關(guān)于書籍世界作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的書籍世界作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書籍世界作文 篇1
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這句名言說得一點兒也沒錯。每當我想起這句名言,我的“讀書熱”就徹底噴發(fā)出來。就因為這句名言,我非常愛讀書,把讀書當成了生活中的一部分。也正因如此,我的習作也寫得越來越好。
從二年級起,我就迷上了看書,每天總吵著要買書,吵得爸爸不得安寧。一天,在我連環(huán)炮似的哀求下,爸爸只好舉白旗投降,答應(yīng)給我買一本《童話大王》。
我盼星星,盼月亮,終于把書盼來了。那一刻,我如同一匹饑餓的蒼狼,撲向可口的食物,津津有味地讀著!逗5呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧鄣膹姶罅α;《糖果屋的故事》,使我學會了如何戰(zhàn)勝困難;《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個誠實的孩子……有時我會趴在床上看書,不知是什么時候,我的身體彎成了個“U”型,嘴巴咧開了,眼睛也瞇成一條縫,差點兒還把手中的橡皮當零食吃了。哈哈,是不是很有趣?
現(xiàn)在,我上五年級了,可是我的“讀書熱”仍沒有減退。一天,老師教給我們一句名言:“莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’,我們的生活離不開書,它就像我們的食物,我們只吃飯而不讀書就不能健康成長……”聽了老師的話,我便把“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言銘記心中。
每天,課外書總是隨時隨刻陪伴著我。因為那句名言,我學會了讀書就像吃東西,要“細嚼慢咽”,品嘗書中每個句子的“味道”,并悟出了很多道理。只要我一拿起書,就會看得停不下來。媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動于衷;爺爺奶奶讓我睡覺,我百般推辭……
讀書能致遠,讀書能拓野,何樂而不為?
朋友們,書籍是全世界的營養(yǎng)品,讓我們一起品嘗書籍的“美味”吧!
書籍世界作文 篇2
書籍是人類進步的階梯,如果想要攀登的更高更遠,就要從小刻苦讀書,讀本本好書可以幫你分擔喜怒哀樂,當你憂愁的時候,拿一本書,可以給你排憂解悶,讓你更加樂觀;當你開心的時候,拿出一本書,可以給你助興,讓你更加開朗。
小時候,最大的樂趣就是纏著母親給我講故事,日復(fù)一日,母親給我講了不同書籍中的各色故事,我癡迷于這些跌宕起伏的情節(jié),陶醉于這些優(yōu)美華麗的詞藻和佳句,每到母親給我講故事的時候,我總是一心一意的認真傾聽。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,書籍讓我沉醉在奧斯特洛夫斯基的堅強品質(zhì),沉醉在余秋雨悲傷惆悵,語調(diào)輕緩的思緒,沉醉在張愛玲文字細膩,心思縝密的文筆。每位作家不著痕跡地把故事娓娓道來,在不同時代的作家,都會帶給我不同的時代風景線。
我現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅對文字、句子的熱愛和追求,我更享受靈魂和思想碰撞時擦出的璀璨火花。
如當,當我回頭望望自己腳步的時候,發(fā)現(xiàn)我有多少腳印就有多少本書的陪伴。書可以解我煩憂,消減悲傷,書就是我的好友,是我重要的家人,我向往書籍的世界,想長久沉醉于此。
因為有書,我有幸看成到了這個全世界,從書感受到這個世界的美好。我沉醉在這個書的世界里,沉醉在一個用手摸不到的美麗而奇妙的世界里。
書籍世界作文 篇3
與《意林》結(jié)緣純屬偶然。記得那年暑假我去書店買書,在書店翻書時一本厚薄適中的雜志掉在地上,是《意林》。
現(xiàn)在我書架上的書可少不了《意林》,記得其中有一篇文章叫《你被勸退了》,主人公在20歲最美好的青春年華被中戲勸退了,撕心裂肺的哭過之后,勇敢的她熬過了陰暗,沒有自暴自棄,站起來獨自一人完成了紐約的學業(yè),讓退學之事成為了她受用一生的財富。
逆境雖然讓人痛苦,但經(jīng)受挫折失敗,可以增加人生的財富,磨難的同時也是磨煉,沒有挫折的人生,是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對它,俗話說挫折像彈簧,你弱它就強。是正視還是逃避?我們要正視它,只有這樣,挫折才會成為我們的墊腳石。我的心靈被觸動了心靈也得到了洗滌,面對未知挫折的勇氣從內(nèi)心爆發(fā)。
記得有一次考試沒考好,我便想起了這篇文章中作者說的那一句話:“當時摔得那么慘,輸?shù)哪敲礋o助,都能熬過來,都能站起來,現(xiàn)在外界對我偶有異論,又是有什么熬不過去?這一切都能熬過去,但傷疤還在,偶爾觸碰也會隱隱作痛,我的中戲夢破碎了!蔽覍ψ约赫f:“這一切都能熬過去,這次考試要記在心中,不是指不停行,而是將這一次失敗化成前進的動力!蔽业膲毫ψ冏匀会尫帕恕
《意林》——故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。一次失敗并不代表未來,哭過后,卸下疲憊,重新出發(fā),一切都是那么美好!
書籍世界作文 篇4
夜間,每每捧起一本書,翻來一頁,對著星星和月亮,暢游在書籍的世界,與古人對話,與前人高歌。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!边@是迎雨而來的蘇東坡,輕打竹拍,聽“穿林打葉”聲;“但愿人長久,千里共嬋娟!”這是倚窗望月的蘇東坡,是思念胞弟卻又樂觀曠達的蘇東坡。他能“一樹梨花壓海棠”調(diào)侃老友;他能“殘紅花褪青杏小”感春傷秋;他是“但愿我兒愚且魯,無災(zāi)無難到公卿”用心良苦的父親;他是被貶黃州卻依然能暢享“東坡肉”的美食家。這,是我書中的榜樣。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!边@是瀟灑自信的李太白,御手調(diào)羹,貴妃斟酒,力士脫靴。他是感嘆“云想衣裳花想容,春風扶欄露華濃”的翰林士;是“十步殺一人,千里不留行”的豪劍客;是“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”的大方朋友;是“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的放蕩詩人。他長在盛唐,死在盛唐。杜甫視他為兄長,多少首《夢李白》:“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”。我愿視他為偶像,我想讓他恣意一生。這,是我書中的夢想。
“無言獨上西樓,月如鉤!边@是無奈嘆息李重光,肉袒出降,被俘汴京,成了亡國之君。他是“林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風”工書善畫,能詩善詞的“千古詞帝”;他是“還似舊時游上苑,車如流水馬如龍”才華橫溢,通曉音律的南唐后主;他是“夢里不知身是客,一晌貪歡。獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難!钡耐鰢敉。綿綿故思,道不盡哀轉(zhuǎn)凄苦。這,是我書中的牽掛。
“夜深千帳燈”,這是“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的納蘭容若;“知來者之可追”,這是”采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明;“沙場秋點兵”,這是“七八個星天外,兩三點雨山前”的辛幼安。還有“這次的,怎一個愁字了得”的李易安,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的馬致遠……
抬頭望月,很圓很圓;
靜心聽夜,很靜很靜;
低頭看書,癡之如狂。
我輕輕翻開一頁,聽到了前人在呼喚我。每每拿起,便在放不下。夜回夢起,魂牽夢繞的總是它。沉醉在書里,沉醉在書籍的世界里。
書籍世界作文 篇5
。≡诒桓C里的我猛然想起今天還要去學,便不得不鉆出暖哄哄的被窩了……
我穿好衣服,吃完早飯,便背起書包上學去了。“奇怪!怎么會放假了呢?”我聽到我們學校出了名的最愛學習者——范曉媛說的話。我跑去問她:“范曉媛,你說什么?學校放假?不可能!上星期學校才說過這幾個星期不放假的呀!你開玩笑呢吧?”“我開玩笑?我是最愛學習的你不知道啊!你不信自己去學?纯!蔽倚南耄核乙膊灰话啵赡芩篱_玩笑呢吧。走著走著,碰到了我們班的高云,正好!我去問問:“高云,你怎么不去學呀?”“哦,學校放假了!薄盀槭裁捶偶?”高云說:“我不知道!蔽乙欢ㄒ忝靼走@件事!我一路小跑跑到學校,“。 蔽医辛艘宦暎瑢W校真的放假了!我跑去問班主任為什么放假,老師告訴我說現(xiàn)在,世界上已沒有了書籍,學習不成。唉!原來是這樣;氐郊,我心想:世界上怎能沒有書呢?沒了書,我們的社會還怎么發(fā)展?我們個個豈不成了文盲?怎么上大學……
“叮鈴鈴……”我睜開眼睛,。≡瓉硎菆鰤簦好!只是一個夢,世界上還有書!
書籍世界作文 篇6
書,是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門;書,是人生的向?qū),幫我們找到智慧的源泉;書,是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠。所以我很喜歡看書。
這不,我又在看書了。我抱著枕頭,坐在床上,把書捧在手上,心里想著這書中故事的情節(jié)你猜這時幾點了?九點啦?八點吧?難不成十點咯?不不不,都不是,現(xiàn)在才凌晨五點。
“為什么這么早你就開始看書?”你一定會驚訝地問我。我有許多原因:第一個嘛,是因為早晨記憶力高;第二個,當然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發(fā)出的噪音;
第三個原因就是這時爸爸媽媽都在睡覺,不會讓我做這張試卷、做那道難題;第四個所以我便把鬧鐘調(diào)成五點鐘響,這時候天才蒙蒙亮,公雞們那清脆的打鳴聲讓整個人都感到好爽快。
等我看到六點半,我會把書放下,去床上裝睡,為什么呀?因為這時爸爸媽媽會準時起床,我裝睡一會兒,又會假裝剛剛醒來,揉一揉眼睛,伸一伸懶腰,好像還沒睡夠,還想睡似的。
我看書的最佳時間還有一個,晚上七點開始讀,讀到幾點就不知道了。房間開著燈,我喜歡坐在床上背靠著床頭看書,因為我實在不想把腦子中的故事情節(jié)打斷,就不管時間,也早忘記爸爸媽媽已經(jīng)睡著了。就在媽媽半夜起來上廁所時,發(fā)現(xiàn)我還在看書,說:“這么晚了別看了吧!蔽覅s裝睡一會兒,又起來捧起書第二天,我一照鏡子,哈哈大笑起來,我竟變成了國寶!
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边是莎士比亞的那句話,“營養(yǎng)品”指的不就是人類的精神食糧嘛,它是人類文明延續(xù)的能量啊!
書籍世界作文 篇7
假期有幸拜讀了蘇霍姆林斯基先生的《給教師的一百條建議》,這些建議完全從學生的實際需求出發(fā),力求把我們的教育精細化,從細微處給了我們實實在在改進課堂教學所需要的方式方法。
在學習中,我最為認同這位教育家的讀書觀,他在建議中屢次提到了書籍的重要。的確,在我們的生活中,書籍是我們的良師益友,她給我們以心靈的啟迪,智慧的源泉,似一弘清泉,滋潤著我們成長。
一、以身作則,暢游書海
科學以前所未有的速度發(fā)展著,教學理念與規(guī)律性發(fā)生著日新月異的變化。常言道:要給學生一碗水,我們就要有一桶水。這一桶水我們必須從書籍中收獲。雖說生不必不如師,但身為傳道授業(yè)解惑的師者,如果我們常常不如生,我們的個人魅力會有所降低。要讓學生學會在知識的海洋中游泳,我們需要為其稍微打開一扇窗口。我的這群學生在平時學習中總是充滿了疑問,不管在課堂上還是課堂外,甚至在看課外書,他們也會有問題搜尋。正是基于學生這種渴求知識的態(tài)度,讓我不得不埋頭于書海,不然我會永遠落后于學生。
我們要持之以恒地讀書,不斷擴充知識的大海,讓數(shù)量轉(zhuǎn)化為質(zhì)量,做孩子們的讀書榜樣,一起遨游書海。
二、暢享文化財富
中國自古就是文明古國,先人為我們留下了眾多大放異彩文學巨著,當許多外國人推崇中國文化時,我們的教育卻似乎忽視了這些偉大智慧的結(jié)晶。在教育中,我們教師似乎把側(cè)重點放在了提高學生的成績上,尤其是學習稍微困難的孩子,我們總是讓他們單純的埋頭于現(xiàn)有書本的學習中,不要他們?nèi)プx其他的什么東西,以免分心。其實我們的這種做法無形中忽視了孩子們的創(chuàng)造性學習。在《給教師的一百條建議》中提到“閱讀是對‘學習困難的’學生進行智育的重要手段。學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。這些孩子讀書越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。
在讀書中,知識豐富,帶動他們學習的思考力增加,從而增強他們學習的自信心。
曾經(jīng)在教學《我應(yīng)該感到自豪才對》時,學生們對沙漠和駱駝的知識知之甚少,在學習這篇課文時,我提前通過多媒體為學生展示了沙漠的視頻資料。在觀看時,孩子們是若有所悟,沙漠在他們的腦海中頓時鮮活起來。從而深層次的了解在沙漠中行走時多么的不易。在學習課文時,孩子們和駱駝媽媽產(chǎn)生共鳴,在與駱駝們一起旅行中,自豪感油然而生,許多孩子更是有感而發(fā),這種感悟時我們教師所取代不了的,必須通過孩子們的自我提升。
在我們的教育中,我們需要的是那種占據(jù)學生的全部理智和心靈的真正的閱讀,通過這樣的閱讀,激發(fā)學生的學習愿望,使他們的精神世界變得豐富多彩。 讓我們一起幫助孩子們找到他們“自己的”那本在他的心靈里留下終生不可磨滅的痕跡的書。用書籍的智慧點燃許許多多的火堆,讓所有人“生活在書籍的世界里”享受文化的財富,使自己變得更加高尚。
書籍世界作文 篇8
晚上,我總是捧著一本書,翻開一頁,面對星月,在書海中暢游,與古人交談,與先輩一起歌唱。
“輕馬勝于棍子和鞋子。誰害怕?煙雨綿綿,綿綿不絕。”這是蘇東坡,他來迎接雨。輕敲竹林,聆聽“林中吹過樹葉”的聲音,我希望人們能長生不老,千里共享月亮的美麗這就是蘇東坡,靠窗望月。是蘇東坡,思念哥哥卻樂觀豁達。他可以用“一棵梨樹、一棵海棠”來取笑老朋友;他可以用“紅杏凋零”來感受春秋的'傷痛;他是“希望我兒子愚蠢魯莽,無禍共青”的父親;他是一個被貶為黃州人,卻仍然喜歡“東坡肉”的美食家。這是我書中的一個例子。
“我生下來就有用,沒錢就回來”,這是聰明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。貴妃斟酒,權(quán)貴脫靴。他是一個韓林希誰感嘆“云要衣服,花要外觀,春風支持露華濃”。他是一個強大的劍客,“十步殺一人,千里不留”。他是一個慷慨的朋友,“五花八門,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千。他是一個放蕩的詩人,“天子自稱酒仙,卻不上船!。他在盛唐長大,死于盛唐。杜甫視他為大哥,他的許多詩作《李白的夢》都說:“京城一片蒼穹,民不聊生!。我想把他當作偶像,我想讓他沉溺于生活。組成這是我書中的夢想。
“我一言不發(fā)去西塔,月如鉤”,這是李崇光無奈地嘆了口氣,他在汴京被俘,成了國君。他是“林華急了,謝謝她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和風!彼枪旁~的皇帝,擅長繪畫和詩歌。他也是南唐的大師,才華橫溢,對曲調(diào)了如指掌。他是“夢中的客人,但他一時貪得無厭。”。不要一個人靠在籬笆上。江山上有無盡的亡國犯。不斷的思考,路不盡頭的悲傷轉(zhuǎn)為悲傷。這是我書中關(guān)注的問題。
“夜萬燈”,這是《人生就像你第一次看到它,秋風和悲畫扇有什么不對勁》的納蘭容若;《東籬摘菊,悠然看南山》的陶淵明;《七八星辰之外》的辛友安,“兩三座雨山”是秋天的戰(zhàn)場指揮官。還有李易安,他說:“這次,我怎么能得到一個悲傷的詞呢?”馬志遠說:“枯藤,老樹,烏鴉,小橋,流水,民房……”
抬頭看月亮,它非常圓;
聽著夜晚,很安靜很安靜;
低頭看書。你瘋了。
我輕輕地翻開一頁,聽到前輩們在呼喚我。每次我撿起它,都放不下。夜晚回到夢里,它總是被靈魂縈繞。沉迷于書,沉迷于書的世界。
書籍世界作文 篇9
蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!敝袊擦鱾髦皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”的句子?梢,書在人們的生活中是必不可少的東西,從書中我們可以了解到古今中外的知識,打開書,仿佛暢游世界。
因為我喜歡看書,所以父母就總給我買書。我的書已經(jīng)放滿了一個柜子。沒事的時候,我就看書。在書中,我得到了不少知識,也得到了樂趣。
在《百科全書》中,我學到了什么叫做月食;什么叫做UFO;為什么夏天狗會吐舌頭;為什么會中暑……這些東西讓我驚訝和感嘆。在《水滸傳》中,一個個仗義豪爽的梁山兄弟讓我敬佩不已;在《紅樓夢》中,“閬苑仙葩”林黛玉的悲慘結(jié)局讓我為她惋惜,“機關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的王熙鳳最后被破草席一蓋又使我開心不已;《西游記》中孫猴子的“火眼金睛”和他的潑灑的性格再一次讓我拍手叫好;在《紅巖》中,江姐和她的戰(zhàn)友們的堅貞頑強讓我感到振奮;還有羅貫中的《三國演義》中劉備、曹操、關(guān)羽、諸葛亮等人的形象塑造的讓我百看不厭……
還有許多外國著名書籍我也看過。丹麥作家安徒生的《安徒生童話》里,我會為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚;為白雪公主最后獲得幸福而高興;為萵苣姑娘的善良內(nèi)心打動;也為丑小鴨變成美麗的白天鵝而興奮……在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾·柯察金不怕困難、艱苦奮斗的大無畏精神讓我反省自己;《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫在荒島上生活了28年,居然還可以生存下來,他的樂觀向上和敢于冒險的精神值得我學習;在馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》中,湯姆·索亞天真活潑的性格和他的怪事不由得讓我發(fā)笑;《假如給我三天光明》又寫了海倫對光明的渴望,以及她的老師莎莉文對她的悉心教導,使她讀完了大學,莎莉文老師也讓我敬佩;還有《金銀島》、《愛的教育》、《格列佛游記》、《簡·愛》、《童年》、《人間》、《繁星·春水》等名著都會吸引我,有時我會呆在家里看一天,甚至有時連吃飯也忘了。因此,媽媽總是親切的稱我為書蟲,而我也自認為當之無愧。
在書籍的世界里,我學到了不少有用的東西,也學會了做人的道理。書充實了我的生活,也豐富了我的精神世界。歌德說:“讀一本好書,就好像和一個偉人對話。”同學們,讀書吧,它會讓我們的生活更加地多姿多彩!