小學(xué)生推廣普通話手抄報資料

時間：2022-07-27 04:19:41 手抄報我要投稿

小學(xué)生推廣普通話手抄報資料大全

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　　小學(xué)生推廣普通話手抄報資料

　　普通話的由來

　　民族共同語是民族內(nèi)部共同用來交際的語言，是識別一個獨立民族的主要標(biāo)志之一。

　　漢民族共同語最晚在上古的夏商周時期就產(chǎn)生了。當(dāng)時的民族共同語叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的語言就是雅言。漢代的.民族共同語叫“通語”。唐宋時期，人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。明清時期的漢民族共同語叫“官話”。民國時期漢民族共同語叫“國語”。新中國成立后的漢民族共同語叫“普通話”。

　　普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。它作為我們漢民族共同語的地位是歷史形成的。一方面，作為北方方言代表的北京話，數(shù)百年來作為官府的通用語言傳播到了全國各地，而發(fā)展成為“官話";另一方面，“白話文運動”以后，作家們自覺地用普通話寫作，涌現(xiàn)出一大批作為普通話書面語規(guī)范的典范作品�！皣Z運動”又在口語方面增強(qiáng)了北京話的代表性，促使北京語音成為全民族共同語的標(biāo)準(zhǔn)音。北方方言區(qū)自身特殊的政治、經(jīng)濟(jì)、文化地位和人口優(yōu)勢等客觀條件奠定了普通話作為漢民族共同語的地位。

　　普通話的作用

　　推廣普通話有利于促進(jìn)人際交流、商品交流和建立統(tǒng)—的市場;有利于增進(jìn)我國各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力;有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義箱神，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè);有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。對我國社會主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)具有重要意義。

　　普通話的笑話

　　一個莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下來，車上一位外地人來到老太攤前買甘蔗，剛稱好甘蔗，還沒付錢，車子發(fā)動了。老太催促道："快點，你錢給我，我嫁(蔗)給你。"外地人嚇得連甘蔗也沒拿，飛快地上了車。

　　有一個外出打工的人，他的普通話說得很不標(biāo)準(zhǔn)。

　　一天下午，他的肚子餓得咕嚕嚕直叫。為了解決饑餓，他走近了一家水餃店。他用很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話問道：水餃多少錢一碗(睡覺多少錢一晚)?服務(wù)員一聽，用不屑的眼睛看了他一眼，說道：“沒長眼睛呀?這是水餃店，不是旅店!要睡覺去旅店。神經(jīng)病!”

　　國家要推廣普通話，某縣縣委書記、縣長積極響應(yīng)國家號召，決定在全縣農(nóng)村工作會議上用普通話發(fā)表講話，帶個好頭。縣委書記：“兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜啦，咸菜太貴啦!” (翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意啦!不要講話了，現(xiàn)在開會了!)

　　普通話歌謠

　　小喇叭，教室掛，呱啦啦，說開話。

　　語言統(tǒng)一少麻煩，快快推廣普通話。

　　同學(xué)們，各方來，都說方言就亂套。

　　同學(xué)之間多交流，友誼歌聲校園唱。

　　小喇叭，說得對。小喇叭，響不停。

　　普通話，要普及。普通話，要推行。