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主任述職報告

時間:2022-01-11 17:41:43 述職報告 我要投稿

精選主任述職報告(通用5篇)

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時間以來的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!以下是小編整理的精選主任述職報告(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選主任述職報告(通用5篇)

  主任述職報告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  20xx年,根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項任務(wù)。

  一、自覺加強學(xué)習(xí),努力提高思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

  我始終堅持堅定的政治立場,思想上、行動上與學(xué)校保持高度一致,嚴于律己,寬以待人,勤勉工作,與時俱進。認真學(xué)習(xí),積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會,以此增強政治敏銳性和鑒別力,并增強了用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。平時重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并虛心向同事請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  二、擺正自身位置,不折不扣做好各項服務(wù)工作

  作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己的職責(zé)。因此,我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,甘于吃苦,有功不居,努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。盡管辦公室平時事務(wù)比較繁瑣,擔(dān)負著全校的文字處理、接待、會務(wù)、精神文明建設(shè)等多項工作,但我總是以認真負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作,高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。

  三、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況

  1、輔助決策。

  這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗,為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中,我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。

  2、接待工作。

  這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。

  3、會議管理。

  辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等);會中準確地記錄、熱情周到的服務(wù);會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。

  但在實際工作中暴露出不少缺點和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進,也真誠地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

  在接下來的工作中,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項工作。

  主任述職報告 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!

  我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,在本校任教導(dǎo)主任一職,主要負責(zé)學(xué)校的'教學(xué)工作。同時,我又教四年級的數(shù)學(xué)課程。作為一個一線的教師,更能深刻體會到一線教師的酸甜苦辣。所以,本學(xué)期在開展教學(xué)活動的時候,不死搬條條框框,多為教師們著想,聆聽教師們的提議,并把教師們的想法傳達給校長進行決策。讓教師們愿意去做,樂意去做,并且還能完成教學(xué)任務(wù),就是我最大的愿望。正是由于校長的大力支持和同事們的進取配合,才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展,并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說工作上還有不足的地方,那是自我的工作本事還有待提高。

  下頭我對本人的工作做如下三點點評:

  一、對自我嚴格要求。

  我自我負責(zé)教學(xué)這一塊,自我又是一名普通的教師,所以,在要求教師們做到的地方,自我要首先做到。比如堅持上課有教案,不上無教案的課,又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,又要有質(zhì)量。又如聽課時,把自我放在前面去讓同事們聽等等。

  二、進取開展教學(xué)活動。

  1、舉行了兩次硬筆書法比賽

  為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫的不良習(xí)慣,本期舉行了兩次硬筆書法比賽,并評出優(yōu)等獎,發(fā)放獎品并在報欄位置進行展覽,極大地調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情。

  2、舉行中華誦讀比賽。

  讓學(xué)生在比賽中,把自我學(xué)過的作品經(jīng)過比賽展示出來,增加了學(xué)生對中華文化的熱愛,促進了教學(xué)的開展,收到了良好的效果。

  三、做好校長的助手,做自我力所能及的事情。

  學(xué)校工作各式各樣,并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余,我進取協(xié)助校長做好學(xué)校的各項工作。只要是自我能做到的,都進取去做。當(dāng)然,同事們?nèi)绻惺路愿溃乙惨粯訉Υ?/p>

  本學(xué)期工作結(jié)束了,但我并不簡便,因為這次期末考試的成績與上期相比,有的科目名次上升了,但有的卻下降了,但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象。我想這與我這個負責(zé)教學(xué)的是分不開的。也許是我在負責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時提醒,我必須會虛心聽取,認真改正。

  主任述職報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我于XX年1月?lián)螌嶒炇抑魅喂ぷ髦两。在過去的四年多時間里,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下以及老師們的協(xié)助下,圓滿完成了實驗室各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),為學(xué)院的工作做出了一定的貢獻。雖然自己的教學(xué)工作任務(wù)繁重,作為兼職實驗室主任,我仍能在工作中盡心盡職,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。思想上,始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國、熱愛社會、擁護改革開放,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅決抵制一切腐朽思想的侵蝕,明辨是非,堅持真理,用正確的人生觀、世界觀和價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。同時,加強理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。下面,我向大家匯報我這幾年的主要工作:

  1.常規(guī)工作。每學(xué)期均要申報我院本、?茖W(xué)生實驗授課用機計劃,同時編制本、?茖W(xué)生實驗授課安排表,并隨時做好迎接實驗教學(xué)檢查評估相關(guān)準備工作。

  2.學(xué)院網(wǎng)站的維護工作。因為有實驗室為學(xué)院網(wǎng)站的正常運行保駕護航,所以數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的教職工足不出戶就能了解學(xué)院的通知和各種信息。

  3.實驗室兩次大搬遷。第一次搬遷為:XX年8月,原華鳳園餐廳二樓建模機房搬遷至一期教學(xué)樓8樓,并按學(xué)校的部署于XX年12月將學(xué)院的計算機移交實驗中心。第二次搬遷為:XX年4月老區(qū)研究生機房搬遷。實驗室搬遷的工作復(fù)雜而艱巨,費時費力,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的大力支持下,搬遷工作圓滿完成。

  4.一年一度的實驗室教學(xué)數(shù)據(jù)報盤工作。

  5.學(xué)院教職工校園網(wǎng)入網(wǎng)信息登記工作。

  6.制定學(xué)院設(shè)備購置計劃,參與擬定學(xué)院綜合財務(wù)預(yù)算工作。

  7.參與財政部實驗專項資金的申報工作。

  以上匯報如有不足之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

  在今后的工作中,本人將更加努力學(xué)習(xí),努力工作,克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點。并向大家學(xué)習(xí),取長補短,為全面建設(shè)和諧社會、和諧校園目標作出自己應(yīng)有的貢獻。最后祝愿數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的明天更加美好!

  主任述職報告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:

  大家好!

  今日我坐在那里為大家匯報工作,感到很榮幸。

  教務(wù)處的工作是平凡的。一年來,我們沒有什么轟轟烈烈的東西,有的只是點點滴滴的瑣碎。

  下頭,我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分,一是教導(dǎo)處的工作開展情景,二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責(zé)。

  從我進入逄山中學(xué)的第一天起,我就嚴格要求自我的舉止行為必須規(guī)范,因為自我是學(xué)生和教師們的先行者,自我的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對他們負責(zé)。一年來,我和學(xué)生教師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我十分尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,給予更多的熱情幫忙,用自我的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。

  二、錘煉業(yè)務(wù),對工作負責(zé)。

  就職之后,我認真向校長他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短,不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進取的精神。在工作中能和教師們坦誠步公,大膽探索,進取開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和教師們

  一齊用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進行改革創(chuàng)新。同時,還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

  三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。

  首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。所以,我正確認識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中構(gòu)成合力。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,爭取更多的機會讓教師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高教師們的業(yè)務(wù)水平。

  其次,進取協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

  1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃,并組織實施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。

  2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)校考評教師供給依據(jù)。

  3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

  第一:工作中的不足。

  1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過于簡單。

  2、工作方法陳舊,缺乏主動性和創(chuàng)造性。

  第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

  1、完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。

  2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J可我校教育教學(xué)工作。

  3、進一步做好控輟工作,做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯,任何差錯都會影響全局,因而我們總是很細心的在做那點事,我們的工作目標是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。

  最終,讓我們攜手并肩,共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!

  多謝大家!

  主任述職報告 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又匆匆而過,回顧這一學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景,作一簡要總結(jié)。

  一、認真落實教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  一向以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求教師們做到的,自我首先做到。

  我始終認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情景,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,不定時跟班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強對教學(xué)工作的監(jiān)控,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、制定教師發(fā)展規(guī)劃,促進教師專業(yè)成長。

  學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,開展“師徒結(jié)對子”活動,經(jīng)過隨機聽課,新教師展示課,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式,促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本研修計劃,每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動,研討活動做到人人有準備,人人有發(fā)言,人人有反思,教師們一同感悟,一齊分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準。

  經(jīng)過開展語、數(shù)團體備課——上課——聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動,“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課,“萬紫千紅總是春”,教師們?nèi)¢L補短,共同促進;骨干教師的精品課,“萬綠叢中一點紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。

  為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,每學(xué)期,我都精心策劃,認真準備鎮(zhèn)級的公開教學(xué)研討活動,共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學(xué)研討活動四場,涉及的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)等,活動的成功舉辦,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評,一些年輕的教師也在鍛煉中得到成長。

  三、營造教育教學(xué)研究氛圍,扎實推進課程改革。

  教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實驗過程管理,做好課題問卷調(diào)研、探索實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實驗過程的資料建設(shè)。10年春,確定縣級小課題研究。經(jīng)過理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思,聽課、評課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動,讓教師在常態(tài)教學(xué)活動中進行卓有實效的校本教學(xué)研究,讓每個教師個性化地發(fā)展,超越自我、提升自我。

  四、抓實學(xué)校特色教育,提升育人品味

  作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各種工作,做好以下幾方面的工作:

  1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎率很高。

  2、創(chuàng)立“書香學(xué)!,堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,并以比賽促落實。構(gòu)建“書香學(xué)!杯h(huán)境,加強了學(xué)校文化建設(shè),營造“書香長廊”,為學(xué)校增添書香氣息。文化長廊的建設(shè),激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,一到課間,學(xué)生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞,了解各科知識,感受祖國文化底蘊,此刻學(xué)生課前提團體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣。

  3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,抓實學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月禮貌月加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從生活小事做起,要求學(xué)生遵規(guī)守紀,學(xué)會獨立生活,學(xué)會求知。為促進此項工作,我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動員會,各班主任堅持檢查,規(guī)范了學(xué)生行為。

  五、注重個人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)本事。

  能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,并及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自我原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,還被評為縣級學(xué)科帶頭人。

  任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,也想起了一句話,“適合自我的才是的!蔽視诼n改路上繼續(xù)探究,尋找成功經(jīng)驗。最終,借用屈原《離*》一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”做結(jié)。

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