攝影測量實習(xí)自我總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的攝影測量實習(xí)自我總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影測量實習(xí)自我總結(jié)1
通過一周的室內(nèi)實習(xí)任務(wù),最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程,可是就在這周的室內(nèi)收集資料實習(xí)的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué),只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識和這次室內(nèi)搜集資料的實習(xí)結(jié)合起來對比和深入研究后,才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時代的必要科目,很多情況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應(yīng)用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法,真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中,以見證它的最有效的作用。
由于我們學(xué)校大量缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具,所以學(xué)校把這次實習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論知識相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài),在這個過程中我們還是以自己的'最大熱情完全的投入到此次實習(xí)中。通過這次實習(xí)我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗。
攝影測量實習(xí)自我總結(jié)2
通過本周的為期一周的實習(xí),使我們本學(xué)年將課本理論與實踐相結(jié)合,使我們深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理,也滿足書記在清華大學(xué)120xx年校慶提出的對當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)于要把學(xué)習(xí)科學(xué)知識與應(yīng)用實踐相結(jié)合的要求。同時又利于攝影測量學(xué)的基本技能的訓(xùn)練,進一步培養(yǎng)我們分析問題與解決實際應(yīng)用實踐問題的能力,同時也加強了我們的動手能力。通過實際應(yīng)用使用數(shù)字攝影測量工作站,了解數(shù)字攝影測量的內(nèi)定向,相對定向,絕對定向,測圖過程及其方法。
編制數(shù)字影像分割程序,使我們掌握攝影測量的基本方法與面向應(yīng)用,為馬上到來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我們本周實習(xí)的重點是數(shù)字攝影測量工作程序的操作,數(shù)字測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測量的基本原理,應(yīng)用計算機技術(shù),數(shù)字影像處理。影像匹配,模式識別等多學(xué)科的理論與方法,提取所攝影對象用數(shù)字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。
我們有理由與有信心相信,未來的測繪必定是基于遠程遙感與近距離的攝影測繪的基本應(yīng)用,就掌握好攝影測量的基本應(yīng)用,就掌握了當(dāng)今測繪的核心,就擁有了整個測繪的半邊天,當(dāng)然,本次實習(xí)顯然不夠,我們對攝影測量的了解還是相當(dāng)少,根本無法應(yīng)對更高深的測繪應(yīng)用,所以,硬勇于探求測繪的知識全面性與應(yīng)用性,以滿足社會的需求。
攝影測量實習(xí)自我總結(jié)3
本次實習(xí)讓我深深體會到,理論指導(dǎo)實踐這一真理。在本次實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實很簡單,只要點擊有關(guān)的按鈕,計算機就自動幫我們完成要做的工作了。但是,如果我們沒有扎實的基礎(chǔ)知識,就無法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。對于我們來說,如果只有理論知識,而實踐操作為零,那也只是紙上談兵;但是指揮操作,不懂理論知識,那也不能獨立完成工作。所以,我們要好好學(xué)習(xí)理論知識,這樣才能指導(dǎo)實踐,加強我們的動手能力。將來畢業(yè)了,才能是個合格的測繪工作人員。
時間飛逝,五天的實習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然只有五天的實習(xí),我從中學(xué)到了許多在課堂中無法學(xué)會的指示,理解了許多在課堂上無法理解的知識。很珍惜這五天的實習(xí),讓我更加清晰的認識了攝影測量學(xué)這門學(xué)科,進一步了解了相關(guān)軟件的操作和使用,鍛煉了我的動手能力。最后,很感謝老師給我們提供的實習(xí)機會,每天不辭辛苦的陪伴著我們,給我們技術(shù)上的指導(dǎo),生活上的管理。雖然,本次實習(xí)在學(xué)校機房,但依然當(dāng)不住寒冬的侵襲,老師這樣陪伴著我們,讓我很感動。我知道只有優(yōu)秀的實習(xí)報告與成果才能回報老師的辛欣工作,與默默付出。我相信,我的實習(xí)總結(jié)會讓老師得到安慰,覺得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,這次實習(xí)會給我源源不絕的動力和力量,我相信我會更加自信的面對今后的生活和工作,更加努力的學(xué)習(xí)和工作。
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