關(guān)于走進(jìn)書籍作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的走進(jìn)書籍作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進(jìn)書籍作文 篇1
每個(gè)人的青春都是豐富多彩且與眾不同的,其中大多會(huì)有一樣?xùn)|西陪伴他們?cè)S久,這便是書籍。
我的生命始終被書籍占據(jù)大半位置,它讓我感覺自己好像擁有著不同的人生,觸摸著不同的青春。
“一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開,一夢(mèng)黃粱一席酒,一身白衣一生裁!币皇自(shī)帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界,小橋輕雨,只身一人,黃粱一夢(mèng),纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇,書的一角便在我的青春中冒芽。
后來,書便一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得寸進(jìn)尺的侵略我青春的江山,直到我徹底淪陷。
故事的開頭總是這樣:適逢其會(huì),猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣:花開兩朵,天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結(jié)出了人生的千百種結(jié)局,他用他睿智的眼光閱盡世間百態(tài),我從他的書中讀懂人生——不要難過不要回頭,愿你所愿終能實(shí)現(xiàn)。
我從《歲月忽已暮》中,懂得選擇,懂得取舍。
“我珍惜我靈魂的清澈,我忠于我不愛的自己”,這句話出自《長(zhǎng)江圖》,它教會(huì)我什么是忠誠(chéng)!昂榛臅r(shí)代,寒武是蕭索,白堊是繁復(fù),之后是無愛紀(jì),滄海桑田,因絕了愛欲,地不老,天不荒”,這句出自《黑白》中的話,教會(huì)了我什么是信仰。
書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色,因而錯(cuò)過一些繁雜與斑駁,少了一些悔恨與折磨。
我的青春,幸好有書。
走進(jìn)書籍作文 篇2
一本書,是一面時(shí)代的鏡子,照出你完美的一刻;一本書,是一塊歷史的化石,帶你探索古老的神秘;一本書,是一架文明的階梯,讓你的品德超出一般;一本書,是一艘小船;讓你遨游知識(shí)的海洋。
書是我生命里的一部分,如果世界上沒有了書籍,正如人失去了精神,思想無法傳播,知識(shí)不能保存,語(yǔ)言失去意義……
我從書中懂得了愛,學(xué)會(huì)了生存……每天,跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會(huì)地說:“讀書是一種享受。讀書有一種味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式,有的人享受睡眠,有的人享受娛樂,有的人享受踏青,還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實(shí),讀書也是一種很好的享受方式
記得有一次暑假,早晨媽媽沒有叫我起床,睡了個(gè)大懶覺,所以晚上睡不著,讀了一會(huì)兒書,又寫了一篇觀書的稿子。第二天,書不知被我放在了哪里,就東翻西找,偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生600字作文》,便情不自禁地看了起來,似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一點(diǎn)點(diǎn)去消化,快樂無比。
愛心是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩(shī),冰冷中渴求溫暖的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。
書,可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智,可以讓我了解中華民族的世代精英:錢學(xué)森為國(guó)研制導(dǎo)彈;詹天佑為國(guó)修筑鐵路……走進(jìn)書里去,就會(huì)感到無比快樂,知識(shí)無窮無盡,記住“書是人類進(jìn)步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。
愛書吧,從你識(shí)字以后,書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!
走進(jìn)書籍作文 篇3
如果你的家庭現(xiàn)在已經(jīng)很富有,那么你已經(jīng)在過著好日子了嗎?不一定!原來好日子不僅僅是物質(zhì)的、更是精神的。好日子是皮囊,須得人為地填充靈魂,靈魂從哪里來?讀書得來,修養(yǎng)得來,智慧得來。來古人曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,所以我最愛讀書:《中國(guó)四大名著》、《格林童話》、《作文世界》、《小學(xué)生世界報(bào)》……其中我最愛看《讀者》,國(guó)為在短短的日子里,她讓我充分地體驗(yàn)了她的睿智和深刻。真是學(xué)到了很多做人的道理和知識(shí),她猶如一面明鏡。明鑒著各種是非,在我遇到學(xué)習(xí)上的失敗時(shí),是她教會(huì)了我我目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要不畏困難,正是因?yàn)樗蛭以忈屃耸裁词恰爸钦邿o言”;于是每當(dāng)我遇到失控時(shí),便學(xué)會(huì)了無聲地努力;每當(dāng)小小的我小有成功時(shí),我總是非常高興。
記得她其中有一篇文章《我能行》,小作者為了買一輛紅色的自行車,用了很長(zhǎng)時(shí)間去賺錢:賣報(bào)紙、派信、送圣誕樹……,經(jīng)過利己的努力,把本來看似不可能完成的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。從小主人公的身上,我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo),要有堅(jiān)定不移的信心挑戰(zhàn)自我、超越自我,在學(xué)習(xí)中、生活中要不斷地樹立起一個(gè)又一個(gè)的理想,并為之而奮斗,才能過上真正的“好日子”!
讓我們每天都堅(jiān)持閱讀,使我們平淡的生活增添一個(gè)富有的世界!
走進(jìn)書籍作文 篇4
有人說,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能讓我們明白許多做人的道理,有人說,一本好書就像迷途中的路標(biāo),為我們指引正確的方向,而我說,一本好書是一瓶洗滌劑,能凈化我們美好的心靈。
說讀書,我從小便和它結(jié)下了不解之緣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),就老愛捧著一本《唐詩(shī)三百首》到處亂讀。那時(shí)我已會(huì)用拼音識(shí)字,就自己看著書上的注音一字一頓地讀起來“床前明月光,疑是地上霜。”雖說勉勉強(qiáng)強(qiáng)能背出個(gè)一兩句,卻無法理解詩(shī)的意境,只知道說寫得真好。若要讓我說好在哪兒,我也就只能支支吾吾半天說不出來。
等我再長(zhǎng)大點(diǎn)兒,能完全獨(dú)自看書了,漸漸有了自己的想法,我按照自己的理解去詮釋一個(gè)詩(shī)人的情感,慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩(shī)人對(duì)“無可奈何花落去,似曾相識(shí)雁歸來”的無奈,惋惜一代才子對(duì)“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇,更感動(dòng)于“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠(chéng)。
我愛書,隨著年齡的增長(zhǎng),書漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著,其中給我印象最深的是意大利作家亞米契斯的經(jīng)典之作一一《愛的教育》。這本書通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式記錄了生活中的點(diǎn)滴,刻畫了不同的人物形象與性格,并在他們之間發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事,使人感到人類多么需要仁愛。就像中國(guó)古代儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣,每一個(gè)真正的君子,每一個(gè)真正的仁愛之人,都首先要具備一顆博愛之心,先愛別人,再愛自己,我為人人,人人才會(huì)為我。著名小品演員潘長(zhǎng)江有一句臺(tái)詞說的好:濃縮的都是精華。這本書雖然不厚,但里面蘊(yùn)涵著的愛卻無比厚重,它讓我明白了一個(gè)永恒不變的道理:愛是人間最美好的情感,如果沒有了愛,太陽(yáng)都將變得黯淡天光。
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣嗜書如命的女才,它的功勞更是不言而喻。3年級(jí)時(shí),我的`作文常常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,語(yǔ)文成績(jī)也因此提高。這使我更加喜愛讀書了。每個(gè)單元的作文對(duì)我來說,都是小菜一碟,名言典故信手拈來,好詞佳句如潮如涌。不到一節(jié)課工夫,我就把作文寫完了,得到老師的好評(píng)每次都有。
如果說書是快樂的海洋,我愿做一只小船,劃入我的心靈。是書走進(jìn)了我的心靈,是書充實(shí)了我的心靈,是書凈化了心靈。那就讓書籍常駐在我的心靈吧!
走進(jìn)書籍作文 篇5
書是船只——?jiǎng)P勒說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!弊x書如品茶,看則清明透亮,嗅則清香沁脾,品則齒留余香;讀書如賞月,看恬靜溫柔,看世陰晴圓缺;讀書如看戲,場(chǎng)面金碧輝煌。因?yàn)槠窌诺眠M(jìn)步。若一人得了感冒病,則吃藥就可醫(yī)治,若一個(gè)得了愚蠢病,則看書就可醫(yī)治。正因?yàn)樽x書,讓我感受到世界的豐富多彩。
“若兩有情不棄行,則兩情終成眷屬!备K固貛е易哌M(jìn)了《看得見風(fēng)景的房間》,使我跟主人公做了一次人生的談話,使我對(duì)生命又一層次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好,應(yīng)該努力追求自己的人生,自己的美好,認(rèn)為美好的就不能去放棄它,不要讓他人打碎你的追求、你的夢(mèng)想。努力飛翔,找到適合自己的歸宿,讓自己的生命綻放陽(yáng)光……
這使我想到自己,我是一個(gè)未成年人,需要家長(zhǎng)的保護(hù)、需要學(xué)校的保護(hù),亦然需要社會(huì)和國(guó)家的保護(hù)……卻,不能讓他們處處溺護(hù)我、保護(hù)我,因?yàn)槲蚁嘈,更成功的自我是在?shí)踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個(gè)可愛而溫馨的家,想給我們一個(gè)美好的生活,想給我們更完美的人生,我都能理解,卻過分的保護(hù)會(huì)是我們變得很脆弱、經(jīng)不起細(xì)小的風(fēng)波……
學(xué)校對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生來說是天堂亦是地獄,學(xué)校給予我們知識(shí),給予我們飛向藍(lán)天的磨練……
走進(jìn)書籍作文 篇6
班會(huì)課上,老師緩緩走上講臺(tái),說:“同學(xué)們,今天我們要討論的話題是——走進(jìn)書里去。書是人類進(jìn)步的階梯,可是隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,電腦和電視慢慢都成為了我們的最愛,使我們?cè)緦庫(kù)o的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎?玩電腦、看電視會(huì)讓你們的學(xué)習(xí)退步,而看書會(huì)使你們?cè)鎏砀嗟臉啡,使你們的生活變得豐富多彩!”
老師剛說完,班里一下子沸騰了起來,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有電腦迷反駁:“玩電腦能使我們放松,讀書只會(huì)讓我們覺得生活更加枯燥!”有的則不滿地說:“看電視能使我們了解國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的事情,玩電腦能鍛煉我們的反應(yīng)能力!”有的支持老師的說法:“還是讀書能使我們?cè)鎏碇R(shí)!”還有的小書迷說道:“看電視、玩電腦不是浪費(fèi)我們的時(shí)間,不過有時(shí)間也應(yīng)該去多看看書,這樣才對(duì)我們的成長(zhǎng)有利!”
這時(shí)老師示意大家聽一聽小書迷李溟的意見。李溟清了清嗓子,娓娓動(dòng)聽地說道:“有些同學(xué)一旦玩電腦就停不下來,上癮了,控制不了自己,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,還會(huì)受爸爸媽媽的批評(píng)。我覺得有時(shí)間應(yīng)該多看看書。只有游弋在茫茫書海中,津津有味地看著一本本內(nèi)容豐富的書,與書中主人公對(duì)話,才會(huì)真正感受到快樂,生活才會(huì)因此變得豐富多彩,否則心靈的窗戶就會(huì)黯然失色!下面,我向大家推薦幾本書,叫《青銅葵花》《天藍(lán)色的彼岸》,它們都講述了發(fā)生在主人公身上的令人感動(dòng)的故事!
李溟一講完,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“是!書到用時(shí)方恨少,讓我們一起在書海中遨游,探究更多的知識(shí),播種文學(xué)的種子,提高我們的閱讀水平吧!”說完,老師帶著我們?nèi)D書館看書了。
是啊,“書是不開口的老師”。我們應(yīng)該多看書,看好書,走進(jìn)書里去,因?yàn)榭磿苁刮覀兏斆,見識(shí)更廣,更好地學(xué)會(huì)思考人生。
走進(jìn)書籍作文 篇7
書籍是廣闊無邊的知識(shí)海洋,書籍是湛藍(lán)透亮的文學(xué)天空,書籍是一望無垠的科學(xué)草原。在書籍中,我可以獲得很多的知識(shí),它可以讓我豐富視野,感受到它獨(dú)有的魅力。
在很小的時(shí)候,我非常喜歡看童話故事,在一個(gè)個(gè)鮮活明亮的人物中,我找到了很多樂趣。晚上,在睡覺前,我總會(huì)讓媽媽給我講一篇童話故事,讓小紅帽、白雪公主入睡,在夢(mèng)里,我總會(huì)夢(mèng)見和他們?cè)谝黄鹜嫠、嬉笑的?chǎng)景。他們讓我的夢(mèng)變得很甜很甜……
上小學(xué)了,我開始放棄童話,改讀一些正式的、有真實(shí)情節(jié)的小作文了。它帶著我來到“現(xiàn)實(shí)”生活,讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此,它還為我的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn),我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不錯(cuò),作文有時(shí)也會(huì)被老師當(dāng)作范文,拿到講臺(tái)上來念。那時(shí)我感到無比的自豪,我在心里默念著:謝謝你,書籍!
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,小學(xué)時(shí)候看的書籍對(duì)我的吸引力也不算大了,于是我就開始向各大古代、現(xiàn)代名著進(jìn)軍。我讀了好多的名著,什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。它們的文學(xué)價(jià)值非常高,還非常的精彩,以至于我每天晚上都要看好長(zhǎng)時(shí)間。還有老師現(xiàn)在讓讀的《海底兩萬(wàn)里》,寫的是那樣的生動(dòng)逼真,我每每看時(shí),都會(huì)充分融入到其中,仿佛把我置身在海底,與鸚鵡螺號(hào)一起享受著海底的美麗景觀。
有的人說:“看書有什么用?如果不理解其中的意思,還不是和天書一個(gè)樣?”我的回答是:“不可能!”讀書百遍,其義自見。不可能你連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧?
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模揖褪窃谶@浩瀚的書的海洋中游過來的,我從這海洋中收獲了大量的知識(shí)。
我暢游在這書的海洋,我是一條小小的“魚”。
走進(jìn)書籍作文 篇8
古人云:“人生快事,莫如讀書。”當(dāng)你忘記一切,陶醉于一本好書,那的確是一種快樂,一種享受。
在生活里,總免不了遇到各種各樣的煩心事,而當(dāng)我捧起一本書,盡情徜徉其中時(shí),就會(huì)把所有的不快樂都忘記,并且讓我振作起來。當(dāng)我遇到挫折時(shí),保爾柯察金教會(huì)我如何戰(zhàn)勝它;當(dāng)我遇到煩惱時(shí),阿Q教會(huì)我如何化解它;當(dāng)我遭遇不幸時(shí),海倫·凱勒教會(huì)我如何面對(duì)它;當(dāng)我身處困境時(shí),魯濱遜教會(huì)我如何改變它……讀一本好書,就如同給心靈開了一方良藥。
人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,鼓舞了當(dāng)時(shí)多少青年為和平而戰(zhàn),又激勵(lì)了當(dāng)代多少人為自己的理想而不懈奮斗。它也堅(jiān)定著我的信念,鼓勵(lì)我為著自己的理想努力拼搏。
凱勒說過:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向廣闊無垠的海洋!泵恳槐緯,都蘊(yùn)含著不同的知識(shí),只要讀了,就會(huì)有不小的收獲。人的知識(shí)需要不斷去充實(shí),而不讀書是沒有辦法獲得知識(shí)的。讀一本書,就如同給自己的智慧增磚添瓦。
馬克思說過:“我最喜歡做書的蛀蟲!笔前,書籍有著強(qiáng)大的魅力,吸引著我們走向它,品味它。閱讀每一本書,都是同作者心靈的談話。從中我們可以了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況和作者的內(nèi)心世界,感受心靈與心靈的碰撞,接受一次精神的洗禮,與智慧產(chǎn)生感應(yīng)。
古人云:“三日不讀書,便覺語(yǔ)言乏味,面目可憎”是有道理的。讀書能養(yǎng)性,放眼天下,心胸何其寬闊。愛讀書的人,淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。讀書不為名利,只為使靈魂高尚,心靈凈化,為提升自我修養(yǎng),這樣讀書才是最快樂的。
走進(jìn)書籍作文 篇9
“書中有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍@位人類的朋友,它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。
書的確是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書海中孜孜不倦地遨游,好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!缎D人》這本書溫馨的氣息,《紅字》的腐朽氣味,還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現(xiàn)代色彩等等,都令我愛不釋手。
書里的情節(jié)牽動(dòng)著我的好奇心,令我細(xì)細(xì)地品味!础醇偃缃o我三天光明〉〉這本書更不用說了。不言而喻,這是一本勵(lì)志的書本,女主人翁的故事更是奇跡:海倫是個(gè)盲姑娘,她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,付出了很大的努力,終于成功了。
海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個(gè)健全的人,不是一個(gè)名人,更不是一個(gè)一出生聰穎的人,但是她用行動(dòng)來征服了全世界,也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀,飛向她的夢(mèng)想。她是一個(gè)多么了不起的人,面對(duì)眼前的困難并不是退縮,而是知難而進(jìn)的。相比之下,我們生活上遇上小小的挫折,就崩潰了,向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我。使人進(jìn)步的種子就是播在我們的身上,實(shí)在是糟蹋著。別人能做到的事,為什么我做不到呢?難道自己真的不行嗎?不是的,而是我們根本沒有勇氣邁出第一步,只要你堅(jiān)信自己,去嘗試過,就算不成功也無怨無愧呀!
每本書都是文化瑰寶,只是看你懂不懂得去挖掘它,利用它。
走進(jìn)書籍作文 篇10
曾幾何時(shí),一塊小小的屏幕和幾個(gè)娛樂的軟件就是我生活的全部,知道那一次我偶遇了它,才發(fā)現(xiàn)了我的人生,另有一片天地。
在若干年以前,我被一張無形的大網(wǎng)囚禁在一塊小小的屏幕之中被那個(gè)虛擬的幻境所吸引,無法自拔。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我被朋友約到了圖書館,在一排一排圖書中,我卻偏偏被它吸引,于是我興沖沖地取下了它:湛藍(lán)色的封皮上嵌著一片美麗的森林,還有一片同樣是湛藍(lán)色的湖泊也正如他的名字,一般美麗動(dòng)人——“瓦爾登湖”。
他仿佛一柄巨大的鐵錘,毫不留情的將那張大網(wǎng)敲碎,引領(lǐng)著我走向了另一片未知的世界,那里有一種奇異的自由和遠(yuǎn)方。這本書是美國(guó)著名的超驗(yàn)主義作家梭羅先生的自傳,其中詳細(xì)的角色,作者在湖邊隱居的日子里發(fā)生的故事,以及在那段時(shí)間作者對(duì)人生的思考。懷著一顆無比激動(dòng)的心,我打開了它,厚重的封皮與作者輕快的筆調(diào)形成了對(duì)比,這是我讀過這本書后的感受。開篇是作者友人對(duì)他的詳細(xì)描述,從中我知道了,作者是一個(gè)質(zhì)樸節(jié)儉,不與世俗同流合污,學(xué)識(shí)淵博,且具有超常實(shí)踐能力的人,這樣的品質(zhì)流露在全書的字里行間。此后的一個(gè)月里我與作者一同在湖邊散步,給迷路的行人指明方向,看獵狗與野兔之間的追逐游戲……啊!一個(gè)嶄新的的世界出現(xiàn)在我的眼前,從此以后一張張精美的鈔票,變成了一本本華美的書飛進(jìn)了我的書柜,更飛進(jìn)了我的心靈,讓我如癡如醉,流連忘返。
“書中自有詩(shī)和遠(yuǎn)方”是對(duì)這個(gè)世界最貼切的描述,我愿與書為伴,踏過茫茫成長(zhǎng)路,去尋找那一片多姿多彩的世界。
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