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四好少年手抄報內(nèi)容參考
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開始，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。
“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成功。
“爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規(guī)。
“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。
少年強則國強，少年進步則國進步，今天的預備隊必將成為明天的主力軍，我們應該發(fā)奮努力，爭當“四個好少年” 。
1.爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年
但是我們的理想該如何實現(xiàn)呢?在樹立了崇高理想之后，最重要的還是要回到現(xiàn)實中，通過自己的主觀努力去實現(xiàn)它。首先，就是學好各門功課，具有真才實學，在此，我決定借用朱光潛先生的人生信條“三此主義”，即此身，此時，此地。一、此身應該做而且能夠做的事，就的由此身擔當起，不推諉給旁人。二、此時應該做的事，就得在此時做，不拖延到未來。三、此地(我的地位，我的環(huán)境)應該做而且能夠做的事，就得在此地做，不推諉到想象中的另一地位去做。
2.爭當勤奮學習、追求上進的好少年，讀一書，增一智。
在抓青少年工作的實踐中，我們感到：首先應該讓青少年學會自我服務，讓他們在服務中體會自身的價值，才會去服務他人。這就要求我們充分利用和整合社區(qū)資源，對青少年做好宣傳工作，循序漸進地提升青少年的服務意識，才能真正把這項工作落到實處。一是創(chuàng)新思路搞宣傳。我們利用假期學生放假的空閑時間，向各中小學校發(fā)出了走進農(nóng)村的通知，受到了青少年的熱烈響應，參與的青少年達到了100余人，在活動中，青少年不但了解了平時在書本上學不到的知識，還學會了自我服務的意識，學會了關愛他人，學會了感恩。這樣的活動無形中增加了宣傳效果。二是創(chuàng)新方法搞宣傳。我們通過與學校聯(lián)系，在校園內(nèi)定期對青少年進行各種教育宣傳活動，讓青少年了解真善美與假惡丑的本質區(qū)別，增強青少年識別事物的能力。每到節(jié)假日以及舉辦各類匯演或秧歌比賽時，我們還在轄區(qū)演出現(xiàn)場及主要干道，展示青少年各類才藝展，有漫畫宣傳板、手抄報宣傳板，這種宣傳方法直觀易懂，同時我們還讓青少年自己充當講解員進行現(xiàn)場講解，收到良好的效果。三是創(chuàng)新形式搞宣傳。建立青少年自我服務教育宣講團，在社區(qū)對廣大青少年講解如何自我服務，如何自強自立等知識。我們還充分利用社區(qū)家長學校講解法律知識的同時，將青少年自我服務教育納入其中，提高青少年自我服務的能力。
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