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我識(shí)字我快樂(lè)手抄報(bào)
中國(guó)的漢字可謂是世界上最絢麗多彩的語(yǔ)言,在五千年不斷演繹中,漢字的功能變得愈發(fā)強(qiáng)大。小伙們認(rèn)識(shí)的字有多少了?下面是關(guān)于我識(shí)字我快樂(lè)手抄報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀!
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升上二年級(jí)后,我覺(jué)得識(shí)字越來(lái)越輕松、愉快了。每當(dāng)學(xué)習(xí)生字時(shí),李老師總是讓我們用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)生字。我們記生字不但記得快,還記得牢。學(xué)完一課生字,李老師還堅(jiān)持給我們聽(tīng)些生字詞。我聽(tīng)寫(xiě)生字最拿手,幾乎每次全對(duì)。不信,我家的書(shū)桌上還放著厚厚的一疊滿分的生字呢。
我們會(huì)用加一加、減一減、換一換、猜字謎等多種方法識(shí)字,我們最愛(ài)用猜字謎的方法識(shí)記生字了。今天,李老師讓我們學(xué)習(xí)《識(shí)字7》的生字。我們先按照慣例自己說(shuō)說(shuō)怎樣記住生字,再和同桌互相說(shuō)說(shuō)怎樣識(shí)記的。老師讓大家交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)時(shí),我們總想說(shuō)一些字謎讓同學(xué)猜。出字謎大王宋國(guó)龍剛說(shuō)出“美麗的鳥(niǎo)”,許多同學(xué)就異口同聲地說(shuō):“鸝,黃鸝的鸝。”孫啟薇也不示弱,站起來(lái)就說(shuō):“火山倒了!睂O啟薇還沒(méi)說(shuō)完,徐瑩瑩就說(shuō):“百靈鳥(niǎo)的靈!比胃唢w不慌不忙地說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)難一點(diǎn)的,你們可要聽(tīng)好!蓖瑢W(xué)們急切地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子了,快點(diǎn)吧!比胃唢w笑瞇瞇地說(shuō):“白圍巾加上金邊更漂亮!睕](méi)想到郭曉振張口就說(shuō):“錦雞的錦”同學(xué)們好像抓住了猜字謎的規(guī)律,有時(shí)出字謎的同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完,就有同學(xué)把謎底說(shuō)出來(lái)了。
用自己喜歡的方式識(shí)字真好!我要學(xué)會(huì)更多的生字,還要把我的識(shí)字方法告訴爸爸媽媽、弟弟妹妹,讓他們和我一起分享識(shí)字的快樂(lè)。
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