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個(gè)人的述職報(bào)告

時(shí)間:2021-02-13 16:06:16 述職報(bào)告 我要投稿

【精華】個(gè)人的述職報(bào)告十篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的個(gè)人的述職報(bào)告10篇,歡迎大家分享。

【精華】個(gè)人的述職報(bào)告十篇

個(gè)人的述職報(bào)告 篇1

  我于200X年7月份獲任梅城鎮(zhèn)中學(xué)代理校長(zhǎng),肩負(fù)著上級(jí)的殷切期望和全校師生的高度信任,以如履薄冰的心態(tài)踏實(shí)勤奮而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在校長(zhǎng)崗位上摸索了近一個(gè)學(xué)期。回顧一期來(lái)的工作,深切地到:以人為本,科學(xué)規(guī)劃,務(wù)實(shí)創(chuàng)新是搞好學(xué)校管理工作的前提;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細(xì)管理、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為主要抓手,力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位,形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門(mén)之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、工作作為管理的主要工作落到實(shí)處,形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好,調(diào)動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化,全面建設(shè)和諧校園,圓滿(mǎn)地完成了200X年下期的工作目標(biāo)。學(xué)校榮獲市級(jí)“文明衛(wèi)生單位”,并順利通過(guò)了“省合格學(xué)!彬(yàn)收。現(xiàn)將半年的工作如下:

 、寮訌(qiáng)自身建設(shè),以高尚的師德引領(lǐng)全校師生

  1、嚴(yán)格按照干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自覺(jué)帶頭遵守上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持以身作則,言行舉止為教職工做出榜樣,堅(jiān)守工作崗位。學(xué)校各項(xiàng)工作活動(dòng)模范帶頭,平時(shí)注重深入教學(xué)一線調(diào)查了解情況,及時(shí)為教職解決實(shí)際困難,工作講方法、講規(guī)范。

  2、切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),一期來(lái),我在搞好日常工作的同時(shí),特別注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向師生學(xué),勤做讀書(shū)筆記。特別是通過(guò)參加校長(zhǎng)培訓(xùn),較系統(tǒng)地提高了自己在學(xué)校管理方面的綜合素養(yǎng)。

  3、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控,定期了解學(xué)校的資金使用狀況,了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位,教職工福利是否發(fā)放到位等等,防止資金的無(wú)使用,堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)工作校長(zhǎng)一只筆審批制度。

  4、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作,熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)各界人士的來(lái)信與來(lái)訪。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,但來(lái)訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對(duì)待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長(zhǎng)總是認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪人的意見(jiàn),解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級(jí)文件精神;對(duì)于學(xué)校和老師存在問(wèn)題的,學(xué)校虛心接受批評(píng),作出解釋?zhuān)斐捎绊懙倪M(jìn)行處理,努力建設(shè)和諧校園。

  5、積極推行民主管理,強(qiáng)化個(gè)人廉潔自律。每個(gè)雙周堅(jiān)持召開(kāi)一次行政會(huì)議,每月召開(kāi)一次全體教師大會(huì),安排和部署學(xué)校各項(xiàng)工作,重大決策和問(wèn)題廣泛征求各層面的意見(jiàn),由行政集體拍板決定,不搞一言堂。對(duì)學(xué)校重大建設(shè)、大宗物質(zhì)采購(gòu),陽(yáng)光作業(yè),群眾參與面廣,監(jiān)督機(jī)制健全,杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。

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  1、制定和落實(shí)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃,使學(xué)校各項(xiàng)工作朝著目標(biāo)化、序列化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。

  2、突出重點(diǎn)工作,推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。合格學(xué)校建設(shè)是我校今年一項(xiàng)重中之重的工作。學(xué)校制定了合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案,成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,落實(shí)人員責(zé)任分工;核實(shí)學(xué)校現(xiàn)有硬件情況、軟件情況,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),理清家底;對(duì)學(xué)校裝備條件塊所缺的各種設(shè)施設(shè)備,采取各種措施進(jìn)行補(bǔ)充與完善,帶領(lǐng)教師在暑假加班加點(diǎn)完強(qiáng)化學(xué)校軟硬件建設(shè),使各功能室的裝備全部達(dá)到合格學(xué)校驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),各類(lèi)軟件指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。

  3、排除種種艱難險(xiǎn)阻,順利啟動(dòng)學(xué)?平檀髽墙ㄔO(shè)。學(xué)?平檀髽枪こ痰膯(dòng),由于當(dāng)?shù)厝罕娛芾骝?qū)使,無(wú)理阻撓工程施工,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的大力支持下,我左右周旋,終于在學(xué)校利益沒(méi)有受到損失的前提下,順利啟動(dòng)了工程建設(shè),目前進(jìn)展比較順利,無(wú)論是進(jìn)度還是質(zhì)量在縣內(nèi)同類(lèi)工程中均取于領(lǐng)先位置。

  4、以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),狠抓了師德師風(fēng)建設(shè)。由黨支部專(zhuān)門(mén)抓這兩項(xiàng)工作的落實(shí),通過(guò)集中學(xué)習(xí)、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、老師自我反思、舉行教師宣誓等多種方式,不斷提高了教師的履職責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德水準(zhǔn),今年下期上班期間沒(méi)有出現(xiàn)一例老師擅自離開(kāi)工作崗位和上班期間玩牌現(xiàn)象,教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。校園內(nèi)初步形成了快樂(lè)工作、和諧相處的良好氛圍。

  5、以班子建設(shè)為重點(diǎn),打造了一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),形成了“民主、勤廉、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng);著力強(qiáng)化班子成員的廉潔自律意識(shí),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立榜樣,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。明確學(xué)校中層部門(mén)職能,著力培養(yǎng)年輕干部,建立能者上,庸者下的用人機(jī)制,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,即有多大責(zé)任就授予多大權(quán)利,有多大權(quán)利就要承擔(dān)多大責(zé)任。各線各部門(mén)負(fù)責(zé)人分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,將每一項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。

  6、以養(yǎng)成教育為突破口,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)提高了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

  在堅(jiān)持以往良好的德育工作方式下,突出養(yǎng)成教育這個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)共性教育的同時(shí)突顯學(xué)生個(gè)性;將德育與社會(huì)、與生活相聯(lián)系,增強(qiáng)德育的可接受性,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生德育常規(guī)管理,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理體系的職能。今年下期先后組織七年級(jí)軍訓(xùn)、國(guó)慶60周年詩(shī)歌朗頌比賽、第十屆校運(yùn)會(huì)、學(xué)生秋游、迎新全校班會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、手抄報(bào)比賽等富有意義的集體活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,大大提高了德育的實(shí)效性。加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出了師生品德好、校園環(huán)境衛(wèi)生好、教育教學(xué)活動(dòng)好秩序好的良好局面。

  7、以教育科研為手段,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)了辦學(xué)質(zhì)量與效益的提高。

  一期來(lái),在教導(dǎo)處的具體組織下,積極推進(jìn)新課程改革,認(rèn)真落實(shí)生本教育中“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”的宗旨,使學(xué)校教育真正達(dá)到“以學(xué)生為主人,為學(xué)生的好學(xué)而設(shè)計(jì)”的目的。加強(qiáng)信息技術(shù)建設(shè),創(chuàng)建數(shù)字化校園。本著“培、建、用、創(chuàng)”的思想,著力打造現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。有目的、有計(jì)劃地加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè),提高課堂教學(xué)的效能,加強(qiáng)課堂教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐探索,把講堂變?yōu)閷W(xué)堂,全面實(shí)踐“以生為本、教學(xué)相長(zhǎng),拓潛揚(yáng)長(zhǎng)、和諧發(fā)展”的教學(xué)理念。堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng),加強(qiáng)教研組的建設(shè),發(fā)揮集體備課作用,通過(guò)教學(xué)比武,教學(xué)開(kāi)放周、示范課、公開(kāi)課等形式,全期共開(kāi)展教研究活動(dòng)100多次,促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提高。《安化教研》以較大篇幅介紹了我校的工作經(jīng)驗(yàn)。不斷規(guī)范了音、體、美、勞等方面的教育,強(qiáng)化代表隊(duì)和課外興趣小組的建設(shè),學(xué)校組隊(duì)參加縣運(yùn)會(huì),榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī);參加市傳統(tǒng)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我校代表隊(duì)榮獲第五名的良好成績(jī)。

  8、以能力建設(shè)為重點(diǎn),著力打造尚德善教的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提升。

  教師隊(duì)伍建設(shè)以培養(yǎng)“學(xué)者型”、“研究型”、“創(chuàng)新型”教師為目標(biāo),關(guān)鍵在培養(yǎng)合格教師,推廣名優(yōu)教師的經(jīng)驗(yàn),重在培養(yǎng)骨干教師,大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)精神和師德教育,著力于專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng),鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷層次學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷拓寬教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)。認(rèn)真組織教職工群體活動(dòng),在全鎮(zhèn)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校的廣播體操、排球、田徑項(xiàng)目均取得最好成績(jī)。教師當(dāng)中,文鋒老師榮獲益陽(yáng)市師德標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào),并在各縣市巡回介紹經(jīng)驗(yàn),涌現(xiàn)出了曹元香、袁異標(biāo)等一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、效果突出的好老師。

  9、以校園文化建設(shè)為抓手,堅(jiān)持文化引領(lǐng),構(gòu)建以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,體現(xiàn)學(xué)校精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化。

  積極推進(jìn)環(huán)境育人工程,學(xué)校通過(guò)宣傳廚窗、學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)、班級(jí)文化布置、校園之聲廣播等載體,營(yíng)造正面育人氛圍。堅(jiān)持唱好校歌,學(xué)習(xí)校規(guī),理解校訓(xùn),堅(jiān)持主持好升旗儀式,增強(qiáng)師生的校園意識(shí);加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊建設(shè),征集名言、贈(zèng)語(yǔ),提升校園文化氛圍,突出培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的自主精神。

  ㈢主要問(wèn)題剖析

  1、對(duì)于教師隊(duì)伍建設(shè)方面,由于受到教學(xué)時(shí)間的沖擊,集體培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開(kāi)展得不夠,教師的群體活動(dòng)組織不夠經(jīng)常。

  2、對(duì)于管理方面,實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒(méi)有形成學(xué)校的特色。

  3、教學(xué)改革力度不大,教研教改氣氛不夠濃,相當(dāng)一部分教師仍然局限于完成本職工作,鉆研意識(shí)不強(qiáng)。

  4、在工作方法上,有時(shí)還不夠大膽,怕這怕那,顧慮較多,導(dǎo)致放不開(kāi)手腳。

 、柚饕倪M(jìn)措施

  總體思路是:用學(xué)習(xí)提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績(jī)激勵(lì)人,用語(yǔ)言溫暖人、用肚量和諧人、用任務(wù)鍛煉人、用愿景凝聚人。

  1、加強(qiáng)工作的落實(shí)。

  2、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法,對(duì)于同志的問(wèn)題和不足,要善意的指出來(lái),幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說(shuō)話的藝術(shù),求得大家的支持、理解、幫助。

  3、深入教學(xué)一線了解情況。解決老師們的困難和問(wèn)題,檢查部門(mén)工作的優(yōu)勢(shì)和不足,宣傳學(xué)校的理念,對(duì)工作進(jìn)行具體指導(dǎo),和老師們交流生活和思想。

  4、要團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)教工。禁止說(shuō)別人的壞話,特別是背后和公共場(chǎng)合說(shuō)人的壞話,要推功攬過(guò),寬容他人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他人的進(jìn)步,形成和諧的團(tuán)隊(duì)。

  由于剛剛走上校長(zhǎng)崗位,工作離上級(jí)的要求和師生的期望還有很大的差距,在今后的工作中,我將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,以“今天要比昨天好”的工作理念,更進(jìn)一步地把學(xué)校工作做好,確保學(xué)?茖W(xué)、和諧、健康發(fā)展。

個(gè)人的述職報(bào)告 篇2

  時(shí)光荏苒,從事事務(wù)員工作已接近一年,在這一年過(guò)程中在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各位同事的幫助支持下,我學(xué)會(huì)了事務(wù)員所有的工作,并順利保證各項(xiàng)產(chǎn)線指標(biāo)完成。

  XX年1月1號(hào),我正式擔(dān)任事務(wù)員,帶領(lǐng)181335線振,踏上崗位后我積極向其他管理人員學(xué)習(xí),努力完成各項(xiàng)工作指標(biāo),我堅(jiān)信執(zhí)行力是完成各項(xiàng)任務(wù)的唯一途徑,通過(guò)對(duì)各個(gè)工位教導(dǎo)和管控,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下,產(chǎn)量保持在21000以上,報(bào)廢率控制到3%以下,被評(píng)為優(yōu)秀產(chǎn)線。在此工作期間,為保證報(bào)廢率,我試驗(yàn)返修振膜不良,對(duì)于扣膜不良利用酒精可再次利用,這次改善一直延續(xù)到現(xiàn)在,我相信改善是創(chuàng)造利潤(rùn)之泉。

  XX年2月份,公司開(kāi)始引進(jìn)新品120726,我很榮幸被調(diào)往生產(chǎn)新品,同時(shí)我明白責(zé)任重大,120726最大特點(diǎn)就是產(chǎn)品小,不良多,爬坡困難,走上新崗位之后我積極學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),與自己的團(tuán)隊(duì)一塊順利完成爬坡計(jì)劃15000,公司給予產(chǎn)線員工每人100獎(jiǎng)勵(lì),爬坡順利完成讓我們團(tuán)隊(duì)更加有信心。當(dāng)時(shí)人力用19人,產(chǎn)量穩(wěn)定在15000.在爬坡過(guò)程中其中膠點(diǎn)問(wèn)題一直困擾著我們,膠點(diǎn)工位一人跟線最多1XX,且不良很多每天300左右,為了控制報(bào)廢對(duì)于膠點(diǎn)不良,我們采用棉棒蘸甲苯進(jìn)行擦拭膠點(diǎn)再次利用振膜,在控制不良的同時(shí)我們也在積極尋找提升膠點(diǎn)效率的方法,通過(guò)去歌爾學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)我們的手法與歌爾手法的差異,我們點(diǎn)膠點(diǎn)人員點(diǎn)膠點(diǎn)是進(jìn)行畫(huà)橫,歌爾直接是點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)橫造成出膠時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致效率太低,同時(shí)移動(dòng)針頭的方向也影響了效率和質(zhì)量,回來(lái)后結(jié)合pe、qc共同將膠點(diǎn)效率低不良多問(wèn)題徹底解決了,截止現(xiàn)在產(chǎn)線用人為17,產(chǎn)量提升到17500. 120726產(chǎn)量低、不良多,車(chē)間很多員工因?yàn)楫a(chǎn)品小避而遠(yuǎn)離,同時(shí)穩(wěn)定員工成為了我們管理人員的一大難題,我相信只有保證質(zhì)量、產(chǎn)量,才能保證員工的工資,才能真正留住員工。120726積極開(kāi)展產(chǎn)量提升pk,我們團(tuán)隊(duì)順利完成生產(chǎn)任務(wù),報(bào)廢率控制在7%以?xún)?nèi)。

  XX年12月份,公司開(kāi)始引進(jìn)新品110622,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)再次對(duì)我的信任,我成為了新品線振生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人。110622比120726產(chǎn)品更小,這將又是一大挑戰(zhàn)。

  通過(guò)這一年的努力,自己學(xué)到了很多知識(shí),也取得了一些成績(jī),但是發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。

  溝通能力差,在與員工溝通時(shí)不能掌握主動(dòng)權(quán),不能更好的讓員工明白自己的意思。與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)不能及時(shí)全面客觀的匯報(bào)工作。工作計(jì)劃不夠明確,導(dǎo)致問(wèn)題不能及時(shí)解決,執(zhí)行力太差,有些工作不能有效的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

  首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,給了這次實(shí)習(xí)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),在后續(xù)的工作過(guò)程中,我將不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)為我的殷切期望,努力把工作做好。

  努力學(xué)習(xí)管理知識(shí),增加自己的管理能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)化管理模式,學(xué)會(huì)5s及車(chē)間基層管理,并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。努力學(xué)習(xí)ie知識(shí),降低生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)效率,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  努力學(xué)習(xí)溝通方法和技巧,溝通是班組長(zhǎng)必備的能力,有效的溝通才能保證任務(wù)的正確傳達(dá),積極學(xué)習(xí)語(yǔ)言組織能力,保證讓員工明白自己的意思。學(xué)習(xí)匯報(bào)工作的方式,提前準(zhǔn)備相關(guān)問(wèn)題,保證有效溝通。學(xué)會(huì)因人而異溝通,不同的人采用不同的溝通模式。

  努力提升自己的執(zhí)行力,學(xué)會(huì)以身作則提高執(zhí)行力,讓員工監(jiān)督自己。同時(shí)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的事情,保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  保證110622爬坡計(jì)劃的順利完成,爬坡計(jì)劃不僅是產(chǎn)量的爬坡更是質(zhì)量的爬坡,我們要完成目標(biāo)產(chǎn)能,同時(shí)在爬坡周期內(nèi)解決各個(gè)質(zhì)量問(wèn)題,及時(shí)溝通總裝線對(duì)反饋的問(wèn)題積極整改并跟蹤效果確認(rèn)。

  希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì),我將以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo),祝xx電聲越來(lái)越美好!

個(gè)人的述職報(bào)告 篇3

各位教師,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  驕陽(yáng)似火的夏日,烈日當(dāng)頭,我相信大家也和我一樣,對(duì)職業(yè),對(duì)生活充滿(mǎn)像夏天一樣的熱情;仡欉^(guò)去,我已經(jīng)擔(dān)任本校幼兒園園長(zhǎng)4個(gè)年頭,在這4年里,給我留下深刻印象的事情太多太多,這充實(shí)的4年讓我感受到這份職業(yè)如春天般的溫暖,如夏天般的熱忱,如秋天般的收獲,如冬天般的沉寂,默默無(wú)聞。

  是的,我們是教育工作者,我們沒(méi)有名人的光環(huán),只是默默的在一代又一代的幼兒身上花費(fèi)時(shí)間和精力,促使他們更早的成才,我們沒(méi)有富翁的錢(qián)財(cái),只是兩袖清風(fēng)為祖國(guó)培育著下一代。對(duì)比起不斷攀升的房?jī)r(jià),我們是那么的貧窮,但是看著一個(gè)個(gè)孩子成長(zhǎng)成才,桃李滿(mǎn)天下,我們又是那么的富裕。

  千般萬(wàn)般說(shuō)的再多,也只是因?yàn)橐粋(gè)字:愛(ài)。

  這份愛(ài)的堅(jiān)持才不會(huì)讓紅玫瑰變成墻上的一抹蚊子血,白玫瑰變成一幅上的一粒米飯。當(dāng)一群孩子吵鬧不停時(shí),當(dāng)他們不聽(tīng)教師的話時(shí),如果不是因?yàn)閻?ài),怎么會(huì)用溫暖的目光和和藹的`語(yǔ)氣來(lái)對(duì)待這份天真,怎么會(huì)用十足的耐心和溫馨的笑容來(lái)解答孩子們的疑問(wèn)。

  我愛(ài)這群孩子們,我愛(ài)這份職業(yè),我愛(ài)在我蒼老的一天走在街頭,我的學(xué)生們會(huì)指著滿(mǎn)頭華發(fā)的我說(shuō),“看,那是我的教師”,我愛(ài)在我即將辭別人世的那一刻,上帝牽著我的手說(shuō),“辛勤的園丁,你的一生讓人敬佩!”

  教育工作的經(jīng)歷讓我明白身為一名幼兒教師的責(zé)任是什么,也體會(huì)到作為一名幼兒園園長(zhǎng)管理的艱辛!兜赖陆(jīng)》如是說(shuō),“人之初,性本善”,我們接觸的學(xué)生都是一群孩子,他們擁有最純真的心靈和不被社會(huì)所浸染的靈魂,所以,我愿意耗盡自己的年華把更多的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們,我愿意為他們帶去快樂(lè),我愿意把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,用心呵護(hù),用愛(ài)灌溉,助其成長(zhǎng)。

  在這里,我們不僅愛(ài)孩子,我們也愛(ài)自己的同事。當(dāng)園里的教師家鄉(xiāng)地震時(shí),我們第一時(shí)間為該教師組織捐款,并表示關(guān)心和慰問(wèn),我們是一個(gè)大家庭,教師的事就是整個(gè)家庭的事,我們懂得感恩和珍惜。

  回顧過(guò)往幾年,那一幕幕總是還浮現(xiàn)在眼前。

  **年9月**日,對(duì)我校師生來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子,“甲型H1N1確診病例”打破我校的平靜,流感來(lái)襲時(shí),我校領(lǐng)導(dǎo)立刻召開(kāi)緊急會(huì)議,幼兒園部也及時(shí)啟動(dòng)“幼兒園傳染病防治緊急預(yù)案”,在大家的積極努力,各部門(mén)的高度重視下,“甲型H1N1”沒(méi)有在我校出現(xiàn)確診病例。

  **年**月**日到12月3日期間,幼兒園部首次承擔(dān)昆明學(xué)院學(xué)前教育系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,共有15名同學(xué)分別到12個(gè)教學(xué)班進(jìn)行為期3個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我部規(guī)范的管理及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)得到大家一致認(rèn)可,同昆明學(xué)院建立良好合作關(guān)系及深厚的友誼。

  同年,我部得到學(xué)校大力支持,使硬件向現(xiàn)代化方向發(fā)展,改良幼兒盥洗室及衛(wèi)生間天花板共計(jì)18間,添置液晶電視1臺(tái)、刷卡系統(tǒng)4臺(tái)及呼啦圈、掛式籃球架等教學(xué)設(shè)備;每班由2教1保增加為3教1保,有力的保障幼兒在園安全、提高幼兒在園質(zhì)量。

  到**年,我校幼兒園部就有幼兒606人,共12個(gè)教學(xué)班,其中4個(gè)小班,3個(gè)中班,5個(gè)大班,平均每班級(jí)人數(shù)50人以上。全園現(xiàn)有教職工69人,其中在編教師25人、外聘人員44人,教師平均年齡28歲,是一支年輕有活力的教師隊(duì)伍。且在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù),創(chuàng)下傲人業(yè)績(jī)。園部先后被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀幼兒園”、“昆明市巾幗文明示范崗”、“先進(jìn)黨支部”、“百家幼兒園”等16個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),彰顯全體教職工積極向上、積極進(jìn)取的精神面貌。

  今年,幼兒園部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、統(tǒng)一部署下,立足實(shí)際,綠化、美化、文化、亮化幼兒園環(huán)境,把改善辦園條件作為工作重點(diǎn)并在改造外部環(huán)境的同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。添置班級(jí)桌椅、玩教具、玩具柜、鞋柜、書(shū)架等,更新幼兒生活用品和衛(wèi)生設(shè)備,采用全套不銹鋼用具,對(duì)保健室、食堂、食堂燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行改造,更進(jìn)一步的改善孩子們的生活條件。除硬件設(shè)施的提高,幼兒園部也經(jīng)省教委員會(huì)評(píng)定為“云南省一級(jí)幼兒園”;20xx年榮獲官渡區(qū)“青年文明號(hào)”稱(chēng)號(hào);20xx年榮獲“官渡區(qū)巾幗文明崗”“昆明市巾幗文明示范、“昆明學(xué)院教師實(shí)習(xí)基地”;20xx年榮獲“優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地”、“先進(jìn)黨支部”、“百家幼兒園”;20xx年3月榮獲中國(guó)國(guó)際藝術(shù)網(wǎng)藝術(shù)教育委員會(huì)“幼兒藝術(shù)教育先進(jìn)單位”;20xx年**月榮獲云師大“三育集體”稱(chēng)號(hào)等。從去年開(kāi)始,我就籌備評(píng)級(jí)升等工作,今年終于順利通過(guò)初堪、初評(píng)和復(fù)評(píng),今年也順利通過(guò)一級(jí)二等園評(píng)定工作。

  我們實(shí)行以人為本,以生為本和以心為本的教育理念。一流的幼兒園就需要一支年輕有活力的教師隊(duì)伍,我校幼兒園部教職工的平均年齡是33歲,教師平均年齡是29歲,是一支朝氣蓬勃的年輕教師隊(duì)伍。從20xx年至今,幼兒園部獲集體獎(jiǎng)共22項(xiàng),相續(xù)被評(píng)為“云南省一級(jí)三等幼兒園”、官渡區(qū)“青年文明號(hào)”稱(chēng)號(hào)、官渡區(qū)“巾幗文明崗”、云師大“先進(jìn)黨支部”、昆明市“巾幗文明示范單位”、昆明學(xué)院“教師實(shí)習(xí)基地”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地”、“全國(guó)百家幼兒園”、“全國(guó)幼兒藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“云師大‘三育人’先進(jìn)集體”等。人才的吸引是幼兒園部持續(xù)發(fā)展的源泉。

  幼兒園的發(fā)展需要調(diào)動(dòng)教師積極性和專(zhuān)業(yè)性,變“要我做”為“我要做”。一方面,我們用愛(ài)作為情感依托,讓每一個(gè)教師感受到幼兒園的溫暖,進(jìn)而愛(ài)幼兒園,積極主動(dòng)的做好每一件事。其次,加強(qiáng)教師的職業(yè)培訓(xùn)是關(guān)鍵。部分教師不是幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè),她們一直希望自身能有機(jī)會(huì)去參加一些相關(guān)培訓(xùn),幼兒時(shí)期的孩子學(xué)習(xí)能力十分強(qiáng),所以這就需要啟蒙教師有一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,我的一個(gè)朋友給我講過(guò)這樣一個(gè)例子,說(shuō)又一次孩子在幼兒園放學(xué)回家,就問(wèn)她,“媽媽?zhuān)裁词恰⒉琛?”我朋友?dāng)時(shí)也十分不解孩子到底在問(wèn)什么,后來(lái)才知道,原來(lái)是教師將“熱茶”念成“立茶”雖然是一件普通的小事,但是給我留下非常深刻的印象,教師的錯(cuò)誤會(huì)誤導(dǎo)孩子,所以,我鼓勵(lì)和支持我校幼兒園部的教師參加培訓(xùn),千萬(wàn)不能出這種原則性的錯(cuò)誤。當(dāng)然,我園教師也在不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,也不斷的更新自身素質(zhì)和水平,端正作風(fēng)和加強(qiáng)師德的建設(shè)。除此之外,我們還階段性的對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行培訓(xùn),我校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)全園職工外出拓展訓(xùn)練表示支持,并參與到訓(xùn)練中來(lái),促進(jìn)職工的思想意識(shí)的提高和與校領(lǐng)導(dǎo)的深刻交流。

  幼兒園工作雖然談不上日里萬(wàn)機(jī),卻也是雜物纏身,千頭萬(wàn)緒。4年來(lái),為做好幼兒園各項(xiàng)工作,確保幼兒園安全健康發(fā)展。我時(shí)刻提醒自己在其位謀其政,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作。辦事不表功,不圖利,力求認(rèn)真做事,低調(diào)做人,熱心服務(wù)。在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職等重大事項(xiàng)面前,嚴(yán)于律己,為幼兒園良好風(fēng)氣的建立、個(gè)人素質(zhì)的提高努力做到自己應(yīng)該做的。因?yàn)槲抑,這些都是份內(nèi)之事,既使耽誤一些時(shí)間,甚至受到一些苦和累,為園部的發(fā)展建設(shè)和幼兒園的兄弟姐妹們也是值得的,我相信任何一個(gè)人在這個(gè)崗位上也都是應(yīng)該這樣做的,也都會(huì)這樣做。

  除此之外,我還把我的“幾顆心”送給我們?cè)谧龅慕逃ぷ髡撸倚,一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心;真心,真心愛(ài)崗,誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn);清心,兩袖清風(fēng),一心辦學(xué);平常心,豁達(dá)大度,榮辱不驚。我要用自己的言行來(lái)教育學(xué)生,用自身的言行來(lái)感染教師和影響教師,我希望我這顆對(duì)教育事業(yè)永不熄滅的愛(ài)心,能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下,感染和帶動(dòng)著我的兄弟姐妹們,真心真意為我園著想,在工作中積極奮進(jìn),努力拼搏!用真心換希望,用忠心換明天!

個(gè)人的述職報(bào)告 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家上午好!

  我是青年餐廳易宴店副廚王。首先感謝公司能給我這次機(jī)會(huì)站在這里做述職報(bào)告。我加入青年這個(gè)大家庭時(shí)間不長(zhǎng),但已經(jīng)感受到這個(gè)大家庭給我?guī)?lái)的溫暖和關(guān)懷。我對(duì)于廚房管理總結(jié)出四句話:工作要認(rèn)真、管理要細(xì)致、待人要誠(chéng)懇、心情要快樂(lè)。且把這四句話時(shí)刻謹(jǐn)記并作為我從事飲食行業(yè)的準(zhǔn)則!

  廚房是整個(gè)酒店的心臟,是酒店生存和發(fā)展的命脈。生產(chǎn)的產(chǎn)品必須要跟上時(shí)代的潮流而且還要具備迎合廣大賓客的需求,符合酒店發(fā)展的需要。一切的工作始終要圍繞服務(wù)賓客為目地。由此我可以明確自己的工作方向,理順自己的工作思路,端正自己的工作態(tài)度。就目前易宴店的廚房管理來(lái)看問(wèn)題還很多,還有許多不足。

  我在易宴店任副廚以來(lái),對(duì)廚房管理方面歸納出幾點(diǎn),針對(duì)性的進(jìn)行分析和解決:

  1、工作重點(diǎn)和工作流程;

  各崗位員工包括主管不清楚每天的工作重點(diǎn)。對(duì)自己崗位的工作流程不熟悉甚至不了解。例如:打荷崗員工每天餐前準(zhǔn)備和餐后收尾就顯得毫無(wú)章法,沒(méi)有系統(tǒng)性。崗位主管只是憑借自己的意念或是經(jīng)驗(yàn)來(lái)布置工作,缺乏一定的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。從而導(dǎo)致工作沒(méi)有長(zhǎng)久性,沒(méi)有持之以恒的能力。

  2、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

  長(zhǎng)期以來(lái)我們依賴(lài)的就是傳統(tǒng)的管理模式,全憑借前輩們流傳下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人悟性來(lái)制作菜品,憑借自己摸索出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)管家手段來(lái)管理廚房。全都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量也沒(méi)有規(guī)范的職業(yè)行為來(lái)約束,導(dǎo)致做做丟丟、反反復(fù)復(fù)做同樣一件簡(jiǎn)單的事情。把大部分時(shí)間浪費(fèi)在重復(fù)勞動(dòng)之上。

  3、崗位職責(zé);

  崗位職責(zé)的建立首先是基于對(duì)職責(zé)的了解和認(rèn)識(shí)。缺乏了解和認(rèn)識(shí)就會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)盲區(qū)和漏洞。例如:各崗位主管都是從基層提拔上來(lái)的干部,都是憑借以前的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)從事基層管理,由于沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)自己的崗位職責(zé)模糊不清,工作起來(lái)就不能很好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。導(dǎo)致廚房日常管理運(yùn)轉(zhuǎn)遲緩。

  4、勞動(dòng)紀(jì)律

  勞動(dòng)紀(jì)律是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑油。管理者首先應(yīng)該是紀(jì)律的模范。要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,從自己的一言一行做起。例如:廚房的一些壞現(xiàn)象、壞風(fēng)氣、壞習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)我們就必須堅(jiān)決地進(jìn)行制止和遏制。時(shí)刻保證廚房有一個(gè)良好的工作氛圍。

  5、積少成多

  餐飲行業(yè)是一個(gè)人員密集型行業(yè)。在廚房?jī)?nèi)每天都有個(gè)別的浪費(fèi)現(xiàn)象。例如大廚燒菜的水沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉,沒(méi)菜時(shí)風(fēng)機(jī)可以休息,炒菜時(shí)鍋是否可以離油罐近一些,業(yè)務(wù)不忙時(shí)排風(fēng)是否可以關(guān)閉一臺(tái),下腳料是否可以開(kāi)發(fā)利用等等,身邊的點(diǎn)滴隨著時(shí)間的推移會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果。

  走在當(dāng)今的餐飲路上,我們管理人員不能僅僅依靠個(gè)人的力量,依靠個(gè)人的魅力,一人的力量畢竟是有限的。只有團(tuán)隊(duì)才具有超人的力量,只有依靠團(tuán)隊(duì)才能實(shí)現(xiàn)可能。

  團(tuán)隊(duì)力量也就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。如何打造廚房團(tuán)隊(duì)的凝聚力是提高廚房戰(zhàn)斗力的根本。在各崗位配合、協(xié)調(diào)、互助方面往往是凝聚力的最佳體現(xiàn)。作為管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人同時(shí)也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的橋梁,在日常的工作中要時(shí)刻發(fā)揮橋梁作用,為團(tuán)隊(duì)鋪橋修路,解決團(tuán)隊(duì)的實(shí)際困難,做好團(tuán)隊(duì)的后勤保障。深切的讓廣大員工感受到管理人真正的橋梁作用。

  易宴店作為青年餐廳的品牌店,讓我深深地感到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范是易宴品牌生存的根本。工作中時(shí)刻把標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范擺在第一位。要想把廚房的管理工作做好首先要依靠公司的正確領(lǐng)導(dǎo),其次就是要依靠廣大的員工團(tuán)隊(duì)。我個(gè)人認(rèn)為廚房目前首要的工作就是:

  1、制定廚房運(yùn)作當(dāng)中的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),并作為員工工作的方向。讓員工清楚了解到通過(guò)自己的努力立即所能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、完善員工的日常行為規(guī)范和工作行為規(guī)范。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)切實(shí)讓每位員工理解如何正確地按時(shí)按量的完成各項(xiàng)工作。

  3、了解不同層次員工在工作當(dāng)中所遇到的迷茫和困惑,幫助他們梳理并教會(huì)解決的方法。

  4、樹(shù)立全員的主人翁心態(tài)。讓我們可愛(ài)的員工時(shí)刻都能感受到自己就是企業(yè)的主人,企業(yè)的榮辱和我們息息相關(guān)。

  5、強(qiáng)化員工的成本意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。讓我們的員工時(shí)刻謹(jǐn)記和遵守既定的配分標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)和從節(jié)約點(diǎn)滴做起。

  6、強(qiáng)化全員的安全意識(shí)。經(jīng)常和員工一起學(xué)習(xí)和探討,讓全員時(shí)刻謹(jǐn)記安全就是企業(yè)生存的基礎(chǔ)。

  管理學(xué)認(rèn)為:沒(méi)有不是的員工,只有不稱(chēng)職的管理者。我們應(yīng)該反思自己的管理方法是否有誤?每天在一線工作的員工不完全是完美的,當(dāng)然就會(huì)有犯錯(cuò)的可能。作為管理者我們有時(shí)也需要換位思考一下,問(wèn)一問(wèn)自己:為什么我們的員工會(huì)犯錯(cuò)?是不是因?yàn)闆](méi)有懂得或未掌握工作的要領(lǐng)?還是我們的培訓(xùn)沒(méi)有跟上呢?或是沒(méi)有找到重點(diǎn)?從而真正意義上解決和克服管理上出現(xiàn)的盲區(qū)和困難。

  餐飲行業(yè)為賓客提供的就是服務(wù)和菜品。然而菜品就是餐飲生存的生命源。對(duì)于菜品創(chuàng)新首先要認(rèn)識(shí)菜品創(chuàng)新的重要性。我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今的菜品創(chuàng)新不能僅僅局限于菜品本身的翻新,而是要從根本上、從意識(shí)形態(tài)上、從市場(chǎng)需求上徹底的進(jìn)行革新。創(chuàng)新的本身也是一種嘗試。不要拘泥于各菜系的框框,不要緊抱住自己的主意不松手,要加大相互間的交流,要加大相互間的互補(bǔ),要從菜品創(chuàng)新走到菜品革新的大路上來(lái)。

  菜品創(chuàng)新一般分為三個(gè)階段:

  1、原有菜品穩(wěn)固和提升

  針對(duì)現(xiàn)有的菜品我們首要的任務(wù)是穩(wěn)定質(zhì)量。穩(wěn)定質(zhì)量就必須為菜品制定“身份證”。也就是說(shuō):每一道菜品都必須經(jīng)過(guò)認(rèn)證,確定每一種原料、調(diào)料的標(biāo)準(zhǔn),確定每一道工序、工藝的流程。讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到質(zhì)量保證。隨著市場(chǎng)的變化和市場(chǎng)的需求在對(duì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、流程進(jìn)行提升,從而確保菜品具有延續(xù)的生命力。

  2、菜品的挖掘

  對(duì)于菜品挖掘主要是指:通過(guò)口頭相傳、代代相傳或書(shū)籍整理而未成為現(xiàn)實(shí)的菜品。我們可以通過(guò)實(shí)地考察、專(zhuān)訪、尋師等方法進(jìn)行整理和開(kāi)發(fā)成一系列新的菜品。

  3、創(chuàng)新與革新菜品

  我個(gè)人的理解是創(chuàng)新與革新有一定意義上的區(qū)別。進(jìn)行現(xiàn)實(shí)化的包裝,以技術(shù)創(chuàng)新、口味創(chuàng)新、盛器創(chuàng)新、烹制創(chuàng)新等形成新的菜品成為創(chuàng)新菜品。但是在飲食行業(yè)也可以利用一些高科技的技術(shù)革新。如:利用太空運(yùn)載過(guò)的原料進(jìn)行制作的菜品;利用高科技加工手段縮短我們菜品制作時(shí)間又不失風(fēng)味的菜品。

  我認(rèn)為當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,只要我們敢于嘗試就沒(méi)有什么不可能的事情。為了更好的做好菜品的穩(wěn)定和創(chuàng)新,我希望:

  1、加大同行業(yè)相互之間的交流;

  2、提供向高端餐飲行業(yè)學(xué)習(xí)和參觀的機(jī)會(huì);

  3、加大對(duì)基層管理者的學(xué)習(xí)投入;

  4、建立連鎖企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化配送加工的投入;

  5、建立異地風(fēng)味采集點(diǎn);

  6、建立和高中大專(zhuān)科院校的合作;

  我現(xiàn)在還清楚地記得上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話:世上本沒(méi)有路,走的人多了就有了路。我相信在公司英明正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們會(huì)在XX年再攀高峰。

個(gè)人的述職報(bào)告 篇5

  集團(tuán)各事業(yè)部、職能部門(mén)、直屬公司:

  20xx年是集團(tuán)快速發(fā)展的一年,集團(tuán)在內(nèi)部事務(wù),及戰(zhàn)略發(fā)展等方面取得了輝煌的成就。為認(rèn)真總結(jié)20xx年各項(xiàng)工作取得的成績(jī),同時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足,明確20xx年各項(xiàng)工作思路和方向、目標(biāo)。

  經(jīng)集團(tuán)董事會(huì)研究決定:要求在整個(gè)集團(tuán)范疇內(nèi),所有中高層管理干部撰寫(xiě)《20xx年中高層干部年終述職報(bào)告》。具體要求如下:

  一、 匯報(bào)級(jí)別

  1. 副總經(jīng)理級(jí)別(含)員工以上,在集團(tuán)述職報(bào)告會(huì)上,向董事長(zhǎng)直接匯報(bào);

  2. 部長(zhǎng)級(jí)、總監(jiān)級(jí),在各事業(yè)部/職能部門(mén)/直屬公司述職報(bào)告會(huì)上,向總經(jīng)理匯報(bào);

  3. 經(jīng)理級(jí)(含)員工,向直屬上級(jí)匯報(bào)。

  二、 報(bào)告內(nèi)容

  1. 所在崗位20xx年年度所取得的工作成績(jī);

  2. 所在崗位在工作中積累的工作經(jīng)驗(yàn);

  3. 對(duì)所在崗位工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的反思;

  4. 20xx年計(jì)劃目標(biāo)及努力方向。

  三、 內(nèi)容要求:

  1.總結(jié)要求:總結(jié)材料要求客觀全面、重點(diǎn)突出、行文要言簡(jiǎn)意賅,所涉及數(shù)據(jù)務(wù)求精確、專(zhuān)業(yè),行文邏輯須清晰、明了。

  2.計(jì)劃要求:目標(biāo)清楚,步驟清晰,思路正確。

  3.字?jǐn)?shù)要求:不超過(guò)20xx字。

  4.格式要求:《事業(yè)部/一級(jí)部門(mén)/直屬公司+二級(jí)部門(mén)+姓名+ 20xx年中高層干部年終述職報(bào)告》。格式不對(duì)不予接受。

  四、其他要求

  1.截止時(shí)間:請(qǐng)務(wù)必于20xx年12月31日下午下班前完成,以部門(mén)為單位,將文件交

  到集團(tuán)人力資源部XXX處。

  2.發(fā)送方式:電子文件發(fā)送至集團(tuán)人力資源部陳佳韜OA郵箱,或者將紙質(zhì)文件直接交給XXX。

  五、 本年度述職報(bào)告的完成情況將與年度個(gè)人績(jī)效考核相關(guān)聯(lián)。

  六、 各執(zhí)行部門(mén)如發(fā)現(xiàn)上述有不清楚的條款,可咨詢(xún)集團(tuán)人力資源部。

  集團(tuán)人力資源部

  20xx.12.01

個(gè)人的述職報(bào)告 篇6

  今年是忙碌而充實(shí)的一年,也是我加入公司從陌生到熟悉的一年。這一年中工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著;仡櫼荒陙(lái)的工作,在公司拆分后,自己獨(dú)立承擔(dān)業(yè)務(wù)的壓力也集中而來(lái),積極配合以及各位同事的支持協(xié)助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司要求,較好地發(fā)揮了部門(mén)的工作職能,完成了自己的本職工作。雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

  市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部的工作對(duì)我而言是一個(gè)相對(duì)熟悉而又陌生的工作領(lǐng)域。我自己清醒地認(rèn)識(shí)到,市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部是部門(mén)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐,對(duì)部門(mén)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào):溝通,做到上情下達(dá)。這就決定了工作繁雜瑣碎的特點(diǎn)工作可說(shuō)是千頭萬(wàn)緒,面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我努力強(qiáng)化自我工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜處理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。通過(guò)近一年的工作、學(xué)習(xí),在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,F(xiàn)將工作情況作以簡(jiǎn)單匯報(bào):

 。ㄒ唬┦杖雸(bào)表管理 負(fù)責(zé)匯總審核各業(yè)務(wù)部門(mén)月度業(yè)務(wù)收入報(bào)表,并形成公司月度收入報(bào)表,審核后報(bào)財(cái)務(wù)部;次月反饋給各專(zhuān)業(yè)部門(mén)。 配合計(jì)劃財(cái)務(wù)部做好應(yīng)收賬款管理,核對(duì)、反饋回款情況,協(xié)調(diào)計(jì)劃財(cái)務(wù)部與專(zhuān)業(yè)部門(mén)之間的應(yīng)收賬款核對(duì)工作。完成省公司市場(chǎng)部、集客部各類(lèi)經(jīng)營(yíng)分析數(shù)據(jù)報(bào)表的報(bào)送工作,確保了收入數(shù)據(jù)完整、真實(shí)及準(zhǔn)確。

  做好公司劃小核算的數(shù)據(jù)支撐工作,規(guī)范項(xiàng)目立項(xiàng),細(xì)分收入類(lèi)別。

 。ǘ┖贤芾 建立了合同管理統(tǒng)計(jì)表,及時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)提供合同信息,概況各部門(mén)的收入情況。 此外監(jiān)督各部門(mén)上報(bào)的紙質(zhì)合同文本使用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),會(huì)簽流程完整,以及合同的歸檔率提高。 另一方面在電子合同中發(fā)起及時(shí)規(guī)范,審批環(huán)節(jié)流轉(zhuǎn)高效,簽認(rèn)確認(rèn)及時(shí)準(zhǔn)確,完善了公司合同管理。

 。ㄈ〦MOSS系統(tǒng)管理

  對(duì)于EMOSS合同管理系統(tǒng)各類(lèi)問(wèn)題的處理工作,及時(shí)規(guī)范的審核各部門(mén)電子合同流程,為各部門(mén)添加客商。能夠及時(shí)的在EMOSS財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)發(fā)起項(xiàng)目立項(xiàng)及收入流程。

  這一年來(lái),應(yīng)該說(shuō)我比較熟悉了公司業(yè)務(wù),也取得了點(diǎn)滴成績(jī),但自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,做事情太馬虎不過(guò)細(xì),認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。 因此在今后的辦理工作中,我將根據(jù)公司深化改革工作部署及劃小核算工作要求,進(jìn)一步梳理和優(yōu)化工作流程,最大能力發(fā)揮對(duì)專(zhuān)業(yè)部門(mén)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的支撐與服務(wù)功能。 在收入管理方面,積極配合計(jì)劃財(cái)務(wù)部,做好劃小后各經(jīng)營(yíng)單元收入數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析工作、合同管理方面,更加規(guī)范合同的流程,使合同歸檔率達(dá)到百分之百,簡(jiǎn)化合同承辦部門(mén)審批蓋章手續(xù),盡量把合同流程變的不復(fù)雜。

個(gè)人的述職報(bào)告 篇7

  光陰荏苒,日月如梭,16年的教學(xué)很快就過(guò)去了。回顧十六年來(lái)的教學(xué)生活,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖。為了參加小學(xué)高級(jí)教師的評(píng)審工作,特對(duì)本人各方面工作做一述職如下:

  一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)。

  本人自參加工作以來(lái),思想上積極要求進(jìn)步,并于XX年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。作為一名教師、特別是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。為了提高自己的思想覺(jué)悟,利用課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象更要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

  做為一名共產(chǎn)黨員,在工作中兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)于律己、寬以待人,為人師表。能夠起到模范帶頭作用。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、也是我們感覺(jué)最高的榮譽(yù)。于是曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加市里舉行的各種競(jìng)賽,學(xué)生也多次獲獎(jiǎng),本人也多次被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。作為一名普通的小學(xué)教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。因此自己設(shè)計(jì)的教案多次獲獎(jiǎng);其中有“省級(jí)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”;“金明區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)”。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我雖然不擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,也深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量,并且多次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)撰寫(xiě)論文,所發(fā)表論文也多次獲獎(jiǎng)。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)而進(jìn)行“班級(jí)分層教學(xué)法”,從而《如何在班級(jí)中實(shí)施素質(zhì)教育》論文獲省級(jí)貳等獎(jiǎng)。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著問(wèn)題上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的教育;如在班級(jí)開(kāi)展“我給大地洗臉”,進(jìn)行環(huán)境環(huán)保的教育。XX年組織我班開(kāi)展了“我是開(kāi)封小導(dǎo)游”的綜合實(shí)踐活動(dòng),在我的指導(dǎo)下,學(xué)生們和我一起努力,認(rèn)真的收集資料,進(jìn)行開(kāi)封名勝古跡的調(diào)查,然后在龍亭公園、森林公園、菊花養(yǎng)殖基地,現(xiàn)場(chǎng)為外地游客做導(dǎo)游,效果非常好。受到了森林公園各地游客的好評(píng)。也得到了家長(zhǎng)們的大力支持。最主要的是培養(yǎng)了孩子們各方面的能力。使得綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少的天文地理、風(fēng)土人情。最大的收獲就是培養(yǎng)了他們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)開(kāi)封、長(zhǎng)大后立志為自己的家鄉(xiāng)“增磚添瓦”、改變古城開(kāi)封的美好愿望!各方面素質(zhì)得到明顯的提高。他們自己撰寫(xiě)的論文也獲得“市級(jí)表彰”,我本人撰寫(xiě)的論文獲得“市級(jí)壹等獎(jiǎng)”!段沂情_(kāi)封小導(dǎo)游》獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課貳等獎(jiǎng)。自己也被評(píng)為“省級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”!真是深切的感受到:有付出就會(huì)有收獲的!

  三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰。

  計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)中實(shí)

  際問(wèn)題的能力,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此,作為XX——XX年的計(jì)算機(jī)教師,我認(rèn)真的備課、設(shè)計(jì)教案、帶領(lǐng)孩子們參加計(jì)算機(jī)表演賽。本人曾連續(xù)獲得“市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。所任課程《wpsXX在屏保中的應(yīng)用》被評(píng)為河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課。教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如,強(qiáng)化我的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極參加計(jì)算機(jī)操作以外。還自己購(gòu)買(mǎi)了電腦以及不下百余元的資料書(shū),在家自學(xué)光盤(pán)刻錄和flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用光盤(pán)制作課件,用flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。以后,等我校學(xué)生畢業(yè)時(shí),我將用flash為畢業(yè)班的孩子做一份畢業(yè)光盤(pán),記錄他們六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。另外我還用自己所學(xué)的電腦知識(shí)為我班創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站,網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生的照片、作品等;但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  四、工作成績(jī)

  ……

  我相信成績(jī)只能代表過(guò)去,在以后的工作中我會(huì)再接再勵(lì),在各位同事、領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助下,在孩子們的共同努力下會(huì)共創(chuàng)佳績(jī)的!

個(gè)人的述職報(bào)告 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好

  在忙碌中度過(guò)了xx年,本年度我承擔(dān)了辦公室,團(tuán)委,九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)等工作,現(xiàn)將一年的工作情況匯報(bào)如下:

  一、盡心盡職做好黨政辦工作。

  xx年由于學(xué)校人員調(diào)整,我承擔(dān)了黨政辦的日常運(yùn)轉(zhuǎn)工作,接手一來(lái),團(tuán)結(jié)干事,上下協(xié)調(diào),確保了黨政辦工作的有序進(jìn)行。

 。ㄒ唬┌l(fā)揮協(xié)調(diào)作用,做好常規(guī)工作

  協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)校各處(室)做好本職工作,協(xié)調(diào)各部門(mén)工作程序,確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。

  認(rèn)真做好了教職工的簽到考勤工作,做到了公正、公開(kāi)。做好各種會(huì)務(wù)工作,通知及時(shí),準(zhǔn)備充分、記錄翔實(shí)。管理好學(xué)校印章,實(shí)事求是開(kāi)具各類(lèi)證明和介紹信,今年共開(kāi)出介紹信達(dá)140余份。

  依據(jù)人勞局文件精神,準(zhǔn)確做好人事、工資方面的信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,保障教職工在收入分配方面的合法利益。使大家安心教書(shū)本著節(jié)儉的精神,做好會(huì)務(wù)接待和公務(wù)派車(chē)制度。

 。ǘ┥蟼飨逻_(dá),創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道

  及時(shí)收發(fā)文件交校長(zhǎng)、書(shū)記審閱,并轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處(室)辦理,今年收發(fā)文件超過(guò)150余份。及時(shí)提醒相關(guān)人員,按時(shí)完成文件規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容,確保了文件落實(shí)。建立了來(lái)信來(lái)電登記制度,及時(shí)進(jìn)行登記來(lái)電內(nèi)容,報(bào)校長(zhǎng)、書(shū)記閱批,本學(xué)期共辦理來(lái)電登記260余次。與兄弟學(xué)校保持溝通,互通有無(wú),了解信息,相互促進(jìn)。

 。ㄈ┮(guī)范辦文辦會(huì)辦公流程、規(guī)范檔案管理工作

  本學(xué)年辦公室起草了學(xué)校計(jì)劃、工作方案、總結(jié)、過(guò)程性材料等100多篇,40余萬(wàn)字。做到了文本規(guī)范,材料翔實(shí),有說(shuō)服力。認(rèn)真組織學(xué)校辦公會(huì)議以及其他專(zhuān)門(mén)會(huì)議,做好會(huì)務(wù)籌備,記錄,決議的傳達(dá)和督辦工作。及時(shí)做好各類(lèi)檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作,今年辦公室牽頭完成了“xx普法”、語(yǔ)言文字工作,深化黨員承諾制,廉政風(fēng)險(xiǎn)防范,中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審,住房貨幣化補(bǔ)貼等重大事務(wù)檔案整理和審定工作。仔細(xì)做好各類(lèi)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)核對(duì)工作,今年主要進(jìn)行了實(shí)習(xí)生工資報(bào)表,勞資報(bào)表、黨建報(bào)表、人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表等大型統(tǒng)計(jì)工作。

  (四)加強(qiáng)教育宣傳,樹(shù)立學(xué)校良好形象

  加強(qiáng)與石嘴山電視臺(tái)、石嘴山日?qǐng)?bào)社等媒體的聯(lián)系。今年共組織編寫(xiě)信息60多條,其中被石嘴山日?qǐng)?bào)采用13篇,石嘴山教育信息網(wǎng)采用4篇,,石嘴山電視臺(tái)播出20余篇。為學(xué)校樹(shù)立良好的外在形象。

  二、借力黨政資源,做好團(tuán)委工作。

  一年來(lái),在市教體局團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,市四中團(tuán)委通過(guò)各種方式做好團(tuán)員和少先隊(duì)員的思想教育工作,確保團(tuán)組織的思想引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用。

  常規(guī)工作:

 。ㄒ唬┙M織工作:團(tuán)委現(xiàn)在有一名專(zhuān)職和五名兼職團(tuán)干部,平均年齡為26歲,工作熱情高,能力強(qiáng)。有16個(gè)團(tuán)支部,8個(gè)少隊(duì)組織。他們是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基層組織力量,有力的承擔(dān)了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展。

 。ǘ╆(duì)伍工作:本學(xué)期共接納新團(tuán)員201名。轉(zhuǎn)出團(tuán)員156名,現(xiàn)有團(tuán)員367人,團(tuán)隊(duì)干部53人。認(rèn)真完成4月份的年度團(tuán)員評(píng)優(yōu)選先工作,市、局、校團(tuán)委共表彰了19名“優(yōu)秀團(tuán)干部”,26名 “優(yōu)秀共青團(tuán)員”,6個(gè)“紅旗團(tuán)支部”。通過(guò)各種評(píng)優(yōu)選先,樹(shù)立典型,發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,以此帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍。積極參加團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,參加2次全市團(tuán)委書(shū)記培訓(xùn),利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。同時(shí)利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)校團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,每次大小型活動(dòng),都安排他們參加活動(dòng)的組織籌備,提高團(tuán)干部的溝通協(xié)調(diào)組織能力。

  重點(diǎn)工作

  開(kāi)展“迎大慶”系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立愛(ài)家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的意識(shí)。一是組織學(xué)生參與制作XX市建市50周年徽標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)。二是和其他處室聯(lián)合組織“迎大慶,樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)家鄉(xiāng)”演講和征文比賽。三是聯(lián)合年級(jí)組舉辦市四中“迎大慶”籃球比賽。四是組織學(xué)生參加第二屆全是青春風(fēng)采大賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展,給學(xué)生提供了展示自我才華的平臺(tái),培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的意識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的迎大慶氛圍。

 。ǘ┱J(rèn)真開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作。廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),組織團(tuán)員清理校園周邊垃圾池衛(wèi)生。以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明新風(fēng)尚。成立自行車(chē)管理委員會(huì),檢查督促學(xué)生的自行車(chē)放置情況,考察和鍛煉了班級(jí)團(tuán)支部的組織管理能力。以第8屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),開(kāi)展志愿服務(wù)工作,團(tuán)委招募了35名志愿者,進(jìn)行了短期培訓(xùn),并給每人配發(fā)小紅帽志愿者他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)了自己力所能及的力量。擬將此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展下去。

  (三)做好團(tuán)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。團(tuán)委按照iso9001團(tuán)建質(zhì)量管理體系的要求,重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)團(tuán)務(wù)工作規(guī)范化建設(shè),達(dá)到“五有”要求,本學(xué)期校團(tuán)委組織學(xué)生填寫(xiě)來(lái)基層團(tuán)組織情況統(tǒng)計(jì)表 ,把300多名團(tuán)員的9項(xiàng)信息及時(shí)輸入團(tuán)中央動(dòng)態(tài)化管理系統(tǒng),同時(shí)也梳理出我校的團(tuán)員,團(tuán)干部信息。

  亮點(diǎn)工作

  今年團(tuán)委的亮點(diǎn)工作是組織學(xué)生參與兩個(gè)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。制定細(xì)致周密的活動(dòng)方案,假滿(mǎn)后,共收到社會(huì)實(shí)踐報(bào)告470余份,團(tuán)委聯(lián)合德育處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),共評(píng)出一二三等優(yōu)秀獎(jiǎng)共計(jì)98人。占所交人數(shù)的百分之二十一。這些實(shí)踐報(bào)告涵蓋多個(gè)學(xué)科,從市民文明程度到喝酒的危害的,學(xué)生們用十四歲的眼光,對(duì)這個(gè)世界表達(dá)了自己的感悟與理解,語(yǔ)言敘述雖顯稚嫩,見(jiàn)解表達(dá)雖缺乏系統(tǒng)。但學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注思考外部世界,并能有所表達(dá)。

  一年來(lái),市四中辦公室團(tuán)隊(duì),團(tuán)委班子勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng)新思考,踏實(shí)工作,著力做好服務(wù)工作,著力做好團(tuán)組織的思想教育工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,確保團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員、少先隊(duì)員的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

  三、平衡精力,全力做好語(yǔ)文教學(xué)工作。

  本年度我承擔(dān)了九年級(jí)7、8班語(yǔ)文教學(xué)工作,盡最大所能,備課,上課,批改作業(yè),測(cè)評(píng),與同組老師相比,成績(jī)處于中下水平,這是我的恥辱,我一定拼力趕上,給學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校一個(gè)滿(mǎn)意的交代。

  四、工作中的不足:

  1、缺乏從大局著眼處理工作中的問(wèn)題。

  2、身為辦公室,團(tuán)委負(fù)責(zé)人,在有些問(wèn)題上沒(méi)有起到以身作則的作用。

  3、經(jīng)驗(yàn)與能力欠缺,工作中常常顧此失彼。

  五、改進(jìn)措施:

  1、向四位校長(zhǎng)和中層學(xué)習(xí),向承擔(dān)繁重教學(xué)任務(wù)的一線老師學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)。

  2、不斷反思自我,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己。

  借此機(jī)會(huì),感謝老主任王xx、王x、盧x、張xx、孔x等不顧節(jié)假日對(duì)我工作的鼎力相助,沒(méi)有他們,我就寸步難行。謝謝各位。

個(gè)人的述職報(bào)告 篇9

  XX年夏天因工作需要,我從附屬衛(wèi)校團(tuán)委書(shū)記崗位調(diào)到醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長(zhǎng),并擔(dān)任XX級(jí)康復(fù)治療技術(shù)1—4班和XX級(jí)臨床醫(yī)學(xué)(3+2)專(zhuān)業(yè)1—4班的輔導(dǎo)員,F(xiàn)將我個(gè)人在近兩年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)向今天負(fù)責(zé)對(duì)我本人考核的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報(bào)。

  一、轉(zhuǎn)變教師角色,樹(shù)立服務(wù)意識(shí);工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長(zhǎng)式作風(fēng),對(duì)待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對(duì)待,努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于學(xué)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛(ài)心對(duì)學(xué)生們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友,及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人,引“導(dǎo)”學(xué)生們成才,“員”學(xué)生和家長(zhǎng)們的成功之夢(mèng)。同時(shí),還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng),及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。

  二、工作中努力體現(xiàn)“大愛(ài)無(wú)形”從XX年參加工作以來(lái)近六年的時(shí)間里,我從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病假,僅有的兩天事假是由于XX年12月由于爺爺過(guò)世才請(qǐng)的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;XX年5月份由于頸椎間盤(pán)脫出、錐孔狹窄,疼痛導(dǎo)致頭部無(wú)法旋轉(zhuǎn),二四二醫(yī)院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……

  為了學(xué)生搞活動(dòng),有多少個(gè)早晨我就來(lái)到靜寂的校園中;又有多少個(gè)晚上,甚至是節(jié)假日,我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無(wú)不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”,我所做的這些更體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的一種愛(ài),這種愛(ài)是潛移默化的,更是無(wú)形的,所以我稱(chēng)這種愛(ài)叫做大愛(ài)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”,這句話運(yùn)用了對(duì)比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理,事實(shí)上我當(dāng)然不可能是神,但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話“要對(duì)得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡(jiǎn)要述職,有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和意見(jiàn),我會(huì)認(rèn)真加以考慮。

個(gè)人的述職報(bào)告 篇10

  敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:

  我在遵義師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部成員,主要負(fù)責(zé)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)在棟青園分院這邊的宣傳工作。首先我覺(jué)得能夠進(jìn)入遵義師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)和工作是我的榮幸,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下,我嘗試著去做了不少自己以前很少或者從未做過(guò)的工作,下面我將對(duì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)的這兩個(gè)月以來(lái)所做過(guò)的工作進(jìn)行陳述和總結(jié)。

  自進(jìn)入遵義師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)以來(lái),我做的主要工作有:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)的黑板報(bào)的制作及評(píng)比,籃球聯(lián)賽、迎新晚會(huì)通訊稿的撰寫(xiě),萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)的海報(bào)制作,英語(yǔ)配音大賽的策劃以及各種相關(guān)活動(dòng)的宣傳等。

  可以說(shuō),除了辦黑板報(bào),其他工作我以前幾乎沒(méi)有怎么接觸過(guò),所以在施行過(guò)程中遇到過(guò)不少問(wèn)題,諸如寫(xiě)策劃案和通訊稿時(shí)用詞不夠正式、拍照沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)、偶爾的工作完成不夠及時(shí)等等。當(dāng)然,這些問(wèn)題多數(shù)都是由于我這方面的工作經(jīng)驗(yàn)不足造成的,不過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不吝賜教,指出了我工作中存在的問(wèn)題并且提出了很好的建議,從而讓我可以順利地完成這些工作。

  很多其他部門(mén)的同學(xué),包括我自己,也認(rèn)為宣傳部的確有比其他部門(mén)更多的工作要完成,但是既然我一開(kāi)便選擇了要加入這個(gè)部門(mén),就不能怯退,再多的工作,再難完成的任務(wù),都不可以成為我們打退

  堂鼓的借口。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,或許我缺少經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我沒(méi)有優(yōu)勢(shì),但是只要我懷著滿(mǎn)腔的熱情、把工作當(dāng)成一種職責(zé)并且從中汲取快樂(lè)的元素,我相信我可以把自己該完成的任務(wù)完成好,既為集體服了務(wù),也增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)初眾多的競(jìng)聘宣傳部的同學(xué)中,我能夠脫穎而出,為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所賞識(shí),那么我相信我一定有自己的閃光點(diǎn)。作為宣傳部的成員,我有信心讓自己在這個(gè)職位上發(fā)光發(fā)亮,做好外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有大小活動(dòng)的宣傳工作。

  以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐批評(píng)指正。

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