關(guān)于書籍作文300字匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書籍作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書籍作文300字 篇1
我和書籍像什么呢?像一對親熱的朋友。永遠(yuǎn)快樂、天真。
走進(jìn)我的房間,書像活潑可愛的孩子一樣來到你面前,讓你聞到一股淡淡的書香。從小的時候,媽媽每天晚上都給我讀書,聽著,聽著,書中美妙的故事在我沉睡的夢鄉(xiāng)里上演。因此,我對書的仰慕越來越深,對書的依戀越來越強烈,是我對書充滿了感激。書可以帶我去很多很多地方:神奇的玉水寨、無邊無際的大草原、神秘的大峽谷。書可以讓我產(chǎn)生幻想:有時,我飛到海邊和美人魚做游戲。有時,我來到白堊紀(jì)時代觀看恐龍。有時,我搖身一變,變成了一位鼎鼎有名的女偵探,破了一件的案件。
我愛讀書,我被書中各種人物所吸引。曾幾時,我為漂泊的三毛深深嘆息。為莎士比亞的人間喜劇感到滿面歡喜。
我愿做一只小鳥,在知識的森林里飛翔。我愿做一匹駿馬,在知識的草原里奔跑。我愿做一條小魚,在知識的池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂,在知識的花叢中勞動
春天,我在草地上讀書;
夏天,我在風(fēng)扇旁讀書;
秋天,我在楓林下讀書;
冬天,我在梅花中讀書。
就這樣,我和書籍的故事沿著四季的腳步,一步,一步走過。
書籍作文300字 篇2
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神!笨梢姡瑫嵌嗝吹闹匾。
我今年五年級,但我讀過很多書,例如《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,因為看書,我還出過不少丑聞。
一次,我正在津津有味地看書,媽媽問我一個問題,我真看得上頭,隨口回了一句:“上勁兒啊!”搞得媽媽以為我看書看傻了,不停的在叫我,這時我才清醒過來,不過隨后又鉆進(jìn)了心愛的《紅樓夢》中,搞得媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在來說說我為什么那么喜歡看書吧。一、家里的電視壞了,其他電子產(chǎn)品都不用說了,根本摸不著;二、我覺得看書就像看電影,讓人回味無窮無窮;三、書不會過期,書不像電影那樣會過時;四、書不貴,不像手機那樣奢侈,和媽媽說一聲,媽媽二話不說就給我買了,而且還鼓勵我多看書,F(xiàn)在就知道我為什么那么喜歡看書了吧。
因為看書,我出過一些差錯;因為看書,我的視野變得寬闊起來了;因為看書,我的知識變得豐富起來了。我愛讀書,我愛書籍。
書籍作文300字 篇3
書籍像繁茂的大樹,像浩瀚的海洋,像無價的寶石。書籍,像沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù),都等著你去探索書籍內(nèi)的知識,等著你去發(fā)現(xiàn)。讀書很重要的一點。就是,讀書時要專心仔細(xì),這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,如果,讀書時三心二意,這樣到頭來什么也沒有學(xué)會所謂(人讀書,可以把死書讀活;書讀人,可以把活書讀死)意思也就是讓你認(rèn)真仔細(xì)去讀書,就算再不好的書,只要你有夠?qū)P,也能把它讀得生動有趣。然而,如果你不認(rèn)真去讀,就算再好的書,你讀時也會感到很乏味。所以不要讓,書去讀人,而是要讓人去讀書。
耳讀也是極為重要的讀書之法。古人曰:聽君一席話,勝讀十年書。邊讀書那有什么用,要邊讀邊積累,這樣讀的才有他的,用意。書籍像父母一樣給我們講故事;像老師一樣不怕苦,不怕累的給予我們知識;像我們成長的肥料,讓陪伴著我們成長。書也是偉大的。 讀書的`方法很多很多,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),用新的方法來讀它。我相信作為一本書,也是快樂的,幸福的。因為它會覺得自己可以給人帶來快樂。
書籍作文300字 篇4
高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我對這句話深有體會,所以小時候媽媽總是買書回來給我看。
記得有一次,媽媽故意在書上擦了一點蜂蜜,讓我看完書再吃,所以,那一次讓我真正的愛上了書,也因此對看書有了興趣。
每次,只要一買來了新書,我都會迫不及待地跑過去,仔細(xì)端詳著,就像在看好吃的蜂蜜一樣。
二年級時,我被老師選去參加書籍知識大會。到了現(xiàn)場不久,老師立馬問出關(guān)于《草房子》這本書的問題。我一想,這不是二年級的時候看過的嗎?天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子,于是,我勇敢地舉起了手,大聲說出了正確答案,那些同學(xué)這才轉(zhuǎn)過神來,但是來不及了。第二題問得是關(guān)于《楊家將》這本書的問題,正當(dāng)他們在冥思苦想的時候,我又說出了答案。下面的幾題,我又連續(xù)搶答,老師們紛紛鼓掌。
這些知識都是書籍給我的,所以我萬分感謝它。
書籍作文300字 篇5
小的時候,我就喜歡聽故事,常常伴隨著各種各樣的童話故事進(jìn)入夢鄉(xiāng);幼兒園大班,我學(xué)習(xí)了拼音,特別喜歡閱讀注音版故事書;現(xiàn)在我上二年級了,認(rèn)識了許多字,能夠自己獨立閱讀,遇到不認(rèn)識的字,我也會借助字典查詢。
我正在讀的書是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》,介紹了豆蔻鎮(zhèn)是個美麗的童話世界,鎮(zhèn)上的人們善良,過著愉快而幸福的生活。美中不足的是,在豆蔻鎮(zhèn)里居住著三個強盜。后來居民用“愛”和“溫暖”感化了三個強盜,使他們變成了遵紀(jì)守法對社會有貢獻(xiàn)的人。這本書內(nèi)容寫的跌宕起伏,當(dāng)我讀到悲傷的地方,淚水會情不自禁地流下來;當(dāng)我讀到歡樂的地方,也會忍不住哈哈大笑。讀了這本書我明白做人一定要善良、樂于助人,給別人帶來歡樂。
我喜歡讀書,書的內(nèi)容是豐富多彩的,書的知識是無窮無盡的,書中不但給予我知識,還教會我很多做人的道理。書籍是我的朋友,會一直陪伴我成長。
書籍作文300字 篇6
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍且晃读妓,陪我過著每一天,治愈了我許多心病。當(dāng)我無聊時,便會拿起書本,津津有味地看著。
記得那次,我考試沒考好。一路上,樹隨風(fēng)搖擺,唉聲嘆氣,鳥兒凄涼地叫著。一到家,拿起我最喜愛的書——《封神演義》,坐在沙發(fā)上,專注地看了起來,轉(zhuǎn)眼間那點憂愁拋到九霄云外。我融入到了書里驚險的情景中。
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,就到了該睡覺的時間。我放下書本,不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記,可它卻像魔鬼似的在我的身旁,形影不離,糾纏著我,好似我的影子。
忽然我想到了書,便把書一起拿到房間。打開臺燈,亮光照著書本,幫助我繼續(xù)讀完這本書。那“惡魔”好像見到書,就心驚膽顫,轉(zhuǎn)眼間,從我身邊飛走了。我仿佛看到了“書衛(wèi)士”:臉是黃色的,表情嚴(yán)肅,瞪著每個地方,圍著我轉(zhuǎn)圈,連一只蒼蠅都不放過地保護(hù)著我。
書籍是我最好的伙伴。當(dāng)我很無聊、乏味時,它能幫我排憂解難。當(dāng)我受到委屈,正無人傾訴時,它讓我快樂起來。謝謝你,書籍!從此,我不再憂愁!
書籍作文300字 篇7
“書籍是開啟未知大門的鑰匙;是攀登知識高峰的階梯;是通向成功彼岸的橋梁……”。在我們身邊,昆山圖書館就是一個給大家看書學(xué)知識的好地方,尤其是到了周六和周日,會有許多家長帶著自己的孩子來到這兒看書、借書,希望孩子能夠?qū)W到更多有用的知識和道理。
走進(jìn)圖書館,仿佛走進(jìn)了一個書的海洋,里面擺放著各種各樣的圖書,有文學(xué)書、百科知識全書、漫畫書、童話書等等,讓人看得眼花繚亂。
不過讓人遺憾的是,在書架上還是會發(fā)現(xiàn)有些書被翻得亂七八糟。我隨手翻開一本文學(xué)書,大吃一驚,書里被畫得變成了一個“大花臉”,有幾頁還缺了挺大的角,有的頁面上還有血跡。怎么可以這樣對待他呀,他可是要陪伴我們一生的好伙伴呢。
同學(xué)們,愛護(hù)圖書人人有責(zé),讓我們從點點滴滴做起。在哪兒拿的圖書 還 放 回哪兒去,千萬不要再在書上亂涂亂畫了,讓圖書保持整潔,還他們一個美麗的容貌。這樣做我相信他們一定愿意和我們交朋友的,他們也一定會給我們帶來更多的歡樂和微笑,讓我們快樂一生的。
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