精選辦公室主任述職報告模板
【范文】
一年來,我深受學校領導的關懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作,F(xiàn)報告如下:
一.讀書修身,培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養(yǎng);結合學習實踐活動,我又系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過學習,改造了自己的思想,達到不過于功利,不過于短視,不過于狹隘。
專業(yè)上,我努力不放松,在高三語文備課組,我通過我的博客與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》2010年第6期上!吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲2010年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二.思考管理,搞好服務
為了當涂一中的進一步發(fā)展,我堅持為領導搞好調研、制定規(guī)劃,協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,對學校發(fā)展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規(guī)范。積極準備材料,順利通過縣局2010年度學校共性、個性目標考核。
三.召集會議,聯(lián)動協(xié)調
不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協(xié)調,工作不管輕重,任務不分你我,學?傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。
一個高素質的行政班子和教師團隊,決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高,學猶不深,能尚不強。所以盡管已很努力,但成績不足,?辜負大家期望,請多幫助。
擴展閱讀:
述職報告結構:
述職報告外在結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
標題
1.單行標題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,副題寫述職場合。
稱謂
稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質及聽眾對象而定。“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭,有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。
正文
述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定,一般來說采用總結式寫法,共分四部分。
1.基本情況
履行職責的基本情況,須平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。
(1)工作過程。(2)內容概括(成績、經(jīng)驗為主)?梢詫⒖偨Y出來的規(guī)律性認識、主要經(jīng)驗或教訓、主要成績或存在的問題用簡短概括性文字寫出來。(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統(tǒng)領全篇,激發(fā)聽取的興趣,啟發(fā)和引導聽眾積極思考。
2.成績經(jīng)驗
自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分,分層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標題?梢允强谔(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。
3.問題教訓
要實實在在,要有條理,不要避重就輕。
4.今后計劃
包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同,數(shù)量少一些,占全文1/5以下為好。報告結束時要用稱謂禮貌用語,如:“以上述職報告妥否,請予審議。謝謝大家!”
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