學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)資料
在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具,它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。下面是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)資料的內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
雷鋒軼事
人民勤務(wù)員
從1961年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
有一次,雷鋒外出,在沈陽(yáng)車站換車,出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢(qián)都丟了 ,雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地問(wèn):“小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國(guó)!
五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽(yáng)。他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還牽著一個(gè)小女孩,正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒(méi)想,脫下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖,就把自己的貼身襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)她們?cè)顼垱](méi)吃,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿(yáng),天還在下雨,雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō) :“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
他在日記中寫(xiě)下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),比起對(duì)我的要求和期望還是非常不夠的……”
幫助老人
一次,雷鋒從安東(今丹東)回來(lái),要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包過(guò)地下通道時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō) “俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著老人說(shuō):“走,大娘我送您到撫順。”老人感動(dòng)極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!薄皠e客氣,大娘,吃吧。先墊墊肚子!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開(kāi)了家常。
老人說(shuō),她兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩 說(shuō)著,掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,您放心,我一定幫助你找到他。”雷鋒說(shuō)到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!蹦缸右辉俑兄x雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的!
釘子精神
施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡。”
特殊的星期天
1960年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥。
開(kāi)藥回來(lái)后,見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他,問(wèn)他為什么來(lái),叫什么,哪個(gè)部隊(duì)的。他說(shuō):“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份力盡一份力。”沒(méi)有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來(lái)幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都更賣力的干起來(lái),還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了,其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信,爺爺當(dāng)雷鋒是王大力,引起了一場(chǎng)誤會(huì)。
可敬的“傻子”
1960年8月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。
望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián),跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民,在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。
孩子知心人
1960年10月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即如今的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。 雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)的小馬同學(xué)就是經(jīng)過(guò)雷鋒的耐心教導(dǎo),逐漸克服了愛(ài)玩、愛(ài)鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)取得進(jìn)步,并佩戴上了紅領(lǐng)巾。
模范班長(zhǎng)
1961年9月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好的班長(zhǎng)。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把那對(duì)母子安全送到家。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文
弘揚(yáng)雷鋒精神、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
——題記
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒,美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的精神。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
記得有一次,我和表哥一快去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手,當(dāng)我看到自己和哥哥走散了,我急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:怎么辦?和哥哥走丟了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書(shū)本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)到哥哥。這時(shí)候,一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對(duì)我說(shuō):“小弟弟,我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你!蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子,原來(lái)的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對(duì)他說(shuō):“我和哥哥走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦!彼(tīng)了,立刻眉頭緊皺,說(shuō):“那你哥哥有手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話給她!蔽覔u了搖頭,這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā),想了想說(shuō):“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法;蛟S這是唯一的方法了!蔽矣悬c(diǎn)不相信他,擔(dān)心他會(huì)拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺(tái),對(duì)那為服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了,這時(shí),傳來(lái)了一陣悅耳的聲音:“鮑明昊小朋友的姐姐請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他:“這辦法行嗎?”他笑著對(duì)我說(shuō):“看看吧!”不久,哥哥從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),嘴里直說(shuō):“昊昊,昊昊!”原來(lái)哥哥也一直在找我,我告訴他,就是這位伯伯幫助我的,哥哥連聲說(shuō)謝謝。那位伯伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別客氣!
就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚(yáng)光大,扎根于我們心中,讓愛(ài)充滿整個(gè)校園,溫暖同學(xué)的心間……啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣標(biāo)語(yǔ)
1、全心全意、雷厲鋒行。
2、學(xué)習(xí)雷鋒,你我參與!
3、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模。
4、學(xué)雷鋒精神,做四有新人見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
5、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。
6、用我們一點(diǎn)一滴小愛(ài),匯成一片愛(ài)的海洋。
7、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人。
8、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者。
9、學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做時(shí)代新公民。
10、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。
11、助人為樂(lè),學(xué)習(xí)雷鋒。
12、學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。
13、從小事做起,與文明握手。
14、“互助、友愛(ài)、進(jìn)步”
15、向雷鋒學(xué)習(xí),樹(shù)校園新風(fēng)。
16、將雷鋒精神進(jìn)行到底。
17、從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛(ài)我校園,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
18、學(xué)習(xí)雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)!
19、助人一刻,快樂(lè)一生。
20、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
21、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
22、贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
23、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)立新社會(huì)新風(fēng)!
24、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,仁愛(ài)待人美名揚(yáng)。
25、多一個(gè)雷鋒,多一份關(guān)愛(ài)。
26、爭(zhēng)做雷鋒式的好少年,弘揚(yáng)雷鋒精神。
27、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛(ài)心
28、和諧雷鋒,從我做起。
29、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),創(chuàng)和諧醫(yī)院。
30、互助、友愛(ài)、進(jìn)步。
31、學(xué)雷鋒發(fā)揚(yáng)互幫互助。
32、學(xué)雷鋒、創(chuàng)和諧。
33、雷鋒精神永放光芒。
34、向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹(shù)客運(yùn)行業(yè)新風(fēng)。
35、弘揚(yáng)雷鋒精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
36、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!
37、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
38、左鄰右社,學(xué)習(xí)雷鋒,遇到困難你我來(lái)幫!
39、增人玫瑰,手有余香。
40、弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
41、雷鋒的精神就像香樟樹(shù),如果只有一棵,當(dāng)然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。
42、“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”
43、塑造公民道德,爭(zhēng)做文明青少年
44、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月花開(kāi)助人樂(lè)。
45、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。
46、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神。
47、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)校園新風(fēng)。
48、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話題。
49、學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。
50、實(shí)踐‘三個(gè)代表’,弘揚(yáng)雷鋒精神。
51、好事雖小,意義卻大。
52、弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生。
53、創(chuàng)建文明城。
54、助人為樂(lè)情長(zhǎng)在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格團(tuán)員。
55、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他!
56、眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家。
57、學(xué)雷鋒助人為樂(lè),做“雷鋒”人人尊敬。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣詩(shī)歌
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒
集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品格多高尚
共產(chǎn)主義品格多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 努力學(xué)習(xí)天天向上
努力學(xué)習(xí)天天向上
《懷念雷鋒》
三月的鮮花芬芳了你的名字,
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開(kāi)始凝視。
在缺少愛(ài)的荒原,
你是綠樹(shù)一絲,春花一朵;
在缺少愛(ài)的星空,
你是皓月一輪,明星一顆;
在缺少愛(ài)的旅途,
你是小船一只,大橋一座;
在缺少愛(ài)的冬日,
你是一縷春風(fēng),一盆炭火;
啊,雷鋒!你是愛(ài)的豐碑,
愛(ài)的旗幟,愛(ài)的楷模!
為了愛(ài),多少人在呼喚你的名字,
當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去,
當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái),
當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹,
當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……
多少顆心在懷念,在呼喊——
“回來(lái)吧,雷鋒!
雷鋒,你回來(lái)!”
浸潤(rùn)三月的思緒,
沐浴三月的紅雨,
我迷戀在雷鋒的故事里,
輕輕地歌唱著——
《歌詠雷鋒同志》
有眾讀毛選,雷鋒特認(rèn)真
不惟明字句,而且得精神。
階級(jí)觀清楚,勤勞念樸素。
螺絲釘不銹,歷史色長(zhǎng)新。
只作平凡事,皆成巨麗珍。
普通一戰(zhàn)士,生活為人民。
這是雷鋒精神的寫(xiě)照,也許用雷鋒自己的四句話來(lái)解釋更簡(jiǎn)潔明了:
對(duì)待同志要像春天般的溫暖,
對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,
對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,
對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
《雷鋒》
哥哥說(shuō):他是一幅
美麗的畫(huà),
姐姐說(shuō):他是一首
悅耳的歌,
媽媽說(shuō):他是月亮,
是盞指路的明燈;
爺爺說(shuō):他是太陽(yáng),
能照亮世界沒(méi)個(gè)角落;
老師說(shuō):他是一粒種子,
能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果。
我說(shuō):要問(wèn)他是誰(shuí)——
昨天他是雷鋒,
今天該是你,
是我!
在這里,
我要唱一個(gè)人。
他不是將軍,
卻立了無(wú)數(shù)功勛;
他不是文豪,
卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文;
他如此平凡,如此年青,
象一滴小小的春雨,
卻滲透億萬(wàn)人的心!
為什么呵為什么,
十億人民的心里,
都念著這個(gè)
二十二歲士兵的姓名?
他呵,
是一滴水,
卻能夠
反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!
他呵,
是剛展翅的鳥(niǎo),
卻能夠
一心向著黨飛!
他呵,
是才點(diǎn)亮的燈,
只不過(guò)
每一分光都沒(méi)浪費(fèi)!
他呵,
是剛敲響的鼓,
卻能把
每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲,
你不為自己織羅衣;
你不為自己梳羽毛,
你不為個(gè)人流一滴淚。
呵雷鋒!
你,《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符,
你,紅旗上的一根纖維;
你,花叢中的紅花一瓣。
你,浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵,
一步一個(gè)回聲,
一步一個(gè)歌曲,
直晌透
未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)!
《贊雷鋒》
啊,
雷鋒叔叔,
你那一個(gè)個(gè)英勇的身影,
挽救了一個(gè)有一個(gè)人的性命。
啊,
雷鋒叔叔,
你的一個(gè)個(gè)微笑的表情,
是你就別人以后最好的證明。
啊,
雷鋒叔叔,
你那些美德,
讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。
希望你在天堂,
也能把你的精神,
散播到天堂的美德角落。
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