2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
在開展3年半的基礎(chǔ)知識(shí)累積以后,要有一個(gè)邁入施工工地開展實(shí)踐活動(dòng)的全過程,也就是理論和實(shí)際的融合,尤其是對(duì)與工程建筑這類實(shí)踐活動(dòng)特性十分強(qiáng)的一門課程更要注重具體操作技能的塑造。并且這門課程在較大水平上與書籍有一定水平的差別,在此次見習(xí)里能使大家所把握的基礎(chǔ)知識(shí)得到提升,把理論和實(shí)際尋找一個(gè)的突破口,為己所用。因此就需要有一個(gè)將理論和實(shí)際相結(jié)合的機(jī)遇。在見習(xí)中可以獲得一些僅有實(shí)踐活動(dòng)中才可以獲得的技術(shù)性,為大家之后參與緊工作中打好基礎(chǔ),這就是此次實(shí)踐的目地所屬。大四的第二學(xué)期一新學(xué)期開學(xué),教師布局完每日任務(wù)后,我便開始了我的見習(xí)日常生活。盡管時(shí)間并不是較長(zhǎng),可是我卻了解此次實(shí)踐的必要性,由于此次見習(xí)是大家了解技術(shù)專業(yè)的一個(gè)對(duì)話框,與此同時(shí)也是就業(yè),人際交往乃至了解社會(huì)發(fā)展的第一次機(jī)遇,因此我打算,在此次見習(xí)日常生活,嚴(yán)苛的規(guī)定自身,并細(xì)心向諸位老師傅求教,讓自身根據(jù)此次見習(xí),的確學(xué)得一些物品,降低自身未來(lái)步入社會(huì)的一些片面性,讓自身在以后的工作中路面中能走的更自信心。
一、見習(xí)目地
根據(jù)觸碰和參與具體工作中,豐富和擴(kuò)張自身的知識(shí)層面,塑造綜合性使用的工作能力,為之后踏入崗位奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
參與精確測(cè)量工程項(xiàng)目、鋼筋工程、建筑工程模板、混凝土工程、砌筑工程工程施工整個(gè)過程的實(shí)際操作見習(xí),學(xué)習(xí)培訓(xùn)每一個(gè)技術(shù)工種的施工工藝和施工計(jì)劃管理方案,學(xué)習(xí)培訓(xùn)和利用相關(guān)工程項(xiàng)目施工工藝及產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)培訓(xùn)工程施工流程中對(duì)新技術(shù)的處置方式。
三、見習(xí)概述
在實(shí)踐期內(nèi)遵循實(shí)習(xí)崗位和校園的安全性管理制度,出席率高,積極主動(dòng)向職工師父求教擅于發(fā)現(xiàn)問題,并應(yīng)用學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí),在施工工地技術(shù)人員的幫助下解決困難。對(duì)鋼筋工程、建筑工程模板、混凝土工程等擁有很實(shí)際的掌握,與此同時(shí)對(duì)一部分工程項(xiàng)目開展實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際操作。
1.鋼筋工程建筑鋼筋應(yīng)用應(yīng)該始終堅(jiān)持先查驗(yàn)后采用的標(biāo)準(zhǔn);建筑鋼筋務(wù)必有產(chǎn)品合格證和檢測(cè)報(bào)告,按我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)開展復(fù)查及格后才可用以工程項(xiàng)目中,建筑鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)加工,制做生產(chǎn)加工工藝流程為:鋼筋加工機(jī)械安裝→建筑鋼筋對(duì)接焊→錐螺紋加工→彎折成形→鋼筋連接。
2.建筑工程模板模版以及支撐架應(yīng)依據(jù)工程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)形式、載荷尺寸、路基土類型、工程機(jī)械設(shè)備和原材料供貨等情況做好設(shè)計(jì)方案。模版以及支撐架應(yīng)具備充分的承載力、彎曲剛度和可靠性,能靠譜地承擔(dān)澆筑混凝土的凈重、壓力及其工程施工載荷。澆筑混凝土?xí)r模版及支撐架在混泥土作用力、壓力及工程施工載荷等功效下脹模(形變)、跑模(偏移)乃至塌陷的狀況經(jīng)常發(fā)生。為防止安全事故,確保工程施工質(zhì)量和安全施工,明確提出了對(duì)模版以及支撐架開展觀查、維護(hù)保養(yǎng)和產(chǎn)生異常現(xiàn)象時(shí)做好加工處理的規(guī)定。3.混凝土工程構(gòu)造混泥土的抗壓強(qiáng)度級(jí)別需要滿足設(shè)計(jì)規(guī)定。用以查驗(yàn)構(gòu)造預(yù)制構(gòu)件混凝土的強(qiáng)度的試樣,應(yīng)在混泥土的混凝土澆筑地址隨機(jī)抽取。
抽樣與試樣留設(shè)應(yīng)滿足以下要求:
1、每拌和100盤且不超過100m3的同砂漿配合比的混泥土,抽樣不可低于一次;
2、每工作中班拌制的同一配比的混泥土不夠100盤時(shí),抽樣不可低于一次;
3、當(dāng)一次持續(xù)混凝土澆筑超出100m3時(shí),同一配比的混泥土每200m3抽樣不可低于一次;
4、每一樓房、同一配比的混泥土,抽樣不可低于一次;
5、每一次抽樣應(yīng)最少留設(shè)一組規(guī)范護(hù)養(yǎng)試樣,同標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)保養(yǎng)混凝土試件的留設(shè)個(gè)數(shù)應(yīng)依據(jù)具體必須明確。
四、見習(xí)關(guān)鍵工作目標(biāo)
大家此次實(shí)踐的具體目標(biāo)便是看懂見習(xí)施工工地的建筑結(jié)構(gòu)類型,掌握工程項(xiàng)目的特性,經(jīng)營(yíng)規(guī)模,工程建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,掌握不一樣工業(yè)設(shè)備的實(shí)際操作范疇和技術(shù)規(guī)范,多多的求教掌握見到的不清楚的專業(yè)知識(shí)。盡可能爭(zhēng)得參加并掌握工程開工前和施工過程中的各類準(zhǔn)備工作,參加進(jìn)到施工工地的原材料,搜集相關(guān)技術(shù)文檔,梳理工程施工見習(xí)日記,搞好見習(xí)結(jié)束工作中。大家需要去掌握或是了解施工工地上較常用的工業(yè)設(shè)備的特性。帶上各式各樣的疑惑,大家一邊參觀考察一邊了解著,試著掌握常見的工業(yè)設(shè)備。
為了更好地掌握不一樣工業(yè)設(shè)備的實(shí)際操作范疇和技術(shù)規(guī)范,對(duì)于在施工工地發(fā)現(xiàn)的“雙錐翻轉(zhuǎn)卸料攪拌器”,實(shí)際操作的老師傅仔細(xì)的告知大家它是現(xiàn)階段在建設(shè)工程中使用比較廣泛的一種自落式攪拌機(jī),關(guān)鍵按作用力原理開展拌和工作。觀查我們可以見到拌和筒內(nèi)腔焊用弧型葉面,當(dāng)拌和筒繞水準(zhǔn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),葉面持續(xù)將原材料提高到一定相對(duì)高度,隨后隨意落下來(lái),相互之間摻和。適用于一般石料可塑性混泥土的拌和。為了更好地開展合理有效的成本管理,裝修工長(zhǎng)告知大家恰當(dāng)?shù)纳狭洗涡驗(yàn)椋核槭,水,砂。由于上料次序錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致消耗。我們?cè)诋?dāng)場(chǎng)見到有老師傅在砌墻多孔磚,據(jù)他詳細(xì)介紹多孔磚具備優(yōu)良傳熱特性,適用于承重梁或框架剪力墻的砌體等位置,例如生活陽(yáng)臺(tái)后壘墻。應(yīng)用混合砂漿,孔對(duì)孔(多孔磚)1/2處,孔往下(將極少數(shù)分布筋埋進(jìn))交疊鋼筋搭接。若多孔磚旁要打開門門洞,應(yīng)將3塊空心磚填寫在其中再工程施工。大家又了解了為了更好地節(jié)約水資源,能不能應(yīng)用日常生活用的廢水來(lái)攪拌混泥土。老師傅笑了起來(lái)說(shuō),混泥土自來(lái)水也必須整潔的水,由于廢水會(huì)危害水泥混凝土的品質(zhì)。不單單是水,對(duì)砂、石的顆粒級(jí)配也是有規(guī)定;對(duì)水泥砂漿配比也是有規(guī)定。
五、見習(xí)中存在的不足
不實(shí)踐活動(dòng)許多問題都考慮到不上,實(shí)踐活動(dòng)后才知道什么原因都很有可能碰到,這就需要人們務(wù)必有充足的'社會(huì)經(jīng)驗(yàn),像剛擺脫學(xué)校大門的見習(xí)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很不豐富多彩,但基礎(chǔ)理論中的物品如果也任何東西都不容易,那在見習(xí)環(huán)節(jié)中就吃不開了。到了施工工地通過一段時(shí)間的見習(xí),才感受到并并不是教材初中的物品用不到,反而是需看你是否會(huì)用,懂不懂得隨機(jī)應(yīng)變和舉一反三的大道理。此次見習(xí)中較為嚴(yán)重的問題有下列好多個(gè):?jiǎn)栴}一:對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握不足扎扎實(shí)實(shí),例如:混泥土、砂漿試塊的保養(yǎng)時(shí)間,做混凝土試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗力度到啥子水平,現(xiàn)澆混凝土結(jié)束后的保養(yǎng)溫度、保養(yǎng)時(shí)間,此外對(duì)水泥發(fā)生縫隙剖析出不來(lái)緣故這些。問題二:了解工程圖紙的能力差,對(duì)平面圖的圖型想像出不來(lái)立體式的模樣。導(dǎo)致不可以確定的分辨出工程施工的對(duì)與錯(cuò)。問題三:針對(duì)全新的施工工藝不清楚,導(dǎo)致不可以快速的分辨出工程施工的對(duì)與錯(cuò)。問題四:針對(duì)一些施工順序還不太一目了然,對(duì)每一個(gè)工程施工流程的實(shí)際操作不了解。問題五:理論指導(dǎo)的能力差。針對(duì)工程建筑這方面的一些更新掌握太少。
六、實(shí)習(xí)感想
見習(xí)的半途,領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)探望大家,要我們努力學(xué)習(xí),為之后中華民族的基本建設(shè)打好基礎(chǔ)。各個(gè)領(lǐng)域都艱辛,但是大家在這兒,不僅看到了艱苦,也看到了杰出。農(nóng)民工們?cè)诹胰諛O寒的氣溫里,依然在為城市規(guī)劃建設(shè)而勤奮著。在見習(xí)的歷程中,大家再施工工地外邊見到有農(nóng)民工立在某樓房高空放話跳樓自殺,還以這樣的方法來(lái)要回艱辛掙的救命錢,這件事還造成本地新聞媒體的反映。我并不期待農(nóng)民工們?cè)儆眠@類方式來(lái)拿回歸屬于自身的錢,法律法規(guī)是的武器裝備,因此他們自己也應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)。這類方法確實(shí)早已并不是新聞報(bào)道了,我就擔(dān)憂這些亂扣托欠民工工資的人有一天習(xí)慣,不以為意了,農(nóng)民工們?cè)撛趺崔k?托欠民工工資從古至今是建筑施工的一大問題,由于許多老總是根據(jù)借款來(lái)蓋房子,再賣了房屋發(fā)人工費(fèi),或是立即離開。如今的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你y行信貸規(guī)章制度來(lái)適用基本建設(shè)適用農(nóng)民工,讓艱辛為祖國(guó)基本建設(shè)服務(wù)項(xiàng)目的農(nóng)民工沒有顧慮。
在建筑施工上見到的一些狀況,要我五味雜陳。最先我想起的是安全隱患。職工們可能是熟識(shí)她們的工作中了,也覺得沒什么問題,因此也不重視這些器材安全操作規(guī)程,覺得如何功能強(qiáng)大就如何使用。她們?cè)谇写u的情況下,隨便架設(shè)鋼管腳手架,并且沒有按規(guī)定應(yīng)用腳手架扣件,那樣做是很危險(xiǎn)的。腳手架扣件卡緊了無(wú)縫鋼管才不容易亂滾,人坐上去才會(huì)安全性。安全兜網(wǎng)都沒有按規(guī)定搭建,素土石頭掉下去砸到下邊的人就不多說(shuō)了,如果是人掉下去,他的人身安全還能獲得確保嗎?大家還見到有些人用吊車將無(wú)縫鋼管或是圓木材運(yùn)輸?shù)綐琼,結(jié)果被現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)工罵了并且扣了人工費(fèi)。是的,假如一不小心,原材料翻轉(zhuǎn)出來(lái),砸到了人,不良影響可能無(wú)法預(yù)料。為了更好地人身安全,公司的責(zé)任人應(yīng)當(dāng)為它們購(gòu)買保險(xiǎn),應(yīng)當(dāng)給他上安全性課。
七、見習(xí)的工作經(jīng)驗(yàn)及獲得
最先本此見習(xí)的獲得是學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境。未去現(xiàn)場(chǎng)以前從2個(gè)月的見習(xí)我可以承出來(lái)?墒歉鶕(jù)此次見習(xí)我滿足了這類施工工地日常生活。雖然之后不一定去施工工地工作中,但擁有這段時(shí)間的鍛練,無(wú)論之后干什么工作心里都是有了一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的恒心,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境。此外是在施工工地上知道一些與院校不一樣的問題,便是在施工工地上知道作為一名專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和職工溝通交流等。次之,根據(jù)此次見習(xí)使我對(duì)工程項(xiàng)目層面的相關(guān)專業(yè)知識(shí)在事實(shí)上擁有更加深入一些的掌握。應(yīng)當(dāng)說(shuō)校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)再多的基礎(chǔ)知識(shí)也僅僅理論上的,與具體或是有點(diǎn)兒區(qū)別的。此次見習(xí)對(duì)于我的建筑識(shí)圖及做圖工作能力都是有一定的協(xié)助,建筑識(shí)圖時(shí)了解哪些方面該留意、須仔細(xì)測(cè)算。結(jié)構(gòu)類型哪些方面須考慮到工程施工時(shí)的安全隱患,在制圖時(shí)哪些方面該考慮到具體施工過程中的問題。到即能工程施工又符合要求規(guī)定,做到設(shè)計(jì)方案、工程施工規(guī)范化。沒有此次見習(xí)或許制圖僅僅用課本上的生搬硬套照畫,不容易考慮到過多的問題,更無(wú)法想起自身的設(shè)計(jì)方案是不是能工程施工。
施工工地雖苦,但能學(xué)的是一些實(shí)際物品,鍛練的是處理問題的實(shí)踐能力。例如:墻面也會(huì)產(chǎn)生偏位,室內(nèi)樓梯模板支撐時(shí)樓梯口的相對(duì)高度不足,生活陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸設(shè)計(jì)標(biāo)高有細(xì)微變化這些許多問題,全是工程項(xiàng)目中將會(huì)產(chǎn)生的一些問題。僅有根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)后才可以尋找問題造成的緣故,才可以尋找處理的方法。
此外,根據(jù)協(xié)助預(yù)算員填好一部分材料,使我對(duì)填好施工資料也有一定的了解,知道何時(shí)該填什么資料,需什么人簽名等,這種就是我之前沒有觸碰過的。
八、匯總
此次見習(xí)就是我對(duì)建筑工程設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等擁有一定的掌握,為大家以后學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)技能引走了一條路,大家仔細(xì)觀察詢問等方法掌握到了許多大家未曾了解的物品。除開建筑知識(shí),給大家印像深刻的應(yīng)該是安全隱患。每一個(gè)施工方都是有宣傳語(yǔ)“安全第一”,做為項(xiàng)目工作人員,應(yīng)竭盡全力防止安全生產(chǎn)事故的產(chǎn)生,不僅要嚴(yán)苛管理制度,還需要為職工們傳遞安全常識(shí),對(duì)她們的人身安全承擔(dān)。
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
20xx年我還在.xx建筑工程公司見習(xí),企業(yè)具備我國(guó)建筑物施工總承包一級(jí)資質(zhì),電力設(shè)備安裝技術(shù)專業(yè)承攬一級(jí)資質(zhì)及海外工程承包勞務(wù)公司聯(lián)合經(jīng)營(yíng)資質(zhì)。整體實(shí)力雄厚、誠(chéng)實(shí)信用、施工質(zhì)量精湛,以高品質(zhì)迅速出名國(guó)內(nèi)外。
一、見習(xí)目地
根據(jù)見習(xí),對(duì)—般工業(yè)生產(chǎn)與工業(yè)建筑工程施工前的準(zhǔn)備工作和全部作業(yè)全過程有較深入的掌握;理論指導(dǎo),推進(jìn)和深層次了解已學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)(如精確測(cè)量、建筑裝飾材料、建筑學(xué)專業(yè)、建筑構(gòu)造、建筑工程施工等),并為后面課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)知識(shí)累積理性專業(yè)知識(shí);根據(jù)親自參與工程施工實(shí)踐活動(dòng),塑造分析問題和處理問題的單獨(dú)專業(yè)能力,為未來(lái)參與工作中奠定基礎(chǔ);根據(jù)工作中和工作,掌握房子裝修施工的基本上生產(chǎn)工藝流程全過程(土石方工程、鉆石、混凝土結(jié)構(gòu)、構(gòu)造安裝、裝飾設(shè)計(jì)等)中的生產(chǎn)工藝專業(yè)技能;掌握現(xiàn)階段在我國(guó)施工工藝與施工組織設(shè)計(jì)管理方法的總體水平,聯(lián)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,塑造犧牲社會(huì)主義社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)、提升在我國(guó)建筑工程施工水準(zhǔn)的高遠(yuǎn)理想;與職工和底層生產(chǎn)制造工作人員較深接觸,學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的優(yōu)秀品格和個(gè)人先進(jìn)事跡。
二、見習(xí)全過程
近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐,我學(xué)得的東西也相應(yīng)較多,從差異層面的工程施工都是有切身體會(huì)?墒且?yàn)槿サ那闆r下樁基礎(chǔ)早已打過,因此沒能觸碰到樁基施工,但通過對(duì)老師傅的了解,掌握到了樁基施工的加工工藝及步驟。
1、習(xí)工程施工關(guān)鍵工程項(xiàng)目
全部鋼筋混凝土工程項(xiàng)目包含了地基工程、鋼筋工程、建筑工程模板、混凝土工程。下列將各自匯總我還在見習(xí)環(huán)節(jié)中學(xué)過到的常識(shí)及其我報(bào)名參加的工程項(xiàng)目:
2、識(shí)地基工程
因?yàn)榛臼钦麠潣歉鼮橹匾囊徊糠,因此也是工程?xiàng)目的頭等大事,搞好基本尤為重要,地基工程包含了基坑開挖,樁基施工,爆樁解決,樁承臺(tái)、路基梁的工程施工這些。因?yàn)槿宽?xiàng)目的基坑開挖和樁基施工早已基本上完畢,見習(xí)期內(nèi)沒能觸碰到。因此下列只做簡(jiǎn)易的詳細(xì)介紹。本工程項(xiàng)目因?yàn)橥翆颖容^差,污泥質(zhì)土偏厚,導(dǎo)致樁基施工的歷程中出現(xiàn)了大規(guī)模的爆樁,許多幢號(hào)都由于爆樁而嚴(yán)重影響了施工進(jìn)度。在此次實(shí)踐的歷程中學(xué)了許多爆樁解決的方式。
3、識(shí)鋼筋工程
建筑鋼筋是混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造的框架,借助握裹力與混泥土融合成總體。鋼筋工程乃鋼筋混凝土工程項(xiàng)目的三大工程之一。建筑鋼筋的歸類一般可以按生產(chǎn)工藝流程的不一樣,直徑尺寸,建筑鋼筋的硬度開展歸類。生產(chǎn)工藝流程與一般可分成熱扎建筑鋼筋,冷軋建筑鋼筋,冷拉鋼筋,冷拉建筑鋼筋。按不一樣的直徑關(guān)鍵有下列幾類建筑鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在抗壓強(qiáng)度上建筑鋼筋可分成HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)建筑鋼筋。在其中HPB235、HPB335為最經(jīng)常使用的二種建筑鋼筋。
由于現(xiàn)澆混凝土后,建筑鋼筋的品質(zhì)無(wú)法查驗(yàn),因而鋼筋工程歸屬于裝修隱蔽工程,必須在工程施工流程中嚴(yán)苛查驗(yàn),并創(chuàng)建起必需的查看與檢收規(guī)章制度。為了更好地保證鋼筋混凝土在應(yīng)用環(huán)節(jié)一切正常工作中,鋼筋工程工程施工時(shí),建筑鋼筋的規(guī)格型號(hào)和部位務(wù)必與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程項(xiàng)目中建筑鋼筋通常因長(zhǎng)短不夠或因施工技術(shù)的需要等務(wù)必聯(lián)接。因此建筑鋼筋的聯(lián)接在鋼筋加工中是一個(gè)關(guān)鍵的階段。
4、識(shí)建筑工程模板
鋼筋混凝土的建筑工程模板,是混泥土定型施工過程中的一個(gè)十分關(guān)鍵的構(gòu)成部分。大家所指的模版實(shí)際上包括了兩一部分,其一是產(chǎn)生混凝土工程樣子和設(shè)計(jì)方案規(guī)格的模版:其二是保障模版樣子,規(guī)格以及室內(nèi)空間地方的支撐點(diǎn)系統(tǒng)軟件。模版應(yīng)具備一定的強(qiáng)度和彎曲剛度,以確;炷嗤磷陨碇亓、工程施工載荷及混泥土的壓力效果下不毀壞,不形變。支撐點(diǎn)系統(tǒng)軟件既要確保模版的室內(nèi)空間地方的精確性,又要承擔(dān)模版、混泥土的自身重量及工程施工載荷,因而也應(yīng)具備充分的抗壓強(qiáng)度、彎曲剛度和可靠性,以確保在上蓮花載的效果下不塌陷區(qū),不形變,不毀壞。
模版在原材料與類型上也是有較大的差別。一般可分成本模版、建筑模板、人造板,本工程項(xiàng)目大部分應(yīng)用建筑模板,那樣較為不易形變。模版的功能就是在構(gòu)造的作業(yè)流程中,剛從攪拌器中攪拌出去的混泥土呈液體,必須混凝土澆筑在與預(yù)制構(gòu)件樣子規(guī)格同樣的實(shí)體模型號(hào)內(nèi),那樣砼凝固硬底化以后,才可以產(chǎn)生所必須的構(gòu)造預(yù)制構(gòu)件,模版便是使混凝土構(gòu)造或預(yù)制構(gòu)件成形的實(shí)體模型。
模版的支撐點(diǎn)系統(tǒng)軟件是保障模版控制面板的形態(tài)和部位,并承擔(dān)模版、建筑鋼筋、新澆筑混凝土自身重量及其工程施工載荷的臨時(shí)性構(gòu)造。模版的豎直支撐點(diǎn)關(guān)鍵有散組裝的管支撐架,可單獨(dú)應(yīng)用并含有相對(duì)高度可調(diào)式設(shè)備的鋼支撐,及門型架。模版在安裝使用以前,還需開展網(wǎng)站模板的設(shè)計(jì)方案測(cè)算。常見定形模版在其應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)一般不用開展設(shè)計(jì)方案或檢算,一般較為有工作經(jīng)驗(yàn)的承包人和職工都明白怎么使用。但對(duì)一些獨(dú)特構(gòu)造,新式系統(tǒng)的模版或超過應(yīng)用領(lǐng)域的一般模版,則應(yīng)開展設(shè)計(jì)方案或檢算。例如大的樁承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,不然非常容易脹模。
5、識(shí)混凝土工程
混凝土工程包含制取、運(yùn)送、混凝土澆筑、保養(yǎng)等工程施工全過程,各工程施工全過程既互相聯(lián)絡(luò),又互相影響,任一全過程工程施工不合理都是會(huì)危害混凝土工程的最后品質(zhì)。
混泥土的制取包含了水泥的配置與混泥土的拌和,每一步都尤為重要;炷嗤恋呐渲眠包括了水泥的設(shè)計(jì)方案相互配合及其混泥土的工程施工砂漿配合比。工程施工砂漿配合比是依據(jù)試驗(yàn)室的設(shè)計(jì)方案砂漿配合比提升一個(gè)標(biāo)值,并有95%的抗壓強(qiáng)度保證率。混凝土澆筑調(diào)料計(jì)量檢定一定要精確,才可以確保所拌制的混泥土達(dá)到設(shè)計(jì)方案和作業(yè)的規(guī)定。其誤差不能超過標(biāo)準(zhǔn)要求。工程施工砂漿配合比與試驗(yàn)砂漿配合比的區(qū)別取決于含水量的差別。因?yàn)榛炷恋膹?qiáng)度值對(duì)混凝土水灰比的轉(zhuǎn)變十分比較敏感。因?yàn)樵囼?yàn)室在試配混泥土?xí)r的砂、石具體含水量。為確保當(dāng)場(chǎng)混泥土精確的混凝土水灰比,應(yīng)按當(dāng)場(chǎng)砂、石具體含水量對(duì)需水量給予調(diào)節(jié)。
混泥土的拌和,要得到勻稱一致的'混泥土,務(wù)必對(duì)其原料充足拌和,使原料完全混和。工程項(xiàng)目中混泥土的拌和一般選用機(jī)械攪拌,一般要留意拌和時(shí)間的操縱,及其供料機(jī)時(shí)間的操縱;炷嗤恋幕炷翝仓腔炷凉こ痰念^等大事,也僅有達(dá)標(biāo)的混凝土澆筑,才可以確保水泥的抗壓強(qiáng)度,密實(shí)度性合乎設(shè)計(jì)的規(guī)定,才可以確保構(gòu)造的全面性和耐用性,規(guī)格精確,才可以確保拆板后混泥土表層整平光亮。
現(xiàn)澆混凝土以前要搞好裝修隱蔽工程的工程驗(yàn)收,并且還查驗(yàn)?zāi)0娴囊?guī)格,中心線以及支撐架承載能力和可靠性;炷翝仓焚|(zhì)還以混凝土澆筑職工的技術(shù)實(shí)力有緊密的關(guān)聯(lián)。若混凝土澆筑歷程中振搗力度不足非常容易造成假凝狀況,并且很容易造成蜂窩狀、表面,乃至造成漏筋狀況。沉降縫的留設(shè)也是現(xiàn)澆混凝土的一種獨(dú)特加工工藝,因?yàn)橐恍┚壒,不可以持續(xù)將構(gòu)造總體混凝土澆筑進(jìn)行,且停留時(shí)間很有可能超出混泥土的凝固時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在恰當(dāng)?shù)奈恢昧粼O(shè)沉降縫。一般施工縫應(yīng)留到構(gòu)造受剪應(yīng)力較小的位置,運(yùn)用時(shí)考慮到工程施工的便捷。
三、見習(xí)碰到的問題
1、攪拌器、建筑鋼筋生產(chǎn)廠的電源箱配備很有可能不足完備,常存有著走電的風(fēng)險(xiǎn),及其碰電的危險(xiǎn)因素,應(yīng)立即查驗(yàn)。
2、假如鋼管腳手架是竹子,解決竹子的產(chǎn)品質(zhì)量開展選擇應(yīng)用,由于伴隨著疊加層數(shù)的提高,載荷的增加,存有的危險(xiǎn)因素也就越大,尤其是小橫杠。
3、支模胚的基本要不是很順,便會(huì)存有塌倒的概率,尤其是雨天。
4、施工工地,假如木材房過多,常常會(huì)不標(biāo)準(zhǔn),職工到處搭房住人,這可使職工的性命出現(xiàn)危害。
5、壘墻的歷程中,如碰到墻要拐角或交叉的情況下,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的歷程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則務(wù)必留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不可以留陰槎。
6、開展混凝土澆筑的歷程中,要需注意混泥土的砂漿配合比,在天氣炎熱的那時(shí)候要留意保養(yǎng)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在企業(yè)見習(xí)四周的期內(nèi)里,對(duì)于我而言是一個(gè)基礎(chǔ)理論與具體緊密結(jié)合的全過程,在施工工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,及其自己的勤奮積極開展工作中,讓自身對(duì)全部基本的作法,標(biāo)準(zhǔn)層的工程施工擁有深層次的熟悉與把握。并且對(duì)全部建筑專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域也擁有深入的掌握和了解,而且推進(jìn)了書上的專業(yè)知識(shí),將基礎(chǔ)理論應(yīng)用到具體中去,從實(shí)際施工過程中豐富多彩自己的基礎(chǔ)知識(shí)。全部見習(xí)的全過程時(shí)間雖短,但讓自身知道怎樣當(dāng)一名好的技術(shù)人員。全部見習(xí)的歷程也讓自身發(fā)覺了自身基礎(chǔ)知識(shí)上的不夠,也讓自身為之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)充滿了驅(qū)動(dòng)力。施工工地雖然是苦了點(diǎn),但也讓自身懂了一句話:“付出就有回報(bào),言必信行必果人!。
短短的四周的見習(xí)日常生活,讓我懂得了許多物品,原先的那類自命清高沒了,取代它的的是踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在我放正自身的心理狀態(tài),從初入社工的處于被動(dòng)情況變化到逐漸融入社會(huì)發(fā)展的積極情況,以釋放壓力的情緒,充足的活力再次返回焦慮不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中之中時(shí),我突然有一種那樣的體會(huì):短短的一個(gè)月,好像觀念又獲得了一次提升,心里又多了一份人生的感悟。
此次見習(xí)要我深入感受到念書雖然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊視野的方式,可是多一些實(shí)踐活動(dòng),暢徉于事實(shí)之中,觸碰一下社會(huì)發(fā)展的脈率,為自己定個(gè)位數(shù),也是一種絕佳的提升本身能力素質(zhì)的挑選。
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行,根據(jù)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見(試行)”和關(guān)于落實(shí)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見(試行)”的通知精神,我院成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)了辦公室主任,林海擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)辦公室副主任,崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師,張波、侯成越、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作,取得一定得成績(jī),F(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、頂崗實(shí)習(xí)基本情況介紹
本學(xué)期,我院參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生有06級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班,06級(jí)建筑工程管理專業(yè)1、2班,06級(jí)城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班,06級(jí)建筑裝飾工程技術(shù)1、2班,07級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)(3+2)班,07級(jí)建筑工程管理專業(yè)(3+2)班共計(jì)10個(gè)班327名學(xué)生。其中06技術(shù)、06管理、06規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),后十周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì);06裝飾、07技術(shù)(3+2)班、07管理(3+2)班的學(xué)生進(jìn)行十五周的頂崗實(shí)習(xí)。
我院學(xué)生本學(xué)期實(shí)習(xí)單位有200多個(gè),分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測(cè)公司、造價(jià)咨詢公司、招投標(biāo)代理公司,裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話、短信、飛信、qq、郵件等多種方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo),同時(shí)各指導(dǎo)老師每周書面形式上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況表。
頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有27%被實(shí)習(xí)單位錄用,頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前就業(yè),順利找到滿意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%,建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%,城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95%,裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率為96%。
我院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)工作流程是:各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題,以書面形式上報(bào)院頂崗實(shí)習(xí)辦公室,頂崗實(shí)習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)信息表,院頂崗實(shí)習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時(shí)上報(bào)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室。
二、頂崗實(shí)習(xí)的具體做法
(一)完善頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度
我院頂崗實(shí)習(xí)工作從20xx年開始,至今已進(jìn)行了5年,積累了一些經(jīng)驗(yàn)。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行,對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善。完善后的規(guī)章制度主要有:
① 土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則;
、陧攳弻(shí)習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程;
、弁聊窘ㄖこ虒W(xué)院頂崗實(shí)習(xí)職責(zé)分工;
④實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全制度;
⑤學(xué)院與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書;學(xué)院與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議;學(xué)院與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議;指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議;學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議;
⑥學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè);
、呓ㄖこ坦芾、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗實(shí)習(xí)大綱
、嘟ㄖこ坦芾、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱;
、峤ㄖb飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱。
(二)所有參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險(xiǎn)
我院學(xué)生大部分在工程一線實(shí)習(xí),危險(xiǎn)性較大,要求所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn),入學(xué)時(shí)已購(gòu)買了三年的意外傷害保險(xiǎn)的學(xué)生,可以直接參加頂剛實(shí)習(xí);入學(xué)時(shí)沒有購(gòu)買保險(xiǎn)的.學(xué)生,必須購(gòu)買一年的意外傷害保險(xiǎn),否則,不得參加頂崗實(shí)習(xí)。
(三)實(shí)行“自愿報(bào)崗,崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”
頂崗實(shí)習(xí)以能力培養(yǎng)為主,知識(shí)傳授為輔。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向,采用“分流制”培養(yǎng)方式,實(shí)行“自愿報(bào)崗,崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”。
具體實(shí)施方案如下:(1)自愿報(bào)崗。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報(bào)志愿,確定實(shí)習(xí)崗位。所設(shè)置的崗位有:建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑施工;建筑監(jiān)理;施工預(yù)算;建筑測(cè)量;材料檢測(cè);專業(yè)營(yíng)銷。(2)崗前培訓(xùn)。實(shí)習(xí)前,在校內(nèi)進(jìn)行為期兩周的設(shè)計(jì)、施工組織、施工預(yù)算、施工監(jiān)理、建筑測(cè)量等崗前培訓(xùn)。(3)帶薪頂崗實(shí)習(xí)。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理,并獲取一定的報(bào)酬。(4)穿插講座。
學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束,結(jié)合實(shí)習(xí)過程中接觸到的問題和工程進(jìn)展情況,進(jìn)行專題講座。(5)定期匯報(bào)。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。(6)校企共管。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理,另一方面由指導(dǎo)教師對(duì)其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。
(四)召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
20xx年2月19日,我院召開三場(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。上午9:00在崇學(xué)樓508教室召開06級(jí)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì),
上午10:00在崇學(xué)樓504教室召開07級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)(3+2)班、07級(jí)建筑工程管理專業(yè)(3+2)班頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì),
下午3:00在崇學(xué)樓509教室召開06級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班,06級(jí)建筑工程管理專業(yè)1、2班,06級(jí)城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)暨畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì),會(huì)上總結(jié)上學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作取得成績(jī)和存在的問題,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰,并再次進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的動(dòng)員,同時(shí)布置本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的任務(wù)。
院長(zhǎng)代學(xué)靈、書記林海,頂崗實(shí)習(xí)辦公室人員以及指導(dǎo)老師教師出席會(huì)議。會(huì)上講到:本學(xué)期,全校所有畢業(yè)生全部進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段,為使頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展,學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的非常重視,專門成立學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室,各學(xué)院也成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室,負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的管理;
會(huì)上還講到:頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全制度、注意事項(xiàng)、實(shí)施細(xì)則、實(shí)習(xí)成果的要求,要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí),學(xué)生填寫頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書,各指導(dǎo)老師與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議。
(五)采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位
由于我院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位比較分散,為使頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展,我院采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位:
、倮靡呀⒌12個(gè)實(shí)習(xí)基地
②積極聯(lián)系并建立新的實(shí)習(xí)單位。本學(xué)期,新增實(shí)習(xí)基地3個(gè),有焦作宏程工程建設(shè)公司、XX市方圓工程監(jiān)理公司、北京中安萬(wàn)通建筑技術(shù)有限公司。其中,北京中安萬(wàn)通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續(xù)4年接受我院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)達(dá)60多名。累計(jì)錄用頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)生25名,占頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的41.7%。
、壑笇(dǎo)教師積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
、軐W(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
、菔占W(wǎng)上用人信息,及時(shí)向?qū)W生發(fā)布。
⑥往屆畢業(yè)
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我到連云港東海建筑安裝工程有限公司實(shí)習(xí)二個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)照。公司領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)工作的熱愛、認(rèn)真,深深震撼了我,讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時(shí),也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。
在這二個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,我自己的努力下,已經(jīng)能勝任一些工作,現(xiàn)將這段時(shí)間我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、 通過學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)資料整理和收發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。 收集保存好公司,項(xiàng)目部及相關(guān)部門下發(fā)的文件和會(huì)議文件工作, 并把原來(lái)沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件盒內(nèi)。
做好各類文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定,對(duì)文件進(jìn)行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞,接收部門在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn),并將文件原件存檔。工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫,字績(jī)工整,裝訂整齊,一看一目了然,以便以后檢查及歸檔帶來(lái)方便。
為了不使自己工作少項(xiàng)、漏項(xiàng),我總結(jié)了一個(gè)文件填寫流程:
1、通讀文件,了解大致內(nèi)容。
2、填寫相應(yīng)文件夾中的收文本。
3、打印、填寫清單。
4、請(qǐng)示公司的張姐,完成清單。
5、呈交領(lǐng)導(dǎo)閱示,等待回復(fù)。
6、 填寫相應(yīng)的文件盒內(nèi)卷內(nèi)目錄,收納好原件。
7、 按領(lǐng)導(dǎo)要求下發(fā)文件,認(rèn)真填寫好發(fā)文本。
整個(gè)工序完成有一定的間隔時(shí)段,期間要知道文件的去處,保證原件的回收工作。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這二個(gè)月的時(shí)間里,我遵守公司的`各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做好本職業(yè)工作,認(rèn)真地完成好領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),平時(shí)工作中不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能知識(shí),勤學(xué)勤問。
初出學(xué)校的我,對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的,需要我去不斷地學(xué)習(xí)與磨練,同時(shí)也要快速的適應(yīng)項(xiàng)目部的工作方式和工作節(jié)奏。自己不懂的問提和拿不準(zhǔn)的事情,一定要的勤學(xué)、勤問,盡快的了解掌握相關(guān)的知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。
四、認(rèn)真聽取指導(dǎo)和改進(jìn)不足。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”初讀此句時(shí)了解的不過是它的字面意思,然而就在這補(bǔ)償?shù)膶?shí)習(xí)后我不僅真正的明白了它的意義,更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。雖然來(lái)到公司近二個(gè)月,但對(duì)整個(gè)工程的了解還不透徹,到施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)不多,對(duì)各項(xiàng)的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的認(rèn)識(shí)。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多指派我更多的工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
感謝連云港東海建筑安裝工程有限公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過這次實(shí)習(xí)使我的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,從根本上提高了綜合素質(zhì),不再是紙上談兵。同時(shí)我的人生觀和價(jià)值觀也發(fā)生了一些變化,漸進(jìn)成熟。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照與愛護(hù),使我更好的融入了這個(gè)大家庭,更快的適應(yīng)了工作。感謝所有同事,您們的兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真踏實(shí)是我的學(xué)習(xí)的榜樣,能與大家共事是我莫大的榮幸!在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,把自己的工作做的更加的扎實(shí),為 的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝,原本以為遙遙無(wú)期的三個(gè)月工作時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,好像還來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)就已經(jīng)結(jié)束。想來(lái)是工作的日子過得太充實(shí),充實(shí)的時(shí)光總是短暫的,所以才會(huì)覺得如此之快就要畫上句號(hào)。
作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開始了,對(duì)于我當(dāng)初選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是建筑裝飾工程,F(xiàn)在我對(duì)建筑裝飾工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)! 通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。 實(shí)習(xí)結(jié)束反而我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好,所以將來(lái)的日子我更有理由去努力提高;我要感謝前輩,所以我更要努力工作;我喜歡同事,所以我更要證明我和他們一樣優(yōu)秀。就讓時(shí)間證明我,讓未來(lái)證明我的優(yōu)秀。我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來(lái)會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序。
我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊,不可能什么都知道的,我會(huì)通過本次的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭(zhēng)取把工作做的更好,少犯錯(cuò)誤。這樣會(huì)給工程帶來(lái)更大的效益。
在這些的日子里,我的收獲是多方面的。作為一個(gè)資料員,在專業(yè)上的`收獲是巨大的。 在實(shí)崗場(chǎng)地的學(xué)習(xí)完全和實(shí)際工作結(jié)合在一起。學(xué)東西就要在實(shí)際中確實(shí)能夠使用它,這是我對(duì)現(xiàn)在工作的最大的體會(huì)。
實(shí)際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個(gè)月中我認(rèn)為在業(yè)務(wù)能力上的收獲分為資料軟件使用上和專業(yè)知識(shí)上兩大方面。
首先,專業(yè)技能上,我對(duì)施工過程中的資料軟件的使用得到了較大的實(shí)際應(yīng)用鍛煉,可以比較自信熟練地使用它們。
而資料軟件的使用主要體現(xiàn)在內(nèi)業(yè)處理過程中了。原本自己認(rèn)為學(xué)習(xí)過使用方法,明白如何使用就可以了。但是在實(shí)際的工程項(xiàng)目處理過程中,我發(fā)現(xiàn)軟件的使用說(shuō)明和我們內(nèi)網(wǎng)上的作業(yè)指導(dǎo)書一樣,貌似可以解決所有問題,其實(shí)要真的做事情還要我們自己去好好摸索。
專業(yè)技能上的成長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在對(duì)資料軟件的使用,也在知識(shí)的增長(zhǎng)上。往往,往往有些東西中有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是我先前所學(xué)可以完全應(yīng)付的,這時(shí)我就需要去查找一些參考資料,有時(shí)還要請(qǐng)教一下他人。這樣一來(lái),對(duì)我專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)充很有好處。我們往往不夠勤奮,不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)日常工作外的知識(shí)點(diǎn),有這些工作任務(wù),我在完成任務(wù)的同時(shí)對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。在現(xiàn)場(chǎng)工作中總有學(xué)不完的知識(shí)。在內(nèi)業(yè)過程中看似簡(jiǎn)單的重復(fù)電腦操作,其實(shí)包含了我們竣工資料工作的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范和專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐,不斷積累,是我的最大收獲。
除了專業(yè)技能,我們?cè)诠ぷ髦羞需要做一個(gè)有心人,不要單單完成了自己的任務(wù)就算完成使命了。平時(shí)將自己看到的值得積累的東西記錄下來(lái)才能有更好的收獲。
充實(shí)的時(shí)光總是短暫,這段時(shí)光是我迎接未來(lái)的最大動(dòng)力。我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好,所以將來(lái)的日子我更有理由去努力提高;我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們,所以我更要努力工作;厥走@小年,我感慨萬(wàn)千,這小半年是我學(xué)習(xí)積累的小半年,在這小半年中,我不僅學(xué)到了作業(yè)的專業(yè)知識(shí),而且我還在師傅們的身上學(xué)到了一絲不茍的工作態(tài)度,這些都讓我受益匪淺,在今后的工作和學(xué)習(xí)中這些都會(huì)引導(dǎo)我做好工作,少走彎路,今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)和積累,挖掘自己的潛能,一定可以邁出成功的第一步!
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)6
20xx年xx月xx日,建筑工程測(cè)量見習(xí)總算開始了,教師最先講了一下此次測(cè)量實(shí)習(xí)的有關(guān)事項(xiàng),大家領(lǐng)好有關(guān)的檢測(cè)儀器后,趕到13棟公寓樓后邊的一個(gè)空闊的空閑地上,開展大家見習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容,智能化施工放樣。此次見習(xí)是按小隊(duì)開展的,大家工作組尋找自身見習(xí)地理位置后,小組長(zhǎng)開展分配任務(wù),精確測(cè)量便開始了。
我最先對(duì)全站儀開展電子光學(xué)對(duì)中平整,別的同組組員都是對(duì)應(yīng)的每日任務(wù)。設(shè)定好全站儀的有關(guān)主要參數(shù)后,施工放樣就開始了。我依據(jù)全站儀的屏幕上顯示指引拿三棱鏡的同學(xué)們,直到三棱鏡存放部位恰好或是差別范疇在3mm內(nèi)時(shí),告之另一個(gè)同學(xué)們記錄該點(diǎn)并搞好標(biāo)識(shí)。排完2個(gè)點(diǎn)后,互換相對(duì)應(yīng)工作中,我來(lái)實(shí)際操作三棱鏡,再次開展施工放樣。就是這樣一直從1號(hào)點(diǎn)放入23號(hào)點(diǎn),也有6個(gè)中心線點(diǎn),施工放樣進(jìn)行后,開展取樣,待采樣進(jìn)行后,郊外精確測(cè)量即使完成了。用時(shí)一天,全部精確測(cè)量工作中,每一個(gè)階段我都是有參加。同組分配任務(wù)也較為均值,可以使成員在全部精確測(cè)量作業(yè)的`各個(gè)階段都可以參加。
20xx年xx月xx日,大家工作組帶上水平儀開展第二個(gè)精確測(cè)量每日任務(wù),水準(zhǔn)測(cè)量。本次精確測(cè)量的是一個(gè)合閉水平線路,大家工作組維持了施工放樣見習(xí)時(shí)的心有靈犀,用一天就測(cè)完后,我一樣每一個(gè)階段都是有參加,立尺,觀察,記數(shù)都是有做了?墒腔丶液蟀l(fā)覺了許多不正確,因?yàn)榫_測(cè)量沒有充分考慮視角差。因而大家于20xx年xx月xx號(hào)中午和xx號(hào)早上開展了重測(cè),通過xx次精確測(cè)量,每日任務(wù)終于進(jìn)行。精確測(cè)量工作中盡管累,但忙碌的說(shuō)說(shuō)。
此次測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了許多,也恰好是見習(xí)讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)越來(lái)越更有挑戰(zhàn)性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的唯一標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)教材基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)是還不夠的,還得再加上具體的實(shí)際操作運(yùn)作。見習(xí)要我深入懂了理論指導(dǎo)的必要性,根據(jù)見習(xí),我嫻熟了水平儀,全站儀的使用方式,提高了自個(gè)的動(dòng)手能力動(dòng)腦筋工作能力,也根據(jù)在檢測(cè)中遇上的問題,獲得了解決困難的方式。見習(xí)使基礎(chǔ)理論和現(xiàn)實(shí)聯(lián)絡(luò)在了一起,我就根據(jù)見習(xí)了解要非常好地開展精確測(cè)量,最先要把握主要的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有肯吃苦不怕苦的精神實(shí)質(zhì),自然還需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),只靠一個(gè)人的實(shí)力是不能達(dá)到目標(biāo)的,得與別人協(xié)作,互相配合每日任務(wù)。而且根據(jù)工作組的團(tuán)結(jié)一致,能使實(shí)習(xí)任務(wù)迅速有效地進(jìn)行。辦事時(shí)還需要有耐心,也需要盡可能相互配合別人的工作中,切忌自私自利。也有便是碰到問題要及早處理,那樣才能夠開展下一步的學(xué)習(xí)培訓(xùn),假如問題無(wú)法得到處理,極有可能便會(huì)卡住在一個(gè)問題上。根據(jù)實(shí)踐活動(dòng),得到工作經(jīng)驗(yàn),這是我較大的獲得。
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)7
一、導(dǎo)言
此次見習(xí)分配在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文以前,具備非常關(guān)鍵的實(shí)際意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全線貫通全部大學(xué)本科四年全部專業(yè)技能,將平常學(xué)過的零散知識(shí)要點(diǎn)第一次完完整整的串連起來(lái),第一次使我們最實(shí)際的感受構(gòu)造設(shè)計(jì)的方法和全過程,對(duì)本專業(yè)學(xué)員將來(lái)的工作中、日常生活和再次進(jìn)修具備廣闊的危害。
二、見習(xí)簡(jiǎn)述
1、見習(xí)時(shí)間:
2、實(shí)習(xí)崗位:xxxxxxxx企業(yè)
3、見習(xí)目地:此次見習(xí)環(huán)節(jié)中,工程建筑、構(gòu)造、工程施工的教師也有當(dāng)場(chǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在整個(gè)過程中提供具體指導(dǎo),領(lǐng)著大家從具體項(xiàng)目中去了解課本知識(shí)的客觀存在。根據(jù)較為,我們可以在自身的設(shè)計(jì)方案之中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,參考別人的優(yōu)秀設(shè)計(jì)思維和工作經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
此次見習(xí)期一共五天:構(gòu)造和工程施工四天,工程建筑一天。
見習(xí)的建筑項(xiàng)目有:xx寫字樓、xx核心區(qū)、xx學(xué)校新教學(xué)區(qū)、.xx高校.xx教學(xué)區(qū)圖文并茂網(wǎng)絡(luò)信息中心和學(xué)校辦公樓、.xx高校工程建筑館構(gòu)造。
此次見習(xí)建筑項(xiàng)目多見雙層構(gòu)造。針對(duì)雙層構(gòu)造來(lái)講,在.xx地域,選用框架剪力墻既能達(dá)到承受力必須,作用必須并且相對(duì)來(lái)說(shuō)合理性好,因而結(jié)構(gòu)形式多選題框架剪力墻或是剪力墻結(jié)構(gòu)構(gòu)造。
架構(gòu)-框剪結(jié)構(gòu)是現(xiàn)階段構(gòu)造型號(hào)選擇中較常用的方式,是框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合?蚣芗袅Ρ阌诋a(chǎn)生比較大的隨意靈便的應(yīng)用室內(nèi)空間,以達(dá)到不一樣建筑物功能的規(guī)定;框架柱則可給予非常大的抗側(cè)彎曲剛度,以降低構(gòu)造在風(fēng)載荷或側(cè)面大地震的作用下的側(cè)面偏移,有益于提升構(gòu)造的防震工作能力。
四、構(gòu)造布局
1、空間布局
構(gòu)造的空間布局就是指在構(gòu)造總平面圖上布局柱和墻的部位及其密肋樓蓋的傳力方法。從抗震等級(jí)角度觀察,最首要的是使構(gòu)造平面圖的品質(zhì)核心和彎曲剛度核心相重疊或是盡量挨近,以減少構(gòu)造的扭曲反映。.xx地域關(guān)鍵的大地震烈度為6度,因而房屋建筑是必須考慮到抗震等級(jí)規(guī)定的。在此次見習(xí)中,全部的工程建筑平面圖都并不整齊,不符合空間布局的規(guī)定?墒歉鶕(jù)靈便的設(shè)縫和柱距的布局,將不規(guī)律的工程建筑平面圖切分成好幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的平面圖,進(jìn)而使每個(gè)獨(dú)立的分管理體系達(dá)到了抗震等級(jí)規(guī)定。
在抗震等級(jí)地域設(shè)縫應(yīng)是防震縫,平面圖形態(tài)繁雜時(shí),用防震縫區(qū)劃成較標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)易的模塊。但對(duì)高層住宅構(gòu)造宜盡量不設(shè)縫。
2、縱向布局
縱向布局的`標(biāo)準(zhǔn)是:構(gòu)造沿縱向(垂直方位)應(yīng)盡量勻稱且少轉(zhuǎn)變,使構(gòu)造的彎曲剛度沿縱向勻稱。因?yàn)榇舜螀⒂^考察的建設(shè)項(xiàng)目都?xì)w屬于高層建筑,因而在縱向布局上的規(guī)定反映得并不是很多。
四、基本設(shè)計(jì)方案
一切房屋建筑都建在地質(zhì)構(gòu)造上,因而,房屋建筑的所有載荷都由它下邊的地質(zhì)構(gòu)造來(lái)?yè)?dān)負(fù),受房屋建筑危害的那一部分地質(zhì)構(gòu)造稱之為路基,房屋建筑向路基傳送載荷的下構(gòu)稱之為基本。
開展地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案時(shí),務(wù)必依據(jù)房屋建筑的用處和設(shè)計(jì)方案級(jí)別、工程建筑布局和上方結(jié)構(gòu)特征,考慮到工程建筑場(chǎng)所和路基巖土工程標(biāo)準(zhǔn),融合施工條件及其施工期、工程造價(jià)等各領(lǐng)域的規(guī)定,有效挑選地基與基礎(chǔ)計(jì)劃方案。
此次見習(xí)中各工程項(xiàng)目選用的基礎(chǔ)形式,不僅有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基(深基本)。以.xx市xxxx寫字樓新項(xiàng)目為例子:該新項(xiàng)目處在.xx水岸,地質(zhì)環(huán)境情況繁雜,與此同時(shí)地下水較高,并依據(jù)綜合考核,選用樁承臺(tái)樁基更為適合。xxxxxxxxxxxxxxxx核心區(qū)的一幢配套設(shè)施住宅也采取了樁基的方式。但與前面一種不一樣的是這兒的樁立即與路基梁連在一起,取消了樁承臺(tái),二者相近柱與梁的關(guān)聯(lián)。從這當(dāng)中我們可以看得出,基礎(chǔ)形式的挑選和組成,在符合要求的條件下,或是有較大的可玩性的。
五、見習(xí)的實(shí)際意義
工程施工場(chǎng)所空間布局是施工設(shè)計(jì)方案的關(guān)鍵構(gòu)成之一,它對(duì)具體指導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)安全施工擁有至關(guān)重要的實(shí)際意義。不然,工程施工活動(dòng)場(chǎng)地布置不科學(xué)會(huì)導(dǎo)致工程施工紀(jì)律的錯(cuò)亂。一個(gè)新項(xiàng)目的工程施工場(chǎng)所要容下數(shù)百人上千上萬(wàn)的團(tuán)隊(duì)開展工程施工,分別負(fù)責(zé)不一樣的每日任務(wù)在所難免相互之間影響,再再加上工程施工活動(dòng)場(chǎng)地布置得不確定或考慮不周全到,工程施工流程中就會(huì)有很有可能占有別的團(tuán)隊(duì)的工程施工場(chǎng)所,危害別的團(tuán)隊(duì)工程施工,便會(huì)產(chǎn)生矛盾。很多原材料、機(jī)械設(shè)備必須儲(chǔ)放,開展工程施工場(chǎng)所空間布局時(shí)如欠全方位考慮到,就有可能發(fā)生儲(chǔ)放部位占有了房屋建筑的設(shè)計(jì)方案部位這些,這種都是危害工程進(jìn)度而提升工程施工成本費(fèi)。因?yàn)楣こ淌┕せ顒?dòng)場(chǎng)地布置不光滑立即危害安全施工,并很容易產(chǎn)生觸電事故、起火、水浸等傷害,導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失和生命安全安全事故。因而,務(wù)必要全面高度重視工程施工場(chǎng)所的布局。
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)8
為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行,根據(jù)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見(試行)”(焦大字【XX】117號(hào))和關(guān)于落實(shí)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見(試行)”的通知精神,我院成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)了辦公室主任,林海擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)辦公室副主任,崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師,張波、侯成越、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作,取得一定得成績(jī),F(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、頂崗實(shí)習(xí)基本情況介紹
本學(xué)期,我院參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生有xx級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班,xx級(jí)建筑工程管理專業(yè)1、2班,xx級(jí)城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班,xx級(jí)建筑裝飾工程技術(shù)1、2班,xx級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)(3+2)班,xx級(jí)建筑工程管理專業(yè)(3+2)班共計(jì)10個(gè)班327名學(xué)生。其中xx技術(shù)、xx管理、xx規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),后十周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì);xx裝飾、xx技術(shù)(3+2)班、xx管理(3+2)班的學(xué)生進(jìn)行xx周的頂崗實(shí)習(xí)。
我院學(xué)生本學(xué)期實(shí)習(xí)單位有200多個(gè),分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測(cè)公司、造價(jià)咨詢公司、招投標(biāo)代理公司,裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話、短信、飛信、qq、郵件等多種方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo),同時(shí)各指導(dǎo)老師每周書面形式上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況表。
頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有27%被實(shí)習(xí)單位錄用,頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前就業(yè),順利找到滿意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%,建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%,城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95 %,裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率為96%。
我院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)工作流程是:各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的'問題,以書面形式上報(bào)院頂崗實(shí)習(xí)辦公室,頂崗實(shí)習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)信息表,院頂崗實(shí)習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時(shí)上報(bào)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室。
二、頂崗實(shí)習(xí)的具體做法
。ㄒ唬┩晟祈攳弻(shí)習(xí)規(guī)章制度
我院頂崗實(shí)習(xí)工作從XX年開始,至今已進(jìn)行了5年,積累了一些經(jīng)驗(yàn)。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行,對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善。完善后的規(guī)章制度主要有:
、 土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則;
、陧攳弻(shí)習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程;
、弁聊窘ㄖこ虒W(xué)院頂崗實(shí)習(xí)職責(zé)分工;
、軐(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全制度;
、輰W(xué)院與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書;學(xué)院與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議;學(xué)院與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議;指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議;學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議;
、迣W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè);
、呓ㄖこ坦芾怼⒔ㄖこ碳夹g(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗實(shí)習(xí)大綱
⑧建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱;
、峤ㄖb飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱。
。ǘ┧袇⒓禹攳弻(shí)習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險(xiǎn)
我院學(xué)生大部分在工程一線實(shí)習(xí),危險(xiǎn)性較大,要求所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn),入學(xué)時(shí)已購(gòu)買了三年的意外傷害保險(xiǎn)的學(xué)生,可以直接參加頂剛實(shí)習(xí);入學(xué)時(shí)沒有購(gòu)買保險(xiǎn)的學(xué)生,必須購(gòu)買一年的意外傷害保險(xiǎn),否則,不得參加頂崗實(shí)習(xí)。
。ㄈ⿲(shí)行“自愿報(bào)崗,崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”
頂崗實(shí)習(xí)以能力培養(yǎng)為主,知識(shí)傳授為輔。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向,采用“分流制”培養(yǎng)方式,實(shí)行 “自愿報(bào)崗,崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”。
具體實(shí)施方案如下:
。1)自愿報(bào)崗。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報(bào)志愿,確定實(shí)習(xí)崗位。所設(shè)置的崗位有:建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑施工;建筑監(jiān)理;施工預(yù)算;建筑測(cè)量;材料檢測(cè);專業(yè)營(yíng)銷。
。2)崗前培訓(xùn)。實(shí)習(xí)前,在校內(nèi)進(jìn)行為期兩周的設(shè)計(jì)、施工組織、施工預(yù)算、施工監(jiān)理、建筑測(cè)量等崗前培訓(xùn)。
(3)帶薪頂崗實(shí)習(xí)。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理,并獲取一定的報(bào)酬。
(4)穿插講座。學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束,結(jié)合實(shí)習(xí)過程中接觸到的問題和工程進(jìn)展情況,進(jìn)行專題講座。
。5)定期匯報(bào)。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
。6)校企共管。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理,另一方面由指導(dǎo)教師對(duì)其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。
(四)制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單
我院頂崗實(shí)習(xí)各種表格較多,為保證指導(dǎo)老師收集學(xué)生實(shí)習(xí)成果不至于漏項(xiàng),特制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單,清單中包括實(shí)習(xí)成果、各種表格。各組指導(dǎo)老師按照清單驗(yàn)收實(shí)習(xí)成果,清清楚楚,一目了然。最后,將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、相關(guān)資料按照班級(jí)分類存檔。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生
在本學(xué)期開始的頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上,對(duì)xx級(jí)建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)上學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在公開畢業(yè)答辯會(huì)上,對(duì)本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)優(yōu)秀的學(xué)生再次進(jìn)行了表彰。
。﹛x級(jí)頂崗實(shí)習(xí)工作安排
我院在建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實(shí)行“2+1”人才培養(yǎng)模式,為實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)工作的連續(xù)性,在xx級(jí)畢業(yè)答辯前,我院已經(jīng)開展xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)的工作,將xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生分組,并指定了各組指導(dǎo)老師。給頂崗實(shí)習(xí)新老生傳、幫、帶帶來(lái)極大方便。
三、我院頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題與解決辦法
我院頂崗實(shí)習(xí)各種表格較多,指導(dǎo)老師在驗(yàn)收學(xué)生成果時(shí),給老師指導(dǎo)工作帶來(lái)不便,增加指導(dǎo)老師的工作量。另外,學(xué)生實(shí)習(xí)日記本不統(tǒng)一,給后期的保管存檔帶來(lái)一定困難。為減輕指導(dǎo)老師的的擔(dān),我院計(jì)劃統(tǒng)一印刷頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè),從xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生開始實(shí)行。
頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中包括頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、實(shí)施細(xì)則、頂崗實(shí)習(xí)安全管理制度、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書、安全協(xié)議、安全教育協(xié)議、聯(lián)系方式實(shí)習(xí)單位變更記錄、學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議、教師實(shí)地檢查指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)記錄單、頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查問卷、實(shí)習(xí)單位回訪表、頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表、頂崗實(shí)習(xí)日志和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要求、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)考核表等。實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生只需交一本頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),即全面、整齊、統(tǒng)一,又便于保管。
實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)較少,給指導(dǎo)老師開展頂崗實(shí)習(xí)的檢查、指導(dǎo)帶來(lái)不便,建議學(xué)校加大對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作資金的投入。
四、對(duì)今后頂崗實(shí)習(xí)工作的展望。
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)有機(jī)結(jié)合的過程,同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,增大就業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”的培養(yǎng)目標(biāo),頂崗實(shí)習(xí)具有廣闊的推廣前景。
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)9
這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。
一、工程概況
C—17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層,以及A、B、C三區(qū)地下車庫(kù)。占地面積2。01萬(wàn)m2,總建筑面積107022 m2,建筑高度98。90米設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu),本建筑物合理使用年限為xx年,本建筑物抗震設(shè)防烈度為6度,建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí),耐火等級(jí)一級(jí),地下防水等級(jí)二級(jí)。樁基設(shè)計(jì)等級(jí)甲級(jí),高層為鉆孔灌注樁,車庫(kù)為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時(shí),相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃?xì)狻⒃O(shè)備安裝和土建的施工程序緊密配合,仔細(xì)核對(duì)預(yù)留孔,預(yù)埋件的位置和標(biāo)高。
二。實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容:
在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的'工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從只會(huì)在教室里讀書的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換,為我們將來(lái)走上崗位有很大的幫助。
實(shí)習(xí)崗位:資料員。資料員崗位職責(zé):項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目形成的各類不同檔案資料進(jìn)行收集、鑒定、保管、利用等工作;根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計(jì)、借閱和保管工作;嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù),做好“八防”工作,對(duì)破損或變質(zhì)的檔案及時(shí)修補(bǔ);及時(shí)收集整理及鑒定,協(xié)助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理,并時(shí)常去現(xiàn)場(chǎng)了解工程進(jìn)度情況,規(guī)范與現(xiàn)場(chǎng)相配合學(xué)習(xí),整理上報(bào)和下發(fā)資料和文件;項(xiàng)目竣工后檔案歸檔,并及時(shí)移交公司檔案室。
三、工作情況:
只做施工資料,包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等;收集整理各個(gè)專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測(cè)量員各自做好的自己的部分資料;用軟件的時(shí)候非常多,施工到哪步,就得做相應(yīng)的檢驗(yàn)批等資料,并填寫好(包括監(jiān)理資料)及蓋章報(bào)送監(jiān)理簽字蓋章,收回整理。做好每次驗(yàn)收所需資料,配合項(xiàng)目部驗(yàn)收工作;竣工后進(jìn)行不同的歸檔整理,分別移交檔案館、業(yè)主、公司;負(fù)責(zé)一部分文件的收發(fā)。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過在企業(yè)實(shí)習(xí),我有了更多與企業(yè)接觸的機(jī)會(huì),對(duì)企業(yè)的需求,尤其是本專業(yè)的知識(shí)、技能和職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求之間的差距有了更具體的了解,實(shí)習(xí)目標(biāo)更加明確。
此次實(shí)習(xí)的崗位是資料員。剛到工地時(shí),我主要是聽?zhēng)煾档闹v解,再看看自己收集的資料,搞清楚資料的基本知識(shí)。大概一個(gè)星期的接觸學(xué)習(xí),我已能夠按師傅交代的進(jìn)行做資料,不過不夠熟練,思路不是很清晰,相信再接再厲一定可以很好的掌握。通過一段時(shí)間的鍛煉,我已可以獨(dú)立做資料,也知道該做些什么資料,以及該向有關(guān)人員收何種資料。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我的講解:每次澆筑混凝土之前,我會(huì)做好并填好以下資料(包括監(jiān)理部分):混凝土建筑申請(qǐng)表、混凝土澆筑令、模板工程報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表、模板安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、技術(shù)復(fù)核記錄、鋼筋工程報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表、鋼筋原材檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋加工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋連接檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋隱蔽工程(應(yīng)監(jiān)理要求鋼筋的資料每層的墻柱與梁板分開做),并交給項(xiàng)目總工簽字,然后蓋章并交給監(jiān)理簽字蓋章;每次從檢測(cè)中心拿回混凝土抗壓強(qiáng)度報(bào)告(表養(yǎng))、混凝土抗壓強(qiáng)度拆模報(bào)告、砂漿試塊抗壓強(qiáng)度報(bào)告,分別做以下資料混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報(bào)驗(yàn)表、模板拆除檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報(bào)驗(yàn)表、填充墻砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+磚砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報(bào)驗(yàn)表;屋面、防水及抹灰我們只做相應(yīng)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄和報(bào)審表,以及子分部工程驗(yàn)收記錄;每次結(jié)構(gòu)驗(yàn)收時(shí),我們會(huì)收集好各檢驗(yàn)批、各分項(xiàng)工程驗(yàn)收記錄、各分部(子分部)工程驗(yàn)收記錄、中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收記錄、混凝土強(qiáng)度評(píng)定和砂漿強(qiáng)度評(píng)定,各技術(shù)資料等;竣工時(shí),收集竣工驗(yàn)收資料和竣工報(bào)告,整理各類歸檔資料,齊全后移交檔案館,并向業(yè)主、公司移交資料。
要想做好資料,決定不能和現(xiàn)場(chǎng)脫離,要時(shí)常去現(xiàn)場(chǎng)了解施工情況,以便及時(shí)收集整理資料,保持同步。通常我會(huì)同技術(shù)員到現(xiàn)場(chǎng),一方面使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,了解施工現(xiàn)狀;一方面可以讓我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)(畢竟我是建技專業(yè),多學(xué)些技術(shù)知識(shí))。 在現(xiàn)場(chǎng),要非常注意安全,每次去現(xiàn)場(chǎng)我們既要踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子又要乘坐施工電梯,開始覺得很危險(xiǎn),不過習(xí)慣了就不覺得,但是危險(xiǎn)意識(shí)不可忽視。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過技術(shù)員的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。 從現(xiàn)場(chǎng)回來(lái)后,我又查找了混凝土出現(xiàn)裂縫的原因及處理這一個(gè)很復(fù)雜的問題,增長(zhǎng)了見識(shí)。
通過這次的實(shí)習(xí),盡管知識(shí)獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
2022工程建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)10
作為一名剛觸碰專業(yè)技能的在校大學(xué)生而言,假如在學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)課程以前立即就觸碰難懂的基礎(chǔ)知識(shí)是不合理的,因此,學(xué)校領(lǐng)著大家完成了此次見習(xí)主題活動(dòng),使我們從實(shí)際中對(duì)這門自身將要做的技術(shù)專業(yè)得到一個(gè)理性認(rèn)識(shí),為將來(lái)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)奠定扎實(shí)的基本,為將來(lái)書籍與操作的融合奠定基礎(chǔ)。
一、見習(xí)概述
參觀考察見習(xí)是土木工程專業(yè)基本必需的理論性教學(xué)過程。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)參觀考察,使大家根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)建筑專業(yè)的施工工地和工程施工標(biāo)準(zhǔn)開展考察,掌握建筑專業(yè)工程建筑、構(gòu)造、工程施工的基礎(chǔ)知識(shí),創(chuàng)建起基本的工程項(xiàng)目觀念,激起大家對(duì)土木工程專業(yè)后面課程內(nèi)容的好奇心,為培訓(xùn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)課和專業(yè)課程確立理性認(rèn)識(shí)的基本。使大家進(jìn)一步掌握土木工程專業(yè),塑造學(xué)員喜愛技術(shù)專業(yè),提升了解和擔(dān)任本專業(yè)的信心。
二、見習(xí)時(shí)間
20.xx年xx月xx日
三、見習(xí)地址
.xx區(qū)建筑施工
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在我們一進(jìn)到施工工地,無(wú)論教師或是施工工地老師傅都規(guī)定大家攜帶安全頭盔,安全性是施工工地上很注重的一個(gè)問題,也是主要的問題。工程建筑生產(chǎn)制造主題活動(dòng)多見室外高處作業(yè),不安全要素較多,有一些工作中危險(xiǎn)因素比較大,是安全事故竇匯區(qū)領(lǐng)域。每一年致死人數(shù)僅次煤礦事故,居全國(guó)各地各領(lǐng)域的第二位。從安全生產(chǎn)事故總數(shù)看來(lái),僅次煤礦,給國(guó)家和人民性命、資產(chǎn)產(chǎn)生大很損害,牽制著建筑行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展趨勢(shì)。近年來(lái),建筑工程施工中的竇匯區(qū)安全事故持續(xù)產(chǎn)生,據(jù)調(diào)查,因高處墜落、觸電事故、物體打擊、不安全行為、塌陷這五類安全事故占意外數(shù)量的85%以上。
造成安全生產(chǎn)事故的首要因素是以包托管,造成安全工作欠缺。安全管理制度名存實(shí)亡,監(jiān)督機(jī)構(gòu)幅度不足。在對(duì)技術(shù)工人和工程項(xiàng)目管理者的安全施工學(xué)習(xí)培訓(xùn)問題上,目前的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體制都不完善。有很多技術(shù)工人和工程施工管理者非常欠缺安全施工專業(yè)知識(shí),在其中乃至包含一些工程建設(shè)監(jiān)理工作人員。在領(lǐng)域主管機(jī)構(gòu)的日常查驗(yàn)中,常?梢园l(fā)覺施工工地上農(nóng)民工不戴安全頭盔,即使有的戴了,都不扣帽扣,而帽扣不扣相當(dāng)于不戴,F(xiàn)階段,施工人員能力素質(zhì)參差不齊。一些好的團(tuán)隊(duì),從工程開工第一天起,就能夯實(shí)基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)化地規(guī)定自身。各個(gè)主管機(jī)構(gòu)無(wú)論怎樣去查驗(yàn)施工工地,都能自始至終保持穩(wěn)定的情況。
除此之外,我們?cè)谑┕すさ乩蠋煾档囊I(lǐng)下,掌握了解了許許多多的建筑裝飾材料和工程施工機(jī)械設(shè)備,也有一些工程施工規(guī)范,很多全是大家之后要觸碰的,但因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)關(guān)聯(lián),施工工地老師傅只給大家詳細(xì)介紹了一小部分。在現(xiàn)場(chǎng),大家看到了一部分梁的端上有許多外伸來(lái)的建筑鋼筋頭,看起來(lái)較為怪異。因此就問老師是什么物品。教師告知大家那便是預(yù)應(yīng)力筋。說(shuō)確實(shí)的,提到預(yù)制混凝土,我堅(jiān)信沒有講好多個(gè)同學(xué)們不清楚,可是說(shuō)到真真正正的,我可能則沒有好多個(gè)同學(xué)們真真正正的見過。
這一次參觀考察,使我們能從感觀上對(duì)一些建筑結(jié)構(gòu)有一個(gè)形象化的掌握,對(duì)大家日后的了解和工作中全是很有幫助的。我們可以清晰地見到支撐點(diǎn)上方凈重的柱頭太粗,在承重柱的四周有細(xì)一些的細(xì)石輸送泵,他們是用于增加墻的抗壓強(qiáng)度的',以防止因墻面太長(zhǎng)造成非常容易塌陷。大家見到上邊混凝土樓板的支撐架都還沒拆,這種支撐架是用無(wú)縫鋼管和模版構(gòu)成的,無(wú)縫鋼管很密,由此可見要承擔(dān)徹底沒有抗壓強(qiáng)度的混凝土板和梁必須較大的承受力。大家看到了工程施工沉降后澆帶,里邊也有鋼筋網(wǎng)片。
教師告知我們?cè)诠こ淌┕そY(jié)束后這種沉降后澆帶便會(huì)被澆上。在一樓入口邊上,大伙兒還看到了別墅地下室的自然通風(fēng)采光口。水泥混凝土的縫隙因素及處里這是一個(gè)很繁雜的問題?p隙的緣故混泥土中造成縫隙有很多種緣故,主要是溫度和相對(duì)濕度的轉(zhuǎn)變,混泥土的脆性斷裂和不均衡性,及其構(gòu)造不科學(xué),原料不過關(guān)(如堿集料),模版形變,基本不均衡地基沉降等;炷嗤劣驳谆趦(nèi)混凝土釋放很多水膠比,內(nèi)部溫度持續(xù)升高,在表層造成拉應(yīng)力。
中后期在減溫全過程中,因?yàn)樵馐芑净蚶匣炷辽系墓苁,又?huì)在混泥土里面發(fā)生拉應(yīng)力。溫度的減少也會(huì)在混泥土表層造成非常大的拉應(yīng)力。當(dāng)這種拉應(yīng)力超過混泥土的抗裂纖維工作能力時(shí),即會(huì)發(fā)生縫隙。很多混泥土的內(nèi)部相對(duì)濕度轉(zhuǎn)變不大或轉(zhuǎn)變比較慢,但表層環(huán)境濕度很有可能轉(zhuǎn)變比較大或產(chǎn)生激烈轉(zhuǎn)變。如保養(yǎng)不善、時(shí)干時(shí)濕,表層干縮變形遭受內(nèi)部混泥土的管束,也因此造成縫隙。
混泥土是一種延性原材料,抗壓強(qiáng)度是抗拉強(qiáng)度的1/10上下,短期內(nèi)加荷時(shí)的極限拉申形變僅有(0.6~1.0)104,長(zhǎng)期性加荷時(shí)的極限位伸形變也僅有(1.2~2.0)104.因?yàn)樵喜粍蚍Q,混凝土水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)送和混凝土澆筑歷程中的假凝狀況,在同一塊混泥土中為抗壓強(qiáng)度也是不勻稱的,存有著很多抗壓強(qiáng)度工作能力很低,便于發(fā)生裂紋的欠缺位置。在混凝土結(jié)構(gòu)中,拉應(yīng)力主要是由建筑鋼筋擔(dān)負(fù),混泥土僅僅承擔(dān)壓內(nèi)應(yīng)力。在細(xì)石混凝土內(nèi)或鋼筋混凝土上的邊沿位置假如構(gòu)造內(nèi)產(chǎn)生了拉應(yīng)力,則須借助混泥土本身?yè)?dān)負(fù)。
一般設(shè)計(jì)方案中都規(guī)定不產(chǎn)生拉應(yīng)力或是只發(fā)生不大的拉應(yīng)力?墒窃谑┕み^程中混泥土由溫度制冷到運(yùn)行階段的平穩(wěn)溫度,通常在水泥混凝土內(nèi)部造成非常大的拉應(yīng)力。有時(shí)候溫度內(nèi)應(yīng)力可超出其他外載荷所造成的內(nèi)應(yīng)力,因而把握溫度內(nèi)應(yīng)力的變化針對(duì)開展科學(xué)合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工程施工極其重要。
五、見習(xí)思考
創(chuàng)建安全管理體系尤為重要,建筑項(xiàng)目部創(chuàng)建以新項(xiàng)目項(xiàng)目部為當(dāng)場(chǎng)生產(chǎn)安全安全施工體系管理的第一責(zé)任人的安全管理體系。在創(chuàng)建了安全管理體系以后每個(gè)部門要適度開展安全大檢查,發(fā)覺安全隱患,立即彌補(bǔ)。而且還需要留意查驗(yàn)的那時(shí)候要細(xì)心、用心。增加管理方法幅度,完成多措并舉管理方法建筑工程施工的過程中一定要跳出來(lái)偏重于技術(shù)水平的管理,忽略經(jīng)濟(jì)與管理和組織協(xié)調(diào)的怪圈,要留意多措并舉,要技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、機(jī)構(gòu)三者并駕齊驅(qū)。還需要留意要開設(shè)專業(yè)的監(jiān)督機(jī)構(gòu),不必只是以包托管,更不必管理方法牢牢地地借助在承包人手上。也有尤其要留意安全觀路問題,常常大家都是見到由于全管理方法疏忽而致使的不幸。
嚴(yán)把質(zhì)量管控、搞好工程驗(yàn)收工作中建筑工程施工作后的目標(biāo)也是為了更好地建出品質(zhì)高的工程建筑制成品出去。因此在社會(huì)工作者全過程中一定要嚴(yán)把質(zhì)量管控,避免以次充好,此外還需要留意工程監(jiān)理在這個(gè)環(huán)節(jié)中的功效。工程驗(yàn)收企業(yè)在工程驗(yàn)收的歷程中一定不能粗心大意、大意,一定要嚴(yán)格遵守我國(guó)的規(guī)范,用心工程驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)問題立即地與施工方開展商議。建筑工程施工是工程建筑得到完成的方式,處理建筑工程施工問題不僅是建筑工程施工者們的問題,也是每個(gè)人為一同關(guān)注的問題。
見習(xí)中我看到了建筑裝飾材料的沒必要消耗,這一方面與職工的節(jié)省觀念相關(guān),一方面也與管控工作人員的統(tǒng)籌管理相關(guān),假如可以合理的節(jié)省資源,那麼也許可以發(fā)生大量的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)益。此外,施工工地里外堆積著一些城市垃圾,這種城市垃圾的堆積既不好看又環(huán)境污染,能不能將這種工程建筑垃圾分類回收運(yùn)用,廢物利用也是大家可科學(xué)研究的一個(gè)問題。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
全部實(shí)踐全過程盡管僅有一天,獲得是許多的,自身的學(xué)過和未來(lái)的工作中具體或是有差別的。盡管時(shí)間不長(zhǎng),可是觸碰到了很多以前未曾掌握的物品。很多專業(yè)知識(shí)全是之前在課本上學(xué)過不上的。根據(jù)此次見習(xí),我提高了實(shí)踐能力,離開書籍,切身利益趕到施工工地才真真正正感受到見習(xí)的重要性,也使我了解到基本知識(shí)的不扎扎實(shí)實(shí)。
總而言之,現(xiàn)階段,我覺得許多工程項(xiàng)目在工程施工管理中海國(guó)際存有許多不夠,我就期待自已能在以后的學(xué)習(xí)中探尋出實(shí)實(shí)在在更合理的機(jī)構(gòu)管理方案,工作中后將其應(yīng)用進(jìn)來(lái),作出優(yōu)質(zhì)的工程項(xiàng)目。
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