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國慶節(jié)手抄報詩歌內(nèi)容：國慶感懷
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。還苦于找不到好的詩歌？下面是小編為大家整理的國慶節(jié)手抄報詩歌內(nèi)容：國慶感懷，歡迎大家分享。
國慶節(jié)手抄報詩歌內(nèi)容：國慶感懷
國慶手抄報詩歌內(nèi)容：國慶感懷
風雨滄桑六十年，神州勁舞慶華誕。
千難萬險同共濟，軍民魚水渡難關。
一方有難八方援，感天動地淚漣漣。
華夏兒女英姿展，步履矯健更豪邁！
【拓展】
國慶節(jié)手抄報活動方案
一、活動主題：
三年級、四年級：在祖國懷抱里。
五年級：歡度國慶，喜迎亞運。
二、活動目的：
1、通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。
2、通過調(diào)動學生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，了解亞運知識，培養(yǎng)民族團結的意識，增強民族自豪感。
3、培養(yǎng)學習收集有關資料與動手創(chuàng)作的`技能。
三、活動對象：
3—5年級全體學生
四、手抄報要求：
統(tǒng)一用8開的紙張，突出“弘揚民族精神與愛國主義”的主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。
手抄報上交截止日期：10月8日課間操。
獎項設置：每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分，二等獎每人得分1分，三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次，第一名為班級加2.5，第二名2分，第三名1.5，第四名1分，第五名0.5分。
望各班級認真準備。
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