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機械工程學(xué)院實訓(xùn)指導(dǎo)教師述職報告

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  本人1986年參加工作,在本學(xué)院實習(xí)工廠,2003年到機系任指導(dǎo)教師,2005年學(xué)院成立數(shù)控實訓(xùn)基地,任數(shù)控銑、加工中心指導(dǎo)教師。2006年獲得《黑龍江省數(shù)控加工中心教師組技能大賽》第五名,并獲得數(shù)控加工中心技師稱號。2006年獲得《第三屆黑龍江省高職院校數(shù)控銑大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。2008年獲得《黑龍江省高職院校數(shù)控編程、加工與裝配項目大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。2010年聘為黑龍江省中等職業(yè)學(xué)!稊(shù)控項目》評委。2011年獲得《黑龍江省高職院校機部件創(chuàng)新技術(shù)與制造大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。

  2010年我通過與企業(yè)聯(lián)系,安排學(xué)生就業(yè)的累計已近30多人,同時,每年對各個實訓(xùn)室的設(shè)備進(jìn)行維護(hù),重點對數(shù)控機床、普車、普銑等設(shè)備等利用假期進(jìn)行了維修,最大限度地保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),以滿足實踐教學(xué)的需要。為完成下學(xué)期的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  通過多年的實訓(xùn)工作,我認(rèn)識到主要工作職責(zé)是依照學(xué)院教務(wù)部門的實習(xí)教學(xué)安排和實訓(xùn)工作需要,扎實做好每學(xué)期的實訓(xùn)教學(xué)工作,并在學(xué)生的思想上和行動上有一個深刻的認(rèn)識和深層的理解,更好的完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我在實際工作中的實際問題,提前把一些實際操作技能和實踐工作經(jīng)驗告訴學(xué)生,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的興趣和認(rèn)識,真正的把實習(xí)與將來的就業(yè)聯(lián)系在一起,增加他們的動手能力。

  今后實訓(xùn)工作的發(fā)展制定措施如下:

  一、加大對實訓(xùn)工作質(zhì)量的考核力度,強化實訓(xùn)工作的日常管理

  每當(dāng)接到實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)后都要仔細(xì)研究,掌握實訓(xùn)要求,明確各專業(yè)在本學(xué)期中的實訓(xùn)任務(wù)、實訓(xùn)內(nèi)容。在實訓(xùn)過程中結(jié)合實訓(xùn)中心和各教研室主任、教學(xué)督導(dǎo)開展實訓(xùn)課教學(xué)、質(zhì)量檢查、教學(xué)評估,建立健全實訓(xùn)管理和考核辦法,在激勵學(xué)生的同時發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)工作方式方法,使實訓(xùn)工作能夠順利完成。

  二、加強企業(yè)聯(lián)系、籌劃、組織、落實實習(xí)

  保持與用工企業(yè)的經(jīng)常聯(lián)系,經(jīng)常走訪企業(yè),本著互利共贏的原則,既解決企業(yè)的用人短缺問題,同時也解決學(xué)院學(xué)生就業(yè)的問題。以實訓(xùn)促教學(xué)、以實訓(xùn)促就業(yè)。企業(yè)提出的問題,我們在教學(xué)中盡量加進(jìn)來并著手提前解決,企業(yè)的需求要盡量滿足。

  三、根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),加強學(xué)生安全教育的同時抓學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)敬業(yè)精神

  不論是金工實習(xí)還是技能培訓(xùn), 針對我院學(xué)生的特點,動手能力弱的狀況,為他們制定培訓(xùn)目標(biāo),建立考核機制,目的就是要提高學(xué)生的動手能力,提高他們的技能。結(jié)合企業(yè)的安全教育,狠抓學(xué)生頂崗實習(xí)前的安全教育和生產(chǎn)安全意識,盡力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),使他們逐步向技能人員的方向轉(zhuǎn)變,逐步完成從學(xué)生到高素質(zhì)操作人員的轉(zhuǎn)變。

  四、今后工作努力的方向

  今后,實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加符合實際需求,結(jié)合現(xiàn)在學(xué)生的思想,進(jìn)一步完善實訓(xùn)課程的安排,加強日常管理更加及時而有效,使實訓(xùn)工作沿著產(chǎn)、學(xué)結(jié)合方向良性發(fā)展。建立健全各專業(yè)的實訓(xùn)程序,使之制度化、程序化、規(guī)范化。制定分院的實習(xí)內(nèi)部教材。同時,還要通過與企業(yè)的更廣泛的合作和聯(lián)系,為企業(yè)提供和培養(yǎng)緊缺的專業(yè)技術(shù)人才。在以后的工作中,能做到吃苦在前,勇挑重?fù)?dān);在生活上,能做到關(guān)心同事,幫助他人,能嚴(yán)格要求自己,遵守有關(guān)規(guī)定。

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