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主任述職報告

時間:2021-01-04 16:54:12 述職報告 我要投稿

【熱門】主任述職報告八篇

  隨著個人素質的提升,報告十分的重要,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的主任述職報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】主任述職報告八篇

主任述職報告 篇1

  本學年我繼續(xù)擔任Xx小學教導主任工作,一年來我盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下:

  一、政治思想方面

  我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。

  二、教學工作

  牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,堅持教學第一線帶三年級兩個班品德與社會,每一節(jié)課我都精心準備,認真上課。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關注學生的全面發(fā)展。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓練。堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。

  本人堅持撰寫教學反思、發(fā)表在陽城教研博客,談自己的觀點,向同仁學習。

  11月9日參加了縣學校中層領導培訓,增長了知識,提高了業(yè)務管理水平。

  三、管理工作

  作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

  日常工作

  1.及時認真做好相關資料的上報工作,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,建立學生流動臺帳,學籍管理規(guī)范。

  2.學期初按照山西省課程設置標準重新編排了課表。

  3.組織參加教研和教師培訓。

  5.認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案文本上報工作。

  教學常規(guī)管理

  1.精心制訂教學工作計劃,各種活動方案,工作目標明確,工作思路清楚,要求具體,對教學具有指導性。

  2.對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。

  3.圍繞課堂教學改革狠抓課堂教學,逐周組織教師聽課,開展全員賽講, 組織教師相互聽課評課活動。通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。

  4.期中,對各年級的教學質量進行了抽測,并進行質量分析。為調整教學思路迎接期末測試作了準備。

  5. 圍繞中心校生動課堂大家談組織教師開展討論。

  6.及時收集整理有關資料,裝訂成冊,做到了檔案管理規(guī)范。

  7.組織開展“第九屆書信大賽”和“‘移動杯’網(wǎng)絡作文大賽”,“陽光體育”等活動,取得較好的成績。

  8.主持完成“體育藝術2+1項目”方案的制定、開展、考核登記,小學生體質健康測試和國家數(shù)據(jù)庫上報工作。

  本人教學工作

  其它工作

  1.值班做到按時到崗,全身心投入教學管理。

  2.配合校長完成學校其它工作。

  任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

  1.工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

  2.管理缺少力度,工作缺乏藝術性.

  3.偶爾也犯庸俗主義,與同事發(fā)工作勞騷,影響了同志之間的關系。

  盡管現(xiàn)實的腳步還是那樣的沉重與艱難,但我的心中仍然懷著對理想教育的夢想,我相信,只要我堅持下去,我一定能走出一條幸福自己,也幸福別人的路來!

主任述職報告 篇2

  光陰荏苒,轉眼我的班主任工作也已經(jīng)有三個三年頭了,在這幾年時間里,我從緊張到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同時也感悟出悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋班主任工作。

  一、首先我覺得班主任工作應該科學優(yōu)化班級管理工作,提高班級凝聚力。

  1、采用民主化管理。每周隨機的召開班級會議,聽取班級成員對班級工作的合理化建議,及時解決本班出現(xiàn)的各種問題。

  2、發(fā)揚班級成員的主人翁精神,在班級工作中給每位成員提供施展自己特長的機會,凝聚集體的智慧,相互做到取長補短。

  3、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用,多請教有經(jīng)驗教師,多與其他同事溝通討論,使班級全體成員共同進步,共同提高。

  4、工作中相互理解、相互支持,學會換位思考,生活上相互關心、相互幫助,心往一處想,力往一處使,提高班級凝聚力。

  5、加強班級文化建設,建立良好的學習風氣,不斷學習、不斷反思,努力提高班級成員的思想素質及業(yè)務水平。多渠道捕捉教育信息,拓寬新的教育思路。積極參加園組織的各項業(yè)務學習,使班級成員得到共同發(fā)展。人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業(yè)務要向更深處延伸。

  二、以保教結合為基礎,促進幼兒安全、健康、快樂的成長。

  活動中我們始終把安全工作放在第一位,在開展了豐富的的安全教育活動,同時我們隨時隨地查找安全隱患,及時上報處理,杜絕不安全因素,以增強幼兒自我保護意識,掌握自我保護技能,盡可能地排除外患。注重保教結合,樹立科學的保育觀。積極配合保育員老師做好班級的環(huán)境衛(wèi)生管理和清潔工作。對于個別體

  弱幼兒,予以更多的關注。保育工作很多,我們努力做到了保中有教,教中有保,使孩子們對我們有了慈母與嚴師的感覺,真正地喜歡我們、信任我們。

  三、切實貫徹《綱要》精神,積極更新教育觀念,提升自身內(nèi)涵,以全面加特色的教育,促進幼兒全面和諧發(fā)展。

  在“全面加特色”的教育思想指引下,每學期結合季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、幼兒興趣點等,我們開展了豐富多彩的主題活動,積極做好活動準備于配班工作,活動中努力做到了寓教育于游戲之中,寓教育于一日生活之中,使幼兒都在原有的基礎上得到了良好的發(fā)展。并創(chuàng)設良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學習。及時地更換主題墻面內(nèi)容,并深化、豐富主題墻內(nèi)容,

  四、以“家園共育”為突破口,取得家長配合,實現(xiàn)家園同步教育。

  幼兒園的教育離不開家長的關心與支持,我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是寶貴的教育資源。一年或是兩年多的接觸,我們用對孩子的愛、用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。通過召開家長會,向家長介紹我園大型活動及本學期本班活動安排,家園共育欄目,以“親親家園”為陣地,提供“親子閱讀平臺”。通過家長借閱的方式,把最新的教育觀念和教養(yǎng)方式方法及時地傳遞給家長、注重日常的溝通,利用來、離園時家長接送時間和電訪等方法,加強個別指導,針對孩子在園的表現(xiàn)和不同的家長以及家庭教育現(xiàn)狀,開展有針對性的交流。開展家園共育活動和家長助教活動、針對爺爺奶奶負責接送、體弱、生病的一些孩子,認真做好電訪工作,使其充分發(fā)揮橋梁作用、開展豐富有趣的親子活動、發(fā)揮家委會代表的作用,并讓他們科學地參與班級管理工作,提高教育教學質量、引導家長閱讀早期教育的雜志,更新家長的教育觀念。

  當然我還存在很多不足,如對孩子們在活動中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位,還有待進一步學習與觀察;在教育過程中,對于每一環(huán)節(jié)的目標達成有效性還有待于進一步摸索與探討,在交流的藝術中還有待進一步學習。

  我的成長歸于領導的栽培,更離不開老師們的幫助,只不過要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。總之,我們將繼續(xù)在實踐中多發(fā)問、勤反思,努力將教育觀念轉化為自身的教育行為,在今后的工作中,將不斷地找出差距,針對本班不足,迎難而上,努力使班級每一個孩子都有喜人的進步,使班級

  工作實現(xiàn)新的跨越。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信我們的保教活動能更加順利地進行,我們的孩子能更茁壯、健康地成長!

主任述職報告 篇3

  歲月匆忙,一學期的教學工作結束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中,不僅留下了我們忙碌的身影,也留下了我們辛勤耕耘的足跡。本學期,我繼續(xù)擔任五年級的語文教學工作、班主任工作,一學期來,我按照學校教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  一、樹立正確的學習觀念,形成濃厚的學習氛圍。

  1、抓好課堂紀律,首先作好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應的措施及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學生的課堂表現(xiàn),并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰,并肯定學生的點滴進步,提高其重視度。最后,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部,工作實行精細化責任制。

  2、充分鍛煉學生能力,做到事事有人做,人人有事做。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學習委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。除此之外,班內(nèi)還設立了許多的自愿者崗位,如:開關燈管理者,空調管理員,護花使者,多媒體管理員,圖書管理員等等。把班級的諸項事務,與學生協(xié)商,實行自愿承包,責任到人。

  二、培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)展學生的特長,為班級爭榮譽。

  除了正常的教學和其他一些班級事務外,重要的工作就是組織,指導開展各種活動。我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好,多多注意各方面的培訓信息,與家長溝通好,做好家長,學生的思想工作,讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才,無論是出黑板報,舉行文藝演出,還是召開運動會,都讓我省心不少,并取得了不錯的成績。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出,取得了好的成績。

  三、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風

  深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“心中有集體,進步靠自己”的班集體。

  根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。務必使每個學生具有服從集體,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

  四、與各科教師加強聯(lián)系。

  積極主動和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。

  五、家校聯(lián)系,形成教育合力

  本學期充分利用手機和家長隨時聯(lián)系,把孩子在校的一些情況及時反饋給家長,讓家長對孩子在學校的情況有一個較清晰的了解,以便較好的教育孩子。這樣也調動家長的參與性,主動性,和老師,學校形成了有效的教育合力,提高了教育教學的質量,也提升了老師,學校在家長心中的良好形象。

  總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。教無止境、學無止境,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經(jīng)驗教訓,以便將自己的管理水平推向更高的層次。

主任述職報告 篇4

  各位領導:

  你們好!

  現(xiàn)在向大家匯報本人任職期間的有關情況。本人于XX年10月任現(xiàn)職(質監(jiān)站技術室主任)以來,工作一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),努力將組織所交工作做好,現(xiàn)對過去工作匯報如下:

  注重質量監(jiān)督的重點環(huán)節(jié)控制

 。ㄒ唬┳龊脴痘、混凝土結構實體等檢測方案把關工作。

  本人負責對站內(nèi)監(jiān)督項目的樁基、混凝土結構實體、室內(nèi)環(huán)境等檢測方案實施的審核把關工作。在日常工作中嚴格按照國家規(guī)范有關條文的要求認真對檢測方法和檢測數(shù)量進行審核把關,平時經(jīng)常與站內(nèi)各監(jiān)督員進行規(guī)范條文討論研究,對新規(guī)范的實施做好學習、灌輸工作。

  (二)商品混凝土監(jiān)督抽檢工作有實效。

  從XX年5月份開始,對區(qū)內(nèi)已辦理***市備案登記的混凝土攪拌站進行每月監(jiān)督檢查,隨機抽查攪拌站質量管理體系、實驗室管理、原材料管理、生產(chǎn)過程控制、產(chǎn)品質量跟蹤和服務的有關情況,并對攪拌站五大原材料進行每月監(jiān)督抽檢,其中著重檢查在監(jiān)工程的混凝土按配合比設計生產(chǎn)控制情況。通過一年多的監(jiān)督檢查,有效地加強了全區(qū)混凝土質量的監(jiān)督管理力度,規(guī)范了攪拌站企業(yè)的混凝土生產(chǎn)管理。

  XX年我站對區(qū)內(nèi)20個在建項目、共38個單體工程進行了結構實體進行鉆芯法檢測,檢測的數(shù)量與XX年度專項檢查大致相當;炷量箟簭姸群细衤蔬_94。8%,相對XX年度專項檢查工程檢測的合格率有顯著提高,較好地反映了區(qū)內(nèi)目前工程質量的實際情況。

  (三)加強對檢測不合格情況的跟蹤處理。

  通過加強對樁基檢測、建筑原材料檢測、實體結構檢測不合格情況的跟蹤處理,有效加強了同***區(qū)檢測中心、***省檢測總站的協(xié)調溝通,及時掌握我區(qū)在建工程的不合格檢測情況,將不合格信息反饋給監(jiān)督員進行處理解決,并做好不合格信息的錄入、跟蹤、匯總,實行每周不合格情況匯總制度。使不合格情況得到及時、有效的跟蹤處理。

  二、注重各種先進技術交流

  XX年分別邀請區(qū)內(nèi)主要房地產(chǎn)、施工和監(jiān)理企業(yè)進行了混凝土結構質量管理工作座談會,探討如何加強我區(qū)混凝土質量的管理工作。組織了站內(nèi)人員進行“3h通用建設工程質量安全監(jiān)督管理電子政務系統(tǒng)”的演示,學習該系統(tǒng)的功能特點、操作使用; XX年6月組織各監(jiān)督室主要骨干一起到省檢測中心進行節(jié)能檢測技術交流活動;XX年6月份邀請***市建科委專家進行座談,對如何加強高大模板施工質量安全管理工作;以及組織站內(nèi)主要骨干到西塔項目進行現(xiàn)場技術交流。

  三、注重與各部門通力協(xié)作解決重大技術問題

  在日常監(jiān)督管理工作中,對區(qū)內(nèi)的重點項目、特殊工藝的工程都特別注重與各監(jiān)督室之間的技術協(xié)作,有效支持各監(jiān)督室的日常工作。

  今年在“質量月”活動中,在站領導的指點下,完成《建設工程質量通病防治措施》的影像資料(vcd),并發(fā)放到全區(qū)各個工地,供工地管理人員和一線工人學習,使質量從細部抓起,落到實處,有效地開展預防質量通病宣傳進工地活動。

  四、對今后的工作展望

  以后應更好地加強我站的信息管理工作,配合搞好樁基檢測、建筑原材料檢測、實體結構檢測不合格情況的跟蹤處理;做好樁基、實體、室內(nèi)環(huán)境檢測方案的登記備案臺帳;加強技術室分部資料復查、竣工驗收資料復查、監(jiān)督報告審核情況的管理、在建工地混凝土供應商的動態(tài)管理,在我站原有信息管理系統(tǒng)的基礎上新增、完善相關信息管理模塊、增加各種信息數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計功能,有效加強我站工程質量監(jiān)督信息的管理。

主任述職報告 篇5

  本人×××,××年×月出生,碩士研究生學歷,20xx年8月獲聘副主任醫(yī)師。

  本人擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守國家法律、法規(guī),恪守社會主義醫(yī)療道德,熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感。工作中謙虛謹慎,不驕不躁,任勞任怨,盡心盡責,服從安排。對待病人不分貧富貴賤,一視同仁;對患者生命常懷敬畏之心,嚴格按照醫(yī)療原則診治病人,合理檢查合理用藥,經(jīng)常放棄休息為病人服務,多次拒收病人紅包,得到病人及家屬的肯定。

  自20xx年任內(nèi)分泌專業(yè)副主任醫(yī)師以來,充分利用所學專業(yè)成立糖尿病及內(nèi)分泌疾病專業(yè)組并逐漸發(fā)展獨立成科。開設糖尿病及內(nèi)分泌疾病專科門診,主要從事糖尿病、甲狀腺、痛風、腦垂體、腎上腺、性腺等疾病的診治工作。專科業(yè)務量不斷遞增,每年增長約20%。至20xx年科室年收治住院病人約1500人次,年?崎T診量約3萬人次。?频玫讲粩喟l(fā)展壯大。

  本人工作作風踏實,在業(yè)務上精益求精,作為內(nèi)分泌科主任,全面承擔起日常的醫(yī)療工作、教學工作、科研工作。在糖尿病診斷方面,開展了OGTT試驗、胰島素、C肽水平測定、糖化血紅蛋白、胰島相關抗體等臨床檢測項目,大大提高了糖尿病的診斷和分型水平。在糖尿病的并發(fā)癥方面,開展尿微量白蛋白測定、血管彩超、外周動脈血管造影、眼底熒光血管造影等檢查,糖尿病足病篩查等檢查項目。針對不同的糖尿病患者采用個體化的治療方案,在本地區(qū)率先開展動態(tài)血糖監(jiān)測,在本地區(qū)率先采用1型及2型糖尿病胰島素強化治療方法,對糖尿病的并發(fā)癥的治療方面也積累了豐富的臨床經(jīng)驗。

  積極開展新技術項目,20xx年起與介入科合作開展糖尿病足病的介入治療,收到良好效果。聯(lián)合普外科、核醫(yī)學科進行甲狀腺疾病疾病的綜合治療。開展甲狀腺功能亢進、甲狀腺功能減退、甲狀腺結節(jié)等疾病的診治,對上述疾病的診治積累了豐富的臨床經(jīng)驗。在其他內(nèi)分泌及代謝疾病如代謝綜合征、甲狀旁腺疾病、痛風、骨質疏松癥、腦垂體、腎上腺、性腺等疾病也有獨到的見解。特別是近兩年來,以創(chuàng)建三級醫(yī)院為契機,積極開展和完善三級醫(yī)院技術項目。

  在病區(qū)常規(guī)開展糖尿病患者教育,提高病人及家屬對糖尿病的認識;經(jīng)常性深入社區(qū),為社區(qū)居民提供糖尿病防治知識,已在本地區(qū)有廣泛的影響。堅持每周查房3次以上,參加和指導急、危、重、疑難病例的搶救處理;主持和參加特殊疑難和死亡病例的討論會診。指導科內(nèi)主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作,督促下級醫(yī)師認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和診療操作規(guī)程,做好病歷質量檢查工作,有計劃地開展“三基”訓練。

  每周參加門診2個工作日,平均每日門診量超過100人次。工作中注重知識、經(jīng)驗的積累,平時廣泛閱讀與專業(yè)相關的國內(nèi)外文獻資料,參加國內(nèi)外學術交流,不斷更新專業(yè)知識,在專業(yè)疾病的診斷、規(guī)范化治療上達到國內(nèi)先進水平。

  在大量的臨床工作之外,積極開展科研工作。任職期間承擔江蘇大學及市級科研項目各1項。積極撰寫論文,任職以來已在省級以上刊物發(fā)表論文4篇。承擔南京醫(yī)科大學以及江蘇大學醫(yī)學生的內(nèi)科學授課工作,負責內(nèi)科實習醫(yī)生及進修醫(yī)師的帶教工作,嚴格履行帶教職責,認真實施教學計劃,積極組織教學查房、病例討論、操作示范教學,檢查、督促帶教老師的工作,善于總結教學經(jīng)驗,注意教學動態(tài),受到實習、進修醫(yī)師的一致好評。

  在醫(yī)院各級領導和各位同事的關心、幫助下,任現(xiàn)職期間本人在工作上取得了一點成績,20xx年獲××市醫(yī)師協(xié)會“優(yōu)秀醫(yī)師獎”,20xx年獲××市“十佳青年科技英才”稱號。20xx年被評為××市衛(wèi)生局先進工作者,20xx~20xx年度獲市“十佳醫(yī)生”稱號。

  當然,本人在工作當中還存在許多方面的不足,特別是在高級別科研項目、新技術項目的開展上,高質量論文等方面做得還不夠。我將會繼續(xù)努力,將會以此作為從醫(yī)生涯的新起點,以三級醫(yī)院學科帶頭人的標準嚴格要求自己,爭取更大進步,更好地為患者服務。

  我的報告完了,謝謝各位領導及專家,有不當之處請批評指正!

  述職人×××

  20xx-9-3

主任述職報告 篇6

各位領導、各位同志:

  我自今年4月份被聘為綜合辦主任以來,工作中我嚴于律己、嚴格管理,在公司領導的直接領導和全體同志的大力支持下,緊緊圍繞公司的`經(jīng)營工作,積極做好服務、管理和支撐工作,現(xiàn)作述職報告如下:

  崗位職責:

  1、負責辦公室的全面工作和日常管理工作。

  2、負責組織起草綜合性的工作報告、總結、會議紀要、決議、規(guī)章制度等文件。組織編寫公司的年鑒和大事記。

  3、負責各部門的溝通、協(xié)調工作,承辦上級部門交辦的各事項;承辦同級職能部門和基層單位轉辦的有關事項。

  4、負責文字核稿及各類文件、文書處理、信息管理和公司的保密工作。

  5、負責公司的外事接待和后勤工作。負責公司的車輛管理、安全保衛(wèi)和安全生產(chǎn)工作。

  6、負責公司各種大、小會議的組織、籌備工作。

  7、完成公司領導交辦的其他工作。

  職責履行情況:

  一、文秘及后勤工作

  1、制定全年工作計劃,草擬各種規(guī)章制度,安排各種會議。為保證公司各項工作的正常運轉,根據(jù)集團公司和省公司工作會議精神組織草擬了《20xx年行政工作報告》,籌備召開了20xx年工作會議。制定了包括安全保衛(wèi)、衛(wèi)生、車輛、文秘及信息管理等在內(nèi)的各項工作制度,同時還負責協(xié)調安排召集了公司內(nèi)部的各種大、小會議20余次。

  2、全面整理各種檔案、資料,保證文件傳閱的及時、到位。今年整理、歸檔各種合同文本110份。將20xx年的檔案進行了整理歸檔。確保了公司自動化辦公系統(tǒng)的順利進行,全年共收到、處理各種文件、資料1123件,起草重要文稿及核校、下發(fā)各種文件98件。

  3、強化后勤服務工作。建立了嚴格的車輛出入庫登記制度、物業(yè)管理制度和辦公用品領取制度,物品采購實行了定點集中采購,對庫房的物品按種類、用途進行了分類管理,按時向各部門發(fā)放辦公用品,保證了公司各部門正常所需。定期巡視水、電、熱等設施,對出現(xiàn)的問題都能做到及時、快速處理。物業(yè)大型維修都嚴格執(zhí)行了招投標制。

  4、改善公司服務工作環(huán)境。對公司綜合樓和五區(qū)營業(yè)廳進行了粉刷,并為主營業(yè)廳和各區(qū)營業(yè)廳配備了鮮花。狠抓了綜合大樓的辦公環(huán)境及室內(nèi)衛(wèi)生,辦公樓衛(wèi)生實行了分片包干,衛(wèi)生員實行定期輪換制度,對門衛(wèi)、衛(wèi)生間、院內(nèi)等重點部位進行了死看死守,并定期進行監(jiān)督檢查。

  5、扎實做好公司的信息、保密工作。今年4月份綜合辦成立了記者站,并出臺了《記者站通訊員管理(考核)辦法》,采取按季度考核的方式,每季度通報通訊員的上稿數(shù)量和質量,對被采用的信息進行獎勵,發(fā)放稿酬,以調動通訊員撰稿的積極性。截止11月末,共上投信息稿176篇,其中被采納xx4篇。公司保密工作做到了不失密、不泄密。

  二、安全保衛(wèi)工作

  1、加強安全防范措施,保持良好秩序,確保資金安全

  一是加強安保隊伍建設,根據(jù)實際需要成立了經(jīng)警小隊,上崗人員都經(jīng)歷了嚴格的安全培訓,每季度還進行一次法制宣傳教育。二是加強重要害部位的技防措施,全市主營業(yè)廳均實現(xiàn)了與110報警聯(lián)網(wǎng),并安裝了無線遙控恐嚇報警設備。三是加強值班、值宿工作,做到不脫崗、不漏崗,全年更換了4名不符合標準的更職人員。四是加強營業(yè)場所的安全管理,打擊和制止商販在營業(yè)廳內(nèi)非法交易干擾正常營業(yè),為用戶營造一個安全舒適的服務環(huán)境。五是加強資金的管理,嚴格遵守取送款經(jīng)警押款制度,遇大量現(xiàn)金實行雙人押送,確保了企業(yè)資金的安全。

  2、結合企業(yè)實際,扎扎實實做好安全防火工作

  一是督促各單位、各部門每月開展自檢自查,公司每季度組織一次聯(lián)合防火大檢查,全年共查出火險隱患30余處,全部及時進行了整改;二是更新、充填消防器材100余臺,為新建基站全部配備了消防器材。三是積極按照省公司和市政府要求開展冬防工作,制定冬防工作方案,成立冬防工作領導小組。

  三、自身建設方面

  實踐證明,作為部門主任,我的一言一行對本部人員的精神面貌、工作水平及工作作風都起著置關重要的作用,所以工作中我不斷加強學習,不斷提高自己的政治理論水平、文化專業(yè)知識和業(yè)務能力,不斷改進自己的工作方法和工作作風,努力提高工作效率。

  我只摘其重點進行了匯報,不可避免有許多疏漏,上述工作如果說取得一些成績,也是公司領導的關懷、各部門的支持以及綜合辦全體員工共同努力工作的結果。

  四、工作中存在的問題

  一是協(xié)調平衡工作不太理想。主要表現(xiàn)在有些事情協(xié)調不全面,協(xié)調不到位,平衡得不盡合理,影響了工作效率;二是有些文件質量不高,主要表現(xiàn)在核稿、校稿不嚴,該修改的而未修改,時常出現(xiàn)錯別字現(xiàn)象;三是安全保衛(wèi)落實不到位,雖采取了一些措施,但仍不得力,應當特別加強安保工作;四是車輛的管理不夠嚴格,特別是對兼職司機的安全教育落實不到位,時而出現(xiàn)出私車現(xiàn)象。車輛保養(yǎng)還需進一步加強,五是管理工作粗放,不夠精細,落實不到位,缺乏監(jiān)督檢查的力度。

  五、下步工作設想

  1、鞏固成果,吸取教訓,進一步明確綜合辦工作的指導思想,細化綜合辦的職責分工。指導思想是緊緊圍繞公司的經(jīng)營工作,牢固樹立服務思想,為公司各部門服好務。

  2、掌握特點,總結規(guī)律,提高綜合辦公室的整體工作水平,綜合辦工作的基本原則就是服務、求實、高效。

  3、增強改革意識,充分發(fā)揮參政作用。一是繼續(xù)保證公司辦文、辦事等各項工作的正常高效運轉;二是充分發(fā)揮溝通、協(xié)調作用,積極協(xié)調內(nèi)外、溝通上下、聯(lián)絡四方;三是進一步做好督促檢查公司各項決議、決定、指示的落實情況,并及時做好信息反饋;五是做好領導和各部門臨時交辦的事宜,按領導意旨及時處理好突發(fā)性事件。

  因時間所限,只做以上匯報,在匯報中可能有許多不當之處,請批評指正。謝謝大家!

主任述職報告 篇7

尊敬的各位領導、老師們:

  大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

  我是09年四月份調到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作;仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在郭校長、葉校長的領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:

  一、個人思想和學習方面

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

  2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

  3、在學習上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關資料。

  二、加強班主任隊伍建設

  1、根據(jù)班主任隊伍建設的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓工作,查找了關于班級管理的有關資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯(lián)合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。

  2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。

  3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

  4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

  三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設

  1、對學校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

  2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

  3、建立了學生心理咨詢室。

  4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治,請示學校同意我的建議,準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

  5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

  6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。

  7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

主任述職報告 篇8

  我擔任中學教務主任半年,分管學校的教學工作。大家都知道,教導處工作繁雜瑣碎,要組織開展好教務處工作,我深感肩上的擔子很重,也覺得壓力很大,同時我也清醒地認識到這么重的擔子,僅靠我個人是挑不起來的,必須依靠全體教師,所以,一開始,我對自己的定位是:要有敏銳的目光,廣闊的視野,虛懷若谷的胸懷,博采眾長為我所有的情懷,來組織學校的教學管理,努力形成良好的管理態(tài)勢,為了這個目標,我是著重從以下幾個方面努力的:

  一、努力使自己成為熱愛學習善于工作的教師

  學校需要管理者,但更需要優(yōu)秀的教師。在教學中,我能準確地把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求深入淺出,通俗易懂,讓學生學得輕松,老師教得自然,努力使自己成為一個同行認可,學生接納,家長信任,領導放心的教師,首先必須加強自身的師德修養(yǎng)和提升業(yè)務素質。因此我始終要求自己做到如下幾點:

  1、完善師德。

  "德高為師、身正為范",為人師表,以德為首。在工作中,我時常告誡自己,要"有心理容量",要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒。從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅帶給學生,全身心地撲在教書育人上。

  2、虛心學習。

  實踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中,我努力拓寬學習渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務培訓,與同行研討和學生交流,與他人之長補己之短,把學習當作自己的工作。

  3、錘煉業(yè)務。

  作為負責教學業(yè)務工作的領導,工作必須精益求精。我能主動帶領教師與時俱進,大膽地進行教學改革的自主探索,積極開展教學研究活動,在教學中,引導學生主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動,突破傳統(tǒng)的思維模式,從每個教學環(huán)節(jié)入手,大膽進行教改創(chuàng)新。

  二、加強服務意識,對學校負責。

  首先作為教務主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到"上情下達","下情上曉",起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。突出服務意識。教育是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。

  其次,積極協(xié)調好教務處的其他成員,努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。

  1、在校長的指導下,和教務處的其他成員研討,制訂好學校的教育教學計劃,并組織實施,使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。

  2、加強學習,革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

  理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業(yè)素質的協(xié)調管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市縣有關學校常規(guī)管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。

  三、轉變觀念,更新方式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質全面發(fā)展。

  本學期,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。

  1、更新教育模式,著力提高英語教學水平。

  一是組織開展了教師學英語活動,將日常口語打印發(fā)于教師手中,要求教師常學習,會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中,形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動,用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道,使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

  2、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質競賽。

  為了使我鄉(xiāng)學生的綜合素質得到全面發(fā)展的提高,本學期組織了全鄉(xiāng)學生的禮儀、安全、生活、學習、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學生獲獎,學生的綜合素質得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我始終高度認真負責,確;顒訄A滿完成。

  3、組織開展全鎮(zhèn)教師學科賽教。

  活動分初賽和決賽兩部分進行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇當先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學能手。

  4、組織教師進現(xiàn)代教學設備的使用能力培訓,每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。

  5、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務能力幫扶活動,不斷促進教師的專業(yè)成長。

  四、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學質量穩(wěn)中有升。

  1、制訂好教務工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學校考評教師提供依據(jù)。 2、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,領導和指導教研組工作。

  3、關心學生的全面發(fā)展,組織好學生的競賽活動。按時完成校長交給的幾次月考及周測的工作,對教師的教學起了很好的督促作用。

  4、組織好備課、聽課、評課工作,在過去的一年里,通過全體教師共同努力,順利的迎接了"兩項督導評估"工作,完成省合格學校迎檢工作。

  5、配合學校完成了預習指導課的初步研究。

  6、以教學案一體化、校本教研為突破口,狠抓課堂教學的時

  五、潛心鉆研,努力完善自我

  1、在切實抓好教學管理和教學調控工作的同時,我堅持深入教學一線。今年我擔任初二年級的物理教學,在工作中,我積極和同事探討,制定了詳細的復習計劃;并以身作則,在我的帶動下,全體老師都積極工作,把主要精力放在教學上。

  2、在較好完成本職工作的同時,我還善于進行教學總結,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。

  六、工作存在的問題及下階段工作打算。

  工作中的不足:

  對學生的學法指導不夠,方法過于簡單。工作缺乏創(chuàng)新性,方法陳舊。

  下階段教導處工作設想:狠抓學生的常規(guī)教育、促進班集體建設工作、發(fā)掘豐富的德育活動資源、拓展德育活動空間、強化養(yǎng)成教育的持續(xù)性和長效性、加大課堂聽評課,研究課,示范課的組織力度,進一步提高課堂教學的時效性、進一步落實集體備課,真正達到資源共享。

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