關(guān)于書(shū)籍作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)籍作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)籍作文 篇1
漫步在心靈的花園,想起在不經(jīng)意間悄然氤氳開(kāi)來(lái),陶醉了青春,也沉醉了如絲如縷的心情,七彩的陽(yáng)光。雪白的書(shū)頁(yè)載著輕輕淺淺的文字在心中泛起漣漪,記錄著那個(gè)季節(jié)里的輕顰淺笑和一路輕愁。
書(shū)籍,是我生命中不可分割的一部分。我可以沒(méi)有一切,但我必須有書(shū)籍。在我饑餓時(shí),書(shū)籍就像我的精神食糧;在我失敗時(shí),書(shū)籍就給我一個(gè)通向成功的臺(tái)階;在我生病時(shí),書(shū)籍就像我的營(yíng)養(yǎng)品。一切的一切,我都離不開(kāi)書(shū)籍。
一次出門(mén)旅行時(shí),因?yàn)樘颐Γ晕彝藥业膶氊悤?shū)籍,結(jié)果就是——我很怏怏不樂(lè)。媽媽問(wèn)我為什么,我傷心地說(shuō):“魚(yú)兒離開(kāi)了水不能生存;人離開(kāi)了空氣不能生存;我離開(kāi)了書(shū)也不能‘生存’”。這種不悅的日子陪伴了我整整兩天,但我這兩天卻感覺(jué)如隔三秋,從那一刻起我才明白了時(shí)間的漫長(zhǎng);氐郊抑校野l(fā)瘋似的跑進(jìn)了我的房間,把書(shū)都拿了出來(lái),一個(gè)一個(gè)的摟在了懷里,就像分別幾十年的老朋友。媽媽叫我吃飯,我甚至都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),怪不得媽媽叫我“bookworm(書(shū)蟲(chóng))”。
同學(xué)們,讀好書(shū),好讀書(shū),才能真正體會(huì)到讀書(shū)好。細(xì)細(xì)品讀每一本書(shū),每一則故事,就像喝一杯陳年老酒,需要細(xì)細(xì)品味,漸漸讀懂每一則故事所蘊(yùn)含的生活意義。
帶上書(shū)籍上路,書(shū)籍,我的老朋友,你不變的容貌,是我生命中不可分割的一部分。
書(shū)籍作文 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,每個(gè)人一生中都要讀成千上百本書(shū)。讀書(shū)可以豐富人們的知識(shí)、開(kāi)闊人們的眼界、凈化人們的'心靈。書(shū)籍更是我的好朋友,我和它們形影不離。
從我記事起,我就得到了我的第一本書(shū),在花花綠綠的圖畫(huà)中,我開(kāi)始成長(zhǎng)。因?yàn)楹苄【蛯?duì)讀書(shū)有濃厚的興趣,所以我能認(rèn)識(shí)很多同齡小朋友不認(rèn)識(shí)的字,知道許多五花八門(mén)的事兒,還會(huì)經(jīng)常出一些稀奇古怪的問(wèn)題去考別人,為“考倒”了他們而歡呼雀躍。隨著逐漸長(zhǎng)大,我愛(ài)看的書(shū)也在悄然發(fā)生變化,從一開(kāi)始的圖畫(huà)書(shū),到后來(lái)的注音讀物,再到童話故事、科普讀物……現(xiàn)在都能看些“大部頭”了,像文學(xué)名著、科幻小說(shuō)等,有時(shí)還和爸媽“搶”書(shū)看呢。書(shū)籍成了我生活中不可缺少的一部分。
茶余飯后,不論空閑多少,我都會(huì)捧起一本書(shū),翻上三篇五頁(yè),細(xì)細(xì)地品味著那字里行間透出來(lái)的奧妙。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)平靜下來(lái),書(shū)籍仿佛有一種神秘的力量,讓我更加明悟事理、性格更加平和、心靈更加純靜。閑暇時(shí),我和爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)坐在一起看書(shū)讀報(bào),三口人各自沉浸在文字營(yíng)造的不同氛圍中,只聽(tīng)見(jiàn)偶爾翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的沙沙聲。間或有人發(fā)表感言、或提出問(wèn)題、或推薦一篇精妙文章,三人便你一言我一語(yǔ)熱鬧起來(lái),一家人其樂(lè)融融,這樣的場(chǎng)景在我家十分常見(jiàn),我和爸爸媽媽就是這樣一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!
聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候家里窮,買(mǎi)課外書(shū)是很奢侈的事,只好到處借書(shū)看,F(xiàn)在生活條件好了,我家書(shū)房有著一整面墻的書(shū)櫥,我喜歡的書(shū)都能買(mǎi)回來(lái)細(xì)細(xì)品讀,真是莫大的享受。書(shū)籍就像一位無(wú)聲的老師,傳授我知識(shí),教給我本領(lǐng),化解我困惑,字里行間,潛移默化,每一次讀書(shū)都有不同的收獲和感受。讀的書(shū)在變化,我也在變化,從懵懂幼童逐漸成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年,頭腦聰慧了,思維敏捷了,道理懂得了,性格也更加成熟。
徜徉在書(shū)的海洋,是我最幸福快樂(lè)的時(shí)光。
讓書(shū)陪伴我的生活!
讓書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!
書(shū)籍作文 篇3
每個(gè)人都有自己的最?lèi)?ài),它陪伴我們走過(guò)最美好的歲月。遨游在書(shū)的世界里,我能感受到無(wú)限趣味。書(shū)籍,我的最?lèi)?ài)!
閱讀過(guò)《駱駝祥子》之后,那殘忍霸道的車(chē)子劉四,大膽潑辣但性格有些扭曲的虎妞,一步步走向會(huì)毀滅的小福子,還有那離死亡只一步之遙的老馬小馬爺孫倆,為我們展現(xiàn)了一幅幅觸目驚心的具有濃郁的老北京風(fēng)味的人物畫(huà)和事態(tài)圖!
最初的祥子自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,僅僅是想擁有一輛屬于自己的車(chē)但是在買(mǎi)車(chē)三起三落后,祥子變成了麻木潦倒好占便宜,自暴自棄,吃喝嫖賭的行尸走肉!看到這兒,我十分詫異:祥子—一個(gè)有理想的熱血青年在老舍筆下這個(gè)黑暗的社會(huì)的威逼利誘下屈服了!除了詫異,的便是對(duì)這個(gè)不讓好人有出路的黑暗社會(huì)的鄙棄了罷!
書(shū)籍也是一劑良藥,它可以使你從消極頹廢時(shí)振作起來(lái),能愈合你心中的傷口,撫平你的創(chuàng)傷!段饔斡洝分袔熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事,讓我在遇到挫折時(shí)沒(méi)有選擇放棄,而是堅(jiān)持不懈。認(rèn)定了就要走到最后!《假如給我三天光明》使我在最困難的時(shí)候選擇了堅(jiān)持,獲得了最終的勝利!書(shū)籍是一生中必不可少的!
書(shū)籍教會(huì)我們?cè)S多事理!《伊索寓言》和《愛(ài)的教育》最值得一讀!兑了髟⒀浴分械摹掇r(nóng)夫與蛇》告訴我們有時(shí)善良過(guò)頭也不是件好事!肚嗤芘c象》告訴我們不能用雞蛋碰石頭,那么做只是徒勞,是毫無(wú)意義的。《愛(ài)的教育》讓我們懂得了許多為人處事的道理:在別人貧困潦倒的時(shí)候應(yīng)當(dāng)施以援手,而不是落井下石,更不能以勝利者的姿態(tài)去譏諷他們;一個(gè)人要有道德,不能何時(shí)何地都想著為自己謀私利!
沒(méi)事的時(shí)候我總會(huì)捧著一本書(shū),一個(gè)人靜靜地品味書(shū)帶給我的樂(lè)趣!
書(shū)籍與我同行,使我的生活越來(lái)越美好。
書(shū)籍作文 篇4
“文章是案頭的山水,山水是地上的文章。”每當(dāng)讀到清朝大詩(shī)人張潮的句子,心中總是有一種不可名狀的興奮。這種興奮,是詩(shī)詞賦予我的神奇力量。
如果說(shuō)詩(shī)是山的話,那么詞便是水。詩(shī)是沉穩(wěn)的,句句對(duì)仗工整;詞是靈動(dòng)的,字字意蘊(yùn)深厚。就是這兩種截然不同的風(fēng)格,讓我沉醉其中。
我喜歡在落雪的黎明,泡一杯香茗,捧一本詩(shī)集,陶醉于滿屋書(shū)香的氛圍。撒些許茶葉于那锃亮的茶杯中,熱水流入,那干癟的茶葉就沸騰舒展,碧生生地還原出生命那濃縮之綠。濃香的茶,伴隨濃香的書(shū),就這樣源源不斷地灌輸?shù)轿业纳c靈魂中去。似乎覺(jué)得,字里行間皆為層疊之青山,瀲滟之綠波。
“自古逢秋悲寂寥”,這是千千萬(wàn)萬(wàn)的游子共同的心聲。但是,你——?jiǎng)⒂礤a,獨(dú)與他人不同。就憑你的“我言秋日勝春朝”,你內(nèi)心深處的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)毫無(wú)曲折地展示給世人。自古以來(lái),秋季總是被世人視為悲季,將那黃葉落入泥土中聯(lián)想到自己漂泊孤旅,甚至死后也不能歸入鄉(xiāng)土。但龔自珍認(rèn)為:黃葉雖落,也要將自己最后一絲力量融入土地,肥沃土地。待到來(lái)年之春,“化作春泥更護(hù)花”。在這悲美相間的季節(jié)里,劉夢(mèng)得先生久久巡望天際:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。是何等的灑脫。
一縷幽香悄然逸出。循著香味尋覓,一座草舍逐漸清晰于眼前。屋后是一片花園,許多花園,許多花兒都已凋零于泥土中,唯有幾朵雛菊仍傲然挺立。一位老者的沉沉低吟,不絕入耳:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”擺脫了世俗的紛擾,你隱居于此,功名利祿絲毫撼動(dòng)不了你清高自潔的心靈!拔要(dú)愛(ài)菊花”。手捧一杯菊花茶,遙望遠(yuǎn)方,對(duì)天遙想,參悟人生,這是種悠然、超脫、不懼一切的豪邁。
似乎所有的詩(shī)詞都能滋養(yǎng)我的心靈,給我無(wú)限的啟迪。我欣賞王維“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗,讀他的詩(shī),意深情濃;我偏愛(ài)李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒,讀他的詩(shī),激情飛躍。在風(fēng)和日麗的春日,我看見(jiàn)烏云受到陽(yáng)光的凈化后變成天上的鮮花,便不再擁被于床,起身體驗(yàn)“燕草如碧絲”的美景,擁有“雨中春樹(shù)萬(wàn)人家”的快樂(lè);在蕭瑟的秋風(fēng)中散步,忽見(jiàn)老杜招手,“舉杯邀明月”,太白瀟瀟灑灑地走來(lái),讓我與他一起體驗(yàn)“天生我材必有用”的壯志豪情。
朋友,在如歌的青春歲月里,讓書(shū)籍來(lái)點(diǎn)綴吧。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉”。小說(shuō)會(huì)讓我們插上想象的翅膀,散文可以讓我們的心靈翱翔,但我對(duì)詞情有獨(dú)鐘。它洗盡我心靈的塵埃,提升我們的靈魂,如一盞不滅的明燈,照引我走向遠(yuǎn)方的路!
書(shū)籍作文 篇5
今天,我讀了《小豬唏哩呼!愤@篇文章。它講的是小豬唏哩呼嚕為了媽媽?zhuān)愿鎶^勇當(dāng)保鏢,去借驢先生的籮筐,借牛先生的扁擔(dān),給鴨太太送500個(gè)鴨蛋,遇上大老虎劫路,它用學(xué)狼先生的辦法把大老虎嚇跑了。
這個(gè)故事讓我知道了小豬唏哩呼嚕是一個(gè)勇敢、善良、有愛(ài)心、助人為樂(lè)的好孩子,以后我也要像小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。
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