成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

教師個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-06-15 08:42:52 述職報(bào)告 我要投稿

教師個(gè)人述職報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師個(gè)人述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師個(gè)人述職報(bào)告

教師個(gè)人述職報(bào)告1

  一年時(shí)間匆匆而過,我已慢慢從一名模糊的畢業(yè)生變成一名初步合格的小學(xué)音樂教師,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下。在這過程中,我獲益良多,也意識到了自己在音樂教學(xué)方面的不足之處,需要在以后不斷反思和提高。

  一、關(guān)于思想方面

  作為一名教師,我全面貫徹黨的教育方針,思想上注重培養(yǎng)良好的師德,關(guān)愛每一位學(xué)生,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)刻為人師表。在思想政治方面,始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,關(guān)注集體,以校為家。我積極響應(yīng)學(xué)校號召,參加學(xué)校的各種組織活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),利用每一個(gè)機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周都準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式,從未缺勤,服從學(xué)校的安排。

  二、關(guān)于教學(xué)方面

  本學(xué)年,我負(fù)責(zé)教授二至六年級的音樂課程。在我的教學(xué)工作中,我充分發(fā)揮學(xué)科特有的力量,教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生人格,讓他們獨(dú)立發(fā)揮,展現(xiàn)他們的才華,給予他們充分表現(xiàn)的空間。而在課堂上,我嚴(yán)格要求學(xué)生,注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,調(diào)動他們的積極性。我堅(jiān)定地以審美教育為核心,并注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,以學(xué)生為主體,在音樂實(shí)踐中讓學(xué)生主動去發(fā)現(xiàn)、探究和感受音樂,理解和表現(xiàn)音樂,從而創(chuàng)造屬于自己的音樂。這樣,音樂就真正成為了他們的朋友,使每個(gè)學(xué)生對音樂產(chǎn)生了熱愛和興趣。我還充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源,尤其在每個(gè)班級中,效果良好。我希望在下一個(gè)學(xué)期,能更好地利用這個(gè)資源,使之在我的課堂上得到充分體現(xiàn)。

  三、關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)方面

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識和水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。我的座右銘是“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”。在本學(xué)年度,我繼續(xù)加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)悟,以新思路、新方法指導(dǎo)我的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服了各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)的準(zhǔn)備,以適應(yīng)當(dāng)前的教育形式。

  在校學(xué)習(xí)期間,我加入了順德合唱團(tuán),雖然需要犧牲休息時(shí)間,但是獲得的知識可以應(yīng)用于學(xué)校的合唱隊(duì)中。此外,我還建立了自己的博客,利用空閑時(shí)間發(fā)表教學(xué)感想和文章,與天南海北的朋友們分享自己的.見解。這種便捷的學(xué)習(xí)方式豐富了我的生活,并讓我學(xué)到了很多有價(jià)值的知識和經(jīng)驗(yàn)。

  四、努力目標(biāo)

  1、加強(qiáng)個(gè)人音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,探索適合自己的特長和教學(xué)方式。

  2、在教學(xué)中扎實(shí)教學(xué),利用各種方法培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。

  身為一名新教師,我深刻認(rèn)識到要不斷學(xué)習(xí)、反思和提高自身素質(zhì),才能推動課程改革。我還需要努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)實(shí)施和科學(xué)評價(jià)學(xué)生的目標(biāo)。在新教師道路上,我還有很多不足之處需要完善,希望大家能對我進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和批評指導(dǎo)。

教師個(gè)人述職報(bào)告2

  我選擇成為一名教師是因?yàn)閷@個(gè)職業(yè)的喜愛,在工作態(tài)度上我始終保持積極、主動的精神。

  從我踏入教師這個(gè)行業(yè)的第一天起,我就意識到自己需要規(guī)范自己的舉止行為。因?yàn)槲乙呀?jīng)成為了學(xué)生們的表率,我的每一個(gè)言行都會影響到他們的未來。因此,我對自己的要求非常高。

  在我的職業(yè)活動中,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位。這種心境使得師生之間始終處于一種和諧的狀態(tài),許多問題也因此迎刃而解。我尊重并信任每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心并愛護(hù)他們。無論學(xué)生是否成績優(yōu)秀,我都一視同仁。對于性格孤僻的學(xué)生,我會給予更多的熱情幫助,幫助他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。我深信教師的真誠與學(xué)生之間的情感是相互感知的。曾經(jīng)有一位學(xué)生在課堂上手指破了,急需包扎,但紅藥水又找不到了。于是我二話沒說,騎上自行車去買了回來。從此這名學(xué)生與我之間也親密了許多,上課也變得不再搗蛋。我始終與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法,努力讓師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我深信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才能以更積極主動的態(tài)度接受你的教育。

  教書育人的責(zé)任不僅僅需要有愛心,還需要勤奮鉆研和科學(xué)施教。正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律可以提高教師的工作效率,而這個(gè)規(guī)律的核心是科學(xué)、有效的教育方法。當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候,我輕松愉快地度過了時(shí)光,并成功考入了重點(diǎn)大學(xué)。周圍的同學(xué)大多勤奮好學(xué),但有人的努力卻沒有收到回報(bào)。分析這種現(xiàn)象,我認(rèn)為是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法得當(dāng)。因此,我決定成為一名老師,將我的學(xué)習(xí)方法傳授給更多的人。在求職面試時(shí),我自信地說出我的優(yōu)勢:建議學(xué)生采取高效學(xué)習(xí)方法。這等于完成了科學(xué)施教的一半。然而,在實(shí)施教學(xué)過程中,學(xué)生有惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,懶得用自己的思考理解知識。甚至對于再簡單的東西,他們也希望老師講解。為了打破這種傳統(tǒng)模式,我不得不使用新的教學(xué)方法。雖然這種新方法需要時(shí)間,但是我仍堅(jiān)持不懈地推行下去。教學(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生走上社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。那么,這個(gè)基礎(chǔ)其實(shí)就是一種能力。未來的`社會是不斷更新的社會,只有不斷學(xué)習(xí)獲取新知識和充實(shí)自己,才能立足于新社會。在這種情況下,我教給學(xué)生的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是傳授能夠持續(xù)發(fā)展的能力。在任何時(shí)候,在任何領(lǐng)域?qū)W習(xí)知識,只要學(xué)生想學(xué),就不會覺得無從下手。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生都接受了我的建議。

  科學(xué)施教需要教師不斷完善自己的知識,提高業(yè)務(wù)水平和擴(kuò)大知識面。當(dāng)學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,他們的發(fā)散思維得到了開發(fā),提問的面也更廣更多。因此,無論工作多忙,我也要持續(xù)不斷地反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,并在公共知識方面不斷學(xué)習(xí)英語、日語、計(jì)算機(jī)和普通話,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我相信,作為一名教師,擁有廣泛的知識面可以不僅讓自己感覺良好,而且讓學(xué)生對自己留下深刻印象。

  教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它十分不易。但是,只要我們樂崗敬業(yè),就一定會有所收獲。為學(xué)生謀求更好的發(fā)展和生活,就是讓自己擁有一份常人難以比擬的幸福和歡愉。

教師個(gè)人述職報(bào)告3

  過去的一個(gè)學(xué)年,我在平凡的日子里度過了每一天;厥淄拢冀K堅(jiān)守做人的基本原則——以“誠”為先,恪盡職守,努力做好每一項(xiàng)工作。

  一、政治思想方面:

  我懷著對祖國和學(xué)校的無限熱愛,并積極追求進(jìn)步,堅(jiān)持黨的教育方針,關(guān)注國家大事,每日觀看新聞。同時(shí),積極參加各種政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,不斷深化自己的政治理論素養(yǎng)。我以正確的政治觀點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生,積極參加各項(xiàng)活動,自覺完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),不斷提高履職能力。

  二、教學(xué)方面:

  在過去一年里,我一直擔(dān)任兩個(gè)一年級班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我注重專業(yè)素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)的規(guī)律和方法。

  具體來說,我的備課深入細(xì)致,認(rèn)真研究教材,并多方查閱各種資料,以便更好地理解教材,把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),我非常重視學(xué)生的實(shí)際情況,編寫教案時(shí)也極為認(rèn)真。在課堂教學(xué)中,我瞄準(zhǔn)學(xué)生的特點(diǎn),采用愉悅式教學(xué)為主,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,將學(xué)生置于教學(xué)的核心,以講練結(jié)合、突破難點(diǎn)為原則。堅(jiān)持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動,從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平。我注重作業(yè)批改,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便及時(shí)為他們提供更有針對性的輔導(dǎo)。此外,我尊重學(xué)生的興趣愛好和生活感受,并讓他們形成自己的風(fēng)格,將學(xué)生作為教學(xué)的主體,以教師為主導(dǎo),通過各種游戲和比賽等方式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,并真正做到了曉之以理、動之以情,幫助學(xué)困生走出學(xué)習(xí)困境。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  我清楚知道,作為一名教師,遵守紀(jì)律是基本要求,為此,我時(shí)刻在保持學(xué)校規(guī)章制度的.前提下工作。我盡職盡責(zé)地履行職責(zé),自覺遵守各種規(guī)定和待遇,嚴(yán)格要求自己,依法治學(xué),同時(shí)也帶頭嚴(yán)格要求學(xué)生,做到心中有規(guī)矩,言行合一,贏得了學(xué)生的尊重和信任。

  我始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,保證不遲到不早退,有事事先請假。為了正確處理領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系,我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,并且對人真誠,熱愛學(xué)生,維護(hù)人際關(guān)系的和諧融洽。在我的言行舉止中,始終以一名合格的人民教師為自己標(biāo)準(zhǔn),從不松懈,全面提升自己的素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績方面:

  新課程改革對教師的業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求。因此,即使在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我積極參加本科學(xué)歷進(jìn)修,以充實(shí)自己的知識儲備。通過這樣的方式,我可以以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  盡管工作任務(wù)十分繁重,但我還擔(dān)任了家長學(xué)校的教學(xué)工作。今年11月20日,我在區(qū)級家長學(xué)校示范課上做了一節(jié)課,并獲得了一致好評。市級和區(qū)級電視臺亦對此進(jìn)行了廣播報(bào)道。此外,我還應(yīng)邀為安徽省關(guān)工委的家長學(xué)校授課,獲得了來賓的一致贊賞。本學(xué)年我上了兩節(jié)公開課,并獲得了一致好評。我任教的兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)成績在期末考試中名列本年級前列。

  每一個(gè)成績的取得都意味著我的教學(xué)工作有了明顯的進(jìn)步。我堅(jiān)信,未來將有更多的成果等待著我們。

【教師個(gè)人述職報(bào)告】相關(guān)文章:

教師個(gè)人述職報(bào)告02-28

教師個(gè)人的述職報(bào)告04-23

個(gè)人教師述職報(bào)告04-14

2014教師個(gè)人述職報(bào)告07-04

教師個(gè)人述職報(bào)告范文12-18

美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告07-16

音樂教師個(gè)人述職報(bào)告07-14

教師師德個(gè)人述職報(bào)告08-11

英語教師個(gè)人述職報(bào)告08-01

關(guān)于個(gè)人教師述職報(bào)告01-11