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2017學(xué)院班子述職述廉報告
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2017學(xué)院班子述職述廉報告一
xx年是學(xué)校貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，全面深化綜合改革的開局之年，也是深入實施學(xué)校“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的重要一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全校師生，進一步解放思想、深化改革，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出良好勢頭，各項事業(yè)邁上了新的臺階。根據(jù)上級有關(guān)要求和學(xué)校工作安排，下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子報告有關(guān)工作。
一、加強思想建設(shè)，進一步凝聚改革發(fā)展共識
一是強化理論武裝。以推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為目標，通過召開相關(guān)會議及時學(xué)習(xí)傳達、推動校院兩級理論學(xué)習(xí)中心組集中研學(xué)、組建理論學(xué)習(xí)講師團宣講、廣泛開展在線學(xué)習(xí)以及各類讀書活動等形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央和省委的有關(guān)精神。特別是，強調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員帶頭領(lǐng)學(xué)，逐步建立了個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)、分類引學(xué)、討論問學(xué)、干部領(lǐng)學(xué)的“六學(xué)模式”。學(xué)校相關(guān)學(xué)習(xí)成果，在《中國教育報》、《人民網(wǎng)》等多家中央主流媒體刊載。
二是把牢辦學(xué)方向。學(xué)校黨委按照“抓好黨建是最大的政績”的要求，切實履行黨要管黨、從嚴治黨責(zé)任，牢牢把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，始終堅持社會主義辦學(xué)方向不動搖，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全過程。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，始終做到與黨中央保持高度一致，堅持正確的政治立場、觀點和方法，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
三是凝聚改革共識。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步加深了對“以立德樹人為根本任務(wù)、以內(nèi)涵發(fā)展為根本目標、以依法治校為根本模式、以改革創(chuàng)新為根本動力、以開放辦學(xué)為根本路徑”等原則的理解。進一步強化了對“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以服務(wù)求合作、以貢獻求支持”等理念的認識。同時，針對學(xué)校改革發(fā)展中遇到的具體問題，堅持以改革創(chuàng)新精神，積極主動地探索符合湖大校情的思路和對策，努力在解放思想中凝聚和擴大改革發(fā)展共識。
二、加強頂層設(shè)計，繼續(xù)深化教育體制綜合改革
近年來，國家改革的鼓點越來越響、越來越密。在此背景下，20**年學(xué)校繼續(xù)深入推進教育體制創(chuàng)新綜合改革，進一步挖掘和釋放改革紅利。
(一)考評和考核工作不斷完善。學(xué)校進一步完善了學(xué)院目標管理和機關(guān)職能部門、直屬單位績效考核的.考評方案，年初與各個單位簽訂目標任務(wù)書，日前已順利完成年度考評工作。
(二)大學(xué)章程制定工作率先完成。作為湖北省大學(xué)章程制定工作試點高校，我校組織專班、數(shù)易其稿，較早完成了大學(xué)章程的文本起草工作。20**年10月份，章程文本經(jīng)學(xué)校教代會討論、校長辦公會審議、黨委常委會審定等重要程序后，報省教育廳核準，目前已完成省教育廳組織的專家答辯和社會公示等環(huán)節(jié)，正在等待省政府的正式批復(fù)。大學(xué)章程的制定，為學(xué)校依法治校和全面深化改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(三)教授委員會完成換屆調(diào)整。按照學(xué)校教授委員會章程規(guī)定，選舉產(chǎn)生了第二屆教授委員會常任委員。換屆調(diào)整以來，新一屆教授委員會在檢查評議重點學(xué)科建設(shè)平臺、認定學(xué)校人文社科重要期刊、審議自然科學(xué)類中文期刊目錄等多項學(xué)術(shù)事務(wù)中，較好地發(fā)揮了教授治教、教授治學(xué)的作用。
(四)深化人事制度改革。選擇6個學(xué)院開展了教師分類管理試點，推動科級干部輪崗交流，為實現(xiàn)教師隊伍多元發(fā)展、管理干部多崗鍛煉提供了保障。
三、堅持改革驅(qū)動，較好完成年度目標任務(wù)
在綜合改革的有力驅(qū)動下，學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)活力不斷增強、效率不斷提高，助推了學(xué)校建設(shè)發(fā)展核心目標任務(wù)的順利完成。
(一)人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高。學(xué)校發(fā)布年度本科生培養(yǎng)質(zhì)量報告和本科生、研究生就業(yè)質(zhì)量報告，本科畢業(yè)生就業(yè)率92.73%，碩士生就業(yè)率 92.68%，博士研究生就業(yè)率100%。推免生被接收比例達99.4%，其中被“985工程”高校錄取比例達33.3%。學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽活動中獲獎273項。博士、碩士學(xué)位論文獲省級優(yōu)秀學(xué)位論文總數(shù)居湖北省屬高校首位。另外，繼續(xù)教育示范基地建設(shè)順利通過教育部驗收，繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展取得新的成效。首次招收中國政府獎學(xué)金留學(xué)生，申請獲批面向港澳臺地區(qū)招生，新獲批材料化學(xué)本科專業(yè)中外合作項目。知行學(xué)院順利完成轉(zhuǎn)型發(fā)展試點申報工作，成為湖北轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。通識教育辦學(xué)影響力不斷擴大，相關(guān)辦學(xué)成果先后在主流媒體報道。楚才學(xué)院全程導(dǎo)師制全面鋪開，學(xué)生的專業(yè)分布結(jié)構(gòu)更加合理。附中獲武昌區(qū)20**年高考質(zhì)量一等獎、初中教學(xué)質(zhì)量獎。附小成為武昌區(qū)首批體育與藝術(shù)活動基地。
(二)學(xué)科專業(yè)建設(shè)進一步加強。新獲批3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。繼續(xù)安排2000萬元專項經(jīng)費支持重點學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點管理辦法和動態(tài)調(diào)整辦法。新增3個戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計劃”項目，3個新增本科專業(yè)通過教育部審批備案。軟件工程專業(yè)綜合改革試點項目通過省教育廳評審。
(三)科研與服務(wù)能力進一步提升。全年科研經(jīng)費總量達到1.15億元，連續(xù)三年突破億元大關(guān)，人文社科縱向經(jīng)費首次突破千萬元。實現(xiàn)國家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項目零突破，國家社科基金立項數(shù)和重點(重大)項目立項數(shù)均居湖北省屬高校首位。首次新增3個省級科研平臺，研創(chuàng)了國內(nèi)首部中國文化發(fā)展藍皮書，學(xué)術(shù)論文轉(zhuǎn)載量與綜合指數(shù)排名雙雙入圍全國高校百強，成功取得軍工“三證”最后“兩證”，3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心工作均取得重要進展。湖北縣域治理研究院入選湖北改革智庫單位。一批調(diào)研成果和科研成果，分別獲得李鴻忠、王國生、郭生練、許克振等省領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示�；緲�(gòu)建了覆蓋湖北、輻射中部、影響全國的校地、校企、項目合作等“三位一體”的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟長效合作模式，共簽訂272項合作協(xié)議，顯著提升了服務(wù)社會能力。
(四)師資隊伍水平進一步提高。首次實施“青年教師成長發(fā)展工程”，新增二、三級教授23人，新增副高以上職稱75人，新增博士后科研流動站1個、“楚天學(xué)者計劃”設(shè)崗學(xué)科1個，選派資助國內(nèi)外訪學(xué)研修教師236人，其中出國訪學(xué)研修教師同比增長24.4%。
(五)辦學(xué)條件進一步改善。全年財政撥款總額比上年有較大增加，增幅達到11.4%。進一步化債減負，減少貸款近3000萬元。完成全校國有資產(chǎn)清查和產(chǎn)權(quán)登記工作，全年物資采購總額約8270萬元，同比翻番。繼續(xù)教育學(xué)院全年上交學(xué)校總收入近3000萬元，超額完成預(yù)定經(jīng)濟指標27%。后勤集團年產(chǎn)值過億。全年獲捐贈籌資810多萬元，在國內(nèi)相關(guān)高校捐贈排行榜位列第81名。綜合實訓(xùn)中心大樓開工建設(shè)，新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī)，陽邏校區(qū)二期征地及新征土地圍墻修建完成，大學(xué)科技園完成一期整體規(guī)劃和詳細規(guī)劃設(shè)計及審批。圖書館館藏文獻資料更加豐富，服務(wù)教學(xué)科研工作能力不斷提升。校園網(wǎng)運行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進一步提高。審計、工會、離退休、檔案、密碼等工作被上級有關(guān)部門評為“先進單位”。學(xué)報(哲社版)在“三大中文核心期刊”中排位升至第33位，其中“價值論與倫理學(xué)”專欄獲教育部名欄建設(shè)資助。順利完成湖北省依法治校示范校試點學(xué)校建設(shè)項目檢查驗收，依法治校、民主辦學(xué)水平不斷提高。
(六)黨建與和諧校園建設(shè)進一步推進。“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動順利通過檢查考核，湖北高校黨建研究中心掛牌運行，啟動實施了“十百千萬工程”。表彰和新確定了一批校內(nèi)黨建創(chuàng)新項目。博士服務(wù)團、“三萬”工作再次獲全省表彰。我校作為湖北省屬高校唯一代表參加第23次全國高校黨建工作會議，黨建工作經(jīng)驗入選大會書面交流材料。
2017學(xué)院班子述職述廉報告二
遵照安委教[20xx]19號文件《中共安溪縣委教育工委關(guān)于對全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進行20**-20xx學(xué)年度測評的通知》的要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)年來主要工作小結(jié)如下：
一、班子基本情況
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2人。黨總支副書記2人(1人主持學(xué)校黨政全面工作)。
2.學(xué)校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓(xùn)處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛(wèi)處主任1人，總務(wù)處副主任1人�？倓�(wù)處主任暫缺。
3.學(xué)校班子成員共15人，其中50周歲以上7人(46.67%)，40-49周歲6人(40%)，30-39周歲2人(13.33%);本科9人，大專6人;女干部3人(20%)。
二、主要工作成效
一年來，我校在縣委教育工委、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大、十八大精神為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“科教興縣”的戰(zhàn)略目標，貫徹落實《安溪縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，認真執(zhí)行安委教[20**]53號《安溪縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理工作暫行規(guī)定》文件精神，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高理論水平和工作能力。班子全體成員顧全大局，同謀發(fā)展，帶領(lǐng)全體教職工，為全力推進教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為推動我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。學(xué)校被評為泉州市十三屆“文明學(xué)�！�，現(xiàn)將一年來主要工作匯報如下：
(一)提高內(nèi)部管理水平，推動學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展
學(xué)校重視加強內(nèi)部管理，提升管理水平。20**年9月起，縣委、縣教育工委重視我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選調(diào)新的校級領(lǐng)導(dǎo)，增強我校管理力量。在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師顧全大局，傳承創(chuàng)新，團結(jié)力量，促進學(xué)校健康和諧發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，班子的凝聚力、感召力、決策力不斷增強，管理水平不斷提高。在黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和黨的群眾路線教育實踐活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，深入踐行，效果突出。
學(xué)校切實加強黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員講學(xué)習(xí)，講政治，開展“重溫入黨誓言”“弘揚革命傳統(tǒng)”“崗位比奉獻”專題活動。認真貫徹落實中央的“八項規(guī)定”和反對“四風(fēng)”的要求，結(jié)合學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動、民主生活會和黨的群眾路線教育實踐活動等，倡導(dǎo)艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉務(wù)實、廉潔自律的良好風(fēng)尚，以 “務(wù)實”、“清廉”的作風(fēng)推動學(xué)校的改革發(fā)展。
學(xué)校進一步健全學(xué)校管理制度，對教職工的工作行為進行了嚴格規(guī)范。根據(jù)工作需要，學(xué)校對崗位管理、考勤制度、工作紀律等進行補充和修訂，做到隊伍管理有章可循，隊伍力量得以有力加強。
學(xué)校按照上級要求，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，認真修訂 “安溪縣教師進修學(xué)校崗位設(shè)置和實施專業(yè)技術(shù)崗位聘任”相關(guān)實施方案，有序推進學(xué)校人事制度改革，促進學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
學(xué)校積極創(chuàng)建 “文明學(xué)�！�，并鞏固和發(fā)展既往建設(shè)成果，正確處理校內(nèi)各種關(guān)系的和諧，營造濃郁的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，努力建立公平正義、誠信友愛、充滿活力、安全有序的文明校園， 20**年，學(xué)校通過泉州市第十三屆“文明學(xué)�！痹u估。
(二)不斷加強隊伍建設(shè)，切實提高師德師能
一年來，學(xué)校進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚為人師表、無私奉獻的精神，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育。學(xué)校要求全體教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，遵循“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準則， “道”“術(shù)”兼修，勤勉學(xué)習(xí)，扎實開展研究，敢于推陳出新，創(chuàng)造性的開展工作。要求全體教師樹立高度的服務(wù)意識，為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指路子，成為讓人信服的好教師。
學(xué)校開展“道德講堂”專題講座，提高教師思想道德素質(zhì)。支持教職工加強專業(yè)學(xué)習(xí)，開展校性專題學(xué)習(xí)，選派研訓(xùn)人員參加省內(nèi)外的專題研訓(xùn)活動，組織培訓(xùn)人員參加“國培計劃”縣級培訓(xùn)者培訓(xùn)、中小學(xué)教育技術(shù)水平考試、創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，提高認知水平和實施培訓(xùn)的能力，促進教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣“先進德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”。
學(xué)校加強黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，開好民主生活會，努力提高學(xué)校班子的凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力，教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，為推進學(xué)校各項工作提供強有力的保障。要求黨員、各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在各項活動中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學(xué)教研力量，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻聰明才智。
(三)創(chuàng)新方法落實措施，扎實做好師資培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)各級教師培訓(xùn)的規(guī)劃精神，在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷建立和完善新形勢下全縣師資培訓(xùn)的運行機制和評價體系，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的目標，創(chuàng)新形式，提高實效，推動教師培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。
1.做好中小學(xué)教師教育技術(shù)初級水平證書考試工作。充分認識組織中小學(xué)教師參加教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)、考試的意義，充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有資源，采取有力措施，認真做好中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)與考試工作。一年來，有1650位中小學(xué)教師參加培訓(xùn)，迄今，已有3700多位中小學(xué)教師在我校通過中小學(xué)教師教育技術(shù)初級水平證書考試
2. 做好暑期小學(xué)(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。小學(xué)(幼兒園)教師的繼續(xù)教育工作，是當(dāng)前教育部門的一項重要工程，是培訓(xùn)處的主要工作之一。為做好此項工作，我們提早做好規(guī)劃，充分利用各種途徑如下鄉(xiāng)下校、開會等進行宣傳發(fā)動，提高廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺性。一年來，共有500多位小學(xué)(幼兒園)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3.做好中小學(xué)、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。根據(jù)福建教育學(xué)院《關(guān)于組織開展20**年福建省中小學(xué)、中職校教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠程研修的通知》(閩教院[20**]202號)和安溪縣教育局《關(guān)于開展安溪縣“十二五”期間中小學(xué)、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)的通知》(安教[20**]27號)文件的精神，我校與省教育學(xué)院合作，大力開展中小學(xué)、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)，目前，已有1541人培訓(xùn)完畢。新一期的培訓(xùn)工作正在進行中。
4.做好縣小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)工作。為全面貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見》(教師[20**]11號)文件精神，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)校長隊伍，根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》和《安溪縣教育局關(guān)于舉辦安溪縣20**年小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班的通知》(安教[20**]362號)，我校與福建教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)， 20**年11-12月，學(xué)校組織61名小學(xué)新任校長進行以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能為主要內(nèi)容的任職資格培訓(xùn)，以達到持證上崗的要求。
5.做好小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。為確保20xx年春季全縣小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課，解決信息技術(shù)教師緊缺問題，受教育局委托，20**年12月，我校精心組織，聘請省教育學(xué)院、泉州七中以及我縣計算機教學(xué)行家為任課教師，舉辦為期一周的小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)兩期75人。
(四)強化有效教育研究，推進課程實驗改革
一年來，學(xué)校進一步加強對全縣中小學(xué)教學(xué)過程的管理與指導(dǎo)，強化有效教研，大力推進課程改革，引領(lǐng)全縣中小學(xué)深化教育教學(xué)實驗，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.建設(shè)專兼職教研員隊伍。學(xué)校精選縣初中、小學(xué)學(xué)科兼職教研員，經(jīng)培訓(xùn)充實片區(qū)教研骨干力量，引導(dǎo)全體教研員深入學(xué)習(xí)新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學(xué)情結(jié)合起來，精心組織和指導(dǎo)本學(xué)科的課改工作，提升教研活動質(zhì)量，有力地提升我縣初中、小學(xué)片區(qū)教研活動的實效。
2.進一步建立健全縣、片區(qū)、學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校牽頭組建各類教研活動機構(gòu)，及時調(diào)整、補充城區(qū)小片區(qū)教研掛鉤人員，落實教研具體措施。開展初中八大片區(qū)課改活動，累計有39所學(xué)校承辦初中片區(qū)教研活動，開展活動158科次;開展高一、高二年的課改活動，，在10所高中(完中)校開展活動48科次;高中畢業(yè)班的校際教研取得新成效，在10所高中(完中)校開展19科次的高三校際教研活動;繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動，分別在各學(xué)校片區(qū)內(nèi)舉行互動共研活動計40多次;開展城鄉(xiāng)教科研共同體教學(xué)觀摩研討活動;開展小學(xué)幼兒園幫扶活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育資源共享，“送教下鄉(xiāng)”“結(jié)對子”，逐步縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質(zhì),有力地促進我縣小學(xué)、幼兒教育的均衡發(fā)展。
3.強化有效訓(xùn)導(dǎo)。學(xué)校高度重視課堂教學(xué)視導(dǎo)工作和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深入課堂聽課、評課、議教，對低效的課堂教學(xué)進行嚴厲批評，并提出整改措施，對取得主要成效和存在主要問題下文進行全縣通報。強化初中教學(xué)質(zhì)量和考試監(jiān)控，組成巡視組到全縣近40所基層中學(xué)教室巡視期中期末考試考場，隨機收取初一至初三年七個學(xué)科的試卷，由中學(xué)教研室組織老師集中評卷，認真做好質(zhì)量分析，針對存在的主要問題提出教學(xué)建議，并由教育局通報考試成績，有力地促進了各學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的管理。強化對基層小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的抽測，以省義務(wù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測為契機，進一步強化質(zhì)量形成過程的督查以及學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)測，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、穩(wěn)定提升。
學(xué)校努力搭建多元教師專業(yè)成長平臺。組織小學(xué)幼兒園市級及以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、骨干教師分別到全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心園作公開課、教學(xué)講座，計1900多人次分別參與觀摩、研討、交流活動，切實發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領(lǐng)、示范作用。
4. 組織專項崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)比賽。學(xué)校配合縣教育主管部門組織小學(xué)(幼兒園)新聘教師、初中轉(zhuǎn)崗小學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師參加市小語識字教學(xué)、拼音教學(xué)錄像課比賽、市農(nóng)村幼教教學(xué)比賽、市英語教學(xué)技能大賽、市中小學(xué)體育片段教學(xué)評比活動、市中小學(xué)信息技術(shù)教師說課比賽等學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能比賽活動，組織縣年度小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選，組織教師參加省市各類教學(xué)論文評選，以有效研訓(xùn)、有效競技、有效引領(lǐng)，促進教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。
5. 加大課題研究過程性的指導(dǎo)與管理。積極配合上級教科研部門開展工作，不斷加強對我縣各級各類獲準立項的`教科研課題進行全程監(jiān)控和管理，組織專門人員進行課題研究的督促和指導(dǎo)工作，對有關(guān)課題論證立項或開題、結(jié)題活動給予有力支持。對獲準立項各中小學(xué)縣級課題進行檢查和視導(dǎo)，沼濤中學(xué)、安溪六中、城關(guān)六小等校順利通過市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(第一批)重點和一般立項課題結(jié)題驗收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部分中小學(xué)副校長參加市“小課題研究”專題培訓(xùn)，積極發(fā)動各中學(xué)申報泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(第二批)立項課題和泉州市“小課題研究”立項課題，并按文件要求擇優(yōu)送市參評立項。我校還組織召開縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(第一批)立項課題研討展評會議，組織教研員參加市語文 課題結(jié)題會、市體育研訓(xùn)暨課題結(jié)題研討活動等有關(guān)課題研究研討、交流會議，不斷提高課題研究水準。
一年來，我縣一大批教師在教學(xué)比武、論文撰寫、課題研究中取得優(yōu)異成績。我校審校、編印《安溪教育》(中學(xué)文綜版、中學(xué)理綜版)論文共200多篇，出版《安溪教育》(小學(xué)版)4期。
(五)嚴于律己團結(jié)廉政，科學(xué)民主管理學(xué)校
一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，相互補臺，既有明確分工，又能團結(jié)協(xié)調(diào)，圍繞教育局和學(xué)校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學(xué)校制定的各項任務(wù)。
學(xué)校加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，確立廉政風(fēng)險防控制度，完善權(quán)力運作的監(jiān)督制約機制，推進依法治校。堅持“個別醞釀，民主集中，會議決定”議事制度，倡導(dǎo)廉潔奉公，公平公正公開;教職工關(guān)心的評優(yōu)評先、職稱評聘、財務(wù)管理、物資采購等熱點問題，事前醞釀，民主推舉，事后通報，學(xué)校依托教職工大會制度，凡涉及教職工切身利益的重大問題，都讓教職工擁有知情權(quán)，通過權(quán)和決定權(quán)。
學(xué)校堅持校務(wù)公開，加強財務(wù)管理，嚴格財經(jīng)制度，開源節(jié)流，量入為出，添置教學(xué)教研設(shè)施，盤活學(xué)校內(nèi)部資源，認真做好中小學(xué)有關(guān)培訓(xùn)和中小學(xué)單元試卷、期末試卷等費用收取工作，及時清理拖欠款項;為高中課題組活動、中考各科質(zhì)量分析、中小學(xué)各學(xué)科競賽和財政局教育局培訓(xùn)會議做了大量的后勤服務(wù)工作，盡力服務(wù)教學(xué)研訓(xùn)中心工作。
學(xué)校高度重視校園安全工作，認真落實學(xué)校目標責(zé)任制度，構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設(shè)三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)�！钡墓ぷ鞣桨�，確保學(xué)校財產(chǎn)及教職工人身安全得到保障，學(xué)校的維穩(wěn)工作得到較好的落實。
學(xué)校加強工會、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件開展教職工登山、遠足、球賽等文體活動;學(xué)校組織全體教師和離退休教職工體格檢查，關(guān)心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會開展活動、協(xié)會交流，主動匯報工作，誠心征求意見;支持女工委開展“婦女節(jié)”專題活動，調(diào)和氣氛，增進交流。學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、班子存在的主要問題及今后努力方向
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過對二年來工作的總結(jié)與反思，認為還有需要改進的地方和努力的方向，主要是：
1、班子成員的整體素質(zhì)有待進一步提高，創(chuàng)新意識和管理能力有待進一步增強。
2、學(xué)校管理體制有待進一步完善，整體管理水平還不能很好地適應(yīng)學(xué)校未來發(fā)展的需要，管理制度、管理水平和工作效率有待進一步提高。
4、教師隊伍建設(shè)有待進一步加強，師資隊伍年齡老化，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不合理且配備不齊等問題還嚴重存在，雙師型教師數(shù)量極少，需要進一步優(yōu)化。
四、對組織的要求和建議
1、切實加強我校的師資隊伍建設(shè)，公開招聘、配齊配好學(xué)科教師。
2、切實保障我校的辦學(xué)經(jīng)費，設(shè)立教師培訓(xùn)、教育科研專項經(jīng)費，為教師學(xué)習(xí)和研修創(chuàng)造條件。
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