實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)13篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
我于xx年8月31日,來(lái)到威縣常屯中學(xué)頂崗實(shí)習(xí),半年的從教生涯讓我淋漓盡致地體會(huì)了一番教師的生活,真正的體驗(yàn)了教書育人的工作。半年實(shí)習(xí)生活給我留下了深刻的印象,讓我感悟頗多,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,我不斷以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行著自己作為人民教師的職責(zé),在日常的實(shí)習(xí)生活中,我漸漸地由一個(gè)懵懂的大學(xué)生過(guò)渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師。光陰似箭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束;仡欉@段實(shí)習(xí)之路,它像烙印一樣在我記憶中永存;又如彩虹般絢爛多彩,酸甜苦辣盡在其中。頂崗實(shí)習(xí)讓人在實(shí)踐中得到真知,從各方面都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
(一)教學(xué)工作方面
頂崗實(shí)習(xí)期間最重要的事就是從事教學(xué)工作。常屯中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),師資條件有限,尤其是缺音體美老師,報(bào)到的第二天開(kāi)始,我們頂崗實(shí)習(xí)老師就開(kāi)始上課了。教務(wù)主任給我們頂崗實(shí)習(xí)生安排的課不僅有專業(yè)課而且有副科。我既擔(dān)任初一三個(gè)班的歷史老師又擔(dān)任初二三個(gè)班的音樂(lè)老師,后來(lái)還擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)老師。學(xué)校沒(méi)有給頂崗老師安排指導(dǎo)老師,而且課時(shí)多,任務(wù)重,著實(shí)給讓我產(chǎn)生許多壓力。我自己激勵(lì)自己,相信自己,事在人為。 自己每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材、備學(xué)生、備教師即自己),根據(jù)參考書,結(jié)合多方資料,在請(qǐng)教他人的情況下,盡力寫出了質(zhì)量較好的教案,在課堂中傳授予學(xué)生。因?yàn),教師在學(xué)生眼中,是知識(shí)的海洋,深不可測(cè),探不可究,充滿智慧。作為教師要想給學(xué)生一杯水,自己先要有一桶水,要想將自己的知識(shí)教給學(xué)生,自己必須要有“源源不斷的活水”,才能授予學(xué)生。在不斷地教學(xué)實(shí)踐中,自己的教學(xué)技能也在不斷的提高。
教學(xué)技能的提高是表現(xiàn)在多方面的,有教學(xué)方法的使用,對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解,教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)的理解,如何把握課堂時(shí)間的安排,如何使用教學(xué)言語(yǔ)藝術(shù),教學(xué)效果如何……
在實(shí)習(xí)期間,我講課由生硬緊張過(guò)度到平和自然,能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,根據(jù)新的教學(xué)課程改革,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài),教態(tài)自然,語(yǔ)言清晰流暢,幾乎所有學(xué)生都能按照要求用普通話進(jìn)行教學(xué),我板書清楚規(guī)整,講授比較準(zhǔn)確生動(dòng),取得了較好的教學(xué)效果。
(二)思想生活方面:
學(xué)校的人際關(guān)系最重要的莫過(guò)于師生關(guān)系,良好的師生關(guān)系不僅有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,而且有利于和諧校園的建設(shè)。我主張一種平等和諧的師生關(guān)系,努力成為學(xué)生們的良師益友。課上嚴(yán)格要求學(xué)生,課下親切關(guān)愛(ài)學(xué)生。在生活中,自己經(jīng)常去關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)滴生活。經(jīng)常告訴他們,吃飯要營(yíng)養(yǎng)搭配,學(xué)會(huì)照顧好自己,要他們明白“身體是革命的本錢”。 教師愛(ài)的付出,換來(lái)的是師生間的真情,從而拉近了彼此間的距離,真正融入到他們的生活世界,乃至心靈深處。一個(gè)女生家里條件不好,我經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)學(xué)生和自己一起吃飯,天冷了,她還送給那個(gè)一雙厚厚的手套。冬天天冷,學(xué)校沒(méi)有熱水時(shí),我會(huì)努力幫學(xué)生在我宿舍做熱水。我也借給學(xué)生錢,解決他們的燃眉之急;幫學(xué)生縫補(bǔ)衣服,打自行車氣等等,凡是能幫的忙我盡量竭盡所能。這讓我逐步走進(jìn)學(xué)生的生活世界,也走近了他們的內(nèi)心世界,他們有時(shí)會(huì)和我談心,幫我當(dāng)成自己的知心朋友!教師關(guān)心學(xué)生是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模宜龅囊磺卸际?/p>
我的教師道德的體現(xiàn),是我的責(zé)任所在。只要自己在教師崗位上呆一天,就守住自己的那份責(zé)任,為了學(xué)生的理想,同時(shí)也為了自己的理想,將教書育人的事業(yè)進(jìn)行到底。通過(guò)實(shí)習(xí)之路,我逐漸變得成熟,懂得了包容和理解,不再任性,不再懶散,而是和善親切待人,積極認(rèn)真處事。在思想上得到了很大的提升。
(三) 教育調(diào)查實(shí)習(xí)方面
在實(shí)習(xí)期間,我積極參加教育調(diào)查活動(dòng),鍛煉自己的科研能力。我認(rèn)為愛(ài)是征服心靈的靈丹妙藥。頂崗實(shí)習(xí)只有半年,由于學(xué)生們都知道無(wú)論好壞實(shí)習(xí)老師半年后都會(huì)離開(kāi),所以大多數(shù)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師都很不屑。一開(kāi)始上我們的`課時(shí)學(xué)生吃東西,串桌,說(shuō)閑話,做其他作業(yè),不認(rèn)真聽(tīng)講,與老師頂嘴都是常事。這樣可不行,長(zhǎng)此以往,不僅我們實(shí)習(xí)老師整日心情郁悶,上課心情比上墳還沉重,而且課堂秩序差,想學(xué)的同學(xué)也學(xué)不好,教學(xué)質(zhì)量無(wú)法提高。這里的老師通常是采用武力方式解決不聽(tīng)話的學(xué)生。我們都是女生,有的男生站起來(lái)比我們還高,打又打不過(guò),罵又不會(huì)罵。況且武力只能征服人得肉體,感化才能征服人的心靈。我們只能采用感化的方式,用愛(ài)心澆灌學(xué)生心靈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感化教育。
首先,我主動(dòng)與學(xué)生多溝通交流,了解學(xué)生情況。其次,我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難,我竭盡所能為學(xué)生解決。看到學(xué)生既端飯又提壺,我會(huì)主動(dòng)幫忙送到宿舍。有學(xué)生想家哭鼻子,我就把手機(jī)借給他,讓他和父母聊聊。有學(xué)生家里條件不好,中午只肯干饅頭,我主動(dòng)把自己的飯與她分享。看到學(xué)生的衣服破了,我主動(dòng)提出幫學(xué)生縫補(bǔ)衣服。我關(guān)注天氣,經(jīng)常提醒學(xué)生注意添衣……不論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,我都盡力去幫助學(xué)生。再次,舉辦課外活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活,陶冶情操。教師節(jié)時(shí),我們組織初一學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行感恩手語(yǔ)表演,教育學(xué)生要感謝老師的教誨。快到感恩節(jié)時(shí),我們舉辦了“學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行”晚會(huì),教育學(xué)生要心懷感恩,懂得回報(bào)。在音樂(lè)課上我給學(xué)生播放愛(ài)心短片,要求學(xué)生擁有愛(ài)心,樂(lè)于助人。在學(xué)校生活中,給學(xué)生灌輸正確的道德思想和人生觀、價(jià)值觀,感化心靈。最后,作為教師還要努力不斷提高自己的教學(xué)水平,吸引學(xué)生注意力。上課時(shí),不再滿堂灌,不在“唱獨(dú)角戲”。設(shè)計(jì)課堂小游戲,小活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與,讓課程,讓知識(shí)來(lái)吸引學(xué)生。在不斷地努力中,課堂秩序一天天的改善,與學(xué)生的感情也與日俱增。愛(ài)是緩和關(guān)系的潤(rùn)滑劑,愛(ài)是溝通心靈的紐帶。在互相關(guān)愛(ài)中,教學(xué)相長(zhǎng),充滿樂(lè)趣,師生共進(jìn)。感化是征服人的最好武器,愛(ài)是征服心靈的靈丹妙藥。
(四) 頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)方面
頂崗實(shí)習(xí)是師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),是師范教育計(jì)劃中最重要的實(shí)踐形式。在此階段,實(shí)習(xí)生具有雙重身份。對(duì)中學(xué)生而言,我們是為人師表的老師,所以應(yīng)具有高度的自覺(jué)性;對(duì)帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō),我們是師范教育最后階段的學(xué)生。因此我們?cè)趯?shí)習(xí)期間更要遵守紀(jì)律。我堅(jiān)持按時(shí)出勤,為人師表,盡職盡責(zé)。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度,又遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例。嚴(yán)格的紀(jì)律是保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要條件。嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律才能保證自己順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
頂崗實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,有繁瑣的工作,有嘲諷的語(yǔ)言,有真誠(chéng)的感動(dòng),有進(jìn)步的快感,有收獲的喜悅。雖然頂崗實(shí)習(xí)只有短短的半年,但它對(duì)我人生的影響將會(huì)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。頂崗實(shí)習(xí)——我無(wú)悔的選擇!
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
在大四的第一個(gè)學(xué)期,我們?cè)诮魇∪鸩蟹舵?zhèn)中學(xué)完成了為期三個(gè)月的教育頂崗實(shí)習(xí)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。三個(gè)月的實(shí)習(xí),帶給我們?cè)S多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長(zhǎng)的一部分,也是我們離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步!皫熣,傳道授業(yè)解惑也!”,“教師是人類靈魂的工程師。”帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,在近三個(gè)月的時(shí)間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué)、盡管生澀,但在慢慢的成熟之中,讓我的教學(xué)過(guò)程變得豐富充實(shí)起來(lái)。此時(shí)此刻,我深深地感受到,我成長(zhǎng)了。好像每次在總結(jié)過(guò)去的時(shí)候,都會(huì)感嘆時(shí)光流逝。此時(shí),我又在回味這種感覺(jué)。
我在范鎮(zhèn)中學(xué)頂替的崗位是七年級(jí)二班歷史老師的崗位,歷史指導(dǎo)老師則是七年級(jí)二班的班主任,陳杰老師。同時(shí),陳杰老師也是我的班主任指導(dǎo)老師。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,積累英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更為重要,因此,范鎮(zhèn)中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)指定英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的,七年級(jí)三班的英語(yǔ)老師,李金娟老師作為我的英語(yǔ)指導(dǎo)老師。在諸位指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,我較好地完成了此次教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。
教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的具體體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié),其中包括教育見(jiàn)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)三個(gè)方面。
。ㄒ唬┙逃(jiàn)習(xí)1.英語(yǔ)
在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周,我們的主要任務(wù)就是進(jìn)行英語(yǔ)教育見(jiàn)習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始,我們都不知道該怎么聽(tīng)課,也不知道該從什么方面著手,只能傻傻的把老師上課的內(nèi)容抄下來(lái),就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,我們也不知道該如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)聽(tīng)課是要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的狀態(tài)和老師的教態(tài)。課堂不是老師在講臺(tái)上的表演,而是學(xué)生和老師的一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。
在明確了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)后,我在李老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了教材分析和備課。我認(rèn)為這是實(shí)習(xí)期間非常辛苦的一個(gè)階段,我們必須認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,我們要查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制備教具、制定應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的策略等等?傊,一定要“看得廣,想得全,說(shuō)得清,練的多”。在這段時(shí)間,我常常在思考這些問(wèn)題,不斷地修改教案,終于,我的教案得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)。2.歷史
擔(dān)任歷史任課老師一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn),因?yàn)闅v史不是我的本專業(yè),而且在高中學(xué)習(xí)中,我的歷史成績(jī)也并不突出。如果說(shuō)第一周的英語(yǔ)教育見(jiàn)習(xí)是非常辛苦的,那么,要在實(shí)習(xí)一開(kāi)始就要立即開(kāi)始?xì)v史的教育實(shí)踐就是更為艱難的一個(gè)階段。
范鎮(zhèn)中學(xué)的歷史老師并不多,而且歷史課時(shí)少了,所以可以聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常少。我只好在聽(tīng)課的同時(shí),嘗試著準(zhǔn)備我的第一節(jié)歷史課。我上的第一節(jié)歷史課是《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)第二單元的第5課《燦爛的青銅文明》。我充分地利用了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)絡(luò)上搜索有關(guān)青銅文明的相關(guān)信息,并且下載了許多青銅器中代表作品的精美圖片,例如:司母戊鼎,四羊方尊和三星堆出土的青銅器等等。此外,我還向我的歷史指導(dǎo)老師及其他歷史任課老師請(qǐng)教歷史方面的教學(xué)方法和大概的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)我比較充分的準(zhǔn)備,我在略微緊張的心情中上了我的第一節(jié)歷史課。(二)教育實(shí)習(xí)1.英語(yǔ)
教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。上學(xué)期,我在教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課中有過(guò)一些訓(xùn)練,但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng),我還是經(jīng)驗(yàn)不足的。在準(zhǔn)備階段中的精心備課并得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后,我終于踏上了七年級(jí)三班的講臺(tái),完成了我的第一節(jié)英語(yǔ)課的授課。這一節(jié)課的內(nèi)容是英語(yǔ)(新目標(biāo))七年級(jí)上冊(cè),Unit1MynameisGina的第一課時(shí)。回憶起那一次上課的`時(shí)候,在上課前的一段時(shí)間里,我覺(jué)得有些緊張,為了萬(wàn)無(wú)一失,我一遍又一遍的重復(fù)教學(xué)流程。但是,說(shuō)也奇怪,當(dāng)站在教室外等待上課的時(shí)候,我變得信心百倍。一點(diǎn)也不緊張了,一節(jié)課45分鐘很快就過(guò)去了,我第一次如此沉醉在成功的感受中。我認(rèn)為這節(jié)課比較成功,不僅能聲情并茂地授課,還和這群可愛(ài)的學(xué)生進(jìn)行了多樣的交流,學(xué)生們的反應(yīng)也比較積極,這給了我很大的肯定和鼓勵(lì)。同時(shí),我的指導(dǎo)老師也給了我很大的肯定,也給進(jìn)一步給我提出了一些意見(jiàn),比如:教師的課堂用語(yǔ),板書等細(xì)節(jié)問(wèn)題。由于第一次的成功使我信心倍增,并帶著這份信心努力的上好以后的課,十分珍惜并且充分利用李老師給我的每一次的授課機(jī)會(huì)。
李老師還一直向我強(qiáng)調(diào),無(wú)論什么樣的教學(xué)手段,什么樣的教學(xué)內(nèi)容,最重要的事要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主,教師為輔;上課的時(shí)候,老師要給學(xué)生多留一些思考的空間和時(shí)間;要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)地毫不吝嗇地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)這些都是指導(dǎo)老師反復(fù)向我強(qiáng)調(diào)并且要求我們應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中的教學(xué)理念。2.歷史
經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和我不斷的摸索,我終于在上第四節(jié)歷史課的時(shí)候大概地掌握了初中歷史課大概的脈絡(luò)和流程。相比于英語(yǔ)課的自信滿滿,上歷史課的時(shí)候,我始終保持著一種謹(jǐn)慎的態(tài)度。因?yàn)闅v史畢竟不是我的強(qiáng)項(xiàng),我也不想玷污人民教師這一偉大職業(yè)的神圣性,不想做一個(gè)“誤人子弟”的老師,所以上課前我總是會(huì)花大量的時(shí)間來(lái)備課。除了聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和上網(wǎng)查找相關(guān)資料外,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)絡(luò)課堂也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂,我把很多自己并不確定的知識(shí)點(diǎn)給弄清楚了,從而才能清楚明了地傳授給學(xué)生。因?yàn)榉舵?zhèn)中學(xué)的教學(xué)條件十分有限,所以我常常利用自己的筆記本電腦來(lái)協(xié)助教學(xué)。為了能創(chuàng)造一個(gè)較為輕松和活躍的課堂氛圍,我時(shí)常下載與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的動(dòng)畫視頻,在課堂開(kāi)始的時(shí)候播放,這樣既能引起學(xué)生的興趣和注意,也能創(chuàng)造有聲情景,對(duì)教學(xué)是十分有利的。
此外,因?yàn)榉舵?zhèn)中學(xué)的學(xué)生們學(xué)習(xí)非常緊張,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程占用了他們大部分的時(shí)間,所以為了能幫助學(xué)生在有限的時(shí)間里高效地學(xué)習(xí)掌握歷史知識(shí),我在備課時(shí)也會(huì)把相關(guān)的練習(xí)題及試卷做完并且分析,在授課時(shí),把?键c(diǎn)和課程重難點(diǎn)結(jié)合起來(lái)講,提高一節(jié)課的效率。(三)班主任工作
我實(shí)習(xí)班主任工作的班級(jí)是七年級(jí)二班,在第一天到達(dá)范鎮(zhèn)中學(xué)后,陳老師就把我正式地介紹給了七年級(jí)二班的學(xué)生們。作為這個(gè)班的實(shí)習(xí)班主任,我在第一周就開(kāi)始了對(duì)這個(gè)班級(jí)的情況進(jìn)行了解和分析。七年級(jí)二班共有學(xué)生42名,其中男生24名,女生18名,走讀生只有1名,其余均為住校生。
指導(dǎo)老師分配給我的班主任工作主要有:1.管理班級(jí)每周二及周四的中班(12:40-14:10)自習(xí)紀(jì)律,維持班級(jí)秩序,保證教室里安靜無(wú)嘈雜,并保證每位學(xué)生的安全;2.管理班級(jí)每周一參加升國(guó)旗儀式的秩序,保證班級(jí)隊(duì)列整齊及安靜;3.管理班級(jí)每天參加課件廣播體操的秩序,保證班級(jí)隊(duì)列整齊、安靜,學(xué)生動(dòng)作整齊標(biāo)準(zhǔn)。除了完成以上班主任工作之外,我還必須密切關(guān)注學(xué)生的心理狀況。作為一名合格稱職的班主任,除了要保證每一位學(xué)生在校期間的人身財(cái)產(chǎn)安全之外,還要關(guān)心學(xué)生們的心理健康,F(xiàn)在,學(xué)生們的學(xué)習(xí)非常緊張,學(xué)習(xí)壓力之大不言而喻,所以保證每一位學(xué)生在較大的學(xué)習(xí)壓力下保持心理的健康發(fā)展也是班主任工作的重要方面之一。平時(shí),我常常和同學(xué)們交流,了解他們的心理動(dòng)態(tài),必要時(shí),還會(huì)找個(gè)別同學(xué)單獨(dú)談心。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理發(fā)展有任何異樣就及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生在身心兩方面都能健康的發(fā)展和成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì),通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了xxx醫(yī)院,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是xxx,我的帶教老師是xxx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力。個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的'執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了xxx還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。
到了手術(shù)室xxx老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而xx老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
我實(shí)習(xí)點(diǎn)的第一站,是黃塘醫(yī)院呼吸內(nèi)科,記得第一天到科室,我的帶教老師—朱老師,帶我去查房,踏進(jìn)病房門的一刻,被眼前的情景著實(shí)愣了一下,整個(gè)病房里的空氣好沉悶,好安靜,躺在病床上的病人都有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué),最重要的一點(diǎn)是,他們竟然要靠著面罩吸氧器來(lái)維持生命,吸著氧還張口大口大口地呼吸,我的朋友在實(shí)習(xí)前一天,曾告誡過(guò)我,無(wú)論你看到多么讓你驚愣的景象,像流血,殘肢,什么的,一定不要在病人或家屬看到你驚愣的表情。于是我很努力地鎮(zhèn)住自己的表情,用微笑來(lái)代替隱藏在深處的驚愣和同情,耐心聽(tīng)著病人或家屬對(duì)病情的描述(其實(shí)我?guī)е谡郑瑹o(wú)論我表現(xiàn)怎樣的表情,他們都不大可能看到)。
查完房后,朱老師,他說(shuō),你看著我做一個(gè)心電圖,以后的心電圖,就交給你了。朱老師用很通俗易懂的方法教了我們,他說(shuō)的話,至今還記憶猶新,他開(kāi)口的第一句是“你們看過(guò)(紅與黑)這本小說(shuō)吧?”然后他接著說(shuō),"記住了,右邊的肢體導(dǎo)聯(lián)的上下,是紅與黑”我們笑了笑,老師向我們搖著手說(shuō):“我們做醫(yī)生不要做黃綠醫(yī)生,(就目前我對(duì)朱老師的了解,“不做黃綠醫(yī)生”他做到了)”“黃綠醫(yī)生是什么呢?”“黃綠醫(yī)生曾被稱為江湖醫(yī)生,專門混日子,騙詐的醫(yī)生”。“那好了,左邊的肢體導(dǎo)聯(lián)就是黃與綠”經(jīng)老師這么說(shuō),我還真佩服老師,這個(gè)記憶方法巧妙,好記,又兼并了對(duì)我們的思想教育!時(shí)間沒(méi)允許我在那里發(fā)呆多久,不久,就跟隨朱老師進(jìn)病房,做心電圖了,朱老師很熟練地把肢體導(dǎo)聯(lián),胸導(dǎo)聯(lián)插好了,并做每一步都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)替我們講解。起初,我和小東林,愈鑫,偉誠(chéng),四個(gè)人經(jīng);煸谝黄疬M(jìn)病房做心電圖,大多時(shí)候是他們手把手在教我,后來(lái),做多了,自然就熟悉了,現(xiàn)在我們四個(gè)都可以單獨(dú)去病房,把做心電圖這工作做好了,并且,大家都可能會(huì)有相同的感受,做心電圖,其實(shí)是科室里最簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作,在這個(gè)科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿,腰穿了,這些操作,很多時(shí)候,都是我們站在一邊,看著老師熟練的操作,心里癢癢的,很想去實(shí)踐一下,或許哪天,心里在想,我實(shí)踐練習(xí)過(guò)后,也有這么一項(xiàng)操作能力該多好!我的同學(xué)跟我說(shuō),機(jī)會(huì)會(huì)有的,我很期待。
我們大部分時(shí)間,是呆在辦公室,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),就是當(dāng)咱帶教老師的助手,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn),就是幫忙打雜!我們幫忙接接電話,錄錄醫(yī)囑,寫寫病歷,開(kāi)開(kāi)化驗(yàn)單,找找家屬簽字,談話,一忙乎,就是一個(gè)上午,一個(gè)下午。工作歸工作,但是學(xué)習(xí)也要抓緊點(diǎn),在學(xué)校學(xué)的理論,要在實(shí)踐中找回來(lái)確實(shí)要花點(diǎn)功夫,但是說(shuō)真的,理論經(jīng)過(guò)一番實(shí)踐折騰過(guò)后,會(huì)在腦袋里扎根地更牢固,就像在學(xué)校里,咱診斷老師給我們講的肺部聽(tīng)診,什么干啰音,濕羅音,哮鳴音,總是一頭霧水,似懂非懂的感覺(jué),現(xiàn)在好像它們的概念已經(jīng)在頭腦中慢慢清晰起來(lái)了,我也正在努力把它們一個(gè)個(gè)清晰地區(qū)別出來(lái)!
呆在醫(yī)院里,學(xué)的也不僅僅是這些,也把曾經(jīng)錯(cuò)誤的觀念糾正過(guò)來(lái)了,因?yàn)樵?jīng)我的三個(gè)最親的家屬都在黃塘醫(yī)院住過(guò),我曾經(jīng)錯(cuò)誤地以為這里的醫(yī)生,是把你們病人拖在醫(yī)院,能拖多久就拖多久。多一秒,就多掙你一分錢;(yàn)單和藥能開(kāi)多少就開(kāi)多少,多開(kāi)一張,多開(kāi)一點(diǎn),就多掙你一分錢。其實(shí)不是的.,醫(yī)生也希望病人能快點(diǎn)好起來(lái),盡早出院,有時(shí)候他們苦口婆心地把病人留在醫(yī)院,是因?yàn)椴∏樾枰,是因(yàn)樵谝环?guī)治療,病情能有所好轉(zhuǎn),或者怕你出院,出什么意外,在醫(yī)院,有齊全的醫(yī)療設(shè)備和一批醫(yī)療隊(duì)伍,倘若,有什么意外,急需搶救,也可以盡力把你從死亡線上拉回來(lái)!有些時(shí)候,醫(yī)生會(huì)根據(jù)你的病情,來(lái)決定要不要做某項(xiàng)檢查,我曾親眼看到張老師,跟一個(gè)病人家屬說(shuō),“病人的情況,已經(jīng)好轉(zhuǎn)了,這個(gè)血培養(yǎng)可以不做了,省錢!如果你也同意,就簽個(gè)字吧。翘扉_(kāi)早會(huì),記得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示過(guò),一旦診斷為肺炎,血培養(yǎng)是必不可少,一定要做的,但是張醫(yī)生還是替病人考慮了)"。還有今早,我的帶教老師—朱老師,給一個(gè)病人開(kāi)藥的時(shí)候,跟病人家屬說(shuō),“這個(gè)藥,我們醫(yī)院賣的是進(jìn)口藥,16元一瓶,外面只賣三元錢一瓶,你們還是帶著醫(yī)藥單出去買吧”我一次次被這些醫(yī)生感動(dòng)過(guò),心里涌動(dòng)著一股股熱流,熱流過(guò)后,留在心底的更多是是對(duì)這些醫(yī)生的肯定,不僅僅是對(duì)他們醫(yī)術(shù)的肯定,更多的是對(duì)他們醫(yī)德肯定,醫(yī)德高尚,這樣的醫(yī)生,才能算好醫(yī)生,醫(yī)院有這些好醫(yī)生的存在,才算是一家好醫(yī)院,黃塘醫(yī)院堪稱為x市最好的醫(yī)院,真的名副其實(shí)!不僅僅在我們科室,我看到過(guò)很多病人經(jīng)醫(yī)生的精心治療和護(hù)士們細(xì)心料理,好轉(zhuǎn)出院,同時(shí)也聽(tīng)到我們班在其他科室實(shí)習(xí)的同學(xué)們,聽(tīng)到過(guò),今天哪個(gè)哪個(gè)病人出院了,今天哪個(gè)哪個(gè)病人搶救成功了?我親身感受到了,醫(yī)生的偉大,一個(gè)個(gè)白衣天使,用他們的一顆熱誠(chéng)的心對(duì)待著病人,在他們的精心呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)鮮活的生命又得于重生,又可以在正常的生活軌跡里快樂(lè)地生存!但感到遺憾的是,有些東西,你無(wú)法避免你,有些人,你無(wú)法挽留,有一些病人,并沒(méi)有搶救成功,有一些病人,病情也并沒(méi)有好轉(zhuǎn),但是醫(yī)生,護(hù)士畢竟也是人,不是神,他們也無(wú)力回天,有一些事實(shí),注定無(wú)法改變,其實(shí)我很想跟這些家屬說(shuō),只要有一線生機(jī),一線希望,他們都不會(huì)輕易放棄,但是他們已經(jīng)盡力了,只有殘酷的事實(shí),確實(shí)讓他們無(wú)法挽救!
經(jīng)過(guò)這些初始旅程,我更深刻地感受到了,醫(yī)學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)很神圣的事業(yè),和病人的生命息息相關(guān),做個(gè)醫(yī)生,容易,做個(gè)好醫(yī)生,難,學(xué)醫(yī)這條路,是一條艱難的旅程,拿出強(qiáng)勁,無(wú)論遇到多大困難,都要努力走下去,實(shí)習(xí)十個(gè)月好好努力,向吳勵(lì)老師,朱老師,張老師,看齊!
實(shí)習(xí)的每一天都非常的辛苦,但也非常充實(shí)。“下臨床”在學(xué)習(xí)知識(shí)德同時(shí),也讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)有了更加深刻的體會(huì)。病房里鮮活的病人相較于與教科書上文字書寫的病例帶來(lái)了更加直面和深刻的影響。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有六個(gè)月了,在這半年的時(shí)間里,我們被分到化驗(yàn)室學(xué)習(xí),現(xiàn)在就對(duì)過(guò)去半年的工作做一下總結(jié),好好梳理一下自己曾經(jīng)走過(guò)的路,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
在這六個(gè)月,我第一個(gè)月被分在性能小組,第二月在實(shí)驗(yàn)一組,之后到了實(shí)驗(yàn)二組,再在11月份被分到準(zhǔn)備租,最后是拆裝組,F(xiàn)在就對(duì)這幾個(gè)月在這些組學(xué)習(xí)到的只是做一下總結(jié)。剛到性能組讓我們這些剛從校園走出的學(xué)生感到非常興奮與好奇,之前對(duì)臺(tái)架一點(diǎn)都不了解,經(jīng)過(guò)這個(gè)月,我們知道了臺(tái)架的組成,由測(cè)功機(jī),油耗儀,水恒溫裝置,空調(diào),發(fā)動(dòng)機(jī),中冷器,中控臺(tái)等等組成,同時(shí)在羅建坤工程師的指導(dǎo)下也對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)有了更深的了解,最基本的是認(rèn)識(shí)了發(fā)動(dòng)機(jī)上的零部件叫什么,以及有什么用。接下來(lái)這個(gè)月我們就分到了實(shí)驗(yàn)組,該組主要工作是對(duì)臺(tái)架進(jìn)行監(jiān)控,以及把發(fā)動(dòng)機(jī)上下臺(tái)架,同時(shí)我們還要上晚班。在這月實(shí)習(xí)中讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)性能的'各個(gè)參數(shù)有了一定的了解。在實(shí)驗(yàn)組我學(xué)到了如何安裝傳感器到發(fā)動(dòng)機(jī)上,如何接線、如何測(cè)量的。發(fā)動(dòng)機(jī)有很多性能參數(shù)都是我們要在它運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)及時(shí)采集的,比如發(fā)動(dòng)機(jī)的扭矩t,功率p,燃油消耗率b,冷卻液進(jìn)出溫度和壓力,主油道機(jī)油溫度和壓力等等。這些參數(shù)對(duì)發(fā)動(dòng)的性能影響很大,我們需要實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)它們的數(shù)值變化。
接下來(lái)一個(gè)月就去了實(shí)驗(yàn)二組,說(shuō)實(shí)話,實(shí)驗(yàn)二組的工作內(nèi)容和一組大致一樣,不過(guò)有一點(diǎn)是二組的師傅不是帶著我們?nèi)ド舷屡_(tái)架,而是在一邊知道我們?nèi)ド舷屡_(tái)架,這樣給我們動(dòng)手的機(jī)會(huì)更多了,學(xué)到的知識(shí)也就相對(duì)多點(diǎn)。還有就是二組的臺(tái)架確實(shí)是有點(diǎn)老,點(diǎn)火都是手動(dòng)的。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月就過(guò)了,之后的一個(gè)月我們是分到準(zhǔn)備組,由羅軍羅師傅指導(dǎo)我們。羅師傅工作經(jīng)驗(yàn)很豐富,也是那種非常有耐心的師傅,由于之前我們有拆裝經(jīng)驗(yàn)了,這個(gè)月上下臺(tái)架就比之前熟了,知道該怎么去裝機(jī),知道下發(fā)動(dòng)機(jī)要拆零部件的順序。最后一個(gè)月,是我們朝思暮想的拆裝組。過(guò)了這么久終于輪到我們?nèi)ゲ鹧b組了,非常期待。在拆裝組的這個(gè)月中,通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝,讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部的各個(gè)零件和發(fā)動(dòng)機(jī)的外圍件有了更直觀的印象,在這個(gè)過(guò)程中,我看到了機(jī)油泵,水泵,齒輪室,節(jié)溫器,油泵等等。這些在我們以前的拆裝中是
看不到的。我們拆的第一臺(tái)是jx493,這機(jī)子被拆了無(wú)數(shù)次了,里面的螺絲也少了不少,不過(guò)我們還是對(duì)它進(jìn)行了認(rèn)真的拆裝,每人都拆了三四遍了。之后領(lǐng)導(dǎo)拿了一臺(tái)拉缸了的puma2.4給我們拆,反正機(jī)子也壞了,就撥給我們這些實(shí)習(xí)生拆裝了。拆puma的途中,感覺(jué)老外的機(jī)子就是有他的優(yōu)越性,上面的搖臂室是液壓搖臂,我們不需要花時(shí)間去調(diào)節(jié)氣門間隙,設(shè)計(jì)非常巧妙。還有曲軸中間的兩個(gè)止推片是連在一起的,而我們493是分開(kāi)的,這樣減少了安裝工序。
在化驗(yàn)室待的這段時(shí)間,讓我深深的明白了作為一個(gè)工程師,實(shí)踐很重要。在工作過(guò)程中我們要有一個(gè)好的心態(tài)去對(duì)待,認(rèn)真,謙虛,一絲不茍的去完成師傅給的任務(wù),還有工作之余要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。在化驗(yàn)室,師傅們,班長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)都是很和藹可親的,有疑問(wèn)時(shí)他們都是給我們?cè)敿?xì)的解釋,知道我們懂了為止,非常感謝這些前輩們。
最后也給咱們化驗(yàn)室提點(diǎn)建議,這次實(shí)習(xí)半年,說(shuō)實(shí)話,時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),有些時(shí)間我們壓根是沒(méi)什么工作,我覺(jué)得這有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,如果壓縮成四個(gè)月的話覺(jué)得更為合理;蛘呤墙o我們更多的工作,不要讓我閑下來(lái)。還有化驗(yàn)室的師傅們可以像羅軍師傅那樣在旁邊看,讓我們有更多的機(jī)會(huì)去操作,師傅在旁邊看著,質(zhì)量也不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
工作的收獲讓我對(duì)自己有了新的看法,自己在知識(shí)、技能及于人溝通交流等方面還是很欠缺。工作方面,至于如何協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題,對(duì)于剛踏入社會(huì)的大學(xué)生的我來(lái)說(shuō),還是很困難的,需要多加鍛煉。在這種金融危機(jī)影響下,我們大學(xué)畢業(yè)生更要放好心態(tài),現(xiàn)在我們的動(dòng)手能力還不是過(guò)硬,一定要把心態(tài)放平和了。目前的大學(xué)生最大的一個(gè)問(wèn)題就是眼高手低,總是希望自己一出社會(huì)就能找到一份好工作,又舒服又賺錢的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,還要求工資高。我是覺(jué)得這么的心態(tài)與思想是很不好的,就算不受金融危機(jī)的影響,我們也要根據(jù)自己的能力來(lái)判斷自己的工作及薪酬待遇,沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天的,我們現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬起來(lái)的。也就是由于畢業(yè)生的就業(yè)理念不成熟導(dǎo)致了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大,企業(yè)的成本也大,所以會(huì)有好多的企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生,這樣更導(dǎo)致大學(xué)生未就業(yè)的`人數(shù)增多,F(xiàn)在又是就業(yè)萎靡形勢(shì),大學(xué)生想找份工作就更加的艱難了,更別說(shuō)是實(shí)習(xí)了,實(shí)習(xí)階段大學(xué)生的流動(dòng)性更大。
所以很慶幸自己能找到這份實(shí)習(xí)的工作,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但還是得到了鍛煉?辞辶俗约旱牟蛔悖趯W(xué)校學(xué)的東西都沒(méi)有用上,不過(guò)在工作中學(xué)到了不少的新知識(shí),也鍛煉了自己的各方面的能力。從工作中我明白了好的人脈是打開(kāi)事業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素,好的人脈必然少不了溝通。也就是因?yàn)榕c同事之間的溝通又讓我懂得了自己是屬于他們團(tuán)隊(duì)中的一員。作為團(tuán)隊(duì)中的一員就應(yīng)該服從團(tuán)隊(duì)的指揮。也就唯有這點(diǎn)是自己在校所學(xué)到的,本來(lái)自己就慢喜歡閱讀這方面的書籍。不是有這么一句話嗎:沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
時(shí)間流逝,一個(gè)月的帶教生活轉(zhuǎn)眼即逝。20xx年x月,承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和被帶教教師的信任,我承擔(dān)了xx老師的帶教工作。帶教雙贏,使我得到的是更多的收獲。在工作中,我和x老師共健師德,共同探討教材教法,以學(xué)生為中心,創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,我們共同成長(zhǎng),共同提高,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、主要活動(dòng)與形式
據(jù)x老師的實(shí)際情況,我以聽(tīng)課、評(píng)課為主,本學(xué)年共聽(tīng)課x節(jié)。聽(tīng)課評(píng)課時(shí)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作指導(dǎo),作好筆記,重點(diǎn)分析,提出改進(jìn)方案。本人也充分體現(xiàn)帶教教師的示范作用,本學(xué)年共上x節(jié)示范課。另外,利用好網(wǎng)絡(luò)資源,共同學(xué)習(xí)新課標(biāo),利用網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)實(shí)錄與自身作比,找差距,促改進(jìn)。公開(kāi)課盡量用多媒體教學(xué),自制課件,促進(jìn)教學(xué)綜合能力的提高。
二、被帶教師成長(zhǎng)分析
xx老師是極富悟性和靈性的人,工作中的點(diǎn)滴都能體現(xiàn)她“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的特點(diǎn)。以我個(gè)人庸見(jiàn)認(rèn)為她的教學(xué)水平有很大的提高,主要體現(xiàn)如下幾方面:
1、師德健全
教書育人、為人師表、關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事等品行,陳老師表現(xiàn)得非常出色,得到同行及家長(zhǎng)們的肯定。
2、教態(tài)穩(wěn)健走向成熟
一學(xué)年以來(lái)的帶教工作,我覺(jué)得x老師正在向一個(gè)成熟、穩(wěn)健的.資深教師看齊。通過(guò)幾堂公開(kāi)課的歷練,她自信了,舉止文雅,口齒清楚,文語(yǔ)滔滔不絕,學(xué)生的反應(yīng)說(shuō)明了一切。
3、課堂操控能力的全面提高
x老師處處以自身的標(biāo)準(zhǔn)和要求去衡量學(xué)生。因此,教學(xué)中常遇尷尬局面,原因在于她高估了學(xué)生的成績(jī),“因材實(shí)教,因生定法”是我向她推薦的課堂教學(xué)理念,根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn),應(yīng)重基礎(chǔ)教學(xué),加以適當(dāng)?shù)闹R(shí)拓展教學(xué),那我們就必須要從教案設(shè)計(jì)和課件制作入手,利用好校本,適應(yīng)學(xué)生,落實(shí)教學(xué)。
4、落實(shí)知識(shí)點(diǎn)提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的好壞源于平時(shí)知識(shí)點(diǎn)的是否落實(shí),這一點(diǎn)x老師在這一年的帶教工作中,很快就找到了一條明徑!芭c生共處,眼見(jiàn)為實(shí)”是她端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的良方,學(xué)生作業(yè)沒(méi)完成她陪,學(xué)生遲到、早退她問(wèn),學(xué)生不會(huì)做她教,學(xué)生有難處她愛(ài),實(shí)施“以人為本”的教學(xué)理念。20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生參加xx區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng);在期末統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控中,x老師所任教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。
一個(gè)月的帶教生活很快結(jié)束了,從x老師的全面工作來(lái)看,她成熟、干練了。她是合格的,她是優(yōu)秀稱職的!皼](méi)有最好,只有更好”,為了追求更好,我們還要不懈地努力,在掌握教學(xué)基本功的同時(shí),去備好教材,備好新課標(biāo),備好學(xué)生,巧設(shè)教案,巧制課件,巧用教法共同向更高的教學(xué)技能邁進(jìn)。相信不久的將來(lái),x老師一定會(huì)成為教壇上的一顆新星。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8
俗話說(shuō)站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠(yuǎn),工作總結(jié)就是工作中的一個(gè)巨人,在工作中,你只有及時(shí)做好了工作總結(jié),你才能更加完整的掌控之前的知識(shí)并加以有效的利用,從而能將目光放的更遠(yuǎn)。給大家分享的有關(guān)工作總結(jié)的信息,僅供參考。歡迎關(guān)注更多相關(guān)信息。
暑假為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓(xùn)老師的日子,總有很多感悟在腦海蕩漾開(kāi)來(lái)。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有快樂(lè)與回報(bào),更為今后步入社會(huì)上了很好的一課。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)做一位老師的樂(lè)趣,每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值,我也為之付出,努力了很多。
初為人師,總免不了幾分緊張,于是備課更是不敢懈怠,實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我?guī)е浞值臏?zhǔn)備,同時(shí)也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺(tái)時(shí),我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺(tái)。
上課比我想象中的要順利,然而我知道問(wèn)題是潛在的,英語(yǔ)畢竟是一門外語(yǔ),對(duì)中小學(xué)生而言,多少有點(diǎn)生疏和困難,要教好它,就得讓他們產(chǎn)生興趣,于是,我便采取了一些方法,課余時(shí)間幫學(xué)生起英文名,講講英語(yǔ)小故事等等,與此同時(shí),自然與學(xué)生打成一片,師生之間沒(méi)有了交流的代溝,學(xué)生圍著你問(wèn)這問(wèn)那,也算是一種美好的經(jīng)歷吧!在這種情況下,課堂漸漸地活躍起來(lái),然而另一個(gè)問(wèn)題卻出現(xiàn)了,學(xué)生們開(kāi)始不守課堂紀(jì)律,小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動(dòng),注意力又容易分散,開(kāi)小差當(dāng)然會(huì)影響教學(xué)效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來(lái)“治”這些學(xué)生,可那樣無(wú)疑加深師生的隔閡,而置之不理又導(dǎo)致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng),于是,靈機(jī)一動(dòng),在每個(gè)小組之間展開(kāi)紀(jì)律評(píng)比,結(jié)果學(xué)生們馬上自覺(jué)起來(lái)了,由此,我悟出一個(gè)道理,管理學(xué)生,有時(shí)候還真锝巧用方法。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實(shí)是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè),擁有專業(yè)的知識(shí)還不一定能把學(xué)生教好,更需要對(duì)學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓(xùn)班的學(xué)生都不大,自我組織和約束力都不怎么好,特別是后進(jìn)生更差,這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎么做。于是,在課間,午休,我就多關(guān)注他們,與他們聊天,鼓勵(lì)他們,了解他們的想法,在課堂上多給發(fā)言的`機(jī)會(huì),學(xué)生的自信也逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。不知不覺(jué)間,我也與他們建立起真摯的友誼,以至于培訓(xùn)班結(jié)束的時(shí)候還真有些舍不得呢。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已成為過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我留在那里的印跡,這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí),我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9
實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,老板并沒(méi)有讓我做什么事情。我只是一個(gè)新手,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)也并不生疏,但是老板為了更好的體現(xiàn)服務(wù)理念,肯定要經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的培訓(xùn),才讓我上崗。
這一個(gè)星期,每天都是等老板忙完重要的事情,然后開(kāi)頭給我們培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容,無(wú)非就是了解——客服的重要性,以及——客服所需要具備的'力量。對(duì)于一個(gè)網(wǎng)店而言,客戶看到的往往都是一張張圖片,而看不到產(chǎn)品,無(wú)非用手用眼睛去推斷產(chǎn)品的好壞,難免會(huì)產(chǎn)生懷疑感和距離感。這個(gè)時(shí)候,客服的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。
客服熱忱的回復(fù),或幽默,或懇切的答復(fù),都會(huì)讓客戶覺(jué)得自己不是在跟一臺(tái)冷冰冰的電腦打交道,從而在客戶心目中樹(shù)立店鋪的形象,促成交易。客服需要的不僅僅是快速的錄入力量,還要具備肯定的商品專業(yè)學(xué)問(wèn)。我所在的公司,賣的是真絲服飾,老板也給我們上了專業(yè)課。
關(guān)于真絲的褪色,是由于真絲染色采納的是活性染化料,所以色牢度相對(duì)化纖面料會(huì)差一些,特殊是顏色艷麗的,退色會(huì)較明顯一些,但是洗過(guò)幾次以后就不會(huì)有了。這個(gè)星期,我學(xué)到了許多關(guān)于真絲服飾的學(xué)問(wèn),也對(duì)——客服有了一個(gè)比較全面的了解。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10
三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于20xx年x月x日進(jìn)入xx國(guó)際招標(biāo)有限公司,在xx貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此,我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),履行崗位職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排
做為一名公司的新進(jìn)員工,我時(shí)刻鞭策自己,在工作中恪守招標(biāo)守則,不斷學(xué)習(xí)公司文件,了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式,明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí),國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí),并完成了公司的測(cè)試。
二、主動(dòng)熱情,以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作
到xx貨物招標(biāo)部以后,部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧,關(guān)心無(wú)微不至,使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下:參與技術(shù)交流的項(xiàng)目:xx電氣集團(tuán)(xx項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;
xx鍋爐廠、xx公司(xx項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;
xx項(xiàng)目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗(yàn)裝置技術(shù)交流(xx赫爾斯)。參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目:xx研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目標(biāo)書審查;
不銹鋼事業(yè)部xx發(fā)射光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查;
xx檢測(cè)公司x熒光光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目:xx國(guó)際行車集中采購(gòu)(xx)。參與開(kāi)評(píng)標(biāo)的項(xiàng)目:xx國(guó)際行車集中采購(gòu)(xx;
xx夾鉗起重機(jī);
xx國(guó)際行車集中采購(gòu)(xx);
xx1450扎制油;
xx運(yùn)輸公司框架車配套框架;
xx股份直屬?gòu)S部20xx冷軋25t橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作;
使我受益匪淺,不僅從xx過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力,也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
三、虛心求教,不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能
作為一名年輕的招標(biāo)工作者,可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩,但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教,積極總結(jié)處理方法,并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。例如在師父xx的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目,包括前期技術(shù)交流,標(biāo)書審查,編寫招標(biāo)文件,發(fā)布公告,跟蹤購(gòu)標(biāo),開(kāi)標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有x家購(gòu)買標(biāo)書,向xx市機(jī)電辦申請(qǐng)x家開(kāi)標(biāo),抽取評(píng)委時(shí),在xx限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委,x次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開(kāi)標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo),造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,在xx上的誤操作,在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告,造成無(wú)法提交兩家開(kāi)標(biāo)備案,在咨詢了xx工作人員后,及時(shí)與xx市機(jī)電辦溝通,彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤?傊,在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。
同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定,按期轉(zhuǎn)正,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為xx國(guó)際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
作為一名實(shí)習(xí)生我感覺(jué)自己真的是非常充實(shí),這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中讓我感覺(jué)工作非常的舒適,自己成長(zhǎng)進(jìn)步了很多,對(duì)于學(xué)習(xí)我還是要認(rèn)真起來(lái)的,有些時(shí)候要給自己的足夠的時(shí)間,試用期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束了但是對(duì)外的影響很大,這三個(gè)月來(lái)的試用期工作我確實(shí)感覺(jué)到了自身的變化,在學(xué)校待的時(shí)間讓我感覺(jué)自己急需要時(shí)間提高自己,通過(guò)了實(shí)習(xí)工作讓我,明顯感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,有了足夠的空間提高自己,我愿意讓自己保持好心態(tài),做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。
在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我也一直在嘗試著去挑戰(zhàn)一些難題,讓自己迅速的成長(zhǎng)起來(lái)的方式有很多,但是一定要循序慢進(jìn),我真的感覺(jué)我現(xiàn)在急需要通過(guò)不斷的努力提高自己,在實(shí)習(xí)工作期間我把自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)發(fā)揮好,我對(duì)自己還是非常有信心的,同時(shí)我也認(rèn)為我有足夠的精力投入到工作當(dāng)中,現(xiàn)在仔細(xì)想想我需要進(jìn)步的還有很多,對(duì)于自身的學(xué)習(xí)我還是需要做到更多的努力,試用期我真的是嘗試了很多的工作方式,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也在不斷的磨礪自己,首先對(duì)于自己身上的缺點(diǎn)我都是非常的上心的,雖然是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,但是的我非常的積極,工作當(dāng)中也是非常用心,對(duì)自己有信心才是重要的。
在能力上面我也比較重視,我也一直都相信我能夠提高自己,在專業(yè)知識(shí)上面我還是對(duì)自己非常努力的,周圍很多同時(shí)都非常的'優(yōu)秀,是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,在工作當(dāng)中我也是非常用心的,有很多時(shí)候還是要端正的,現(xiàn)在試用期的工作結(jié)束了,我都是一步步的在提高自己,我看到了自己跟別人的差距,身為一名實(shí)習(xí)生,我需要學(xué)習(xí)的還有很多,看到了自己的跟別人的差距我還是非常認(rèn)真的,讓我感覺(jué)自己還是需要穩(wěn)定好心態(tài),試用期工作讓我也得到了很大的進(jìn)步,未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間我需要做到的還有很多,公司同事對(duì)我的照顧也有很多,我在工作上面這段時(shí)間也取得了一定的成績(jī),有些時(shí)候我也是越來(lái)越重視了,發(fā)現(xiàn)了自身的變化之后我也更加愿意去努力了。
這試用期的工作我還是比價(jià)重視的,努力過(guò)后不一定會(huì)成長(zhǎng),但是我的也一定會(huì)在今后的工作當(dāng)中更用心,很感激同事們對(duì)我的幫助,我會(huì)努力提高自己能力。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼加入公司這個(gè)大家庭已有三月有余。在公司的這些日子是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,為我的人生譜寫了一曲精彩而美好的篇章。
初到公司,作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但在公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
我的崗位是,方面的這些工作是我以前從未接觸過(guò)的,和我的專業(yè)知識(shí)也有些差別,所以剛開(kāi)始非常擔(dān)心怎樣做好自己的本職工作,這段時(shí)間內(nèi),在經(jīng)理和同事的悉心關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,我已經(jīng)融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),也漸漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境,對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我知道只有嚴(yán)格要求自己,不斷努力學(xué)習(xí)、擴(kuò)大自己的知識(shí)范圍,才能讓自己在工作上有更大的進(jìn)步,才能提高自己工作的效率。我相信憑著樂(lè)觀上進(jìn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取和認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,在今后的工作中我一定可以更好更高效的完成自己的工作任務(wù),對(duì)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我深知,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出了很高的要求,崗位職責(zé)也要求我高一格、嚴(yán)一檔,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò),只有認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí),才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此,我把履行崗位職責(zé)、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的重要工作作為自己最核心的任務(wù),無(wú)論是緊急工作還是常規(guī)事務(wù),都認(rèn)真對(duì)待,不打半點(diǎn)折扣。既注重準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,全力以赴貫徹執(zhí)行,又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動(dòng)上手、熟悉情況,又努力發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體合力的發(fā)揮。我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高工作效率的緊迫性,為此我努力讓自己做到一下三點(diǎn),一是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,擴(kuò)大學(xué)習(xí)的范圍;
二是不懂就問(wèn)、虛心求教,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的好方法;
三是注重動(dòng)手能力,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中查找自己的不足,努力提高自己的解決問(wèn)題能力,克服以前的那種淺嘗輒止、一知半解的習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō),由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不多,能力還有欠缺,離公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,在今后的工作中我會(huì)更加的努力,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的能力,以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)做好本職工作,讓公司和領(lǐng)導(dǎo)滿意,為我們這個(gè)光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為今后更好的為公司奉獻(xiàn)自己,特提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)予以審核。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月試用期的時(shí)間就過(guò)去了,在三個(gè)月的財(cái)務(wù)工作中,對(duì)財(cái)務(wù)的崗位認(rèn)識(shí)、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對(duì)我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補(bǔ)。
回顧三個(gè)月來(lái)的會(huì)計(jì)工作,先是失誤、還是失誤,最后才有了小的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。下面,我將財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。
一、失誤、缺點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)談
會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)沒(méi)具體操作和實(shí)踐過(guò),總認(rèn)為是調(diào)蟲小技,不以為然,可就是抱著這種心態(tài)剛開(kāi)始干會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)不少的失誤,第一失誤就是開(kāi)具支票上的錯(cuò)誤。制度要求:開(kāi)具支票必須字跡工整、無(wú)連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實(shí)在是太弱了,筆畫不連,字就不會(huì)寫;終于把支票抬頭單位名稱寫工整了,蓋銀行預(yù)留印鑒時(shí)也是一門技巧,印鑒重壓、重影、現(xiàn)象都會(huì)被銀行退票,耽誤工作;谏鲜鰳I(yè)務(wù)需求,根據(jù)自己在軟件公司的軟件實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和電腦知識(shí),為自己的崗位需求開(kāi)發(fā)了excel系統(tǒng)的交行票據(jù)套打系統(tǒng),解決了在實(shí)際工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)問(wèn)題,提高了工作效率。
由此可見(jiàn),虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本;學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)的知識(shí)不能用在具體解決問(wèn)題上,空洞無(wú)味,就是因?yàn)闆](méi)有問(wèn)題擺在我們面前,成果都是面對(duì)一個(gè)一個(gè)具體問(wèn)題而存在的。
二、取得的成績(jī)
在這期間,在會(huì)計(jì)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作。
1、 嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求,辦理費(fèi)用報(bào)銷,現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。
2、 每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。
3、 及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制銀行余額調(diào)節(jié)表。
4、 起草財(cái)經(jīng)公文、人事公文并及時(shí)發(fā)放、傳閱、存檔、保管。
5、 監(jiān)督人員考勤登記,辦公飲用水的安排。
6、 開(kāi)具日常收款業(yè)務(wù)發(fā)票,并保管好空白發(fā)票和其它支票。
7、 開(kāi)發(fā)了excel平臺(tái)票據(jù)套打系統(tǒng)。
8、 填寫地稅申報(bào)表。
9、 完成會(huì)計(jì)經(jīng)理交待的工作。
會(huì)計(jì)工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,成績(jī)的取得離不開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教,三個(gè)月的崗位實(shí)戰(zhàn)練兵,使我的會(huì)計(jì)工作水平又向前推進(jìn)了一步。知道了要作好財(cái)務(wù)工作絕不可以用輕松來(lái)形容,絕非雕蟲小技,它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線,財(cái)務(wù)收支的`關(guān)口,占有重要的地位。
三、今后的努力方向
作為一個(gè)合格的會(huì)計(jì),必須具備以下的基本要求: 學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能;學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度,發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用;要恪守良好的職業(yè)道德;要有較強(qiáng)的安全意識(shí),現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),并相互牽制;很好的溝通能力。特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。
以上是我近三個(gè)月工作以來(lái)的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí),也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,做好會(huì)計(jì)工作計(jì)劃,認(rèn)真工作,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠(chéng)的表示感謝!
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇12
本人在校期間,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我,進(jìn)步自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下,我不斷努力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。深深地感受到,理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;廣西醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識(shí)的源泉,是我步進(jìn)了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無(wú)到有,從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的,對(duì)它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。盡我微薄的氣力,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生!
大學(xué)3年,塑造了一個(gè)健康、布滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要熟悉到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看題目,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷進(jìn)步思想熟悉,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。
xx年6月份我到永煤集團(tuán)總醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室。等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。
在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在XXX醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè),還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì),必然會(huì)有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng),但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的'經(jīng)驗(yàn),也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。
檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言,檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責(zé)任重大,我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“仔細(xì)”四字,對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑,這不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝XXX醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上將來(lái)的工作崗位!
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇13
時(shí)間過(guò)得很真快,轉(zhuǎn)眼就三個(gè)月就過(guò)去了。我于2xxx年6月25日進(jìn)入xxxxxx有限公司,在寶華貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此,我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),履行崗位職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做為一名公司的新進(jìn)員工,我時(shí)刻鞭策自己,在工作中恪守招標(biāo)守則,不斷學(xué)習(xí)公司文件,了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式,明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí),國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí),并完成了公司的測(cè)試。
二、主動(dòng)熱情,以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作。到寶華貨物招標(biāo)部以后,部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧,關(guān)心無(wú)微不至,使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下:參與技術(shù)交流的項(xiàng)目:上海電氣集團(tuán)(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;湛江項(xiàng)目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗(yàn)裝置技術(shù)交流(徐州赫爾斯)。參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目:寶鋼研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目標(biāo)書審查;不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查;寶鋼檢測(cè)公司x熒光光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目:寶鋼國(guó)際行車集中采購(gòu)(沈陽(yáng)福州)。參與開(kāi)評(píng)標(biāo)的項(xiàng)目:寶鋼國(guó)際行車集中采購(gòu)(沈陽(yáng)福州;梅山夾鉗起重機(jī);寶鋼國(guó)際行車集中采購(gòu)(柳州鄭州重慶);梅山1450扎制油;寶鋼運(yùn)輸公司框架車配套框架;寶鋼股份直屬?gòu)S部20xx冷軋25t橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的'的吩咐,對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作;使我受益匪淺,不僅從過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力,也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
三、虛心求教,不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。作為一名年輕的招標(biāo)工作者,可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩,但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教,積極總結(jié)處理方法,并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。例如在師父***的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目,包括前期技術(shù)交流,標(biāo)書審查,編寫招標(biāo)文件,發(fā)布公告,跟蹤購(gòu)標(biāo),開(kāi)標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有2家購(gòu)買標(biāo)書,向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)2家開(kāi)標(biāo),抽取評(píng)委時(shí),在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委,2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開(kāi)標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo),造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作,在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告,造成無(wú)法提交兩家開(kāi)標(biāo)備案,在咨詢了國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后,及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通,彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。
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