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三年級(jí)61兒童節(jié)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單
給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的三年級(jí)61兒童節(jié)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單，歡迎閱讀參考。
三年級(jí)61兒童節(jié)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單
快樂六一口號(hào)
1、快樂六一，分享你我的童年。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。
3、兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來(lái)發(fā)展的先決條件。
4、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
5、努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
6、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。
7、兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
8、熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
9、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。
10、六一兒童，祖國(guó)未來(lái)!
11、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
12、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。
13、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。
14、可愛的.你節(jié)日快樂。
15、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣
在家庭中培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的六個(gè)原則
習(xí)慣的養(yǎng)成是行為積累的結(jié)果，孩子從某種行為中獲得了成功感，自然就會(huì)重復(fù)這種行為，從而變成他的習(xí)慣。習(xí)慣決定人的性格，良好的行為習(xí)慣的培訓(xùn)要從小開始，從家庭開始，在促使孩子養(yǎng)成好的行為方面，家長(zhǎng)可遵循以下六個(gè)基本原則：
1、有利的環(huán)境。必須給孩子提供養(yǎng)成好習(xí)慣的適當(dāng)環(huán)境，盡量避免任何破壞這種好的環(huán)境的行為。家長(zhǎng)要努力營(yíng)造和諧、安定的家庭環(huán)境。軟件方面，要不斷提高家長(zhǎng)自身的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，克服不良的生活習(xí)俗，創(chuàng)造寬松、民主、對(duì)話、交流、溝通的人文環(huán)境，喜愛探討、鉆研的學(xué)習(xí)情趣，和睦的親子關(guān)系等。硬件方面，居室燈光的設(shè)計(jì)、字畫的張貼、書籍的購(gòu)買、衛(wèi)生的打掃、物品的.擺放等要體現(xiàn)的和諧、舒適，讓家成為親子雙方共同感到舒心和溫暖的港灣。
2、耐心的引導(dǎo)。望子成龍的心情人人都有，但操之過(guò)急往往達(dá)不到預(yù)期的效果。我們不能要求孩子馬上養(yǎng)成許多好習(xí)慣，必須有耐心，慢慢地引導(dǎo)孩子。
3、及時(shí)的稱贊。發(fā)現(xiàn)孩子無(wú)意中有良好的行為表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)立即給予稱贊，以示鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子的這種行為。
4、良好的示范。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)孩子的眼睛，必須以身作則，時(shí)時(shí)刻刻給孩子起到良好的示范作用。
5、堅(jiān)決的態(tài)度。在孩子面前，家長(zhǎng)必須有主見，做每一件事都要態(tài)度堅(jiān)決。家長(zhǎng)自己拿不定主意，孩子就會(huì)受到影響。
6、默契的合作。成人之間態(tài)度的不一致極大地阻礙著孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。即使成人有不同意見，也要在孩子不在場(chǎng)的時(shí)候討論，大家在商談中尋求一個(gè)共同的解決辦法。
二、在家庭中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以從以下幾方面著手
學(xué)習(xí)習(xí)慣：指孩子在一定的學(xué)習(xí)背景下自動(dòng)地去進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)的特殊傾向。也就是說(shuō)到了一定的時(shí)候，孩子會(huì)自動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要內(nèi)容：
基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：上課專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。
1、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)—專心聽講—記好筆記—大膽發(fā)言—善于提問。(勤學(xué)好問)
2、作業(yè)習(xí)慣：書寫整齊—勤于思考—獨(dú)立完成作業(yè)—整理錯(cuò)題。
3、考試習(xí)慣：平時(shí)學(xué)好—認(rèn)真復(fù)習(xí)—放松心態(tài)考試。只有在放松的.良好狀態(tài)下，孩子才能在考場(chǎng)充分發(fā)揮，正確指導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝考場(chǎng)卻場(chǎng)的習(xí)慣。
4、閱讀習(xí)慣：書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是開啟孩子智慧之門的金鑰匙。有人說(shuō)孩子如果養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣就等于在孩子的心靈中裝上了一臺(tái)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。要培養(yǎng)孩子的讀書興趣，孩子讀書快樂第一，在快樂的基礎(chǔ)上對(duì)孩子正確引導(dǎo)。
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