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暑假中專實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2020-12-30 10:46:14 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

暑假中專實(shí)習(xí)總結(jié)

  中專生比我們大學(xué)生更早的接觸社會(huì),所以他們的工作社會(huì)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)不定比我們還要豐富,那么下面來(lái)看看這份中專的實(shí)習(xí)總結(jié),看看他們?cè)趯?shí)習(xí)中收獲了什么吧!

暑假中專實(shí)習(xí)總結(jié)

  篇一:中專生暑假實(shí)習(xí)總結(jié)

  自從走進(jìn)了中專,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們身邊,成了想說(shuō)都說(shuō)不完的問(wèn)題,再現(xiàn)今社會(huì)上,“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可在學(xué)校里面我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少,為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面,擴(kuò)大于社會(huì)之間的接觸,增加個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛練和提高自身能力,以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會(huì),使自己在社會(huì)中能夠接觸各方面的問(wèn)題,且我走進(jìn)我家鄉(xiāng)的一家民營(yíng)飯店,開(kāi)始了這一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務(wù)員。

  這絕對(duì)是一份勞動(dòng)力要強(qiáng)的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無(wú)心理障礙的人做服務(wù)員,做一年就升職加薪,每天早上都跟同事們很早起床,按領(lǐng)班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生,那不是隨便打掃那么簡(jiǎn)單,需要的是全范圍的清理,而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子,多少等來(lái)根據(jù)員工表現(xiàn)來(lái)定。做的多,做的好,工資自然也多。老員工做的卻沒(méi)我們那么多,因她們做的范圍比較大?偟膩(lái)說(shuō),包房比大廳素質(zhì)要高一點(diǎn),特別有時(shí)顧客比較挑剔,你就要特別注意,不要?dú)馑麄儯駝t就麻煩大了。如果沒(méi)事干就可以休息一下,多人的話就要忙來(lái)忙去。如果顧客要走就說(shuō),“請(qǐng)慢走,歡迎下次光臨”、“請(qǐng)問(wèn)幾位”、等話,打后就開(kāi)始在酒家四處走動(dòng)。拆碗筷,加菜、倒水、上菜等接著而來(lái)。讓你痛苦的是整天要跑來(lái)跑去,讓人明白了什么叫供不應(yīng)求。在這工作的人并不多,做的時(shí)間長(zhǎng),工資又不多,所做職位超級(jí)辛苦,客人走了還要收拾殘局,讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來(lái)了,等大家工作完后大家就共進(jìn)午餐,吃完飯后,回宿舍休息一下,下午四點(diǎn)繼續(xù)上班。晚上下班后,搞完衛(wèi)生,整理好就回去宿舍里洗澡休息。

  這就是我們的工作流程。第一,你不能得罪顧客,正所謂顧客就是上帝。第二,為了不破壞酒家名聲,因?yàn)槟氵要工作。第三,所有的錯(cuò)都是自己的錯(cuò),不是別人的錯(cuò)。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤。

  所以說(shuō)“讀書(shū)還是比工作好”,我現(xiàn)在的確明白了這句話的真正含義是什么。有些人說(shuō)這份工作很辛苦的,但我覺(jué)得還可以。雖然這份工咗很少錢,但起碼我也嘗試過(guò)。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長(zhǎng)大,父母撫養(yǎng)我們有多辛苦,現(xiàn)在也明白了賺錢是多么的'艱辛,正所謂“吃的苦中苦,方為人上人”。

  回想起這次實(shí)踐那么快就結(jié)束了,我覺(jué)得自己在社會(huì)上也接觸到很多不同的東西,自己的能力也有所提高,雖然這次實(shí)踐的不是關(guān)于本專業(yè)的工作,但我還是覺(jué)得自己也學(xué)到很多。如:1·在社會(huì)上善于與別人溝通;2.對(duì)自己也要有一定的自信心;3.要懂得積累經(jīng)驗(yàn)。

  這次社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很大,這不僅是一次實(shí)踐,更是一起親身經(jīng)歷。在今后踏進(jìn)社會(huì),要參加更多的社會(huì)實(shí)踐。

  篇二:中專生暑假實(shí)習(xí)總結(jié)

  從20xx年8月10號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)20天了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

  首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

  實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

  作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  其次,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。

  再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

  1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

  5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。