理想手抄報(bào)
理想，是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望，也比喻對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。是人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀 在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來(lái)的生活目標(biāo)，期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求。對(duì)現(xiàn)狀永不滿足、對(duì)未來(lái)不懈追求，是理想形成的動(dòng)力和源泉。
手抄報(bào)內(nèi)容：
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢?
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)"，所以，我們都在考慮要有自己的理想。 當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第1個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第1個(gè)理想便又化為泡影。
現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
理想是盞燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮，我會(huì)努力地、執(zhí)著地，一直沖向終點(diǎn)!
把這些寫(xiě)上就夠了。
手抄報(bào)內(nèi)容：
我是一個(gè)充滿理想的人，我同時(shí)又是喜歡遐想的人。如果說(shuō)理想是決定我的未來(lái)的道路，那么遐想仿佛將這條道路上鋪滿了五顏六色的花朵，讓我完成這條道路的歷程不再顯得有絲毫的枯燥與乏味。
我小升初的那段時(shí)間，一切如同征戰(zhàn)前的對(duì)峙一般緊張。我也被剝奪了看電視玩電腦的權(quán)力，整天到晚復(fù)習(xí)資料如同瀑布上的流水般傾瀉而下。所做的一切為的是實(shí)現(xiàn)我的理想：考上一所在本區(qū)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校。
事實(shí)上，我對(duì)自己的理想的可行度一無(wú)所知，反而厭倦了在反復(fù)的復(fù)習(xí)中尋覓出口。這時(shí)候遐想幫了我的忙，幫助我找到了理想的落腳點(diǎn)。
我把自己想象成一位在戰(zhàn)前厲兵秣馬的將軍。我的兵器是我的筆，我的兵士是我的字，一道道題目是一個(gè)個(gè)需要斬殺的敵人，一次次考試是一道道需要攻破的關(guān)隘。大腦與心靈正是我軍備的來(lái)源——在我一次次的征戰(zhàn)中，正是它們將知識(shí)這種寶貴的材料從各處書(shū)本中運(yùn)來(lái)，一遍又一遍咀嚼，品味，又以一個(gè)個(gè)漢字，一行行公式，一列列單詞的形式轉(zhuǎn)化出來(lái)。正是這種遐想，讓我不再覺(jué)得小升初是一場(chǎng)痛苦的考試，考上好的初中的理想也不是顯得那樣的飄渺和虛無(wú)。在遐想的鼓勵(lì)下，我決定直面我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。
于是，每天我睡著前的幾分鐘，我都如同一個(gè)清點(diǎn)戰(zhàn)果的將軍一般想一下我距離理想的盡頭還有多遠(yuǎn)。無(wú)論是有幾道難題解決了，有幾道題目弄錯(cuò)了，有幾次考試考好了，又有幾次考試不夠理想了……像這些我都如數(shù)家珍地記在大腦中，為那一次決定理想是否能實(shí)現(xiàn)的決戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的大門時(shí)，我明白了我已經(jīng)接近了理想的最頂端了。之前的進(jìn)展全部清零，這最后一次的征戰(zhàn)可以說(shuō)決定著我為實(shí)現(xiàn)理想的努力是否沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)一張張考卷交上去，一次次答案對(duì)下來(lái)之后，我會(huì)心地笑了。我已經(jīng)知道，在遐想的幫助下，我的理想之花已經(jīng)在悄然綻放。
成績(jī)發(fā)下來(lái)，我如愿以償，考上了本區(qū)一所最好的學(xué)校。我不敢想象，在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，如果沒(méi)有遐想的幫助，我的理想會(huì)顯得怎樣蒼白無(wú)力而飄渺無(wú)期�？墒俏易龅搅�，因?yàn)殄谙肴缤ｕr的露水，讓我的理想之花沒(méi)有變成塵埃，而是在露水的浸潤(rùn)下綻放。
手抄報(bào)內(nèi)容：
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?
讓我們張開(kāi)潔白的翅膀，放飛自己的美麗夢(mèng)想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天，
在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許充滿千辛萬(wàn)苦，但你一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。沒(méi)有付出，怎有回報(bào)，如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓，虛無(wú)縹緲。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，好比沒(méi)有方向的船，在海洋里漫無(wú)目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，好比斷了線的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)性，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落，最終跌入無(wú)底深淵，爬也爬不起來(lái)。
有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向，你就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎，白費(fèi)光陰。“少壯不努力，老大徒傷悲”為夢(mèng)想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。
為了我們自己的夢(mèng)想，邁向明天，走向理想的道路，走向未來(lái)的希望;為了自己的夢(mèng)想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實(shí)踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹，也要扒開(kāi)烏云，透露出一絲絲光明。
同學(xué)們，為了我們自己的夢(mèng)想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開(kāi)翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，飛向彩虹之巔峰。
【理想手抄報(bào)】相關(guān)文章：
我的理想手抄報(bào)09-28
關(guān)于理想的英語(yǔ)手抄報(bào)07-23
理想的句子03-16
理想的說(shuō)說(shuō)05-10
我的理想08-09