教育實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的教育實習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,我在南寧九中進行了為期6周的教育實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括課堂教學(xué)和班主任工作。在原任課老師和原班主任的指導(dǎo)和幫助下,我較順利地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)第一周的主要任務(wù)是聽課,我聽了多位老師的課有高一老師的課也有高二老師的課。這些老師身上有很多值得我學(xué)習(xí)的東西,比如張老師的幽默風(fēng)趣,流利的英語口語;何老師的因材施教,王老師精美的PPT制作等等。
在實習(xí)的過程中,我共上了六節(jié)課。院內(nèi)實習(xí)的試講與實際課堂有很大差別,試講時把課堂理想化了,真正上課才知道自己有很多不足的地方。一開始上課時,只顧著把自己的課堂內(nèi)容上完,語速有點快,沒有顧及學(xué)生的接受能力。后來在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下才改正過來。由于多媒體設(shè)備出了故障不能使用,第一次講評練習(xí)時,因需要板書的內(nèi)容較多,板書顯得沒有條理,課后指導(dǎo)老師建議我把黑板分成兩塊,一邊專門寫讓學(xué)生記得知識點,一邊用來寫可以隨時擦掉的內(nèi)容,這樣板書就一目了然了。這是我實習(xí)前所沒有想到的。平時備課不僅要備書本,還要備學(xué)生,尤其是在講課文的語言點的時候,要懂得預(yù)測學(xué)生會問到什么問題,這樣上課才不會慌。
在上課的過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個特點,除了上閱讀課,其他的課型的課堂氣氛都比較活躍,所以我做了關(guān)于高中英語閱讀影響因素的問卷調(diào)查,試圖能從中找出上英語閱讀課課堂氣氛沉悶的原因及解決的辦法。
在班主任工作方面,雖然對本班的情況有了大概的了解,但由于缺乏經(jīng)驗,一開始我還是覺得無從下手。好在有原班主任的耐心指導(dǎo),陳老師雖然年輕但是經(jīng)驗很豐富,她給了我很多好的建議。在實習(xí)中開展了兩次主題班會,第一次是以團結(jié)與責(zé)任為主題的主題班會,班會以游戲為主,由于是在室外進行,所以游戲開展的過程中有點亂。第二次是開心理健康主題班會,因為班會以心理小測試導(dǎo)入,激起了學(xué)生的興趣,整個班會都比較順利地完成了。
一個多月的實習(xí)時間,說長不長說短不短,它給了我一次真正走上講臺的機會。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點。不管怎樣它讓我看到了別人的優(yōu)點和自己的不足,讓我知道自己以后努力的方向,從這方面來講我的教育實習(xí)的目的基本上達到了。
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