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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)資料

時(shí)間:2022-09-14 17:53:15 手抄報(bào) 我要投稿

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)資料

  在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具,它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。下面是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)資料的內(nèi)容,一起來看看吧。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)資料

  雷鋒軼事

  人民勤務(wù)員

  從1961年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了 ,雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地問:“小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國!

  五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還牽著一個(gè)小女孩,正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想,脫下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖,就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計(jì)她們早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說 :“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”

  他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”

  幫助老人

  一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說 “俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘我送您到撫順!崩先烁袆(dòng)極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。

  進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!薄皠e客氣,大娘,吃吧。先墊墊肚子!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。

  老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩 說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢。”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的!

  釘子精神

  施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

  團(tuán)結(jié)友愛

  雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡。”

  特殊的星期天

  1960年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。

  開藥回來后,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他,問他為什么來,叫什么,哪個(gè)部隊(duì)的。他說:“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都更賣力的干起來,還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了,其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信,爺爺當(dāng)雷鋒是王大力,引起了一場誤會(huì)。

  可敬的“傻子”

  1960年8月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。

  望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民,在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。

  孩子知心人

  1960年10月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即如今的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。 雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)的小馬同學(xué)就是經(jīng)過雷鋒的耐心教導(dǎo),逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)取得進(jìn)步,并佩戴上了紅領(lǐng)巾。

  模范班長

  1961年9月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長,在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好的班長。

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把那對母子安全送到家。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣征文

  弘揚(yáng)雷鋒精神、熱愛祖國、熱愛社會(huì)的堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

  ——題記

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒,美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  記得有一次,我和表哥一快去新華書店看書。書店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手,當(dāng)我看到自己和哥哥走散了,我急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:怎么辦?和哥哥走丟了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒,也沒見到哥哥。這時(shí)候,一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說:“小弟弟,我不會(huì)對你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你!蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子,原來的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對他說:“我和哥哥走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦!彼犃,立刻眉頭緊皺,說:“那你哥哥有手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話給她!蔽覔u了搖頭,這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā),想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點(diǎn)不相信他,擔(dān)心他會(huì)拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺(tái),對那為服務(wù)員說:“服務(wù)員,這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了,這時(shí),傳來了一陣悅耳的聲音:“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他:“這辦法行嗎?”他笑著對我說:“看看吧!”不久,哥哥從遠(yuǎn)處跑過來,嘴里直說:“昊昊,昊昊!”原來哥哥也一直在找我,我告訴他,就是這位伯伯幫助我的,哥哥連聲說謝謝。那位伯伯說:“沒關(guān)系,別客氣!

  就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚(yáng)光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個(gè)校園,溫暖同學(xué)的心間……!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣標(biāo)語

  1、全心全意、雷厲鋒行。

  2、學(xué)習(xí)雷鋒,你我參與!

  3、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)時(shí)代楷模。

  4、學(xué)雷鋒精神,做四有新人見到老師問聲好,見到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

  5、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

  6、用我們一點(diǎn)一滴小愛,匯成一片愛的海洋。

  7、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做時(shí)代新人。

  8、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。

  9、學(xué)雷鋒,爭做時(shí)代新公民。

  10、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

  11、助人為樂,學(xué)習(xí)雷鋒。

  12、學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

  13、從小事做起,與文明握手。

  14、“互助、友愛、進(jìn)步”

  15、向雷鋒學(xué)習(xí),樹校園新風(fēng)。

  16、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

  17、從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭做文明中學(xué)生。

  18、學(xué)習(xí)雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)!

  19、助人一刻,快樂一生。

  20、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

  21、見到老師問聲好,見到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

  22、贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  23、學(xué)雷鋒精神,樹立新社會(huì)新風(fēng)!

  24、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚(yáng)。

  25、多一個(gè)雷鋒,多一份關(guān)愛。

  26、爭做雷鋒式的好少年,弘揚(yáng)雷鋒精神。

  27、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心

  28、和諧雷鋒,從我做起。

  29、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),創(chuàng)和諧醫(yī)院。

  30、互助、友愛、進(jìn)步。

  31、學(xué)雷鋒發(fā)揚(yáng)互幫互助。

  32、學(xué)雷鋒、創(chuàng)和諧。

  33、雷鋒精神永放光芒。

  34、向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹客運(yùn)行業(yè)新風(fēng)。

  35、弘揚(yáng)雷鋒精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  36、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!

  37、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  38、左鄰右社,學(xué)習(xí)雷鋒,遇到困難你我來幫!

  39、增人玫瑰,手有余香。

  40、弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。

  41、雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當(dāng)然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。

  42、“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”

  43、塑造公民道德,爭做文明青少年

  44、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。

  45、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。

  46、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

  47、學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)。

  48、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話題。

  49、學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。

  50、實(shí)踐‘三個(gè)代表’,弘揚(yáng)雷鋒精神。

  51、好事雖小,意義卻大。

  52、弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生。

  53、創(chuàng)建文明城。

  54、助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格團(tuán)員。

  55、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他!

  56、眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家。

  57、學(xué)雷鋒助人為樂,做“雷鋒”人人尊敬。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣詩歌

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

  愛憎分明不忘本 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

  立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

  愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒

  集體主義思想放光芒

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上

  全心全意為人民 共產(chǎn)主義品格多高尚

  共產(chǎn)主義品格多高尚

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

  保衛(wèi)祖國握緊槍 努力學(xué)習(xí)天天向上

  努力學(xué)習(xí)天天向上

  《懷念雷鋒》

  三月的鮮花芬芳了你的名字,

  三月的小雨打濕了那首歌。

  和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

  站在一九六三的起跑線上我開始凝視。

  在缺少愛的荒原,

  你是綠樹一絲,春花一朵;

  在缺少愛的星空,

  你是皓月一輪,明星一顆;

  在缺少愛的旅途,

  你是小船一只,大橋一座;

  在缺少愛的冬日,

  你是一縷春風(fēng),一盆炭火;

  啊,雷鋒!你是愛的豐碑,

  愛的旗幟,愛的楷模!

  為了愛,多少人在呼喚你的名字,

  當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長而去,

  當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來,

  當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹,

  當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……

  多少顆心在懷念,在呼喊——

  “回來吧,雷鋒!

  雷鋒,你回來!”

  浸潤三月的思緒,

  沐浴三月的紅雨,

  我迷戀在雷鋒的故事里,

  輕輕地歌唱著——

  《歌詠雷鋒同志》

  有眾讀毛選,雷鋒特認(rèn)真

  不惟明字句,而且得精神。

  階級(jí)觀清楚,勤勞念樸素。

  螺絲釘不銹,歷史色長新。

  只作平凡事,皆成巨麗珍。

  普通一戰(zhàn)士,生活為人民。

  這是雷鋒精神的寫照,也許用雷鋒自己的四句話來解釋更簡潔明了:

  對待同志要像春天般的溫暖,

  對待工作要像夏天一樣的火熱,

  對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,

  對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

  《雷鋒》

  哥哥說:他是一幅

  美麗的畫,

  姐姐說:他是一首

  悅耳的歌,

  媽媽說:他是月亮,

  是盞指路的明燈;

  爺爺說:他是太陽,

  能照亮世界沒個(gè)角落;

  老師說:他是一粒種子,

  能結(jié)出億萬枚碩果。

  我說:要問他是誰——

  昨天他是雷鋒,

  今天該是你,

  是我!

  在這里,

  我要唱一個(gè)人。

  他不是將軍,

  卻立了無數(shù)功勛;

  他不是文豪,

  卻寫下不朽詩文;

  他如此平凡,如此年青,

  象一滴小小的春雨,

  卻滲透億萬人的心!

  為什么呵為什么,

  十億人民的心里,

  都念著這個(gè)

  二十二歲士兵的姓名?

  他呵,

  是一滴水,

  卻能夠

  反映了整個(gè)太陽的光輝!

  他呵,

  是剛展翅的鳥,

  卻能夠

  一心向著黨飛!

  他呵,

  是才點(diǎn)亮的燈,

  只不過

  每一分光都沒浪費(fèi)!

  他呵,

  是剛敲響的鼓,

  卻能把

  每一聲都化成雷!

  呵雷鋒!

  你不為自己編歌曲,

  你不為自己織羅衣;

  你不為自己梳羽毛,

  你不為個(gè)人流一滴淚。

  呵雷鋒!

  你,《國際歌》里的一個(gè)音符,

  你,紅旗上的一根纖維;

  你,花叢中的紅花一瓣。

  你,浪花里的一滴水!

  青春!

  永生!

  壯麗!

  看列兵雷鋒呵,

  一步一個(gè)回聲,

  一步一個(gè)歌曲,

  直晌透

  未來的無窮世紀(jì)!

  《贊雷鋒》

  啊,

  雷鋒叔叔,

  你那一個(gè)個(gè)英勇的身影,

  挽救了一個(gè)有一個(gè)人的性命。

  啊,

  雷鋒叔叔,

  你的一個(gè)個(gè)微笑的表情,

  是你就別人以后最好的證明。

  啊,

  雷鋒叔叔,

  你那些美德,

  讓我無法用語言形容。

  希望你在天堂,

  也能把你的精神,

  散播到天堂的美德角落。

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