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紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)圖片版面設(shè)計(jì)
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合團(tuán)中央“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)要求，圍繞“提供適合學(xué)生的教育，創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”的辦學(xué)理念，近日，學(xué)校團(tuán)委、開(kāi)展了“同心共筑中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
在一個(gè)國(guó)慶節(jié)的早上，一個(gè)男孩子起了床，坐在床上，伸一個(gè)大大的懶腰，突然，他的眼睛睜的如銅鈴一般，目光仲仲有神，一陣風(fēng)似的刷完了牙，吃完了早餐。他就是我，因?yàn)槲蚁肟纯窜娙松龂?guó)旗的情景所以如此早起床。
一出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，那露珠的清醒氣息讓我為之一震，整個(gè)人精神起來(lái)。時(shí)間不等人，我飛似地奔到了小車(chē)站，踏上了去五一廣場(chǎng)的公交車(chē)，一路上，我吹著清爽的微風(fēng)，心中想著軍人升國(guó)旗的莊嚴(yán)。心中不禁波濤洶涌。此時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)這路上的一切都有了生命，一絲絲綠草，相擁著，隨著微風(fēng)跳起了高貴的華爾茲。這大樹(shù)，也仿佛被見(jiàn)西的血汗重新鑄造，變成了一棵富有靈性的音樂(lè)樹(shù)，為他演奏著華麗的圓舞曲。
不久，我便來(lái)到了廣場(chǎng)，剛一下車(chē)，一股清冷的微風(fēng)便撲面而來(lái)。廣場(chǎng)四周都擺滿(mǎn)了顯眼的，五言六色的鮮花，綠茵茵的草坪仿佛是綠色的毛毯，蔓延在廣場(chǎng)的四周，顯的生機(jī)勃勃令人十分舒適。
走進(jìn)廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)里面早已人山人海，我硬著頭皮擠進(jìn)去，站在離國(guó)旗最近的地方，四處焦急的望著，到處尋找國(guó)旗的影子，卻發(fā)現(xiàn)人群里有人和我一樣四處張望，神情中帶著一份焦急號(hào)不安，有人耐心等待著眼里充滿(mǎn)了憧憬。
終于，在7：30升旗儀式開(kāi)始了幾名魁梧黧黑的解放軍護(hù)旗手，邁著莊嚴(yán)的正步，踏著鮮紅的地毯，充滿(mǎn)老繭的手緊緊握著國(guó)旗走上升旗臺(tái)將國(guó)旗固定住，做了一個(gè)打準(zhǔn)的“拋。”隨后廣播開(kāi)始播洪亮，激昂的國(guó)歌，群情激動(dòng)，熾熱的目光隨著國(guó)旗飄動(dòng)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的所有人，舉起雙手襯著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，敬了了一個(gè)軍禮。
這時(shí)，我突然想到去年國(guó)慶節(jié)的晚上，爺爺對(duì)我說(shuō)小時(shí)候的故事。記得，那天晚上，爺爺對(duì)我說(shuō)：以前，我小的時(shí)候，沒(méi)有錢(qián)，很窮。發(fā)硬的窩窩頭還要分倆頓吃。也沒(méi)有電視看，只有玩泥巴。而且還讀不了書(shū)。哪像你們，你們生在中國(guó)強(qiáng)盛的時(shí)候。”
是啊，如今中國(guó)強(qiáng)盛了沒(méi)有人再敢叫我們東亞病夫，而我們的國(guó)家也成了美國(guó)的強(qiáng)敵。現(xiàn)在我們可以從電視認(rèn)識(shí)世界，在電腦上交朋友，在mp3里聆聽(tīng)一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以說(shuō)是被高科技所包圍。更值得一提的是現(xiàn)在教室里都安上了電腦多媒體，坑坑洼洼的跑道早換成了樹(shù)膠跑道。當(dāng)想到這些時(shí)，我不禁感嘆，祖國(guó)強(qiáng)盛了。
過(guò)了許久我才回過(guò)神來(lái)，望著那血紅的五星紅旗，我不禁思潮起伏，心潮澎湃。
晚清文學(xué)家梁?jiǎn)⒊?jīng)于國(guó)家危亡之際提起過(guò)少年對(duì)于國(guó)家的重要性。他提出，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年立于世界則中國(guó)立于世界”也許我們還沒(méi)想過(guò)，我們這一代身負(fù)的責(zé)任，人生觀、價(jià)值觀、世界觀在何處?少年強(qiáng)，少年立于世界又何從實(shí)現(xiàn)?當(dāng)想到無(wú)數(shù)先輩為防止外敵入侵而浴血奮斗，甚至倒下，這新世紀(jì)的少年是否又有一點(diǎn)羞愧?等到下一個(gè)世紀(jì)輪回，誰(shuí)又來(lái)為明天規(guī)劃、奮斗?難道就甘心如清朝閉關(guān)自守，不思進(jìn)取?為了一個(gè)民族的延續(xù)，為了幾千年的文明保存，少年應(yīng)當(dāng)義不容辭擔(dān)起責(zé)任!
中國(guó)曾經(jīng)被稱(chēng)為老大國(guó)家，冠以陳舊的思想、封建的習(xí)俗。老者顧昔，而少年毫無(wú)進(jìn)取之意。國(guó)家四分五裂!而立足當(dāng)今，不在于曾經(jīng)的興盛，那詩(shī)章家頌世詠物的國(guó)家的少年時(shí)代，良辰美景。那不是我們驕傲自閉的資本。。世界在發(fā)展，國(guó)家急需輸入一股新鮮的血液，為未來(lái)注入希望，以推動(dòng)現(xiàn)在的中國(guó)的前進(jìn)步伐。要讓中國(guó)如朝氣蓬勃的少年，讓少年為我們的國(guó)家發(fā)展而奮斗，讓人生的價(jià)值得到體現(xiàn)。
但現(xiàn)在的少年叫人們?nèi)绾胃蚁嘈�，心中不覺(jué)會(huì)有一分擔(dān)憂(yōu)。許多的少年甚至被稱(chēng)為墮落的一代!我不禁想到了坐在教室吞云吐霧的學(xué)生，街道上游蕩的小混混，網(wǎng)吧里神情呆滯的少年正沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，還有的為所謂愛(ài)情而“出生入死”，還有……看到這種情景，你是否想象過(guò)今后的炎黃子孫，五千年的炎黃子孫!
作為新少年，難道我們的一生就這樣伴隨著自己墮落而碌碌無(wú)為?不!我們是內(nèi)心擁有雄心壯志的青年，但不要由于眼前的虛像而墮落了自己啊。我們應(yīng)該謹(jǐn)記曾經(jīng)慘痛的教訓(xùn)，我們有責(zé)任和義務(wù)建設(shè)我們的國(guó)家，我們也應(yīng)該有積極拼搏精神。考場(chǎng)上，我們可以將學(xué)到的帶著成就寫(xiě)下。球場(chǎng)上，我們也能合作拼搏，揮灑汗水，享受勝利的喜悅。等到少年強(qiáng)了，智了，富了，自由了的時(shí)候，我們的中國(guó)才會(huì)有希望啊。
少年既是希望又可以使中國(guó)“老大”。少年們，我中國(guó)非老大之國(guó)!他日之前程且方長(zhǎng)也!
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，輕輕的拂去了歲月的滄桑，不留一絲痕跡。對(duì)于我們現(xiàn)在的美好生活，你了解多少?對(duì)于“義勇軍進(jìn)行曲”和那鮮紅的紅旗，你又能理解多少?對(duì)于“血的付出”這個(gè)字眼，你又能體會(huì)多少?
“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅!”有多少革命戰(zhàn)士在這種情況下寫(xiě)了“自白書(shū)”?“死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口! 對(duì)著死亡我放聲大笑”那種不畏死亡的精神，是在怎么樣的情況下體現(xiàn)的?!
小蘿卜頭宋振中在不到一歲時(shí)和媽媽一起被捕，在監(jiān)牢里度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬，直到臨死前發(fā)出的撕心裂肺的叫聲：“我要出去!我要…。”與我們的今天來(lái)比，才知道今天的美好生活建立在怎樣的前提下。
先烈們，在你們面臨生死存亡的危難時(shí)刻，是什么筑起了這樣的信念?你們?cè)敢庥媚銈兊难馍碥|，來(lái)成就中華人民共和國(guó)的勝利，創(chuàng)建現(xiàn)在的生活……
在你享受現(xiàn)在萬(wàn)物的一切時(shí)，是否已漸漸地淡忘了這種幸福的創(chuàng)始者--偉大的革命志士們。二十四烈士、楊靖宇、黃勵(lì)、劉胡蘭、江姐、葉挺……
你們的血肉筑起了不朽的中國(guó);你們的生命托起了黨和新中國(guó);你們的精神將會(huì)流芳百世，為后代給予無(wú)限的鼓舞。
“紅色之旅”即將結(jié)束，讓我們唱響那莊嚴(yán)的歌曲：
不愿做奴隸的人們!
把我們的血肉，
筑成我們新的長(zhǎng)城!
中華民族到了
最危險(xiǎn)的時(shí)候，
每個(gè)人被迫
發(fā)出最后的吼聲!
起來(lái)!
起來(lái)!
起來(lái)!
我們?nèi)f眾一心，
冒著敵人的炮火
前進(jìn)，
冒著敵人的炮火
前進(jìn)!
前進(jìn)!
前進(jìn)!進(jìn)!!
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?ldquo;紙上談兵”，實(shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我站在104路車(chē)上，人很多，座位都做滿(mǎn)了人。到了宛平南路這一站時(shí)，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒(méi)有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾，可滿(mǎn)車(chē)的人卻毫不在乎，視若無(wú)睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您……”我想，這是在浪費(fèi)電。我聽(tīng)了幾百遍了，想必經(jīng)常做車(chē)的人聽(tīng)了不止100遍，而今天，滿(mǎn)座的人，面對(duì)他們卻不加理睬。
最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開(kāi)招聘人員，一位前來(lái)應(yīng)聘的女大學(xué)生，各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò)，就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座，被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”而拒絕聘用。我認(rèn)為，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)�，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個(gè)足球似的被人們踢來(lái)踢去。
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們 抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
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