關(guān)于書籍的作文
關(guān)于書籍的作文1
當(dāng)你在無(wú)人幫助下周游世界。你會(huì)帶上哪樣供自己娛樂(lè)的東西呢？如果是我，我會(huì)毫不猶豫的拿起書，帶上這位朋友去環(huán)游世界。
其實(shí)，在這發(fā)面，我覺(jué)得“陳壽”是我的知音，因?yàn)槲屹澩耙蝗諢o(wú)書，白日荒蕪”這句話。
“一本書有人”笑道：“就這個(gè)沒(méi)用的東西，還帶它走遍天下，浪費(fèi)時(shí)間！”可我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得立足于社會(huì)，就必須有充足的知識(shí)，而書就是人類進(jìn)步的階梯。
因?yàn)樗拖褚凰曳欠驳能娕�，能帶你飛到浩瀚的天地，盡管他只是一本書，但他身體記載著所有國(guó)家的知識(shí)。每當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，就可以把它拿出來(lái)閱讀。從某種意義上說(shuō)，它是你的良師也是你前方的指路明燈。
總之一句話，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書才是人的寶貝。
關(guān)于書籍的作文2
寒假一開始，媽媽就從新華書店給我買了一本書【資治通鑒】，里面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動(dòng)的歷史人物和歷史事件，展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會(huì)生活畫卷。
這本書我挺喜歡的，我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年，秦國(guó)攻打燕國(guó)，燕國(guó)勢(shì)單力薄就請(qǐng)了一位叫荊軻的劍客刺殺秦王。但最后荊軻失敗了，燕國(guó)滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻(xiàn)身精神。
雖然我還沒(méi)看完這本書，但我會(huì)看到最后。
關(guān)于書籍的作文3
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書，它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。它有很多的天文知識(shí)，曾經(jīng)我還看過(guò)一本《太陽(yáng)紀(jì)歷險(xiǎn)記》，這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽(yáng)越遠(yuǎn)越冷，那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來(lái)就會(huì)粉碎的寒冷。但是這本書中說(shuō)的有點(diǎn)可憐。
可以說(shuō)，這本書對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧！一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲！
關(guān)于書籍的作文4
我與書一起成長(zhǎng)
“書蟲呀！書蟲！不要吃飯看書，你看，飯都吃到鼻子里去了！”媽媽皺著眉，一邊抽出我手中的書。
你一定認(rèn)為從小就很喜歡讀書吧！其實(shí)，小時(shí)候書與我沒(méi)有一點(diǎn)兒緣分。
不記得多小的時(shí)候，媽媽望子成龍，望女成鳳，幼兒時(shí)期，媽媽就給我買來(lái)了一大沓繪本和幼兒雜志，一買來(lái)，就把我擺在懷里，和藹可親的念了起來(lái)，我呢，在媽媽的懷抱中蠕動(dòng)，拿過(guò)媽媽手中的幼兒畫報(bào)。
我坐在媽媽身上，反過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下幼兒畫報(bào)，手中的書，幾個(gè)看不懂的褐色“毛毛蟲”，“嘶——”伴隨著這樣的聲音，這本五彩繽紛的書，已經(jīng)被我撕成了條條兒，手往上一揮，蹦蹦跳跳的我，把碎紙片扔了出去。
“你……你……！”媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)，一下子，那眼光和聲音再一次變得柔和了，“來(lái)！坐在這媽媽給你讀另一本，你好好聽著！”媽媽拿出了另一本畫報(bào)，沒(méi)聽多久，這本書又到了我的手中，書顛倒了過(guò)來(lái)，看來(lái)好戲又要上演了！
“寶寶乖！聽媽媽念！”媽媽溫柔的說(shuō)著，但我不再聽媽媽的話，不管三七二十一，“嘶——”又一次伴隨著這樣的聲音，一本十二元的書，再一次毀在了我手中，媽媽的臉如同要下雷陣雨一般，陰了下來(lái)。
但是誰(shuí)知道，六年后的我，卻如癡如醉的愛(ài)上了讀書，整天沉醉在自己的世界中，忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，忘記了周圍的一切。
在星期六，我看上了一本，叫《兩個(gè)小八路》的書，我與故事中的小張一起沖鋒，我與雄虎一起尖叫，與軍官一起奔跑，看到精彩的段落時(shí)，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)害怕的流出了冷汗，有時(shí)生氣地直跺腳。喜愛(ài)的不得了，到了走火入魔的地部，今天，我正津津有味地看著我喜愛(ài)的書，也再也不用媽媽給我讀了，“嘉懿，吃飯啦！”“哦，馬……上……就來(lái)！”
我一只手拿著書，一只手打開水龍頭洗手，嘩啦啦，水流了下來(lái)，我的手卻在千里之外，這一洗，這一看，就整整花了5分鐘，“快點(diǎn)！飯都涼了！”媽媽的話傳入我耳中，“好了！好了！”我放下書，“噔噔噔！”我來(lái)到了餐桌旁，一口一口的扒著飯，“加油��！沖鋒��！”書中的小張和小吳正在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)呢！“咳咳咳！”米飯從嘴里噴發(fā)了出來(lái)，米飯吃進(jìn)鼻子里去了！
“書蟲呀！書蟲！不要吃飯看書，你看，飯都吃到鼻子里去了！”媽媽皺著眉，一邊抽出我手中的書。我依依不舍得離開書，心不在焉的吃著，不停地看兩下旁邊放著的書，就想早一點(diǎn)吃完，早一點(diǎn)接著看，肚子里生著媽媽的氣。
我愛(ài)看書到了癡迷的境界，吃飯時(shí)看，洗澡時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)看，這就是我與書的成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)中的回憶！
時(shí)間慢慢的流淌著，我與書的成長(zhǎng)故事也越來(lái)越多，我再一次理解了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書籍，可以讓我們我們更茁壯的成長(zhǎng)！
關(guān)于書籍的作文5
書，象一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；書，也象是我親愛(ài)的伙伴，陪伴我一起快樂(lè)地長(zhǎng)大；書，象寬闊無(wú)邊的海洋，讓我盡情地遨游；書更是一杯飄香四溢的綠茶，令人直沁肺腑。書給了我無(wú)窮的知識(shí)，使我能夠駕馭它為我做許多事。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。自我開始牙牙學(xué)語(yǔ)后，我每天都嚷著媽媽給我講故事，不然我就號(hào)啕大哭，媽媽沒(méi)辦法，只好給我講故事，什么《哪吒鬧�！�，《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鴨》我都聽過(guò)，即使是同一個(gè)故事，講一百遍，我都會(huì)百聽不厭。
漸漸的，我進(jìn)入了小學(xué)階段，這時(shí)候，媽媽講的小故事就再也不能滿足我的欲望啦！我看上了書店的童話書，書店里琳瑯滿目，每次經(jīng)過(guò)那里，我都會(huì)呆呆地站在那里。每次媽媽叫我的時(shí)候，我還是在那里看。有好幾次，媽媽都是拽我回家的。后來(lái)我吸取了教訓(xùn)，每次看見媽媽快發(fā)火了，我就會(huì)無(wú)奈地放下書，盡管是很想看，但也不得不關(guān)心一下自己的屁股呀！媽媽看我如癡如醉的樣子，才買了一本《安徒生童話》，盡管讀起來(lái)有點(diǎn)不理解，但絲毫沒(méi)有影響我的興致，反而提高了我的興致。
日月如梭，很快，我就到了小學(xué)五年級(jí)，這時(shí)，我又喜歡上了各國(guó)名著以及長(zhǎng)篇童話，比如，《西游記》里的孫悟空雖然很不乖，但，它對(duì)唐三藏民忠心耿耿。《紅樓夢(mèng)》里才貌雙全的林黛玉，薛寶釵，是多讓人心馳神往��！《三國(guó)演義》里膽識(shí)過(guò)人的諸葛亮，巧妙的利用“空城計(jì)”把敵人弄得暈頭轉(zhuǎn)向，人心惶惶�！端疂G傳》里的一百零八位綠林好漢，其中，還有三位是女中豪杰呢！
如果我發(fā)現(xiàn)一些好詞好句，我就會(huì)立刻拿起筆“刷刷”地寫下它們，這些寶貴的記錄，是我在書的叢林里用錢也買不到的收獲！書籍伴我長(zhǎng)大。
讀書給我的好處可多了！它使我的作文水平提高，收獲更多的好詞好句好段，在抄好詞好句好段的同時(shí)，也讓我把字變得漂亮一些。更有意思的是，我似乎和書的主人公一起生活，一起交流，一起游玩，好象他們就在身邊，好象他們就是我的朋友，我的親人，有時(shí)候，我甚至能直接看到書里描寫的那些美好景致呢！
每讀一首詩(shī)，我的靈感增加一分！每讀一篇美文，我的詞量豐富一分！每讀一冊(cè)書，我的寫作能力更上一層樓！
的確啊，書，你就是一輛裝著人類全部聰明才智的美麗車騎，伴我長(zhǎng)大，陪我走進(jìn)時(shí)空隧道，走向世界各個(gè)角落，走向未來(lái)！
關(guān)于書籍的作文6
書，是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；書，是人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈�；書，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。所以我很喜歡看書。
這不，我又在看書了。我抱著枕頭，坐在床上，把書捧在手上，心里想著這書中故事的情節(jié)你猜這時(shí)幾點(diǎn)了？九點(diǎn)啦？八點(diǎn)吧？難不成十點(diǎn)咯？不不不，都不是，現(xiàn)在才凌晨五點(diǎn)。
“為什么這么早你就開始看書？”你一定會(huì)驚訝地問(wèn)我。我有許多原因：第一個(gè)嘛，是因?yàn)樵绯坑洃浟Ω�；第二個(gè)，當(dāng)然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發(fā)出的噪音；
第三個(gè)原因就是這時(shí)爸爸媽媽都在睡覺(jué)，不會(huì)讓我做這張?jiān)嚲�、做那道難題；第四個(gè)所以我便把鬧鐘調(diào)成五點(diǎn)鐘響，這時(shí)候天才蒙蒙亮，公雞們那清脆的打鳴聲讓整個(gè)人都感到好爽快。
等我看到六點(diǎn)半，我會(huì)把書放下，去床上裝睡，為什么呀？因?yàn)檫@時(shí)爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，我裝睡一會(huì)兒，又會(huì)假裝剛剛醒來(lái)，揉一揉眼睛，伸一伸懶腰，好像還沒(méi)睡夠，還想睡似的。
我看書的最佳時(shí)間還有一個(gè)，晚上七點(diǎn)開始讀，讀到幾點(diǎn)就不知道了。房間開著燈，我喜歡坐在床上背靠著床頭看書，因?yàn)槲覍?shí)在不想把腦子中的故事情節(jié)打斷，就不管時(shí)間，也早忘記爸爸媽媽已經(jīng)睡著了。就在媽媽半夜起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在看書，說(shuō)：“這么晚了別看了吧。”我卻裝睡一會(huì)兒，又起來(lái)捧起書第二天，我一照鏡子，哈哈大笑起來(lái)，我竟變成了國(guó)寶！
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边�是莎士比亞的那句話，“營(yíng)養(yǎng)品”指的不就是人類的精神食糧嘛，它是人類文明延續(xù)的能量�。�
關(guān)于書籍的作文7
書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我就沉沒(méi)在片爛泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
——高爾基
書籍，是人類生命中必不可少的一部分，假如在你憂傷、孤獨(dú)的時(shí)候，除了你的朋友，還有誰(shuí)是你希望的綠洲?誰(shuí)會(huì)讓你感到快樂(lè)?
答案是書。書，是逆境中的慰藉，快樂(lè)的源泉，漫步樹林，在書的世界里品味濃濃書香吧!
有一次，媽媽帶我去書店，跨進(jìn)書店的大門，我便迫不及待的奔向書籍專柜，拿起一本書，讀得忘乎所以。書中的每一個(gè)黑色的方塊字，都閃現(xiàn)在我的目光里，它們似乎都是一個(gè)活蹦亂跳得小人，拉著我的手歡跳著。是它們，讓我感受到讀書的樂(lè)趣。
漸漸地，我越來(lái)越喜愛(ài)讀書，我家的書籍也不斷增多，在書籍的海洋里快樂(lè)的遨游，我得知1616年的4月23日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、加爾西拉索這三個(gè)偉大的作家離開了人世。于是，這個(gè)日子就被定為國(guó)際讀書日。4月2日，是著名作家安徒生出生的日子，從此，這一天便定為世界讀書日。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。”不錯(cuò)的。多讀書，就會(huì)使你感到有一個(gè)知心的朋友在身邊陪伴著你。有時(shí)它會(huì)點(diǎn)亮你的歡樂(lè);有時(shí)會(huì)使你酸辛;有時(shí)會(huì)使你忍不住捧腹大笑;有時(shí)會(huì)讓你流下感動(dòng)的淚水;有時(shí)會(huì)使你感受到一個(gè)個(gè)人生的啟迪。
讀書，使我知道了許多關(guān)于名人讀書的故事——
相聲大師侯寶林僅僅讀過(guò)三年小學(xué)，但是他勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平已達(dá)到爐火純青的程度，成為了著名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了得到他喜愛(ài)的明代笑話書《謔浪》，他跑遍整個(gè)北京城的書攤也未能買到。后來(lái)他得知北京圖書館里有這部書，他頂著寒風(fēng)，冒著大雪到北京圖書館里抄下了這部長(zhǎng)達(dá)十萬(wàn)字的書。
聞一多讀書成癮，一看書便會(huì)醉在其中。在他結(jié)婚那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友登門賀喜，迎親的花轎快要到家時(shí)，人們見他還不到，大家開始著急的尋找，最后在書房里找到了他，看到他依然身穿舊袍，手里依然捧著一本書。
我被他們愛(ài)書如命的精神深深感動(dòng)。是啊， 生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)了翅膀。
顏真卿曾在《勸學(xué)》中提道：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！比绻欢谜湎r(shí)間，虛度年華，浪費(fèi)自己讀書的好時(shí)光，不就是少壯不努力，老大徒傷悲嗎?
捧起手中的書吧。不管你是身無(wú)分文，還是兩袖清風(fēng)，也不管你是家財(cái)萬(wàn)貫，還是錦衣玉食，讀書這條路任何人都可以走，遨游在書的海洋里，日復(fù)一日，定能為自己的美麗人生鑄造輝煌!
書籍，人類進(jìn)步的階梯，無(wú)聲的好友，快樂(lè)的源泉。
關(guān)于書籍的作文8
書是一位好老師；書是一位高尚的人；書是一輪太陽(yáng)；更是我們進(jìn)步的階梯……我也是個(gè)“小書迷”，曾與它有過(guò)些有趣的故事。下面讓我給大家講一個(gè)吧！
一個(gè)周末，我寫完了作業(yè)，來(lái)到書房，捧起《射雕英雄傳》津津有味地看起來(lái)。書中郭靖與黃藥師打得正起勁，而我的面前不再是一行行普通的字，我仿佛已經(jīng)在郭靖與黃藥師身邊，身臨其境地看著他倆打斗。他倆正打著呢，我真是緊張之極，而在這時(shí)，媽媽已經(jīng)為我燉好了我最愛(ài)喝的鴿子湯，媽媽喊道：“喝鴿子湯嘍！”姐姐和外公都已經(jīng)來(lái)到廚房，卻不見我半個(gè)影子，媽媽感到奇怪：平日總是可達(dá)先到廚房，今天不知他在干什么，還沒(méi)來(lái)喝湯?
媽媽進(jìn)了書房，見我在看書，想嚇一嚇我，她躡手躡腳地走到我身旁，湊到我耳邊，大喊一聲：“喝湯啦！”可我早就鉆到書中去啦，媽媽這聲“獅吼”根本沒(méi)有聽見。媽媽一計(jì)不成，又生一計(jì)，她把書向上一抽，我還以為又有一位武林高手來(lái)插手了。直到《射雕英雄傳》被媽媽拿走，我才回過(guò)神來(lái)，媽媽讓我先喝了湯再看書，我只好乖乖地到廚房里，破天荒地快速喝了湯，又溜進(jìn)書房看我的《射雕英雄傳》去啦……
我就是這樣一個(gè)小書迷像這樣的我和書的故事還有很多呢，你想知道嗎？
關(guān)于書籍的作文9
每個(gè)人都有著一段自己的讀書經(jīng)歷，而我讀書的經(jīng)歷，則讓我難以忘懷。
在我很小的時(shí)候，就開始看書了，每天晚上媽媽都會(huì)把故事書拿來(lái)讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來(lái)，聽媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)我還說(shuō)夢(mèng)話，好像是說(shuō)什么故事的情節(jié)之類的。
上了小學(xué)一年級(jí)后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個(gè)字一個(gè)字慢慢地拼、讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說(shuō)：“看，我讀完了！”這些童話則讓我知道了世界上的善惡、美丑。
等到三、四年級(jí)，我又迷上了動(dòng)物小說(shuō)，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動(dòng)物小說(shuō)。心情不好，有煩心事，拿起一本書，讀上一兩頁(yè)，細(xì)細(xì)地品味里面的故事，心情就會(huì)好很多。讀著書，忘記吃飯、睡覺(jué)那也是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說(shuō)著好，可仍在我行我素，不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。在三年級(jí)時(shí)，我的作文不錯(cuò)是因?yàn)樽魑暮?jiǎn)單，寫動(dòng)物的主題相對(duì)來(lái)說(shuō)多了一些。四年級(jí)，作文有些難度了，我積累的詞語(yǔ)句子不夠了，所以我開始全方面地讀書：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等等，只要是好書，我都是來(lái)者不拒，我的作文水平也明顯有所提高。
五年級(jí)了，門檻更高了，我認(rèn)為我應(yīng)該多看看中外名著了，要多學(xué)習(xí)他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是作者智慧的結(jié)晶，而當(dāng)你慢慢地去積累收藏，這些看似微不足道的結(jié)晶，最后將會(huì)在你面前組成兩個(gè)龐大的字：成功！
關(guān)于書籍的作文10
書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
——題記
回憶起第一次與書的.邂逅，我還是個(gè)萌芽，從小到大，不論是簡(jiǎn)單的文章，還是厚重的小說(shuō)，我每次都要翻開認(rèn)真地看看。書頁(yè)吹起的風(fēng)帶著墨香，輕輕的從臉上拂過(guò)......
含苞待放
清涼的夜空帶著淡淡的霧氣，夜色朦朧，如同漆黑而溫柔的海洋，星辰依稀，淡淡的夜風(fēng)有微微的倦意，掠過(guò)寂靜的花海，粉澈的、純潔的、若雪般，照映在書桌上，小女孩趴在桌上，一只小手撫摸著書上的字，簡(jiǎn)單的文字在女孩的腦海里流淌。在很小的時(shí)候，我對(duì)書就有一種獨(dú)特的愛(ài)意，喜歡書中某個(gè)人物，因?yàn)樗屏�；喜歡書中某個(gè)片段，因?yàn)樗�；喜歡書中的味道，因?yàn)樗幸环N熟悉的感覺(jué)……幼小的我，捧著童話書，盡管有些字不認(rèn)識(shí)，我也很珍惜這一段讀書的時(shí)光。那時(shí)候，一臉的天真無(wú)邪，光著腳丫，坐在地上，手里拿著《安徒生童話》，不需有人幫我讀，我只要自己一個(gè)人慢慢品味，自己一個(gè)人看。這就是我幼年時(shí)與書密不可分的生活，很單純、很自由。
花苞初開
這時(shí)的我，比以前成熟了些，當(dāng)然，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，讀過(guò)的書也越來(lái)越多。只是不同的是，對(duì)書不再像是以前那么簡(jiǎn)單，每次讀完一篇文章或是一本書，我會(huì)拿起本子，記錄下我的心情，就是讀后感。在一次雨天，我寫下了我的第一篇讀后感，那是看完《雨中的親情樹》后，在我的讀后感里，只是些很簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，但卻能很完整地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，“以前我一直以為小鳥不往大海的另一邊飛去，是因?yàn)椴粔蛴赂�，但現(xiàn)在，我終于知道為什么小鳥不向大海的那一邊飛去，那是因?yàn)樵诤５哪且贿叄瑳](méi)有親情在等待。”之后，我對(duì)書的渴望也漸漸強(qiáng)大了起來(lái)，如今書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是心靈的�？空景�！也許，我與書的初次相遇，就是一場(chǎng)注定了的安排。每一次與書撰寫的故事，都讓我流連忘返。書與我的邂逅，唯永經(jīng)典……
花香四溢
“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。”這句話仿佛真實(shí)的寫照了我與書的故事，所有的喜怒哀樂(lè)，全都顯示在書中�，F(xiàn)在的我，能隨意地運(yùn)用書中的好詞好句，能不說(shuō)這是書籍給予我的智慧嗎？我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》，坐在溫暖如風(fēng)的文字里，反復(fù)品讀，只是意猶未盡�；叵肫鸪跻姷臍g喜，如今散發(fā)出的文字光芒，都在一段又一段的文字里，裊裊蕩漾……
深夜，繁星滿天，皓月隱于云后。我終于可以在文字里淡淡笑起的時(shí)候，便知道，所有的珍愛(ài)，所有的掛念，都因書與我的邂逅而起。
【關(guān)于書籍的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于書籍作文02-23
關(guān)于書籍作文7篇04-26
關(guān)于書籍作文七篇04-18
關(guān)于書籍世界作文八篇04-10
關(guān)于書籍世界作文九篇03-29