙的季節(jié),有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽,這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。
天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應(yīng)坦然地應(yīng)對人生之秋,坦然地應(yīng)對這個(gè)季節(jié)里的痛苦。我愿意笑面秋天。古往今來,老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨(dú)特的景物,若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自我放大。我不回避痛苦,因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天,淺淺悠閑的白云;因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致;因?yàn)檫有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無意地放大痛苦,才會(huì)用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念,無論處于生命何季,都就應(yīng)持續(xù)一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦,湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心,利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩,窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會(huì)湮沒于自我放大的痛苦之下,才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。
我愿意在秋天有所作為。僅盯著一己之痛,痛苦自然會(huì)被自我放大。想想“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟,還有那“以前秩肅臨天下,也遣春溫上筆端”的壯舉,還有那“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個(gè)人的哀痛上,去拓展視野,放寬胸懷,你會(huì)感到處在這個(gè)季節(jié)的神圣。
處于人生之秋,若一味地放大痛苦,只會(huì)成為那隨風(fēng)飄落的秋葉;若勇敢地笑面秋天,用心地勇于作為,你會(huì)成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。
有位作家說過,秋天是有成績的人生,絢爛多彩,似朦朧而實(shí)清明,充滿大徹大悟的味道。我想,這就是秋之韻。
美文作文 篇13
凝視生活,一切皆美。
招攜懷遠(yuǎn)
凝視一座城——招遠(yuǎn)。
她是一方讓你隨處可見財(cái)富永流的金色土地;是一個(gè)讓你怦然心動(dòng)和諧自然的綠色家園;是一座讓你細(xì)細(xì)品味寧靜生活的浪漫小城。她是招遠(yuǎn)。
招遠(yuǎn),招遠(yuǎn),招攜懷遠(yuǎn)正是她名字的出處。生活在這里的人淳樸勤勞、渾金璞玉,都希望招納遠(yuǎn)方客人,廣納八方英才。金泉河從她身上流過,把她洗的干干凈凈。大家平時(shí)餐桌上香噴噴的龍口粉絲“漿里來,水里去”的加工技術(shù)非常復(fù)雜,雖然叫龍口粉絲,但它產(chǎn)自這里。粉漿師傅們推粉、過羅、去渣、脫漿……。一道道工序都井然有條。
景壓蓬壺
凝視一座山——羅山。
羅山十里隔煙霞,勢壓登來百萬峰。羅山,她是招遠(yuǎn)最有名的山。山,是她的骨骼;水,是她的血脈;林,是她的霓裳;風(fēng),是她的剪刀。
走進(jìn)羅山,抬頭第一眼便是馬山之巔的毛公山。偉人毛爺爺頭朝西,足朝東面向青天。安詳靜謐的望著我們。再往里走便是祥光寺。里面供奉著送子娘娘和百子像,上寫著“信男信女心誠則靈,亦老亦少心誠則靈!毖刂郊瓜驏|走,就會(huì)看到蓮花盆,那里面的水雖然不多,但常年不干涸。到了山頂樹木蔥綠茂密,空氣清新,鳥語花香,當(dāng)你登上山頂對著山下大喊,一陣陣回聲連連響起,讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,享受著自然。真是不登金山羅山,是人生的一大遺憾!
天賜金甌
凝視一種物——黃金。
巍巍羅山奇,悠悠歲月長,赫赫千古名,燦燦黃金光。
招遠(yuǎn)以黃金著名。這黃金也跟玲瓏羅山有著密不可分的關(guān)系。凡是到羅山游覽的人,無不企望在這雄山,神山、偉人山他金山融于一山的靈秀之的,一睹黃金的全部風(fēng)采。
羅山黃金博覽洞前,是一個(gè)寬闊的廣場。廣場中心,堆里著一塊超大型的礦石,上面赫然醒目地鐫刻著“招金石”三個(gè)大字。進(jìn)洞口,掩映在一風(fēng)向陽的小山偎中,周圍奇巖怪石鑲嵌,茂林古樹裝點(diǎn)。接著便看到了黃金的制作、加工過程。洞外,雕有一尊鑿金老漢的巨大雕像。
黃金,招遠(yuǎn)的圖騰;招遠(yuǎn),黃金的王國。羅山,馳名的金山;玲瓏,黃金的寶庫。
凝視一座城,發(fā)現(xiàn)了她的美,凝視一座山,發(fā)現(xiàn)了她的奇,凝視一種物,發(fā)現(xiàn)了她的珍。
美文作文 篇14
古代眾多詩人在仕途不順時(shí)總會(huì)感到寂寥與無趣。但在被貶官之余,不同的人內(nèi)心所思考的事也不同。
柳宗元、范仲淹、歐陽修這三位詩人在被貶官之后創(chuàng)作了一篇篇杰作,同時(shí)在這些文章中也體現(xiàn)出了他們?nèi)瞬煌娜松^。
在柳宗元的《小石潭記》中,便充分體現(xiàn)出作者被貶官后精神上的寂寞。作者被貶官后,為排解出自己內(nèi)心的不滿,便跋山涉水來到小石潭。作者在去往小石潭時(shí),內(nèi)心平靜,“百二十步”便體現(xiàn)出作者的無聊。當(dāng)作者突然在一片竹林后聽到了富有生機(jī)的流水聲時(shí),心情十分欣慰,作者細(xì)心地觀察這小石潭,在官場不被人重用后,大自然卻依然給予他這美妙的禮物。作者心里一下子舒暢許多。作者坐在小石潭上,又感受到了小石潭的清幽,又帶給作者幾分憂傷,“不可知其源”則是作者通過文字表達(dá)出自己的心境。作者在小石潭游玩后,將自己的不滿寄托于山水,讓自己壓抑、憤懣的內(nèi)心變得漸漸舒暢。
比起柳宗元,范仲淹的心胸則相對開闊。文章先寫了作者的朋友滕子京被貶謫至岳州做太守,而滕子京即使在被貶官后也依然認(rèn)真處理政事,“政通人和,百廢俱興”便是贊美了滕子京的政績。在文中,“不以物喜,不以己悲”則表現(xiàn)了作者的寬廣的胸懷,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”則是體現(xiàn)了作者的政治理想。范仲淹的政治思想與胸襟不得不令人敬佩,不為身邊小事所多慮,一心為國,即使被貶也依然如此。
與范仲淹相同,歐陽修也被貶官,但不同的是,歐陽修以“與民同樂”為政治思想,使人民生活安居樂業(yè)。作者將情感寄托于山水與酒,用大量文字描寫了山水之樂與人之樂,充分展現(xiàn)出作者以使人民安樂為政治核心來治理,“滁人游也”便側(cè)面襯托出太守的功績,使人民安定富足,感受山水之樂。
柳宗元、歐陽修與范仲淹在思想上各有不同,但更令人敬佩的應(yīng)是歐陽修與范仲淹,他們即使被貶,也依然認(rèn)真處理政事,尤其是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大的思想境界,更是讓每一個(gè)人都十分崇敬,歐陽修也一心致力于使百姓富足,與民同樂。
美文作文 篇15
放假了!我覺得,假日是寶貴的,時(shí)間是需要好好利用和珍惜的。我會(huì)珍惜這假日的每一分每一秒,利用它,把自己豐富起來,使自己的假期多姿多彩。我準(zhǔn)備讓美文和古詩陪我渡過這美好的假期。
美文中的一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,一句句有力的名言,一段段優(yōu)美的語句,都令我陶醉其中。令我回味無窮的是這句話:因?yàn)橛辛藟舨庞袎粝,有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。我讀到這句話的時(shí)候深受感觸:我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光,夢讓我看到天邊的彩霞;夢給我不變的召喚與步伐,夢引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。夢賦予我豪邁的宣言,夢也引領(lǐng)我走向光明的大道。夢啟發(fā)了我的初心,我應(yīng)用成功證明夢的真誠與壯美。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我們整裝待發(fā),用夢打扮,從實(shí)干開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話:美夢成真!
古詩頗有一種痛快淋漓的感覺,書中有雷鳴,有號(hào)角,有虎嘯,有龍吟。好似驚濤駭浪,以波瀾壯闊的氣勢,揭天掀地,席卷而來。大筆揮舞,鏗鏘有力,所向披靡。字字句句落地有聲,振聾發(fā)聵。自然流露出處在變革時(shí)期的求索者“胸懷萬里世界,放眼無限未來,閱盡千古風(fēng)流,獨(dú)占萬世瀟灑”的豪邁、奔放、樂觀、曠達(dá)。也有一種真真寫煞,真真寫絕。不能不讓人們引為知己,嘆為觀止。與其說是中華民族偉大復(fù)興的一支前奏曲,倒不如說是炎黃子孫從此走向繁榮昌盛的重要標(biāo)志。她的每一個(gè)字,每一句話,都是作者強(qiáng)烈感情的噴發(fā)。她不單純是作者博古通今之后的知識(shí)發(fā)揮,而且是:作為一個(gè)平民的血與淚的痛苦結(jié)晶;作為一個(gè)戰(zhàn)士的生與死的真實(shí)寫照;作為一個(gè)學(xué)者的靈與肉的慷慨獨(dú)白;作為一個(gè)游子的愛與恨的情感升華。她叩響世紀(jì)之門,奏起時(shí)代弦律,歌唱美好生活。最貼切地道出了一個(gè)群體的心靈之聲,最直接地反映了一代人的精神風(fēng)貌。前世不忘,后世之師。
這個(gè)假期我從美文和古詩中找到了優(yōu)美、感慨的感覺,從中也豐富了自己。
美文作文 篇16
我的幻想毫無價(jià)值,我的計(jì)劃渺如塵埃,我的目標(biāo)不可能達(dá)到。
一切的一切毫無意義——除非我們付諸行動(dòng)。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
一張地圖,不論多么詳盡,比例多么精確,它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)半步。一個(gè)國家的法律,不論多么公正,永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典,即使我手中的羊皮卷,永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造財(cái)富。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢想、計(jì)劃、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。行動(dòng)像食物和水一樣,能滋潤我,使我成功。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
拖延使我裹足不前,它來自恐懼,F(xiàn)在我從所有勇敢的心靈深處,體會(huì)到這一秘密。我知道,要想克服恐懼,必須毫不猶豫,起而行動(dòng),唯有如此,心中的慌亂方得平定。現(xiàn)在我知道,行動(dòng)會(huì)使猛獅般的恐懼減緩為螞蟻般的平靜。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
從此我要記住螢火蟲的啟迪:只有在振翅的時(shí)候,才能發(fā)出光芒。我要成為一只螢火蟲,即使在艷陽高照的白天,我也要發(fā)出光芒。讓別人像蝴蝶一樣,舞動(dòng)翅膀,靠花朵的施舍生活;我要做螢火蟲,照亮大地。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
我不把今天的事情留給明天,因?yàn)槲抑烂魈焓怯肋h(yuǎn)不會(huì)來臨的,F(xiàn)在就去行動(dòng)吧!即使我的行動(dòng)不會(huì)帶來快樂與成功,但是動(dòng)而失敗總比坐以待斃好。行動(dòng)也許不會(huì)結(jié)出快樂的果實(shí),但是沒有行動(dòng),所有的果實(shí)都無法收獲。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
立刻行動(dòng)!立刻行動(dòng)!立刻行動(dòng)!從今往后,我要一遍又一遍,每時(shí)每刻重復(fù)這句話,直到成為習(xí)慣,好比呼吸一般,成為本能,好比眨眼一樣。有了這句話,我就能調(diào)整自己的情緒,迎接失敗者避而遠(yuǎn)之的每一次挑戰(zhàn)。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
現(xiàn)在是我的所有。明日是為懶漢保留的工作日,我并不懶惰;明日是棄惡從善的日子,我并不邪惡;明日是弱者變?yōu)閺?qiáng)者的日子,我并不軟弱;明日是失敗者借口成功的日子,我并不是失敗者。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
我渴望成功、快樂、心靈的平靜。除非行動(dòng),否則我將在失敗、不幸、夜不成眠的日子中死亡。
成功不是等待。如果我遲疑,她就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我而去。
此時(shí)。此地。此人。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
美文作文 篇17
一個(gè)人在行走,然后駐足停了下來。不是因?yàn)樾菹ⅲ褪菫榱送O聛硭伎肌?/p>
一只鳥憩息枝頭,然后又飛來飛去。并非它認(rèn)準(zhǔn)了什么,而是它需要不斷地飛翔。
人當(dāng)然需要不斷地行走,但行走并非他的最終目的,他是在尋找生活的目標(biāo)和意義,因此他得邊行走邊思考,并且不停地調(diào)整自己行走的方向和步伐。
這是人同飛鳥以及其它動(dòng)物的根本區(qū)別。
生活五彩斑斕,但也堆著一團(tuán)團(tuán)漂亮而炫目的泡沫,這是對逐利和虛榮者的誘惑。思考的人會(huì)設(shè)法將泡沫弄開挑破,以看清和追尋它掩蓋下的生活的本質(zhì),相信這里才真正蘊(yùn)藏著人生的成功和幸福。
人的尊嚴(yán)往往體現(xiàn)為思考的權(quán)利和自由。人云亦云,不是太平庸就是過于膽怯。把腦袋供在權(quán)力的祭壇上,或者為求保險(xiǎn)而拱手出讓思考的權(quán)利,這樣的人是可悲的。
思考是為了行動(dòng),是為了在做出選擇時(shí)不出錯(cuò)或少出錯(cuò)。沒有思考時(shí)的深邃,就難有行路的高遠(yuǎn)。思考,是提前為自己開辟一條坦途,是一種精神的介入和創(chuàng)造。
思考是一種尋覓。尋覓的過程充滿混沌與艱辛,需穿越荒漠涉過險(xiǎn)灘,有時(shí)則穿行在熱鬧繁華的人群中,忍受著生活的單調(diào)和人們的誤解。但是,當(dāng)思考一旦結(jié)出碩果的時(shí)候,一切都必須重新估量。
思考是快樂的,從幽暗走向光明,從遮蔽走向重現(xiàn),從想象來到現(xiàn)實(shí)之中,思考引領(lǐng)著我們一步步達(dá)到新的境界和理想的彼岸。
在成功時(shí)思考,是為了接近更新的目標(biāo),達(dá)到新的成功;在失敗時(shí)思考,是為了渡過人生的這一危機(jī),從而戰(zhàn)勝失;在大聲喧嘩時(shí)思考,是為了保持冷靜;在獨(dú)處對思考,是為了更仔細(xì)地梳理命運(yùn)的線索……
思考來自于實(shí)踐,來自于觀察,來自于閱讀。它不是毫無目的的冥想,不是一場困睡之后的好夢。它自有其源,自有去處。它是思想的寶庫,是智慧的策源地。它是深埋在地下的根而不是飄飛在空中的絮。思考是智力和思想的磨礪,是靈魂的清洗和清潔,是對人生的反復(fù)開掘。它使柔弱變得堅(jiān)強(qiáng),使污漬被清除,使貧礦變成富礦。
思考是命運(yùn)的重新洗牌。在思考的光照下,一切都會(huì)得到彰顯和再現(xiàn),最根本的是使我們認(rèn)識(shí)了命運(yùn)究竟是怎么一回事,從而使我們不再懼怕命運(yùn),并由此向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。
美文作文 篇18
讀一則美文,勝似午后的清茶。讀一篇美文,勝似初春的涼風(fēng)。讀一篇好文,是給布滿塵囂的心靈上一次救贖般的慰藉,讓給光怪陸離的當(dāng)今社會(huì)中碌碌生存的平凡的人們接觸到真正的享受與幸福,這幸福,無關(guān)功名利祿,這幸福,無關(guān)權(quán)利地位,這幸福,甚至無關(guān)于你身處何處,身份如何,是所有共享同一語言文字的人們都可以共同欣賞并從中得到快樂的。
只可惜,在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,在這個(gè)講求效率的社會(huì)里。在這個(gè)一切以結(jié)果為上的價(jià)值觀中,太少的人,愿意捧一杯清茶,持一則好卷,在午后的陽光中,使用僅僅看一部電影或是看一集電視劇的時(shí)間來全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛濫的今天,我們失去了什么?在電影電視將視覺震撼帶來的今天,我們還有沒有想象力?當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說的驚險(xiǎn)離奇跌宕起伏的劇情吸引我們眼球的今天,我們的心靈可以在何處安歇?在這種氛圍下一步步成長起來的孩子們,如何去理解“仁義禮智忠信”?如何去明白“:淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”?
是的,古人亦有云“盡信書不如無書”但是我相信,有一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。在大人正確的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)老莊文化并不一定造成孩子們消極避世,而會(huì)引導(dǎo)他們堅(jiān)持本心淡泊名利。同樣的,學(xué)習(xí)那些經(jīng)過苦難的天才之作,細(xì)細(xì)品讀仿佛流淌在他們血液之中的悲天憫人的情懷和孤寂也不會(huì)使孩子們自折羽翼,厭世自閉,而是會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)與剛毅!白x一本書就是與許多高尚的人對話”每個(gè)人自一出生都是一張白紙,要想把孩子教育好,僅僅依靠身邊親人和老師的力量是不夠的,我希望新時(shí)代的孩子們,并不是驕奢乖張自命不凡,而應(yīng)溫文爾雅,落落大方。
每個(gè)人都是世界上既平凡又特殊的存在,可以不如奧斯特洛夫斯基的勇敢與堅(jiān)定,但是在通往夢想的道路上一定要有自己的信念與擔(dān)當(dāng)。可以不像老莊的超脫與出塵,但是再遭遇挫折時(shí)一定要有自己的灑脫與自信。人生一世,就是應(yīng)該像一杯淡淡的清茶。愿你被整個(gè)世界溫柔相待,即使沒有,也應(yīng)該能欣賞花開時(shí)節(jié)的漫天芳華,也能接受落葉遍地的世界蕭索。
美文作文 篇19
我生活在北方。
北方是一個(gè)四季分明的地方。
北方的春天,雨淅淅瀝瀝,所謂“春雨貴如油”正好體現(xiàn)春雨的稀少。北方的夏天,一片繁榮,百花爭艷,郁郁蔥蔥。北方的秋天,金色的世界,天空很高,很靜,偶爾有大雁飛過,也會(huì)很安靜的飛過,它似乎怕驚擾一個(gè)個(gè)北方學(xué)子的夢。而最特別的就是北方的冬天,因?yàn)楸狈蕉炖锏难┗ㄗ蠲利悾切┭┗ㄔ诙炖锸㈤_在天與地之間,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在北方荒涼的土地上,覆蓋北方大片大片的荒蕪。在昏黃的路燈下,抬頭看那旋轉(zhuǎn)落下的雪花,會(huì)覺的這是一個(gè)帶有色彩的自然之畫。
北方有一句流傳了很久的話“瑞雪兆豐年”。我想:農(nóng)民伯伯最能體會(huì)其中的含義了。
北方人們家中幾乎都有特有的土炕,最傳統(tǒng)的一種土炕,一般都是四方形的,看起來美觀大方,像中國的四方字一樣漂亮,方方正正。我離開家在學(xué)校就會(huì)最依戀家中那小小的土炕,因?yàn)榧抑心且环酵量痪拖穸炖飸牙锉е粋(gè)暖爐一樣溫暖。在冬天里,土炕的作用會(huì)比較大,如果給灶頭上燒一把火,家會(huì)變的溫暖,土炕也一樣,坐在暖和的土炕上,看著電視,嘴里吃著瓜子,就會(huì)認(rèn)為這是世界上很幸福的事情,尤其是在春節(jié)的時(shí)候,家里的人比較多,也會(huì)比較熱鬧,一家人坐在土炕上,圍著一個(gè)四方形的木桌吃飯,想象一下這幅和諧的畫面,你的嘴角必須回露出微笑。
北方的土炕能夠用兩個(gè)字形容——舒服。
北方的語言很樸實(shí),北方的人民像北方的語言一樣。有一個(gè)字能夠把北方人民的樸實(shí)體現(xiàn)的淋漓盡致,那就是“憨”。其語言便會(huì)體現(xiàn)北方人民的憨。北方人喜愛見面就問聲“吃放了嗎?”北方人不這樣說,一般說的是“吃么?”很簡單很純樸,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)弄出笑話,因?yàn)檫@句話已經(jīng)成為北方人民見面的一句問候語。某人剛從廁所出來,正好迎面走來一個(gè)熟人,那熟人張嘴就問“吃么?”這會(huì)使那個(gè)人臉紅,直到紅到耳朵根。其熟人明白自己說錯(cuò)話,先是慚愧,之后就會(huì)和他的朋友一起笑。坦城便會(huì)很恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。
北方有很多樹,楊樹,柳樹,松樹,榆樹,梨樹,桔樹,柏樹,白楊樹——最能體現(xiàn)北方人民的就是白楊樹了,因?yàn)榘讞顦錈o論在多么惡劣的條件下,都能生長的很好,白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)與吃苦精神令我們贊嘆,而北方人民恰恰像白楊樹一樣。
北方——我的家鄉(xiāng)。我愛北方,愛北方的雪花,愛北方特有的土炕,愛北方的人民。
美文作文 篇20
弗吉尼亞·伍爾芙曾說:“若以書而論,每一本書都可以成為房間,在那里,我們可以讓我們的心寧靜下來!惫磐駚,文化如同人類社會(huì)的另一個(gè)名字,閃爍著人之所以為人的光輝。然而今日,又有幾人可以靜下心來修身養(yǎng)性,領(lǐng)悟文化的無限魅力呢?
我們的文化在異化,這是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。打開電視,滿滿的充斥著穿越武俠、言情八卦,沉醉其中無法自拔卻正在漸漸喪失明辨是非的力量。當(dāng)人們將那一方小小的黑鏡作為生活的重點(diǎn)時(shí),就已經(jīng)失去了走出大門的力量。無盡言語間盡是黑色幽默,刀光劍影中唯有魑魅魍魎。然而,我們?nèi)钥梢云泼闭谘圻^鬧市,修身養(yǎng)性望古今。
學(xué)者周濂說:“在這個(gè)年代,最重要的不是如何叫醒別人,而是時(shí)刻捫心自問我們?yōu)槭裁匆b睡!边@個(gè)時(shí)代,我們生活在地球中,一切都透明地?cái)[在我們眼前,重要的是如何選擇。并不是每個(gè)人都醉心八卦,但當(dāng)你周圍的人都選擇了八卦,你還能堅(jiān)持原來的愿望嗎?我們用高科技考古,卻將結(jié)果束之高閣;我們印刷經(jīng)典,卻只用它裝點(diǎn)門面;我們考上名牌大學(xué),只為混得一紙文憑。我們又可曾思索:文化到底是什么?我們要怎樣才可以習(xí)得文化?我們的街頭有商場,有飯店,卻唯獨(dú)缺少誠品書店一般的文化聚集地。正如一位人大代表坦言:“中國是拍不出《來自星星的你》的,因?yàn)槲覀冊缫褋G失了自己的文化!
看,陶淵明正“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”;聽,楚狂接輿歌曰:“往者不可諫,來者猶可追!币槐宀杩梢孕奚,一支小曲可以養(yǎng)性。只有修身養(yǎng)性,我們才能寧靜致遠(yuǎn)。然后,我們才會(huì)有內(nèi)心的思考,思考怎樣重塑中華文化。希望有一天,我們可以對著世界說:“這世上不僅有‘韓流’,更有‘中流’砥柱!”
青山綠水,漠漠黃沙,古道西風(fēng),一匹瘦馬。心靜了,風(fēng)便靜了,一切都靜了,只剩下文化的長河奔騰不息,生機(jī)勃勃!
美文作文 篇21
出水的芙蓉,亭亭玉立,極盡妍姿;經(jīng)霜的蒼松,勃勃精神,獨(dú)具風(fēng)采;出岫的白云,悠悠行空,飄逸流韻;歷世的峭石,默默無語,淡泊忘我。
清水出芙蓉,天然去雕飾,天然是種樸素;大雪壓青松,青松挺且直,挺直是一種樸素;云無心以出岫,鳥倦飛而知還,無心是一種樸素;壁石立千仞,無欲則剛毅,剛毅是一種樸素。
真正的好詩,不是苦吟得來;真正的好畫,不是修飾得來;真正的好歌,不是假聲得來。真正的美人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠詞藻;真正的賢者,并不依靠貼金。
丑,是天生的,不是你的錯(cuò)誤,何必耿耿于懷;乖,不是你的性格,是你的人格力量所在,何必憂心忡忡;天生一副笨嘴笨舌的樣子,是你的本色,絕不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的樣子,絕不可違背內(nèi)心以示堅(jiān)強(qiáng);天生你耿介之性,絕不可讓流言來改變你;天生你同情之心,絕不可讓騙局來消融你;無論如何,不必讓人家一個(gè)眼色來動(dòng)搖信念;無論如何,也不必讓面前幾個(gè)銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗,白云亦有白云的韻致;大樹有大樹的風(fēng)采,小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛,不是西施;小鴨學(xué)著天鵝的嗓子,也永遠(yuǎn)成不了歌王。風(fēng)度,讓自然來體現(xiàn)吧,忸怩作態(tài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)不了魅力;讓本性來體現(xiàn)吧,裝模作樣更將是丑態(tài)畢現(xiàn)。
柑桔與柚子嫁接,變成的是另外一種植物;驢子與馬雜交,變成的是另外一種動(dòng)物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;牛頭馬面,牛非牛,馬非馬。保存樸素,就是保存本色,就是保存自己的基因與血型,就是尊重自己,永遠(yuǎn)成為自己。
謊言,終有識(shí)破的時(shí)候;偽裝,終有揭穿的時(shí)候;粉飾,終有褪色的時(shí)候;騙局,必有露餡的時(shí)候。
一副木櫝不會(huì)比一粒珍珠更珍貴,一只瓶子不會(huì)比一份美酒更誘人,一片羽毛不會(huì)比一雙翅膀更有用。
一句謊言不會(huì)比一份真情更動(dòng)人,一種面具不會(huì)比一副肝膽更有力,一件服飾不會(huì)比一顆真心更溫暖,一身皮囊不會(huì)比一顆靈魂更重要。
真理是樸素的,真情是實(shí)在的,真正可以交際的心靈世界應(yīng)該是素潔而實(shí)在的。
當(dāng)浮華給予我們過多欺騙的時(shí)候,我們感到樸素的自信;當(dāng)虛偽給予我們過多悔恨的時(shí)候,我們感到樸素的可愛;當(dāng)虛情假意給予我們過多傷害的時(shí)候,我們感到樸素的可敬。
樸素是一份力量,它抵抗一切外來的侵略永葆自己;樸素是一份感動(dòng),它抵達(dá)人的心靈深處感動(dòng)人心。所以,我愛樸素,不愛虛華,正如我愛的是你的本身,不愛你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。
美文作文 篇22
年輕是什么?
年輕,是春日的竹筍、草原的新綠、出水的芙蓉……
年輕,是初升的太陽、遠(yuǎn)征的新帆、離弦的利箭……
年輕,是轟然出山的瀑布、暴風(fēng)雨中的閃電、大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……
年輕是金,年輕是銀,年輕是生命中無與倫比的寶貴財(cái)富!
盡管,年輕使我們?nèi)鄙俪墒臁⑷鄙俳?jīng)驗(yàn),沒有許多所謂的資格、資歷、資本等等,但是,我們應(yīng)該清楚,機(jī)遇人人平等。市場經(jīng)濟(jì)不相信資歷,競爭面前不分老少,面對滾滾的新世紀(jì)浪潮,即使再成熟的手,倘若沒有充沛的精力、嶄新的知識(shí)和超凡的見解,同樣隨時(shí)面臨滅頂之險(xiǎn)!
盡管,年輕使我們?nèi)鄙匍啔v,顯得稚嫩,常常容易犯錯(cuò),甚至遭遇困惑與陷阱,但是,我們應(yīng)該相信:年輕也使我們獲得許多諒解、同情、支特與提攜,從而使我們最終贏得一次次披掛上陣、殺出重圍的機(jī)會(huì)!
盡管,年輕使我們?nèi)狈Ψe累,底子薄弱,沒有那些殷實(shí)的財(cái)富、令人炫目的權(quán)利與地位、成功時(shí)的鮮花與掌聲,但是我們應(yīng)該懂得:年輕使我們擁有更多的時(shí)間來磨礪自己,克服弱點(diǎn),養(yǎng)精蓄銳,調(diào)整坐標(biāo),重塑生命,邁向輝煌!透析生命成功的軌跡,我們不難發(fā)現(xiàn),年輕時(shí)所走的路正處于蜿蜒曲折的上升期。因此,其行路之艱難與生命終點(diǎn)的不定性,使我們注定選擇奮進(jìn)與搏擊,而絲毫不能選擇退縮與怠慢。年輕的你千萬不要浪費(fèi)一分一秒,去探花養(yǎng)鳥,去玩麻將撲克,去歌舞達(dá)旦;你只能時(shí)刻自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)!只有這樣,你才能克服自我,戰(zhàn)勝自我,放棄平庸,選擇偉大,進(jìn)而走向生命的巔峰!
這是一個(gè)令人心動(dòng)、睡獅猛醒的時(shí)代。
這是一個(gè)大浪淘沙、英雄輩出的時(shí)代。
假如,你是一位真的勇士,必將亮出年輕的旗,倚天抽劍,仰天長嘯,逐鹿中原……
假如,你是一位真的水手,必將亮出年輕的旗,扯足風(fēng)帆,劈波斬浪,一往無前……
“世界是你們的,也是我們的。但是歸根結(jié)底是你們的!币晃粋ト说暮暌羰冀K在我們耳畔回響。歷史的責(zé)任與重?fù)?dān)使我們的腳步不免增加了幾分凝重感。江山代有才人出,世界接力有來人。只要我們竭盡全力,真誠付出,讓先輩交與的文明火炬在我們手中熊熊燃燒,然后小心翼翼地傳給比我們更年輕的一代,那么,我們就將前無愧于古人,后對得起來者!
風(fēng)中亮出年輕的旗,上路!為了我們年輕的事業(yè),為了那絕頂?shù)娘L(fēng)光,為了人類更美好的未來……
美文作文 篇23
生機(jī),不僅僅是個(gè)春天的話題。鮮嫩的淺綠,固然于萌芽邁出生機(jī),而茂盛的茁壯,則是于生長挺出生機(jī);金色的豐碩,是于收獲顯出生機(jī),冰天雪地里的昂首,不也是于抗?fàn)帗P(yáng)出生機(jī)?
生機(jī),也不僅僅是個(gè)青春的話題。熱血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的生機(jī),而奇美憧憬則是童年透明純真的生機(jī);穩(wěn)健扎實(shí)是中年任勞任怨的生機(jī),老當(dāng)益壯,不也是暮年不甘示弱的生機(jī)?
生機(jī),更不僅僅是個(gè)詩意的話題。鳥語花香固然裝點(diǎn)了春和景明的生機(jī),危崖孤松;不也傲岸出了蒼涼凄苦中的生機(jī);滿目蔥蘢固然展現(xiàn)了無邊綠意的生機(jī),戈壁駝鈴不也搖曳出了飛沙走石下的生機(jī)?
生機(jī),它并不綻開于紅潤的面龐,而更沉沒于熱切的目光;它并不跌宕于慷慨的陳詞,而更起伏于忙碌的奔走;它并不活躍于場面上的喧鬧,而更深厚于默默的勞作。
生機(jī),它并不美麗于甜蜜的夢境,而更生動(dòng)于前行的足跡;它并不動(dòng)情于感人的宣言,而更壯觀于跌撞的探索;它并不游移于華麗的文章,而更縈繞于圣潔的靈魂。
長空失去了生機(jī),便是昏暗,但至少還有大地。
大地失去了生機(jī),便是凄涼,但至少還有人類。
而人類先去了生機(jī),縱使有浩蕩的長空和沸騰的大地,也是徹骨的死寂。
其實(shí),世界最重要的生機(jī),還是人們心靈的不俗、不凡和不屈。
心靈不俗,即使地位卑微,他的眼光照樣遼遠(yuǎn),他的見聞?wù)諛由羁獭?/p>
心靈不凡,即使處境窘困,他的雙肩擎起的卻是剛毅,他所懷抱的卻是崇高。
心靈不屈,即使兇險(xiǎn)叢生,他的足音依然鏗鏘,他的站立依然挺拔。
生機(jī),拓寬了人生的境界,堅(jiān)實(shí)了做人的根基,也永葆了生命的亮色。
充滿生機(jī)的早晨,即使沒有燦爛的旭日、高昂的熱情和充沛的精力,也會(huì)使早晨豐饒出無窮的意蘊(yùn)。
充滿生機(jī)的起步,即使不被理解無人喝彩,風(fēng)發(fā)的意氣和無畏的進(jìn)取,也會(huì)使起步開創(chuàng)出嶄新的走向。
一個(gè)有生機(jī)的人,終能把夢想收獲為果實(shí)。一個(gè)有生機(jī)的民族,終能把神話改寫成歷史。
保持住一份愛心,就堅(jiān)守住了一片生機(jī);栽培下一株渴望,就拔節(jié)出一方生機(jī)。
賦予每一天以生機(jī),一輩子才會(huì)無悔。
古人說,“哀莫大于心死。”我說:“喜莫重于生機(jī)!庇辛松鷻C(jī)就有了活力,有了活力就有了勇氣,有了勇氣就有了毅力,有了毅力就有了成功。
有了生機(jī),無路也有希望。
有了生機(jī),無花也能結(jié)果。
美文作文 篇24
“陳茜華,美文誦讀比賽獲得第一名!”一上課,老師就像全班同學(xué)宣布道!笆裁矗课揖公@得第一名?”我簡直不敢相信自己的耳朵,我使勁擰了擰手臂,嘿,痛!這不是做夢!看看同學(xué)們,他們各個(gè)為我鼓起了熱烈的掌聲;再看看老師,她正向我投來贊賞的目光。我的心仿佛飛起來了,身上的每個(gè)毛孔仿佛都在唱歌,每一根毫毛都在跳舞。我的眼前又浮現(xiàn)出比賽時(shí)的情景……
比賽快開始了,我的心就像揣著一只兔子怦怦直跳,今天來的可是各校的精英,我能戰(zhàn)勝他們嗎?而且我抽到的是二號(hào),號(hào)數(shù)太前了!“青口中心小學(xué)美文誦讀比賽現(xiàn)在開始!”作為主持人的我努力定了定神,大聲宣布道!罢堃惶(hào)選手上臺(tái),二號(hào)做好準(zhǔn)備!”二號(hào)?二號(hào)不是自己嗎?我的心又緊張起來。一號(hào)選手是滬嶼小學(xué)二年級(jí)的小朋友,他聲情并茂的朗讀贏得了一陣陣熱烈的掌聲。到我了,我緊張的心一下子提到了嗓子眼,“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,我是青口中心小學(xué)的陳……哦不……青口中心小學(xué)五年一班的陳茜華……我今天為大家誦讀的是……是《在大海中永生》!痹愀,一上臺(tái)就卡殼了,我覺得兩腿發(fā)軟,兩手直冒虛汗,緊張的心快蹦出來了。怎么辦?我抬頭一看,同學(xué)們向我投來了信任的目光,老師臉上充滿了微笑。
“一個(gè)人最大的敵人就是自己,不能戰(zhàn)勝自己,就不能戰(zhàn)勝別人!”這時(shí)我忽然想起老師對我說的話。是啊,我連自己都不能戰(zhàn)勝,怎么能打敗眾多競爭對手呢?我定了定神,平靜了下情緒,低沉悲哀的音樂響起來了,伴著音樂我繼續(xù)開始誦讀:“……” 這時(shí),我忘記了自己是在誦讀,已完全沉浸課文描述的情境中。我的聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,我仿佛自己就是送行隊(duì)伍中的一員,想到鄧小平爺爺?shù)呢S功偉績,我心里有充滿了敬佩之情;想到敬愛的鄧小平爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們,我的心里充滿了悲傷!啊覀兊泥囆∑綘敔斣诖蠛V杏郎 薄芭九九尽迸_(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……
“請陳茜華同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”張老師的聲音打斷了我的思緒。?名著?張老師手上拿著幾本厚厚的名著,這是獎(jiǎng)勵(lì)給我的獎(jiǎng)品!我疾步走上臺(tái),在同學(xué)們的掌聲和羨慕的目光中接過書本,心里就像喝了蜜一樣甜。手撫摸著嶄新的書面,我暗暗下決心,我要繼續(xù)努力,爭取在下次比賽中再創(chuàng)佳績!
啊,獲得第一名的感覺真好!
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