關(guān)于與書(shū)籍同行作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的與書(shū)籍同行作文8篇,希望能夠幫助到大家。
與書(shū)籍同行作文 篇1
以前,常聽(tīng)媽媽對(duì)我講,我是一個(gè)非常淘氣的孩子,坐在座位上最多不超過(guò)三分鐘,后來(lái)爸爸出差帶回來(lái)了一些秘密武器——書(shū),是我變成了“大家閨秀!
我生平看的第一本書(shū)是《格林童話》,它就想有神奇的魔力一樣,讓我如饑似渴地讀著它,吃飯睡覺(jué)都帶著它,它像我心中的一塊寶。
當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是,我為之歡呼;當(dāng)我讀到賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭時(shí),我為之悲痛;當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時(shí),我為之高興;當(dāng)我讀到時(shí)……
這精彩的故事情節(jié),樣樣吸引著我,就這樣,我的童年如同這番薯一般,流逝了……
漸漸的,我踏入中學(xué)的旅途,我迷戀上了《簡(jiǎn) 愛(ài)》,這本書(shū)深刻的讓我體會(huì)到了兼愛(ài)對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,才會(huì)有后來(lái)的幸?鞓(lè)……
當(dāng)我看到《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)時(shí),有一種莫名的悲傷涌上心頭,讓我為之動(dòng)容,簡(jiǎn)愛(ài)有著悲慘的童年,他嘗盡了人間的痛苦,長(zhǎng)大以后好不容易得到自己的真愛(ài),卻在結(jié)婚時(shí)發(fā)現(xiàn)他已婚……
這是多么的悲慘啊,可他卻沒(méi)有放棄,對(duì)自己的理想一堅(jiān)定的意志,這讓我為之心動(dòng),一個(gè)面對(duì)這么多挫折的人,卻沒(méi)有被傷害,可見(jiàn)他多么的樂(lè)觀呀。我欣賞她那份堅(jiān)定的意志與樂(lè)觀的精神……
在那段時(shí)間里,不僅汲取了兼愛(ài)的執(zhí)著,更讓我了解到魯賓孫的機(jī)智、冷靜。
我迷戀上了《魯賓孫漂流記》,概述的主人公具有非常王強(qiáng)的生存意識(shí),在孤島上只身一人的生活了20多年,而且建立了屬于自己的精神王國(guó),我多么敬佩他呀!我欣賞他的智勇雙全,他那善良的胸懷!
當(dāng)我讀到他智救落難的船長(zhǎng)時(shí),讓我深刻的感受到好心有好報(bào)。索然他最后回到了祖國(guó),但她在孤島上建立的精神王國(guó),會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,我們回學(xué)習(xí)他那面對(duì)困難不退縮,意志堅(jiān)強(qiáng)的種種精神。
我喜歡讀書(shū),我將要在我的家里建立一個(gè)屬于我的書(shū)香家園,天天伴隨著我,讓我與書(shū)同行!
與書(shū)籍同行作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)的面包,是人類(lèi)精神的慰藉,是人類(lèi)心靈上的寄托。
一路與書(shū)籍同行,讓我受益匪淺。在童話故事中,我感受到了最美好的純真;在知識(shí)的海洋里,尋找屬于子的一片海洋。
從幼兒到成人都離不開(kāi)書(shū),是生活中不可缺少的一部分。它時(shí)常令我對(duì)書(shū)中的故事?tīng)磕c掛肚,是賣(mài)火柴的小女孩時(shí)的絕望;是美人魚(yú)化成泡沫時(shí)的悲涼;是所有故事的起源。
在古代,古人對(duì)書(shū)十分重視,在看書(shū)之前要把身上的污垢洗干凈,由此可見(jiàn)古人對(duì)書(shū)的尊重。
一路與書(shū)籍同行,我們獲得了純真的友誼;一路與書(shū)籍同行,我們懂得了對(duì)人要尊重;一路與書(shū)籍同行。我們獲得了難能可貴的知識(shí)。讓我們攜手同行,一路與書(shū)籍同行。
與書(shū)籍同行作文 篇3
一場(chǎng)高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者,使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著勤奮不懈的努力,她不但學(xué)會(huì)說(shuō)話,甚至在二十四歲時(shí)取得哈佛大學(xué)文憑,完成了“不可能的任務(wù)”。最可貴的是,海倫凱勒在功成名就后并不自滿(mǎn),她以殘而不廢的精神和熱心助人的態(tài)度,幫助更多殘障者,讓他們重拾信心,也因此被稱(chēng)為“殘障者之光”。
書(shū)中讓我印象最深刻的是海倫凱勒跟他母親說(shuō)的一句話:“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩,我實(shí)在不得不慶幸自己的幸福,有這么多愛(ài)填滿(mǎn)了我的心。我不但要感謝眾多恩人,同時(shí)我也要把自己的幸福和別人分享!”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。我真盼望有更多的善心人士,向海倫凱勒一樣,伸出關(guān)懷的手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,散撥光熱,使社會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷。
蓮娜瑪麗亞曾說(shuō)過(guò):“人生如行船,難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨。生而為人,就得接受層層的困難與考驗(yàn)。”永不放棄是成功的唯一路線,勇氣與毅力是找到生存價(jià)值的唯一希望。在我們活著的每一天,都要努力朝自己的目標(biāo)邁進(jìn),如此,才能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們要有積極樂(lè)觀的心胸,也要懷抱美麗的夢(mèng)想,創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的人生。
與書(shū)籍同行作文 篇4
俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!比松喽蹋龅氖掠性S多,然而書(shū)籍是一位益友。
在文字的海洋里學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在書(shū)本的燦爛中品位人生,在知識(shí)的國(guó)度里參透生活。其實(shí),書(shū)籍給了我許多,除了知識(shí),更多的是做人的道理,處事的方法。
我生平看的第一本書(shū)是《格林童話》,它就想有神奇的魔力一樣,讓我如饑似渴地讀著它。
當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是,我為之歡呼;當(dāng)我讀到賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭時(shí),我為之悲痛;當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時(shí),我為之高興;當(dāng)我讀到……
這精彩的故事情節(jié),樣樣吸引著我,就這樣,我的童年如流水一般,流逝了……
漸漸的',我踏入中學(xué)的旅途,我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。
概述的主人公具有非常王強(qiáng)的生存意識(shí),在孤島上只身一人的生活了20多年,而且建立了屬于自己的精神王國(guó),我多么敬佩他呀!我欣賞他的智勇雙全,他那善良的胸懷!
當(dāng)我讀到他智救落難的船長(zhǎng)時(shí),讓我深刻的感受到好心有好報(bào)。索然他最后回到了祖國(guó),但她在孤島上建立的精神王國(guó),會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,我們回學(xué)習(xí)他那面對(duì)困難不退縮,意志堅(jiān)強(qiáng)的種種精神。
與書(shū)同行,讓我收獲許多,不僅是在生活中,我開(kāi)始能深入的了解一件事。從書(shū)中學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),書(shū)教會(huì)我用不同的角度解析一件事,一個(gè)人,教會(huì)我如何辨別是非曲直,也教會(huì)我怎樣面對(duì)難以承受的打擊。是書(shū)本傳授我為人之道,也正因如此,造就了這樣一個(gè)我。
一路與書(shū)籍同行,書(shū)香與我為伴,一路伴我成長(zhǎng)……
與書(shū)籍同行作文 篇5
書(shū)是生活的調(diào)味品,書(shū)是生活中最好的伴侶,書(shū)是我們的良師益友。
從我們最初幼兒園的天真無(wú)邪,到小學(xué)的爛漫活潑,再到初中的迷茫無(wú)措。都是書(shū)籍為我指明前進(jìn)的道路,給了我力量、渴望以及對(duì)知識(shí)求知。
最開(kāi)始我不上看書(shū),也不愛(ài)看書(shū)。就算是看我往往也是一目十行,書(shū)中的世界并不能激起我的興趣。你若問(wèn)我是怎么愛(ài)上讀書(shū)的,那還要感謝我的姐姐。因?yàn)樾r(shí)候我認(rèn)識(shí)的字不多,看十個(gè)字我一半都是不認(rèn)識(shí)的,這又怎能讓我喜歡讀書(shū)呢?每一次看書(shū)都是姐姐帶著我在書(shū)的世界中遨游。
上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái),也不再用姐姐在一旁指導(dǎo)我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書(shū)讓我似懂非懂,姐姐好像知道了我的心事,從書(shū)架上拿出了她最?lèi)?ài)的童話故事書(shū)--《格林童話》。一道無(wú)法磨滅的求知之光在我眼中閃爍著。
在這本書(shū)中,我體會(huì)到了世間最豐富的感情。“美人魚(yú)為了自己最?lèi)?ài)的王子,不惜犧牲自己的生命。白雪公主在后母的追殺下,也敢于追求自己的幸福!
少年的小說(shuō)世界,我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了書(shū),我慢慢的也習(xí)慣了有書(shū)陪伴的日子。如果哪一天我不看的書(shū),我總會(huì)覺(jué)得生活中少了些什么。
現(xiàn)在的我,最喜歡做的事情便是在空閑時(shí)間捧上一本書(shū),一個(gè)人靜靜地沉浸在書(shū)的海洋中,與主人公同歡喜,同悲傷。
書(shū)在我人生的路上陪我同行!
與書(shū)籍同行作文 篇6
陳敬 書(shū)籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導(dǎo)師。
——題記
身臨其境的去讀書(shū),你會(huì)體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣。于是我去仙女山游玩的時(shí)候就帶上了《飛鳥(niǎo)集》。
我們?nèi)チ讼膳姜?dú)特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹(shù)旁,我坐著休息,從包里拿出了《飛鳥(niǎo)集》翻閱!备情L(zhǎng)在地下的枝,枝是長(zhǎng)在空中的根!斑@句話印入我的眼簾,給我深深的震撼!枝和根原來(lái)有這么奇妙的關(guān)系,我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹(shù),仿佛感受到那枝與根的交流。此時(shí)幾只鳥(niǎo)從我頭上飛了過(guò)去,我抬頭一望,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),只看見(jiàn)茂密的枝葉與湛藍(lán)的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈?duì)柕倪@句話嗎?”天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。“若你只是淡淡的讀這句話,它或許有很大的哲理,可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味,你一定會(huì)明白這些話中的奧妙。
休息了一會(huì)后,繼續(xù)開(kāi)始了我的旅行。
《飛鳥(niǎo)集》帶給我的是大自然的美妙,它陪伴我度過(guò)了一個(gè)完美的旅行,讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。
書(shū)上說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!捌鋵(shí)這句話我是挺有感悟的,以前我不喜歡看書(shū)不喜歡閱讀,我覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)聊的事上。后來(lái)語(yǔ)文老師要求看書(shū),必須看。我在這種”逼迫“下,不得不選擇閱讀。讀完第一本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)閱讀也是一種樂(lè)趣。你不僅可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)一些新鮮事物還能普及你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞匯。后來(lái)老師的讀書(shū)任務(wù)不再是”逼迫“,反而變成了一種享受,我享受這讀書(shū)的過(guò)程。
有一句話說(shuō)的好“書(shū)籍,當(dāng)代真正的大學(xué)“。
我愿將我的靈魂伴侶和導(dǎo)師裝進(jìn)背包,一路與書(shū)籍同行。
與書(shū)籍同行作文 篇7
“書(shū)籍,是知識(shí)的源泉;書(shū)籍,是成長(zhǎng)的陪伴!蹦阋獑(wèn)我喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你——書(shū)。
如果你不相信,你可以到我的書(shū)房“探視”一番,書(shū)柜中成百上千的書(shū)籍,都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
就說(shuō)小時(shí)候吧!幼兒園時(shí),每天總會(huì)有那么一段時(shí)間與書(shū)親密。每到夜晚,依偎在母親的懷中,聽(tīng)著父親用幽默的語(yǔ)調(diào)講著故事,便覺(jué)得無(wú)比幸福。那時(shí)候,我最喜歡看的便是“貝貝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡,結(jié)果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!結(jié)果弄得滿(mǎn)浴室都是泡泡,自己還滑了一跤,有趣極了。就這樣,我在書(shū)籍的陪伴下度過(guò)了歡樂(lè)的幼兒時(shí)光。
上小學(xué)了,雖然功課增多,但并沒(méi)有影響我的閱讀,更沒(méi)有阻擋我對(duì)書(shū)的渴望。相反,閱讀的時(shí)光還比原來(lái)多了。那時(shí),我已學(xué)會(huì)自己閱讀,不需要父母講了,但每天夜晚,我還是會(huì)爬上他們那柔軟舒適的大床,邊撒嬌邊擠到他們中間,一起享受屬于我們一家的閱讀時(shí)光。這時(shí)候,《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長(zhǎng)襪子皮皮》等童話故事就相繼來(lái)陪伴我了,我也從它們那里學(xué)到了很多。就這樣,我們邊讀邊悟,與書(shū)籍共同度過(guò)了充實(shí)的童年。
現(xiàn)在,上中學(xué)了,每天被各種公式“纏繞”,自然沒(méi)有那么多時(shí)間在閱讀上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它們見(jiàn)面了。在久別重逢之際,我倍加珍惜,當(dāng)然,還有些小小的激動(dòng),F(xiàn)在,我有了自己的書(shū)房,可以獨(dú)自一人盡情享受快樂(lè)的閱讀時(shí)光。不過(guò)盡管如此,我還是很懷念過(guò)去和父母擠在一張床上閱讀的場(chǎng)景,甚至我還想讓時(shí)光倒流,再來(lái)一次?上В瑫r(shí)間一去不復(fù)返,我回不去了。
現(xiàn)在,我有一個(gè)小妹妹,快四歲了。每每看見(jiàn)她躺在床邊,用懇求的小眼神讓母親給她講故事時(shí),我便感慨萬(wàn)千。有一次,我放學(xué)回家,路過(guò)兩個(gè)妹妹的房間,發(fā)現(xiàn)父親在給她講故事,講的是“小豬佩奇系列故事”,那是她最喜歡看的。當(dāng)講到一處好玩的地方時(shí),她笑了,笑得是那么天真,看見(jiàn)她,仿佛就看見(jiàn)了當(dāng)年的我。
不過(guò),周末的閱讀時(shí)光也有限,我既然不能回到從前,那還是回歸現(xiàn)在吧!我走進(jìn)書(shū)房,拿出那些現(xiàn)在正在陪伴我的名著——《西游記》(原著)、《朝花夕拾》、《三國(guó)演義》等,翻開(kāi)閱覽了起來(lái)!段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事,孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂(lè);《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,文章生動(dòng)精彩;《三國(guó)演義》講述漢末三足鼎立的故事,諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等名著,也都值得我們?nèi)プx。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,書(shū)籍仍是我的伙伴,我們?nèi)杖找挂剐斡安浑x、不見(jiàn)不散。可以說(shuō),我的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)籍。至此,我想說(shuō):“我,與書(shū)籍同行!”
與書(shū)籍同行作文 篇8
與書(shū)籍一路同行,我們可以獲得真知,提升品味,體會(huì)人生的真諦。
人們總說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。而書(shū)籍就像我們一生的老師。人的一生會(huì)在書(shū)籍中翻閱而過(guò),不同年齡會(huì)看不同的書(shū)。
小時(shí)候我們有書(shū)相伴,有幽默有趣的漫畫(huà)書(shū),有夜夜說(shuō)不完的故事書(shū),有內(nèi)涵豐富的歷史書(shū)……漫畫(huà)書(shū)會(huì)博你一笑,讓你將煩惱忘得一干二凈;故事書(shū)會(huì)紡織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)境陪你安睡;歷史書(shū)會(huì)伴你領(lǐng)會(huì)前人的文化……就這樣我們每一個(gè)人的兒時(shí),都在翻書(shū)的快樂(lè)中渡過(guò)。
長(zhǎng)大之后,我們也有書(shū)相伴,不同的是床頭所放的兒童書(shū)籍變成了一本本《商務(wù)大全》、《企業(yè)管理》、《美食寶典》……內(nèi)容可真是五花八門(mén),我們?cè)诿β抵卸蛇^(guò)了青春的歲月。
當(dāng)我們臉上長(zhǎng)出一條條皺紋,眼睛看不清楚東西時(shí),我們更有書(shū)籍相伴。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)床頭擺放著一部部厚重發(fā)黃的古書(shū),最上面放著一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上,喝著清茶,手中慢慢翻閱著一本《夢(mèng)溪筆談》,去體會(huì)古人的生活韻味,那是多么快樂(lè)愜意的一件事情呀!
能看書(shū)時(shí),我們要用心地去看,因?yàn)橹挥泻脮?shū)才能凈化我們的心靈。讓我們一路與書(shū)籍同行吧,我們會(huì)在無(wú)數(shù)的書(shū)籍中獲得滋養(yǎng),體會(huì)人生,反思哲理。
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