教師節(jié)手抄報資料
在日常學習和工作中,大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧,每一份手抄報的后面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎?下面是小編整理的教師節(jié)手抄報資料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)手抄報資料
詩歌【獻給恩師】
感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;
感謝您讓我明白自身的價值;
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長
而且讓我把事情做得更好;
感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物
的恐懼一一一而且說服我
去透徹地理解它們;
感謝您成為一個我能永遠信賴的人
在生活中遇到麻煩便會去求助的人。
暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。
它們在拼命捶門,
但我們在這兒非常安全。
在這塊小小的空間我們學會相互尊重思考,學習,捉摸和創(chuàng)造。
您將美放入我的手中,那就是我的開端。
您,我的老師,給我教誨,想象,見識,由此營造起我的一生。
在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。
【教師節(jié)由來】
“我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應該有自己的節(jié)日!苯處煿(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。
那是1984年12月9日,王教授當天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章 《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱 智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每 年的9月10日定為教師節(jié)。
其實早在1932年,國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。
【外國教師節(jié)】
委內(nèi)瑞拉--每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師
獻花等敬師活動。
泰國--每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
蘇丹--從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克--每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章。
德國--每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利--每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎。
朝鮮--為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。
印度--每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
美國--每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯(lián)--每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。
教師節(jié)祝福語
1、老師是一聲光榮的稱謂,教師是一個高尚的職業(yè),其實,你可想過沒有那些老師的引導,我們會迷失在哪,所以,在教師節(jié),我要告訴老師:謝謝您!
2、不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,老師,教師節(jié)快樂。
3、耳邊回響的是您的'諄諄教誨,眼睛里看到的是您的孜孜不倦,心里邊感覺到的是您的竭盡全力,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
4、昨日我以你為榮,明日你以我為豪,我將踏著你的足跡,為教育事業(yè)奉獻終生。尊師啊,您的蠟燭是何時點燃?您的云梯又是何時架起的……
5、您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達,推引著每個學子前行。教師節(jié)無以為贈,送一條祝福,點亮老師寬慰的笑容。
6、我愿是一杯清水,您講課渴了可以潤潤嗓子;我愿是一段輕音樂,愉悅您疲憊的身體。老師啊,歇歇吧,要愛惜自己。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂,身體健康!
7、顆愛心,把文明之火傳遞;一支粉筆,用知識的源泉澆灌;一生無悔,默默燃燒著自己;一句謝謝,感謝師恩大過天;謝謝你老師,祝你節(jié)日快樂!
8、我愿是一塊板擦,為你抹去生活的煩惱;我愿是一把教鞭,為你指引幸福的方向;我愿是一支粉筆,為你書寫美好的祝福;愿你教師節(jié)快樂!
9、恩師,如果把我們比喻為不起眼的鐵,您就是煉鋼人,您用愛反復的磨鋼,經(jīng)年累月,我們終于變成了鋼,光彩熠熠,老師謝謝您,祝您節(jié)日快樂,身體安康!
10、太陽東升西落,花謝了又開,學生走了又來,親愛的老師,并不只是今天才想起您,是今天特別想您,感謝您的悉心教導,愿您幸福安康,教師節(jié)快樂!
11、教師節(jié)了,老師我想送您一束鮮花,祝您每天笑容燦爛;我想送您一盒巧克力,祝您生活甜甜蜜蜜;我想送您一盒堅果,祝您身體健康事事如意,老師我愛您,您辛苦了!
12、老師是一曲古箏,優(yōu)雅的旋律令我心存愜意;老師是一杯龍井,裊裊茶香令我神清氣爽。老師,教師節(jié)快樂!一生開心順心!
13、今天,這里沒有掌聲,沒有鮮花,沒有甜言蜜語,更沒有惡語中傷,這里只有學生們心靈的夙愿,祝愿老師節(jié)日快樂,家庭幸福美滿。
14、老師:愿我們的祝愿-染黑您的白發(fā),抹平您的皺紋,點亮您的雙眸。為您帶來-會心的微笑,甜美的睡夢,幸福的生活。我們真心祝愿您教師節(jié)快樂。
15、愿全天下的伯樂,能與太陽一樣燦爛輝煌!
16、高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永留?/p>
17、祝老師身體健康,桃李滿天下。
18、離開老師才知道,當初學得還太少;離開老師才知道,社會復雜不可靠;離開老師才知道,沒人把我當成寶。教師節(jié)來到,向恩師問好:祝您節(jié)日快樂!
19、今天處處洋溢著贊美與感激之情,因為今天是教師節(jié),親愛的老師,您辛苦了,沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功,祝您節(jié)日快樂!
20、九月十日教師節(jié),誠摯祝福短信攜,桃李芬芳天下滿,托舉學子龍門躍。平日教學工作累,節(jié)日請您好好歇。愿此短信帶給你,開心快樂與喜悅。
21、您是潤土,養(yǎng)育著禾苗的憧憬;您是太陽,照亮著稚嫩的心靈;您是風向,引領著每個學子的前行。教師節(jié)無以為贈,送條祝福,祝愿老師身體健康,幸?鞓。
22、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
23、鐵打的學校流水的學生,不變的是您深切的教誨。敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福:健康快樂!
24、心靈,祝福你們,感謝你們!
25、又是一年教師節(jié),想念恩師斷心腸。你我分別整十載,不知恩師可安康?今日發(fā)來我祝愿,愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn),到時再上您課堂!
26、花園美好的中秋節(jié)遇上教師節(jié)之后,一切都變得更加讓人開心,祝愿老師教師節(jié)快樂,中秋節(jié)同上。
教師節(jié)作文
教師節(jié),看似平凡的3個字,可仔細想想,里面飽含了多大意義。而我想在這特殊的日子里對老師說聲謝謝。
誰的微笑燦若春花?誰的安慰暖如春陽?誰的關心細似春雨?您一生都這樣站著。您的前面是講桌,后面是黑板。也許現(xiàn)在您已經(jīng)累了,畢竟我們坐著比您站著要好受得多。您也許想坐下,但是您卻沒有這樣做,因為您最清楚,一旦您坐下,世界就會少很多站起來的人。有人說您已經(jīng)找到了自己的位置。其實,這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學生的座位,您的位置只在我們的心里。站得久了,腰酸、背痛、四肢麻木,頭暈目眩,您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了一頭蒼老的白發(fā);飽滿紅潤的臉上,也增加了幾道深深的皺紋,但是您還是這樣站著。在我們坐著的時候,您也許還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,站成一座永不風化的豐碑。敬愛的老師,冬去春來。夏至秋又還。月復一月,年復一年,您為我們流上了多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我依戀春暖花開的春日,但更依戀老師那勝似春日的溫情;我依戀歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機,更依戀老師對學生的滿腔熱忱……
老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!
花兒感激陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感激藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感激大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感激我的教師,因為教師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一向伴隨左右。
教師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩中,培育成一個全面發(fā)展的學生,那里凝聚著教師多少的心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有提高。如果沒有你,我們就沒有知識。教師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。教師我永遠感激您。
記得你剛教我們的時候,在上課時,我就是明白問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎樣夢想,但您還是微笑著表揚了我。
當我們考試取得好成績時,你會表揚我們;當我們考得不好時,你并沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。
一年了,在這一年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一同應對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。教師,您在我的眼里是神奇的。教師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。
教師,在那里,我要對您說句話;“教師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日歡樂!”
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