數(shù)控專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的數(shù)控專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
金工實(shí)習(xí)是一門基礎(chǔ)課程,主要是對機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程,針對于機(jī)械工程系的學(xué)生來講,了解機(jī)械的運(yùn)動,工作基本原理,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全評價(jià)更有指導(dǎo)意義。
短短的金工實(shí)習(xí)過程結(jié)束,這次不僅是簡單的技能實(shí)踐,讓我真正體驗(yàn)了B.P.Skinner的名言,“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈,最后剩下的東西就是教育的'本質(zhì)了,”讓學(xué)生體驗(yàn)了,鄧小平所說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!弊屍湔嬲w驗(yàn)到“紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行!闭嬲w會“我聽到的我會忘掉,我看到的我能記住,我做過的才真正明白。每次實(shí)習(xí)結(jié)束后,都根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢?
雖然不能保證實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種學(xué)生都學(xué)會,但至少讓學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí),對其來講,如果把沒有實(shí)習(xí)過的任何一個(gè)工種給學(xué)生,至少會看說明書,查閱資料,能獨(dú)立完成每種技能。酒鋼的師傅們耐心地從原理講解每一個(gè)工種的基本原理,講解適用范圍,然后演示,讓知道每一工種“知其然,而知其所以然”,從理論到實(shí)際,在鑄造實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)的每一步都是那么簡單,但是有些學(xué)生看有的師傅演示后,自己操作是還是不會,師傅會給我們耐心的提示,讓其親自領(lǐng)會要點(diǎn),如果會了,師傅會給其他問題,讓開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,練習(xí)一會后,就給一個(gè)挖沙造型,讓先做完的同學(xué)自己做,自己思考,后來師傅在講解挖沙造型,師傅們這種讓思考的方式,讓學(xué)生們體會了李開復(fù)老師所說的那句話,“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,將會自己思考,并掌握學(xué)習(xí)方法。無論你今后遇見什么新技能,新工藝,你們都能游刃有余”。
在弧焊過程中,師傅讓學(xué)生們了解了弧焊的基本原理,詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時(shí)要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人,讓練習(xí)幾次,甚至幾十次,這對于機(jī)械工程系的學(xué)生來講,無疑又極其重要。
在車工實(shí)習(xí)過程中,有些沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則,沒有開車對刀,導(dǎo)致刀具損壞,師傅讓想一下,換了一把刀,提醒其下次小心,師傅的寬容讓學(xué)會體會到的是寬恕人之心。在數(shù)控機(jī)床中,老師先給學(xué)生講解原理,教學(xué)生編程,讓其自己按照圖紙編程,進(jìn)而學(xué)會了簡單的編程,在冼工中,學(xué)生實(shí)習(xí)了平面,齒輪加工,一不小心,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關(guān)系,你們在實(shí)習(xí),在學(xué)習(xí),你們在練習(xí),就把它加工完”,聽到這話,學(xué)生們都很感動,更是激勵(lì)和鼓舞。在鉗工實(shí)習(xí),用那銼刀在工件上來回幾百次,甚至上千次,更是讓學(xué)生體會到了我父母每天在家勞動的辛苦。
這次實(shí)習(xí),讓學(xué)生學(xué)到不少金工實(shí)習(xí)的技能,讓學(xué)生真正心得體會不是技能的掌握,技能的練習(xí),而是師傅教給的自學(xué)能力更重要的是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的能力。
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