關(guān)于書籍作文400字匯編10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的書籍作文400字10篇，歡迎大家分享。
書籍作文400字 篇1
最近我讀了一篇短文，叫《真正的生命》，這個故事大概是說：一個流浪漢在哭，時間老人問他想不想返老還童，流浪漢哀求時間讓他重獲青春。時間老人實現(xiàn)了他的愿望，并叫他要獲得真正的生命。愿望實現(xiàn)后，他像從前一樣，碌碌無為。時間老人知道后，他決定給每個人的時間都一樣。
我讀完這篇短文后，深有感觸。這流浪漢太不會珍惜時間了。當時他苦苦哀求時間老人再給他一次生命，可他獲得了生命后，并沒有踏踏實實的做人過好每一天，而是像以前一樣。這個流浪漢，并沒有改過自新，等到生命快結(jié)束了，才意識到自己的錯誤，這時，他后悔也來不及了。
有一次，媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè)，就和我去玩。可是，我想：今天作業(yè)這么少，我就先看會兒電視!媽媽走后，我把電視打開。時間過得飛快，不知不覺已經(jīng)到了十二點，媽媽快回來了，我才捉緊時間做作業(yè)。媽媽回來了我還沒做完作業(yè)，當然，我也不能玩。我十分后悔：為什么，不珍惜時間，不先做作業(yè)才看電視呢!唉!
時間在流逝，請珍惜每一分每一秒，把每一天當做生命里的最后一天，把每一天的事做好，我們一起珍惜時間吧!
書籍作文400字 篇2
書籍是人類進步的階梯。
——題記
撥開記憶留下的塵埃，仔細勾勒歷史的輪廓，不禁回想起的還是對書籍的回憶。
中國已有5000多年的歷史，上至天文地理，下至宋詞元曲。受家人的影響，我也為這其中的詞藻而折腰，深切感受其中的意味。
初識
兒時的一天，我正無所事事的坐著，而母親也不讓我看電視，氣緊得很。過了一會兒，母親輕輕叩開我的房門，見她手中拿著一個東西，看不真切，正欲問，母親便伸出手來遞給我——一本書。
書的封面沒有花花綠綠的點綴，只是一點小圖案包裹著《伊索寓言》四個大字。母親開口對我說：“你長大了，也總該看些書”我接過，便遂了她的愿，翻看起來，覺得無甚趣味，也只是身在無間，心在桃源罷了。
深識
上六年以后，了解到只看一點書已是不夠，便閑時拿來看看。直到一天，無意在家里翻出一本《朝花夕拾》，看著名字很有文藝范，而我也喜歡這樣的東西，便興致勃勃的看了起來。
媽媽得知我正在看這本書，而看不明白，便拿來一本類似注釋一樣的東西，助我了解文章。有了這個，給我一種“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的意味。
在書籍世界中，也曾夢回姑蘇，在云深不知處看那眸色尚淺，白衣飄帶的少年喃喃道“采之欲遺誰，所在思遠道”；也曾夢回吳越大戰(zhàn)，看勾踐苦心積累，終贏回自己的國家；也曾夢回唐朝，看大唐盛世的繁榮景象……
書籍，有你的日子，真好！
沉醉于書籍，蘇醒于書籍，乃人生樂事！
書籍作文400字 篇3
書，人類進步的階梯。從我知道了這句名言起，我便愛上讀書了！開始是童話書，接著是有不同種類的故事書。我在書的海洋里慢慢長大，從中，我學到了不少知識，知道了很多道理！現(xiàn)在一看見書，我的眼睛就會一下子發(fā)光。
記的小時候，有一次，我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建議把燈關(guān)上，拿著手電筒玩，因為這樣更有一些冒險性。我因為害怕，所以沒答應(yīng)，姐姐又說，她來抓。我仔細想了想，同意了。為此，我們倆每人拿了一個手電筒。
開始了，我左看右看，藏哪呢？咦，柜子！據(jù)我多年的捉迷藏經(jīng)驗，姐姐一般是不會檢查柜子的！說干就干，拿起手電筒，我便輕手輕腳的走到柜子面前，鉆了進去。
鉆進去坐了下來，頓時感到十分沒趣，打開手電筒，竟然找到了一個東西——書！仔細一看，是《草房子》。哈哈，太好了！檢查完柜門關(guān)沒關(guān)緊后，我便借著手電筒微弱的光，放心、貪婪地讀著書，后來都看到了忘我的境界，連姐姐叫我的聲音都沒聽見。
當整本書看到一半時，我突然想上廁所，便打開柜門，發(fā)現(xiàn)外面開著燈，跑到廳里一看，姐姐和姥爺正著急地走來走去，一看見我，就都跑過來問我藏哪了，我回答完后，便遭到了一陣批評……
現(xiàn)在，教室里有了書柜，這讓我讀書的范圍更廣了一些。我總是抽出一些時間來讀書，因為它會讓我的心情更加開朗！
書籍作文400字 篇4
啊！在被窩里的我猛然想起今天還要去學，便不得不鉆出暖哄哄的被窩了……
我穿好衣服，吃完早飯，便背起書包上學去了�！捌婀�！怎么會放假了呢？”我聽到我們學校出了名的最愛學習者——范曉媛說的話。我跑去問她：“范曉媛，你說什么？學校放假？不可能��！上星期學校才說過這幾個星期不放假的呀！你開玩笑呢吧？”“我開玩笑？我是最愛學習的你不知道�。∧悴恍抛约喝W�？纯础！蔽倚南耄核乙膊灰话�，可能死開玩笑呢吧。走著走著，碰到了我們班的高云，正好！我去問問：“高云，你怎么不去學呀？”“哦，學校放假了�！薄盀槭裁捶偶�？”高云說：“我不知道�！蔽乙欢ㄒ忝靼走@件事！我一路小跑跑到學校，“��！”我叫了一聲，學校真的放假了！我跑去問班主任為什么放假，老師告訴我說現(xiàn)在，世界上已沒有了書籍，學習不成。唉！原來是這樣�；氐郊�，我心想：世界上怎能沒有書呢？沒了書，我們的社會還怎么發(fā)展？我們個個豈不成了文盲？怎么上大學……
“叮鈴鈴……”我睜開眼睛，��！原來是場夢，還好！只是一個夢，世界上還有書！
書籍作文400字 篇5
漫游書海，使身心得以放松；博覽群書，讓靈魂得以哺育。
覽西游
到五指山下，一只猴子正費力掙扎著。這時，出現(xiàn)了一個年輕的僧人——唐三藏。出于好心，他將那猴子救起。他沒想到，這只猴子——孫悟空，竟伴他取經(jīng)，還保護他。
師徒四人，必有我?guī)熝桑?/p>
七十二變，護師徒前行。
一條白龍，化馬予師騎；
一道同心，真經(jīng)必得矣！
我在《西游記》中，隨著四人奔波，“三打白骨精”、“大戰(zhàn)盤絲洞”等過程觸目驚心，取到真經(jīng)后，我也為師徒四人而感到快樂。
品三國
魏蜀吳的故事人眾皆知。起初，袁紹出兵滅董卓，使得魏、吳二國在三國之中占據(jù)了地盤；劉備投靠劉表，后三請諸葛亮，諸葛先生被劉備的誠意所打動，發(fā)自肺腑地做出了舉世聞名的“隆中對”。最終，諸葛亮走在了五丈原，蜀國從此退出三國。最后，晉朝滅兩國，統(tǒng)一天下。
出兵滅董，袁紹大意慘遇難；
一代梟雄，挾天子以令諸侯。
三顧茅廬，諸葛出山驚天下；
周瑜悲嘆，既生瑜又何生亮！
看《三國演義》，跟隨劉備三結(jié)義，陪伴孫權(quán)去盟蜀；隨曹操一敗董卓！這本書給了我無盡的樂趣。
遨游書海之中，我感到充實與快樂。書籍，帶給我快樂與知識，讓我倍感歡欣！
書籍作文400字 篇6
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……
翻看中國五千年的歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)那些有過卓越成就的人，都離不開書籍。唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復(fù)雜的'沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
由此可見，書籍是多么重要，生活多么離不開書籍。
如果沒有書籍，生活是平庸的，無趣的。生活因為書籍，才變得多姿多彩。書籍是黑暗中的一盞指路燈，指引著人們走向光明；書籍是沙漠中的一股甘泉，讓人們信心十足，勇往直前；書籍是一盤美食，讓饑餓難忍的人飽餐一頓。所以生活需要書籍，書籍使人“欲窮千里目，更上一層樓！“
書籍作文400字 篇7
與書籍一路同行，我們可以獲得真知，提升品味，體會人生的真諦。
人們總說“活到老，學到老”。而書籍就像我們一生的老師。人的一生會在書籍中翻閱而過，不同年齡會看不同的書。
小時候我們有書相伴，有幽默有趣的漫畫書，有夜夜說不完的故事書，有內(nèi)涵豐富的歷史書……漫畫書會博你一笑，讓你將煩惱忘得一干二凈；故事書會紡織一個個美麗的夢境陪你安睡；歷史書會伴你領(lǐng)會前人的文化……就這樣我們每一個人的兒時，都在翻書的快樂中渡過。
長大之后，我們也有書相伴，不同的是床頭所放的兒童書籍變成了一本本《商務(wù)大全》、《企業(yè)管理》、《美食寶典》……內(nèi)容可真是五花八門，我們在忙碌中渡過了青春的歲月。
當我們臉上長出一條條皺紋，眼睛看不清楚東西時，我們更有書籍相伴。這時你會發(fā)現(xiàn)床頭擺放著一部部厚重發(fā)黃的古書，最上面放著一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上，喝著清茶，手中慢慢翻閱著一本《夢溪筆談》，去體會古人的生活韻味，那是多么快樂愜意的一件事情呀！
能看書時，我們要用心地去看，因為只有好書才能凈化我們的心靈。讓我們一路與書籍同行吧，我們會在無數(shù)的書籍中獲得滋養(yǎng)，體會人生，反思哲理。
書籍作文400字 篇8
書籍，是我的樂園。它包羅萬象，上知天文，下知地理，它是我值得陪伴一生的朋友。
我從小就及其愛書，每年總要跑去書店，買回一大摞書，才心滿意足。
書是老師�！都偃缃o我三天光明》，向我們描述了海倫的黑暗世界。它在告訴你遇到困難不放棄。海倫用它訴說著她那一生的傳奇，書，它會用一個個先輩的事跡，教育你，教你如何擁有優(yōu)秀的品格。
書是社會生活的寫照。《湯姆叔叔的小屋》，給我們展示了當初黑奴的艱苦生活。讀著它，黑奴們的奴隸生活仿佛就呈現(xiàn)在我眼前，看著他們被奴隸主使喚，甚至被鞭打，我都替他們擔心。還有，他們被主人隨意買賣，這是對人格的侮辱，我感到憤慨！后來，讀到奴隸解放時，我的心情也隨著開心起來，我為他們獲得自由和幸福而歡呼！
書會抒情。《繁星·春水》則告訴我們，在繁星點點的柔水上，冰心的所思所感。它教會了我們讀懂母愛。母親，你是我一生中最重要的人！這便是冰心奶奶在文學之路上，心心念念的內(nèi)涵吧！書也教會你純真。純真無論怎樣，都不可丟失！保持一顆純真的心吧！大自然是我們共同的母親，讓我們?nèi)ビH近大自然，熱愛大自然吧！
書籍，開闊了我的視野，豐富了我的閱歷，它真是我的樂園。
書籍作文400字 篇9
相信大家學過許多名言，也背過許多名言；比如說：學到老，活到老、讀書破萬卷，下筆如有神……但我最喜歡的是：書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的話，究其原因，這還要從去年開始說起……
去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會說過以后只要我們上課認真，就會發(fā)一本書給我們看。我們聽了之后，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會百看不厭的。上了第三節(jié)課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說厚不厚，說薄不薄。上完了第三節(jié)課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時候的故事。又上了課，我很認真，又發(fā)了一本，我在心中想：我一定要認真，這樣就有書看了。上完這節(jié)課，放了學，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書后，我一個星期得了五本，我百看不厭。而且我不認識的字，也在這里學到了。因為那里字的上頭有拼音，讓我認了好幾個字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認真，老師就會拿講臺上的本子發(fā)給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來，但我還是求之不得，我想到了一句書籍是人類進步的階梯。怪不得有時候老師不發(fā)書我也認真聽講，講成了這種習慣。
書，你讓我受益不淺啊！
書籍作文400字 篇10
書籍是人類進步的階梯。從幼兒園的純真，到小學的浪漫和活潑，到初中的困惑，所有這些都伴隨著書籍。是書籍給了我渴望的力量。是書籍讓我明白了以前從未有過的感覺。是我悲傷時的書。舒適。我的心。這也是讓我學習的書籍井底的青蛙。慢慢蛻變的身份，跳出深井，無盡的日子空所有的眼睛，也讓我知道了“人外有人，人外有天”。
當我年輕的時候，我的記憶模糊而無知。我腦海中的記憶片段也清晰而模糊。我只記得記憶中像小鈴鐺一樣的片段“鈴兒響叮當。聲音響亮而清晰“太好了。我有一本童話書！”這個長著兩綹長發(fā)的女孩是我年輕時的樣子。僅查看“她”他抱著一本童話書，興奮地喊道。我猜在這個時候。她”心一定很有趣。第二天，“她”他們都將躺在溫暖的床上，津津有味地讀著書，沉浸在美妙的“書籍的世界。李......隨著書架逐漸擁擠，我頭腦中的知識也越來越多。跟著這本書的節(jié)奏，我去看了長江的激流，黃河的奔騰，北京的古代文明，還有西藏的天空。我們已經(jīng)抓住了中國人民對我們的國情和中國人引以為豪的傳統(tǒng)文化的熱愛......
似乎我不再是那個“監(jiān)獄鳥。借著書籍的力量，他們沖破障礙，展開翅膀，在藍天上飛翔，穿越祖國壯麗的河流，體驗前所未有的滋味。
在成長的道路上，將會有許多“我心中的雨滴。有了書，我們就有了前進的動力。即使像攀登天空一樣困難，我們也敢于嘗試。讓我們牢記誓言，帶著書一路前行！
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