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教師高級(jí)評(píng)職稱述職報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的教師高級(jí)評(píng)職稱述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
教師高級(jí)評(píng)職稱述職報(bào)告1
我于1998年6月畢業(yè)于道縣師范學(xué)校，同年9月被分配到江永縣允山中心小學(xué)任教至今，一直從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)教研工作，20xx年10月晉升為小學(xué)語文一級(jí)教師�，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來所做的工作及取得的成績述職如下：
一、樹師德，鑄師魂，不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
任現(xiàn)職以來，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指引，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，與時(shí)俱進(jìn)，努力貫徹黨的教育方針和教育政策，積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不圖虛名，不求名利，腳踏實(shí)地，做真真實(shí)實(shí)的自己。
“鐵肩擔(dān)道義，熱血鑄師魂”，20xx年下期，我校最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)——瓦扎灣村小，一個(gè)離鎮(zhèn)二十多公里的村小——缺少教師，我舍下還不足兩歲的兒子，年邁多病的公婆，自愿申請(qǐng)到此任教，雖然山高路遠(yuǎn)、山路崎嶇，雖有冷言惡語、困難重重，我亦不悔。我以校為家，承擔(dān)著最繁重的工作——一年級(jí)班主任及語文和整個(gè)學(xué)前班的教育教學(xué)工作；我把愛灑在學(xué)生心坎上，因?yàn)閻凼顷柟�，可以把�?jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。正是在我的感召和帶動(dòng)下，同事們也由抵觸轉(zhuǎn)向認(rèn)同到該村小工作，該村小也由全校輟學(xué)率變?yōu)闆]有一人輟學(xué)，學(xué)前班人數(shù)由上期的寥寥無幾迅速增加到下期的近40人，而與此同時(shí)我亦取得了優(yōu)異成績——一年級(jí)語文在期末統(tǒng)考中及格率居全校第二。
在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí)，也在不斷的完善和提高自己，如20xx年6月，通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)取得了湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)的大專學(xué)歷；20xx年1月又通過函授學(xué)習(xí)取得湖南師范大學(xué)本科學(xué)歷。正是自己的腳踏實(shí)地，正是自己的全面高效，尤其是任現(xiàn)職以來，我一直堅(jiān)持出全勤，工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從安排，因而深得學(xué)校、社會(huì)、家長和學(xué)生的認(rèn)可、好評(píng)和尊敬。
二、教學(xué)相長，精心施教，教書育人孜孜不倦，形成特色
任現(xiàn)職以來，一直從事小學(xué)語文教學(xué)，處于教學(xué)工作的第一線。教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念，及時(shí)更新教學(xué)理念，教學(xué)相長，精心施教。根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo)，面向全體學(xué)生，全面提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展；正確把握語文教育的特點(diǎn)，重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律，培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力；關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。
在語文教學(xué)中，積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性；重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向；正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系；遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略；從而形成自已特有的教學(xué)特點(diǎn)，即“面向全體，教學(xué)扎實(shí)；培情育能，關(guān)注發(fā)展”，并以“文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)”的教學(xué)風(fēng)格深受好評(píng)。
春華秋實(shí)，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲�；仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作，汗水淌下時(shí)，感到那滋味是咸咸的；迎來收獲時(shí)，潤溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學(xué)生一天天健康的成長，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書那就是：作為學(xué)校骨干教師，每期至少展示一堂教學(xué)示范課；學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，合格率均達(dá)到并超過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，如20xx下期、20xx年上下期、20xx年下期、20xx年上下期全校統(tǒng)考中成績均能達(dá)到全校年級(jí)前三名；尤其是在小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中成績優(yōu)異，20xx年、20xx年兩次居全縣第三、20xx年居全縣第四、20xx年居全縣第五。我也因而在獲得三次鎮(zhèn)優(yōu)秀教師（20xx、20xx、20xx年度）和一次優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員（20xx年）的榮譽(yù)，在并在20xx、20xx、20xx年度考核中均被考核為優(yōu)秀。
三、教研教改緊跟時(shí)代，求實(shí)創(chuàng)新，精益求精
“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水�！弊鳛橐幻處�，我既始終把“教書育人、為人師表”作為己任，又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，積極參與學(xué)校教研教改活動(dòng)，緊跟時(shí)代步伐，不斷開拓創(chuàng)新。先后獨(dú)立完成《新課改理念下農(nóng)村小學(xué)語文如何進(jìn)行創(chuàng)新教育》（20xx年下期至20xx年上期）、《新課改下小學(xué)語文課堂如何提高課堂教學(xué)效率》（20xx年下期至20xx年上期）、《新課改下如何提高課堂教學(xué)的有效性和藝術(shù)性》（20xx年下期至20xx年下期）三個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)專題研究，并取得了成功。通過交流與學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)能力，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，形成自已的見解。九年來撰寫成論文多篇，其中論文《淺談小學(xué)語文創(chuàng)新精神的培養(yǎng)》在20xx年縣論文評(píng)比中獲縣二等獎(jiǎng)；論文《在詩意和深度中倘徉》在20xx年縣論文評(píng)比中獲縣三等獎(jiǎng)；論文《淺談對(duì)新課改下小學(xué)語文課堂中理念碰撞的思考》在20xx年《中國教育》舉辦的“新課程與創(chuàng)新教育論文大賽”中獲一等獎(jiǎng)；論文《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力》在20xx年湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)、繼續(xù)教育指導(dǎo)中心的論文評(píng)審中獲省一等獎(jiǎng)；撰寫的《運(yùn)用多媒體課件指導(dǎo)小學(xué)語文閱讀教學(xué)》在20xx年湖南省電教館、湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì)教育技術(shù)論文評(píng)審中獲省一等獎(jiǎng)。同時(shí)在20xx年校新課程教學(xué)比武中，我運(yùn)用多媒體課件執(zhí)教的《長城》一課獲得二等獎(jiǎng)。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，正是由于我在教研教改中取得的優(yōu)異成績，學(xué)校要求我指導(dǎo)和幫助本校青年教師的教育教學(xué)、教研教改工作，以配合學(xué)校抓好師德師風(fēng)和師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，深化課堂教學(xué)研究氣氛，積極推動(dòng)新課改的實(shí)施。如指導(dǎo)青年教師首積彪、周慧萍及非專業(yè)教師何莎娜等，教給她們語文教學(xué)的基本理論、基本方法和技能，鼓勵(lì)指導(dǎo)他們實(shí)施新課程改革，構(gòu)建高效課堂，指導(dǎo)她們?nèi)绾芜M(jìn)行班級(jí)管理工作，提高其教研教改水平，使她們?cè)诮逃虒W(xué)、教研教改中亦取得了優(yōu)異成績。
四、以生為本、關(guān)愛信任，班級(jí)管理扎實(shí)有效，爭創(chuàng)佳績
教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，更不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因此，自任現(xiàn)職以來，我一直主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結(jié)合”的獨(dú)特方法（四勤：即勤看、勤想、勤干、勤說；三熟悉：即熟悉學(xué)生、熟悉規(guī)律、熟悉方法；三結(jié)合：即學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合）。我堅(jiān)持每期對(duì)每一個(gè)學(xué)生家訪一次以上，為了控流保學(xué)，我經(jīng)常節(jié)假日不休息，有時(shí)深更半夜，都在走村串戶，幾年來班級(jí)學(xué)生的鞏固率均為100%。擔(dān)任班主任期間，我堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的`學(xué)生，我進(jìn)行了深入細(xì)致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友；教會(huì)他們誠信守紀(jì)和正確處理好人際關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長，向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。
無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是以生為本、關(guān)愛信任，就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛希望生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì)。因此，在轉(zhuǎn)化希望生、扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)上我取得突出的成績，班級(jí)管理及德育工作受到學(xué)校的肯定和贊賞。如20xx年下期至20xx年上期所帶的班級(jí)，在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出了班級(jí)奮斗目標(biāo)，即爭創(chuàng)“班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)優(yōu)異，人人發(fā)展”的優(yōu)秀班集體；通過民主選舉、選拔，培養(yǎng)了以班長何成賢，學(xué)習(xí)委員周晨和中隊(duì)長劉春卉為核心的堅(jiān)強(qiáng)班集體；通過班干部對(duì)班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的自治自理，形成了“努力創(chuàng)先，勤學(xué)多問，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng)；培養(yǎng)班級(jí)“鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭笞后進(jìn)”的正確輿論；制訂并健全班級(jí)規(guī)章制度，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如手抄報(bào)比賽、詩歌朗誦比賽等；通過家訪、電話溝通以及召開家長會(huì)等，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。正因?yàn)槿绱�，我班在整個(gè)年級(jí)甚至全校班級(jí)評(píng)比中名列前茅，多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，尤其在20xx年上期小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中，全科及格人數(shù)比同年級(jí)平均多9人，班級(jí)全科合格率為年級(jí)第一，比第二名多出12%，比全校平均多出18%，在全校所有班級(jí)量化考核評(píng)比中居第一名。
五、主要工作業(yè)績及獲獎(jiǎng)獲優(yōu)情況
1、教學(xué)成績：
�。�1）20xx年上期，小學(xué)畢業(yè)水平考試成績居全校第一；全縣第三。
�。�2）20xx年上期，小學(xué)畢業(yè)水平考試成績居全校第一；全縣第三。
�。�3）20xx年上期，小學(xué)畢業(yè)水平考試成績居全校第一；全縣第五。
�。�4）20xx年下期，一年級(jí)語文期末統(tǒng)考成績?nèi)５诙?/p>
�。�5）20xx年上期，一年級(jí)語文期末統(tǒng)考成績?nèi)５诙?/p>
�。�6）20xx年下期，五年級(jí)語文期學(xué)校期中抽考成績?nèi)５诙?/p>
�。�7）20xx年上期，五年級(jí)語文期末全縣統(tǒng)考成績?nèi)５谝�，縣第三。
�。�8）20xx年上期，小學(xué)畢業(yè)水平考試成績居全校第二，縣第四。
2、論文及教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)：
（1）20xx年4月論文《淺談小學(xué)語文創(chuàng)新精神的培養(yǎng)》獲縣二等獎(jiǎng)。
（2）20xx年3月，論文《在詩意和深度中倘徉》獲縣三等獎(jiǎng)。
�。�3）20xx年5月，論文《淺談對(duì)新課改下小學(xué)語文課堂中理念碰撞的思考》在《中國教育》舉辦的“新課程與創(chuàng)新教育論文大賽”中獲一等獎(jiǎng)。
（4）20xx年12月，論文《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力》在湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)、繼續(xù)教育指導(dǎo)中心的20xx年年度論文評(píng)審中獲省一等獎(jiǎng)。
�。�5）20xx年12月，論文《運(yùn)用多媒體課件指導(dǎo)小學(xué)語文閱讀教學(xué)》在湖南省電教館、湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中獲省一等獎(jiǎng)。
�。�6）20xx年10月，執(zhí)教的《長城》一課獲得校新課程教學(xué)比武二等獎(jiǎng)。
3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)：
�。�1）20xx年上期，輔導(dǎo)學(xué)生陳夏莉獲鎮(zhèn)“我愛美麗的家鄉(xiāng)”征文二等獎(jiǎng)。
（2）20xx年下期，輔導(dǎo)學(xué)生楊琴獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
�。�3）20xx年上期，指導(dǎo)班級(jí)舞蹈《山里的孩子》獲校六一文藝匯演一等獎(jiǎng)。
（4）20xx年下期，輔導(dǎo)學(xué)生何潘獲“能源杯”征文一等獎(jiǎng)。
4、評(píng)優(yōu)評(píng)選：
�。�1）20xx年9月榮獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。
�。�2）20xx年6月榮獲“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。
（3）20xx年9月榮獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。
（4）20xx年9月榮獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。
�。�5）20xx、20xx、20xx年年度考核“優(yōu)秀”。
九年的任職是漫長的，同時(shí)又是充實(shí)的，我所做的及所取的成績也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。教育教學(xué)工作常做常新、永無止境。我愿以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以精益求精、再創(chuàng)輝煌。據(jù)此，特向市、縣人事職改部門述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委根據(jù)我的情況，予以評(píng)審。
教師高級(jí)評(píng)職稱述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的'教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
教師高級(jí)評(píng)職稱述職報(bào)告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
自工作以來，我始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，把教書育人當(dāng)作自己的天職。我刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的`政治思想素質(zhì)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，做到熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平。
我參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，能力提高很快，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了很大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。工作以來，我多次被評(píng)委優(yōu)秀教師；我在各級(jí)公開課、教研課、示范課和教學(xué)競賽中，都獲得了很高的評(píng)價(jià)；我所撰寫的《論興趣在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用》等三十多篇論文，在省、市、縣都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)；我所教的班級(jí)成績，多次在鎮(zhèn)聯(lián)考中獲得第一名的好成績；我所培養(yǎng)的學(xué)生，多次在省、市、縣的數(shù)、理、化競賽中取得很好的名次；我所任教的班級(jí)，也多次被評(píng)委市、縣級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭�(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。教學(xué)工作毫不懈怠，多次受到上級(jí)主管部門的表彰。在工作中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，注重融入學(xué)生的內(nèi)心世界，使學(xué)生親其師信其道，從而取得了很好的成績。擔(dān)任教師以來，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
教師高級(jí)評(píng)職稱述職報(bào)告4
1、思想端正愛崗敬業(yè)
我能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對(duì)待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn)，上半年我擔(dān)任高一（20）和高一（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高一（23）班班主任。同時(shí)帶高三（14）班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月，下半年擔(dān)任高二（20）和高二（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二（23）班班主任。
2、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚(yáng)民主
在教育學(xué)生的過程中，我努力挖掘，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會(huì)，主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)上的建議，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
3、刻苦鉆研增強(qiáng)教科研能力
我深知業(yè)務(wù)水平的高低，教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對(duì)教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參加馬林名師工作室活動(dòng)，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來，堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息；利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作，積極開展多媒體教學(xué)，努力提高教學(xué)效果；認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析，有*待發(fā)表。
4、教育教學(xué)雙管齊下
在教育教學(xué)中，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受學(xué)校的工作安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好，所帶高一（23）班獲得“市級(jí)先進(jìn)集體”稱號(hào)，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成績尚可。
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