下面我以《在總結(jié)中進步，在思索中前行》為題向大家匯報我在20xx這一年來的工作情況。

　　一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、黃名偉校長的帶領(lǐng)、班子成員的協(xié)作、全體教師的支持下，在上學(xué)期協(xié)助校長分管的校本部及本學(xué)期分管的教學(xué)、電教實驗工作中我努力踐行著在平凡崗位上做實事、做細事、做精事，用自己的智慧和心血打造并見證著學(xué)校的成績、學(xué)校的進步、學(xué)校的變化、學(xué)校的發(fā)展，感受并體驗著在所有工作中的喜與憂、笑與淚、酸與甜、苦與樂。

　　一、自身工作情況

　　1.虛心學(xué)習(xí)，完善自我

　　隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到如果自身專業(yè)知識不廣、管理理論不博，自身工作能力不強、素質(zhì)不高，那么工作就會膚淺，工作就很困難。因此，夯實業(yè)務(wù)功底，積淀管理理論就成了我的追求，多渠道、多途徑、多方式向書本學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在過程中總結(jié)、在實踐中反思成了我經(jīng)常的必修課。尤其是分管教學(xué)工作，要求教師領(lǐng)會課標、鉆透教材，備課要精、上課要優(yōu)、輔導(dǎo)要實，首先我就要盡力先領(lǐng)會、先精通、先做到;外面的課堂很精彩，外面的名師有風(fēng)采，只要有機會，就會與老師一起去聽課學(xué)習(xí)、去探討交流，了解教研教改的新思想、新動態(tài)，掌握課堂教學(xué)的新思路、新方法。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，學(xué)無止境，只有時時學(xué)、處處學(xué)、事事學(xué)，才能不斷地充實自己、完善自己、提升自己。

　　2. 以德立身，影響師生

　　“態(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我十幾年來不斷形成了認真、細致、負責(zé)的工作態(tài)度，面對一項項工作，總是能努力的去思考怎樣來完成它、完善它、完成好它，在允許的情況下盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)新。凡事想周全，每事想仔細，已成為我做事的原則;工作中嚴滋相濟、愛字當(dāng)頭，用無私的心去關(guān)愛學(xué)生，為人正直、豁達大度，用真誠的心去相處同事，以身作則、率先垂范，用火熱的心去面對工作，真誠?，雷厲風(fēng)行，用坦然的心去解決問題，這是我對學(xué)生、對同事、對工作、對問題的態(tài)度;遵紀守法、廉潔奉公、品高德優(yōu)、嚴于律己、艱苦樸素、勤儉節(jié)約，將伴我著我的一言一行、一舉一動。

　　作為學(xué)校的管理者之一，我經(jīng)常告誡自己要立校為公，管理為民，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生;要始終堅持做到謀政——把學(xué)校發(fā)展作為第一目標，勤政——把真抓實干作為第一追求，廉政——把清正廉潔作為第一責(zé)任。

　　3.勤勉工作，服務(wù)學(xué)校

　　學(xué)校要發(fā)展就要質(zhì)量立校，質(zhì)量立校就要以教學(xué)為中心，教學(xué)工作面廣量大事雜，就要以教學(xué)質(zhì)量為核心，而教學(xué)質(zhì)量要上去，勤勉工作十分關(guān)鍵。我與大家一起同甘共苦，一道并肩作戰(zhàn)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、為促進學(xué)校的和諧快速發(fā)展而辛勞著、奉獻著。

　　A.重心工作：

　　五年級教學(xué)工作是我們上學(xué)期的重心工作，仍是我們新學(xué)年工作的重中之重，本學(xué)期開學(xué)后我們在最早的時間里召開了召開了五年級質(zhì)量分析會，成立了五年級備課組并認真從早開展集體備課活動。期中檢測是教學(xué)中一項必不可少的重要工作，是對每學(xué)期的前半學(xué)期教師的教與學(xué)生的學(xué)的情況進行反饋，以便及時調(diào)整教學(xué)的一種重要手段，本學(xué)期根據(jù)上級精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際成功地組織進行了期中檢測、成績統(tǒng)計和分析總結(jié)。

　　B.常規(guī)工作：

　　(1). 以課堂教學(xué)為重點，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　為了加強課堂教學(xué)有效性的力度，構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式，從上學(xué)期至今，就廣泛開展課堂教學(xué)評估活動,不斷促進廣大教師努力提高課堂教學(xué)的有效性。所做工作主要有：①擔(dān)任了先五(11)班現(xiàn)五(7)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。②舉行了四年級語、數(shù)、英新課程課堂教學(xué)、幼兒教師課堂教學(xué)觀摩活動。③組織了以骨干教師為主的聽評課小組深入各學(xué)校課堂進行聽課、評課。④進行了村小片區(qū)課堂教學(xué)研討。通過這些形式多樣的活動，從抓課堂教學(xué)入手來提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，取得了一定(比較明顯)的成效。

　　(2). 以教學(xué)常規(guī)為切入點，提高教學(xué)效益。

　　只有抓緊抓實教學(xué)常規(guī)工作，把常規(guī)不折不扣落實到教師教學(xué)的實際行動中去，才能使教師的工作有效益、高效益，盡可能向事半功倍努力而非事倍功半。所做工作主要有：①制定了《教學(xué)常規(guī)實施意見》和《常規(guī)量化量》，②對各學(xué)校定期檢查常規(guī)、不定時抽查常規(guī)、按時進行常規(guī)月報的情況進行了匯總。③經(jīng)常深入課堂隨堂聽課、檢查教案作業(yè)等。④組織了第一次全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)全面大檢查。⑤召開了教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)會。

　　(3).以教研培訓(xùn)為著力點，提高教師素質(zhì)。

　　質(zhì)量立校，科研興校。認真搞好以校本為主的教研、科研活動，能使教學(xué)改革深入進行，教師素質(zhì)不斷提高，學(xué)校發(fā)展后勁十足。本學(xué)期所做工作主要有：①制定了校本教研和校本本培訓(xùn)計劃。②組織開展了中心小學(xué)及村小片區(qū)教研活動。③組織參加了各級教育教學(xué)部門舉行的課件、論文、案例比賽。④參與完成了國家級課題《學(xué)科發(fā)展性課堂教學(xué)手段的實驗研究》的結(jié)題。⑤舉行了第五屆“人文杯”中青年教師作文課堂教學(xué)競賽及聽課活動。⑥舉行了四年級語、數(shù)、英新課程培訓(xùn)研討會。⑦開展了幼兒教師培訓(xùn)活動。⑧組織選拔王桂英、李麗兩位老師參加了縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)中青年教師課堂教學(xué)競賽及其他十幾位教師赴市縣聽課活動。⑨組織了五年級語、數(shù)、英教師到縣一小、陳毅希望學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

　　C.電教工作：

　　電教工作是學(xué)校工作的重要組成部分。本學(xué)期主要做了以下工作：制定了電教計劃。上報了學(xué)校資源庫數(shù)據(jù)。統(tǒng)計上報了音體美器材。辦理了江西基礎(chǔ)教育資源卡并上傳下載資源。檢查了各學(xué)校開展科學(xué)實驗情況。開展了利用“農(nóng)遠”資源進行教研教學(xué)活動。迎接了縣電教實驗督導(dǎo)評估工作。

　　D：其他工作：

　　在完成自己工作的同時，又積極配合、協(xié)助其他班子成員的工作，既分工又合作，充分體現(xiàn)團隊精神。本學(xué)期所做其他工作主要有：組織參加了縣第四屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)節(jié)文藝演出。組織參加了縣第四屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品參賽。組織舉行了小河鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年冬季運動。

　　二、存在主要問題

　　工作中由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，行動上竭盡所能，但離組織和學(xué)校的要求、離家長和師生的期望還有很大差距。一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，盡管自己注意了學(xué)習(xí)，但往往忙于日常事務(wù)而時有放松，也缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考。二是修養(yǎng)提高不夠，在修養(yǎng)一顆平靜、平和心，修養(yǎng)一顆愛心、責(zé)任心，，修養(yǎng)一種自律、慎獨心，修養(yǎng)一顆真誠、坦然心方面還要繼續(xù)不斷努力。三是水平上升不夠，主觀上想把工作搞好，任務(wù)完成好，但工作還欠細膩，方法還差靈活，溝通還少藝術(shù)，創(chuàng)新還缺勇氣。四是探討交流不夠，在平時的教育教學(xué)工作中與廣大教師，尤其是村小的教師溝通、交流、探討還是較少且不夠深入。五是成績進步不夠，盡管在抓教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面做了大量的工作，有成效 但不是很顯，尤其是各年級學(xué)科成績與全縣一類B組其他5所學(xué)校相比，還有較大差距。

　　三、今后努力方向

　　在思想上，要奮發(fā)向上，刻苦磨練，做到少琢磨一點個人成績得失，多想一想更好地實踐科學(xué)發(fā)展觀;在工作上，要不畏艱難、勇挑重擔(dān)，做到少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)全體教師頑強拼搏;在生活上，要不貪圖享樂，不追求奢華，做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工做精做優(yōu)服務(wù)。

　　各位老師，回顧一年來的工作，我問心無愧，真心感謝大家對我的信任、理解與支持，指導(dǎo)、幫助與協(xié)作，讓我體會到了相聚在一起的緣、工作在一處的情、相處在一塊的樂。當(dāng)然一年中也有許多不足與遺憾，我將冷靜地反思這一切，并需要在今后的日子里不斷改正、不斷彌補、不斷完善。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，今后的工作中我將在黃名偉校長的直接帶領(lǐng)指導(dǎo)下，用充滿智慧與藝術(shù)的工作服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校，在總結(jié)中進步，在思索中前行，與全體教職員工一道去迎接小河鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)的輝煌燦爛的明天!

　　謝謝大家!