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小學(xué)高級職稱述職報告

時間:2023-09-13 09:13:52 述職報告 我要投稿

[實用]小學(xué)高級職稱述職報告2篇

  在不斷進步的時代,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)高級職稱述職報告,歡迎閱讀與收藏。

[實用]小學(xué)高級職稱述職報告2篇

小學(xué)高級職稱述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  屈指算來,自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘十三個年頭了。閑暇時,我總喜歡回顧這段經(jīng)歷,梳理自己十三年來的心路歷程,回味十三年來領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助,同事對我的關(guān)心,以及自己每一點教學(xué)經(jīng)驗的積累……是啊,在自己成長的過程中,身邊的每一個人都在感染著我,經(jīng)歷的每一次活動都在錘煉著我。這個過程,讓我在敬佩中思考,在思考中轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中成熟,在成熟中發(fā)展。

  下面,我就自己十三年來的工作向大家做一簡要匯報!

  一、端正思想,在踏實工作中完善自己

  十三年前,我被分配到地處密云縣深山區(qū)的番字牌小學(xué)工作。懷著初為人師的熱情,在教學(xué)經(jīng)驗豐富、善良友善的老教師的關(guān)心幫助下,自己很快就成長起來。從此,我真心熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛自己的學(xué)生。面對教師職業(yè)的神圣,我絲毫不敢放松和懈怠,緊跟時代的腳步,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷改進。在每一日平凡和瑣碎的`忙碌中,我全身心投入,去爭取每一小點的進步。我堅信,無論做什么事,只要堅持不懈,就一定會有收獲。功夫不負有心人,XX年所帶班級,被評為“市級先進班集體”;XX年,我獲得了“做人民滿意教師”演講比賽縣級二等獎;XX年,在小學(xué)寫字教案編寫基本功競賽中,我獲得縣級二等獎。

  二、珍惜機會,在交流學(xué)習(xí)中提升自己

  XX年,我有幸交流到百年老!茉贫」ぷ。在這里,我深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里教師還有很大差距。于是,像剛參加工作一樣,我又開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課、上課,還學(xué)習(xí)如何進行充滿智慧的管理班級。三年的時間,經(jīng)過自己的不懈努力,無論是教育教學(xué)水平,還是管理班級的能力,均有了較大提高。我所輔導(dǎo)的學(xué)生,在小學(xué)五年級作文學(xué)科素養(yǎng)展評活動中獲縣級一等獎;在“陽光少年迎奧運”—我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級一等獎和三等獎;在第九屆全國青少年“春蕾杯”征文獲國家級二等獎和優(yōu)秀獎。本人在第九屆全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀園丁獎;論文《XXX》獲全國基礎(chǔ)教育論文評選一等獎。在密云二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎。不僅如此,我踏實認真的工作精神,也得到了家長與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  XX年3月,我還有幸參加了北京市農(nóng)村骨干教師脫產(chǎn)研修活動。對此,我心中充滿感激。所以,我把每一份珍惜都落實到了研修學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)。向?qū)熖撔恼埥蹋蛏磉叺睦蠋煂W(xué)習(xí),激動而興奮地整理反思……在繁忙的學(xué)習(xí)過程中,我還光榮的承擔了講授縣級視頻課《小蝴蝶花》的任務(wù),使自己的教育教學(xué)水平得到了進一步提升。我的認真與努力,得到了大家的充分肯定。最終,我榮幸地被評為了優(yōu)秀學(xué)員。

  三、樂于奉獻,在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己

  研修歸來,懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我接管了現(xiàn)在的五年級。一年來,自己頂著抽測的壓力,竭盡全力地開展各項工作。不為別的,只想為自己所在的團隊增添一抹亮色,努力為學(xué)校爭得榮譽。然而,面對城鄉(xiāng)差異,我不得不時刻提醒自己:只有加倍的付出,才能取得好成績。于是,我不斷的向其他老師要課上,遇到自己外出聽課,一定把課補回來;課間,我很少回辦公室休息,不是檢測輔導(dǎo)需努力生,就是在班里判閱試卷;為了鼓勵學(xué)生間的互幫互助,我還開展了“好師徒”的評選活動,并為學(xué)生自費購買獎品……時間一長,我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊。愛人看在眼里,心疼之余,主動承擔起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù)。功夫不負有心人,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下,上學(xué)期,我班的數(shù)學(xué)抽測成績超過了全縣平均分,我心中也倍感欣慰。

  四、進取創(chuàng)新,在不斷鉆研中錘煉自己

  十三年班主任工作的歷練,讓我對班級管理工作有了全新的認識與思考。要想做好班級的管理工作,就要有切合實際的制度作保障,并持之以恒的堅持下去。于是,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們,一同走進了我們的“小組賽”。一路走來,學(xué)生由最初的好奇、被動參與,到后來的熱情高漲、建言獻策,這其中,傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評比制度、培養(yǎng)小干部、統(tǒng)計周賽、月賽及各項評比成績、定期打印發(fā)放喜報、定期為學(xué)生購買并發(fā)放各類小獎品、教學(xué)生發(fā)表獲獎感言、家長會通報小組賽情況……日復(fù)一日,在瑣碎的投入中,我收獲了學(xué)生的信任與尊重,學(xué)生獲得了成長中的獨特體驗與彌足珍貴的團隊意識與合作精神。在這種不懈的堅持中,班里涌現(xiàn)出了許多好人好事,不完成作業(yè)的現(xiàn)象幾乎不見,曾多次奪得衛(wèi)生和體育流動紅旗,學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督、互相幫助的風氣已逐漸形成……

  除此之外,在教育教學(xué)方面,自己也沒有停下鉆研的腳步,并取得了一定的成績:在密云縣教研中心組織的教學(xué)設(shè)計大賽中獲縣級二等獎;在密云縣工會組織的教師書法比賽中獲縣級二等獎;論文《XXX》和《XX》分獲縣級二等獎;《XX》獲校級評優(yōu)課一等獎;下水文《XX》,獲校級一等獎;數(shù)學(xué)教案《XXX》獲校級一等獎;撰寫的教學(xué)反思獲校級二等獎;在教師兩筆字比賽中多次獲校級一等獎;在學(xué)習(xí)教育綱要活動中,被評為“學(xué)習(xí)型教師”;所輔導(dǎo)的學(xué)生,多人次在市、縣、校級的各項比賽中分獲一、二、三等獎。

  過去的十三年,我默默地在教育的這片沃土上耕耘著,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不求桃李滿天下,但愿梅花綻枝頭。今后的每一天,我也會充滿熱情的認真面對,相信自己,不懈努力,為自己的每一個學(xué)生的成長和發(fā)展奠基!謝謝大家!

小學(xué)高級職稱述職報告2

  本人自8月晉升小學(xué)一級教師以來,能認真學(xué)習(xí)馬列主義,認真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于教育的文件精神,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育教學(xué)工作。8月至8月,本人在本歹小學(xué)任教語文,教學(xué)質(zhì)量在本歹小學(xué)一直是領(lǐng)先的,同時還分管遠程教育、語文教研組組長、特色教育、三個建設(shè)年工作,雖然任重道遠,但我沒有因為工作的繁重而埋怨,而是兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育崗位上。我大力協(xié)助校長做好學(xué)校多方面的管理工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。

  本歹小學(xué)是雞場坪鄉(xiāng)偏僻的山區(qū)小學(xué),距離我家有十里之遙,我風里來雨里去,在此校奮戰(zhàn)了整整三個春秋,盡管工作環(huán)境和生活條件的艱苦,我仍一心撲在教學(xué)的第一線,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,無私奉獻,不斷地為教育事業(yè)添磚加瓦。我積極的投入在教育教學(xué)改革,努力學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,做到以人為本,以校為家,關(guān)愛學(xué)生,一切為孩子著想,為努力提高本校的教育教學(xué)而努力工作。能擔任學(xué)習(xí)的各種工作,我心中既是樂觀又是憂愁,樂觀的是領(lǐng)導(dǎo)和教師們的信任,認定了我的工作能力,憂愁的是如何把學(xué)校的工作管理好,如何把班主任工作做好。

  作為學(xué)校的一份子,我努力為把學(xué)校辦成一所人民群眾滿意的學(xué)校,而努力著。我以實際行動為學(xué)生做出表率,一邊向老教師取經(jīng),一邊聽取其他老師和學(xué)生們的意見,凡是有利學(xué)校工作的,我便積極去做,而且力求把每件事做好。幾年來,我管理的學(xué)校工作和教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的認可,曾在雞場坪鄉(xiāng)深受好評,當?shù)氐?老百姓也紛紛贊美。本人的個人方面也取得了多方面的進步,9月榮獲石橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、事業(yè)單位工作人員年度考核中被確定為優(yōu)秀等次,教學(xué)成績也在全鄉(xiāng)名列前茅。

  我從事教育教學(xué)工作五年多以來,能嚴格要求自己愛崗敬業(yè),無私奉獻。嚴格學(xué)?记谥贫龋笞约翰贿t到,不早退,無事不請假。常常利用工作之余,節(jié)假日進行自學(xué),為了更好的適應(yīng)教學(xué)工作,我報名參加了六盤水高等?茖W(xué)校學(xué)校學(xué)習(xí)“英語”,經(jīng)過三年的努力成績合格,于一月畢業(yè)。通過進修學(xué)習(xí),極大地提高了自己的政治、文化和業(yè)務(wù)水平,為教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在小學(xué)能勝任各年級的各科教育教學(xué)課程。有時也積極撰寫教學(xué)論文,七月本人撰寫的論文《永不言棄——心中的花朵》獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育研究會教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計三等獎,四月撰寫的教育論文《如何對小學(xué)生進行作文教學(xué)》獲全國教研成果一等獎,發(fā)表在《都市家教》第4期。

  總之,我認為本人是一位致力于教學(xué)改革,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教的優(yōu)秀教師,為發(fā)展我校教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。根據(jù)本人的水平、能力、工作量及業(yè)績,符合申報小學(xué)高級教師條件,并夢寐以求的成為一位名副其實的、光榮的小學(xué)高級教師。

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