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二年級(jí)我愛讀書手抄報(bào)圖片資料
關(guān)于愛讀書的古詩(shī)詞
讀書貧里樂(lè)，搜句靜中忙。(唐 裴說(shuō)《句》)
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宅從栽竹貴，家為買書貧。(唐 許渾《寄殷堯藩》)
賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。(唐 杜荀鶴《書齋即事》)
粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。(宋 蘇軾《和董傳留別》)
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。(唐 杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)
讀書不放一字過(guò)，閉戶忽驚雙鬢秋。(宋 陸游《寄題吳斗南玩芳亭》)
書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，我認(rèn)為：讀書，要講究，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。下面是小編整理的`關(guān)于讀書的詩(shī)句，供大家參考。
青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)
盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩(shī)》)
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。(唐 《金縷衣》)
昨日兮昨日，昨日何其好!昨日過(guò)去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺(jué)今日又過(guò)了。水去汩汩流，花落日日少。萬(wàn)事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。(清 錢泳《明日歌》)
細(xì)雨無(wú)塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買書?(清 潘際云《廠橋》)
我愛讀書
善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
我愛讀書，書中的奧秘讓我百思不得其解。
我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，
在那里自由自在地遨游。
我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)。
[愛的教育]里讓我懂得了師生情的珍貴;
[紅軍不怕遠(yuǎn)征難]里讓我明白了今天的幸福生活，是無(wú)數(shù)先烈用熱血?jiǎng)?chuàng)造;
[神勇鼠智勝海盜貓]讓我明白怎么樣勇敢面對(duì)困難，面對(duì)生活……
我就像一只勤勞的小蜜蜂，
不知疲倦地在書的百花園里采集花蜜，
又好像一塊海綿，
日夜不停地在知識(shí)的`海洋中吸水。
我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，
也懂得了什么是真、善、美，
什么又是假、惡、丑。
書，給我打開知識(shí)的大門，
書，提高了我的素養(yǎng)，
書，豐富了我的生活……
有書為伴，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富;
有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩;
有書為伴，嘈雜也可以寧?kù)o和諧……
開卷有益，讓我們利用書本來(lái)擴(kuò)大我們的視野，
讓書來(lái)陪伴我們的生活，陶冶我們的性情，
讓我們的生活更加豐富多彩吧!
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