關于實習工作總結范文匯總9篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的實習工作總結9篇,希望能夠幫助到大家。
實習工作總結 篇1
xxxx年5月8號
結束了校園學習生活,開始了我的社會實踐體驗.最初的我,真的有些不大適應,從學生的角色一下轉變到社會人的角色,從許多方面都要重新改變,重新樹立自己的觀念.
來這里已經(jīng)快三個月了,慢慢的適應了這里的生活,也可以說是在挫折中學會了生活,確實如老師所說到了單位就沒有學校的純真簡單的氣氛了,在這里只有彌漫著"利益"的氣氛.要想繼續(xù)下去,只有不同的充實自己,完善自己,讓自己盡快適應這里的一切,做好一名實習時為那個應盡的義務.
現(xiàn)在的我,基本上可以獨立完成崗位上的任務了!可我要學的還有很多很多,加油吧!既然這是不可不上的一課那么就把這一長課上好!表現(xiàn)好!為今后步入社會做出最堅實的鋪墊!再苦,再累,再委屈也要堅持.讓實習單位認同自己,看重自己,我想只要擺正心態(tài),一切問題都會迎刃而解的!
xxxx年5月15號
現(xiàn)在我來蘋果園豐田已經(jīng)三個月了,在這里學的東西也越來越多.壓力也在逐漸增大,可是自己覺得很充實,很開心,這是不是就叫做化阻力為動力,痛并快樂著!
我在蘋果園豐田保險部出單子,店里銷售顧問每賣出一輛車就需給車上保險,第二年給客戶續(xù)保.聽起來很簡單,可是做起來很復雜,必須有耐心,出一丁點錯誤就會有大麻煩出現(xiàn).算錯了,自己就要全權負責.剛來這里,我只能算算保費,印印單子,畫畫表格別看這些都很簡單可剛來這里我什么都是從頭學起,在學校只是書本知識,在實習單位卻都是動手實踐!
實習工作總結 篇2
星移斗轉,為期四個月的頂崗實習已經(jīng)結束,頂崗實習的指導工作也已近尾聲。作為指導老師,我們的工作實際上是在暑假之前就開始的。在這半年的時間里,點點滴滴,有付出,也有收獲,有煩惱,也有歡樂,有感動,也有思考。
一. 實習隊概況
我和羅紅華同學主要負責東源縣的頂崗實習指導工作。華師今年到東源縣一共有48個實習生,分3個實習隊:東源中學實習隊19人,東江中學實習隊16人,東源高級中學實習隊xx人。每個實習隊都包含了數(shù)學、物理、化學、生物和計算機5個科目的實習生。
二. 實習學校概況
東源縣有3所學校接受了我們的實習生:東源中學、東江中學和東源高級中學,這也是該縣僅有的3所高中。3所學校全部位于縣城,相距都不過十幾分鐘的車程,來往主要靠摩托車,很少有其他交通方式。三所學校均實行學生全寄宿、全內膳管理。三所學校的歷史都算不上悠久,最老牌的東源中學建于1998年,是該縣重點中學。該校管理已經(jīng)比較成熟,有自己一套定型的管理模式,師資充足,設備齊全,配有各種實驗室和功能教室,而且每間教室都有多媒體。東江中學是一所新建的學校,目前只有高一高二兩個年級。東江中學是河源市重點投資建設和發(fā)展的中學,校園環(huán)境優(yōu)美,校舍廣袤,師資充足,設備齊全,每間教室都有多媒體,各種實驗室和功能教室齊備。東源高級中學的環(huán)境就相對差一些,教室和辦公室都比較擁擠,有些科目的教師不足,教室中也沒有多媒體。
三. 體驗與感受
(一)全身心的投入
頂崗指導之于我,絕不僅僅是一項任務,更是一種使命、一種責任、一種追求,也是一種自我提升。于是,從一開始,我便全身心的投入。自從參加了第一次關于頂崗實習的會議之后,這項工作便融入了我的生活,成為我正常生活的一部分。
頂崗實習動員大會之后,我首先著手建立各實習隊的通訊錄、QQ群和飛信群,方便以后的交流和工作布置。在暑期,和各實習隊一起制定實習計劃和隊規(guī),以及各實習隊員的簡歷。并協(xié)助實習隊聯(lián)系東源教育局和各實習學校,提前和各實習學校交流,了解各實習學校的情況。暑假期間一直和各實習隊保持聯(lián)系,了解他們的需要,協(xié)助解決一些頂崗實習的相關問題。
9月7日將實習生送到實習學校之后,頂崗實習正式開始了。剛開始實習生對住宿條件普遍不滿,特別是東源中學,所有實習生被安排住在食堂上面的三個房間里,條件非常差,水電也沒有到位,實習生的情緒很大。我一邊做實習生的思想工作,一邊聯(lián)系東源中學的領導,對一些設施進行搶修,解決水電等問題,盡量安定實習生的情緒。
實習生很快安定下來,進入了他們實習教師的角色。在之后的日子里,我每個星期都會聯(lián)系各個實習隊長,跟進各個實習隊的基本情況,盡自己所能協(xié)助他們解決一些問題。對于其他實習隊員,我也會不定時給他們打電話、發(fā)信息,了解的他的實習現(xiàn)狀和思想狀況,聽他們傾訴,給他們建議??
實習生很歡迎我們到他們課堂上去聽課,課后我們可以進行專業(yè)上的交流,提一些問題,給一些建議,同時也聽取他們的想法,爭取共同進步。
我們還爭取機會和各實習學校的領導、老師見面或聯(lián)系,交流思想,聽取他們對實習生的評價以及對頂崗實習的建議,也反映一些實習生的要求,協(xié)調好實習生和實習學校的關系;及時傳達并認真落實華師教務處的通知和要求,及時向華師反映實習生存在的問題。
總的來說,我們的實習生是出色的完成了任務的,當?shù)貙W校的領導、老師和學生對他們的評價都很高。他們不但很好的完成了實習任務,為當?shù)氐慕逃暙I了自己力量,和各方面的關系也處理得很好,給當?shù)亓粝铝撕芎玫挠∠。特別是東源高級中學的實習生,以高漲的熱情和扎實的教學技能在很大程度上幫助高級中學解決了師資不足的問題,得到了高級中學領導和老師的充分肯定。
(二)無條件積極關注
心理學家羅杰斯認為,無條件積極關注是心理治療的前提,它主要表現(xiàn)為心理咨詢師對來訪者的態(tài)度:即無論來訪者的品質、情感和行為怎么樣,都對來訪者表示無條件的溫暖和接納,使來訪者覺得他是一個有價值的人。而我認為,無條件積極關注不但適合于心理治療,也適合于一切與人有關的活動——一個人只有覺得自己被重視了,才能表現(xiàn)出充分的工作熱情,才能以最好的狀態(tài)工作。毫無疑問,無條件的積極關注我們的實習生,讓他們感覺到自己的重要性,能夠促使他們更加出色的完成實習任務。
我盡自己最大的努力去關注他們每一個人的狀況,并讓他們知道一直有人在關注著他們。他們提出來的每一個問題我都認真對待。我經(jīng)常給他們打電話(他們大多都有短號),電話的內容從課內到課外,從教學到生活,幾乎無所不聊。我和他們討論如何備課的問題、如何調動課堂氣氛的問題、如何處理學生的程度差異問題、如何克服上課沒有多媒體的問題、如何布置和批改作業(yè)的問題、如何開展主題班會的問題、如何和學生交流的問題、如何教育問題學生的問題、如何處理學生糾紛的問題、如何進行調研活動的問題、如何舉行第二課堂的問題、如何搞好課外活動的問題、如何與人相處的問題、如何向學生宣傳大學生活的問題、如何編排節(jié)日節(jié)目的問題、甚至節(jié)假日到哪游玩的問題??聽他們訴說教學任務繁重的苦惱、學生基礎差的苦惱、找工作和實習任務矛盾的苦惱??和他們分享成功開展公開課的喜悅、調動學生學習積極性的喜悅、指導學生取得進步的喜悅??
由于實習生太多,短時間內無法一一給他們打電話,我建立了飛信群,加他們每個人的飛信。這樣,通過組發(fā)飛信,我就可以同一時間給他們每個人都發(fā)信息。每逢節(jié)假日,我都會給他們發(fā)一條問候的短信,希望他們能夠感受關注與祝福。這絕非做作,我是真的在意他們。記得以前我只是關注家鄉(xiāng)的天氣情況,每當天氣有變的時候,給家里打個電話,讓父母注意天氣,保重身體。如今,我又多關注了一個地方的天氣情況——我每天
都看河源的天氣預報。每當刮風下雨的時候,給他們發(fā)去一條短信:減少外出,注意安全;每當降溫變冷的時候,給他們發(fā)去一條短信:添衣加被,注意保暖??
我只是希望,我的關注,能給他們帶去一絲絲溫暖、一絲絲動力??
(三)兄弟姐妹般的互助合作
今年參加河源地區(qū)頂崗指導工作的研究生一共有xx人,我們從一開始就建立了QQ群,制作了通訊錄,互加了飛信。我們一直保持聯(lián)系,有時候還會來個小聚會,很多問題都共同協(xié)商解決。特別是我們到其他縣區(qū)去聽課的時候,各縣區(qū)的指導老師都盡力進行協(xié)助,提供交通、住宿等方面的便利。
頂崗實習快要結束的時候,指導工作是很繁重的。然而,恰恰在這個時候,我出了點意外,不能繼續(xù)我的指導工作。令我感動的是,我的搭檔羅紅華同學主動攬過了所有工作;車冠賢同學更是不辭勞苦,主動替我到東源縣去接實習生回校,而他第二天還要去和平縣接自己的實習生。
頂崗實習工作,短短半年,卻讓我體會到了互助合作的快樂,讓我感受到了兄弟姐妹般的溫暖,讓我收獲了珍貴的友誼??
四.問題和思考
頂崗實習四個月,收集了很多實習生和實習學校所提的問題,這些問題在xx月份華師領導到河源的座談會上已經(jīng)有了充分的體現(xiàn)。這里,我就幾個比較突出的問題談談自己的思考。
(一) 置換培訓問題
由于各種困難,置換培訓的計劃并未得到落實。我們是否可以考慮折中一下,在頂崗實習之前,先對我們的實習生進行專項培訓,并給他們相應的資料,等我們的實習生到達實習學校之后,再由我們的實習生以適當?shù)男问较虍數(shù)乩蠋焸鬟_培訓的內容和理念。
其實我們有的實習生已經(jīng)在這么做了,他們利用和當?shù)乩蠋熃涣鞯臋C會,從他們那里學習教學經(jīng)驗,也向他們傳達新的教學理念,并向他們提供一些平時自己積累的資料,可以算是為當?shù)乩蠋熖峁┝艘环N間接進修的途徑。我覺得,我們至少應該鼓勵我們的實習生這么做。
(二) 頂崗時間問題
目前的頂崗實習時間和實習生找工作存在著矛盾,這對實習生和實習學校都造成了極大的不便,一些實習學校甚至因為實習生的請假應聘而無法繼續(xù)開課。我們是否可以考慮把有關教學法和專業(yè)基礎的課程調到大三第二學期之前修,然后把頂崗實習的時間調到大三第二學期。如果可以這樣的話,不但可以避免這種不便,還可以很大程度的激發(fā)學生報名頂崗實習的熱情,包括音樂、美術、體育、中文、外語等專業(yè)的學生。
四個月的頂崗時間也略顯不足,在學期還沒結束的時候我們的實習生突然離去給實習學校造成了很大不便,最好能把頂崗的時間延長到完整的一個學期。
(三) 實習生教學指導問題
目前,實習生普遍反映實習的.時候得不到充分的教學指導。這和我們派遣的研究生指導老師數(shù)量少有很大關系,研究生指導老師少,而實習生太多太分散,當然就得不到充分的教學指導。建議今后增派研究生指導老師。當然,這跟研究生的指導水平也可能有關系,所以如果可能的話,讓一些教學法的專業(yè)老師定時到實習學校給他們聽課指導會更好。
回顧這半年來,忙忙碌碌,默默無聞,沒有做出任何驚天動地的成績,忙的大多是一些瑣碎的小事。然而,不在這些“小事”上下功夫,頂崗實習可能就無法正常的運轉下去。或許,在方法上我還存在著很多不足,還需要不斷的學習。但是,我本著強烈的責任感,勤勤懇懇,不斷追求,我問心無愧,對得起實習生的期望,對得起華師領導和老師的付托。
實習工作總結 篇3
半年的見習期很快的結束了,有收獲也有不足,現(xiàn)在從以上兩點進行自我總結。
入職半年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業(yè),從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉換,但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫助和關心下工作已經(jīng)入手,生活已經(jīng)進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項目上實習鍛煉的8個月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。
由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發(fā)揚二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應艱苦環(huán)境,自我解決的問題的生活能力。
5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),學習到了更多的財務管理經(jīng)驗,進一步對工作技能得到了提高。這半年里也有很多的不足,例如,對業(yè)務流程還不是太清晰,nc等系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實際不夠緊密,不能夠充分的運用到現(xiàn)實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上,不能以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短,盡快完善自己。
以上就是我對自己半年來工作的總結,雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結集體是我永恒的追求,希望今后在領導同事們的關心幫助下,能夠取得不斷進步。
實習工作總結 篇4
在學校期間一向都想著暑假去藥店見習見習,最后到了暑假。
去之前自我不明白改怎樣樣去做,覺得自我的知識是那么的少,如果別人問到不會自我會都不好意思啊。
這見習給我最大的感觸是“很多事情都沒有我們想象的那么難,當然也沒有我們想象的那么容易。
去到藥店的第一天,感覺自我跟店里的人又很大的隔閡,但是他們都好好人的哦!我問他們都會很認真的回答我,因為店里的員工都屬于都叔叔和阿姨累的,第一天我自我看藥,很少問店里的員工,因為自我害羞。開始自我一向都在看西藥,很多西藥的名字好難記,看了N多遍都記不了,或者記到了轉眼又忘了。對于中藥,有些很容易認出來,但是相似的中藥我都辨別不出來,看了都忘了(我還發(fā)現(xiàn)店里還有很多中草藥,而不是地道中藥)相,但是相信經(jīng)過一個月的見習自我會去區(qū)別那些中藥的,當然也要對西藥有必須了解哦。
經(jīng)過這幾天的見習發(fā)現(xiàn)自我之前的知識是多么的膚淺,個性是西藥,自我根本就是一無所知。但是此刻對他有了一點點的了解了。繼續(xù)堅持下去,相信自我對藥的了解會更進一步的,
此刻說說我在見習期間的生活吧!早上7點就要起床,嗚嗚,中午回家,晚上吃完晚飯再去就一向到差不多10就回家。去的路上就打電話給死牛,響一下就關他就會打過了了,我發(fā)現(xiàn)有些店員對待客人的態(tài)度不是很好啊,而且他們經(jīng)常說粗口,也很八卦。還有就是因為店是私人的,所以店員的專業(yè)知識有待提高,很多我問到的他們都不會回答,呵呵不是我自大,確實他們懂得的知識確實不多。不夠他們懂得的就必須會很認真的回答我的。
實習工作總結 篇5
來到這里實習的生活終于在今天劃上了一個完美的句號,這讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了這么久的時間,也是對這里產(chǎn)生了感情,但是還是更加喜歡自己的大學生活。雖然頂崗實習時是靠自己的努力了工作賺錢,有了經(jīng)濟來源,但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學校的生活這里讓人覺得很累,當然在勞累的過程中也學習到了很多的東西。雖然勞累,但是每天也過得很充實,在學校的時候除了學習之外也沒有別的什么事情需要做了,但學習也會有懈怠的時候,但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時也會讓我覺得這次的實習沒有白來,非常的值得。實習對于我這樣從來沒有過工作經(jīng)驗的學生有著很大的幫助,也讓我知道了學校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過這次的實習開始理解了過去父母說的哪些話,理解了他們的難處,也明白了他們對我有多好,有多么的偉大。
在一開始工作的時候,我對于自己能否做好這件事情有著一些否定。我一直都不是一個足夠自信的人,雖然一直在不斷的增強自身,但對于自身還是比較的自卑,總是認為自己做不好一件事情。而通過這次的實習,讓我變得自信了起來,不會再像以前那樣的自卑,而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一些性格之外也讓我學習到了很多在學校里面學習不到的東西,在學校的時候雖然學習到了很多的書面知識,但對于實際的工作應用還從來沒有過,而這次的實習讓我有了實踐自己過去所學的機會,在實踐的過程中我也掌握了更多的知識。當然能夠成長如此之大,除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進去,而同事們則是主動的來和我接觸,讓那時還有些不知所措的我能夠快速的認識結交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候對我伸出了援手,用他們豐富的經(jīng)驗來教導我,讓我受益匪淺。雖然這次的實習結束了,但這次的經(jīng)歷我會牢牢的記在心中并且保持自己現(xiàn)在的心態(tài),繼續(xù)謙虛的學習下去。
實習工作總結 篇6
11月13號到達潮實、距今已過了3個星期了,讓人不免感慨:韶光易逝,F(xiàn)在回想初來乍到,第一次去高二理科班聽專業(yè)導師的課、可謂畏畏縮縮——面對這個陌生的環(huán)境、面對這么多陌生的面孔,確實有點茫然無措。作為12班的實習班主任,跟學生們也總覺著很是擋著一層隔膜,沒法融入進去。潮實對于教師隊伍的管理近乎苛刻、班主任一天的工作從6:20便開始,直到晚上11:50,除上課外其他時間都必須待在辦公室里。日程安排很是緊湊,但是沒幾天下來,自己倒也習慣了,相比大學那么松散的時光,這樣的每一天都被填滿、心也就飽和了起來。潮實的宿舍條件還是挺不錯的,只是一開始15個人住2間房稍嫌擠了點,洗澡問題也較困擾人;而飯?zhí)没锸趁坎?菜一湯、飯菜任添,大魚大肉對于吃慣華師飯?zhí)玫奈覀儊碚f是相當豐盛的。至于和隊友們的相處、雖然都是初次見面,但大家脾性相投、很快便仿似舊識、相處得很是融洽。
連著3個星期都是聽課。同一節(jié)知識點、聽了各位老師的課,各有千秋、自成一派。每聽完一節(jié)課,我便對從課堂設計的角度出發(fā),對老師的課堂思路進行一個總體的歸納,發(fā)現(xiàn)即使是同一節(jié)課,思路不同,整個課堂構架便截然不同。可見教學思路確實是衡量一節(jié)課質量好壞的關鍵之一,這是實習至今在教學上的第一點體會。第二點體會便是老師上課風格的不同也會帶來不同的課堂效果。即使是同一個內容、同樣的教學設計,由于不同的老師個性及氣質上的差異,營造出的課堂氛圍也會有所不同,這會直接影響學生對于知識點的接受程度。第三點體會則是通過課后為學生答疑而得來的。潮實的老師們授課都會聯(lián)系課本知識點補充較多的拓展知識,學生課后大多很自覺認真地復習,然后會對拓展的知識產(chǎn)生疑惑、或者是由此而產(chǎn)生更多的求知欲,有好幾次都被學生問得啞口無言,事后自己查閱了眾多資料才能解答他們的問題。思想?yún)R報專題所以,自己親身體會到的便是對于課本的知識點,我們不只要掌握,而且還得要牢固掌握,要學會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,從更多的方面層次了解與知識點相關的拓展知識,遇到問題要從總體上進行思考,不能只見一角。
在與學生的相處以及待人處世方面,也是獲益良多。所以說實踐確實是很重要的,光是紙上談兵并不能使一個人真正地成長起來。在接下來的一個月,要好好努力才行。
實習工作總結 篇7
近兩個月的實習有苦也有樂,樂的是在指導老師的培養(yǎng)下學會了很多教學方法,積累了很多對班級管理的經(jīng)驗,苦的是又一次嘗到了大學時“搜集材料---匯總材料---備課--修改--試講”的苦,總之一句話,我的實習內容可概括為兩大方面,一是教學活動,二是教師對班級的管理。
記得第一次上講臺試講,后面有指導老師聽課,心里很緊張,在上課的過程中因為對多媒體的操作不夠熟悉耽擱了幾分鐘。對于文章的理解和對作者感情的把握學生各抒己見,并且有的同學提出很有新意和難度的問題,我當時只是掌握了自己備好的內容,對于急性的問題有點手足無措,所以是整個課堂氣氛一下子變得尷尬,最后有指導老師對學生提出的問題做以解答。
另一方面,自己對課文上下段落的銜接顯得很牽強,由于落差過大學生的思維跟不上,在我提出問題之后出現(xiàn)了冷場的現(xiàn)象。一節(jié)課下來,我沒有完成一課時的教學內容,感覺很失敗。指導老師給我指出了我上課過程中所存在的不足,并給我提出了解決問題的方法,鼓勵我繼續(xù)努力。我反思自己的不足,在第二次上課時課堂上的氣氛就好了很多,一個星期下來,自己也總結出不少教學應該注意的問題,應該算是收獲不少吧!
我們語文小組的教研活動每周五上午舉行,在教研活動中我學習了各個老師有關教學和班級管理的知識,了解到如今的課堂應該實行學生為主,老師為輔的教學,事實上在我們的實際教學中也已經(jīng)開始很好地貫徹這一理論。
這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識!爸R是永無止境的!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。
實習工作總結 篇8
自動化系01級8個班于xxx-xxxx學年秋季學期第1周開始生產(chǎn)實習,到第4周圓滿結束,現(xiàn)總結如下:
本次實習完全按教學計劃進行,實習內容包括:T68臥式鏜床電氣控制系統(tǒng)安裝與調試、專業(yè)繪圖軟件的學習與繪圖訓練、現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)控制設備的現(xiàn)場參觀與了解。
在實習中全體學生分三批按實習內容輪換進行,每個學生都得到了全面的訓練,從分階段的實習報告可以看出,此次實習增加了學生的實踐能力,增強了專業(yè)技能,開闊了眼界,達到了預期目的。
在實習過程中,參加指導的教師認真負責,特別是各組的負責教師,盡職盡責,為此次實習任務的完成付出了艱苦的努力。
當然,生產(chǎn)實習是一項比較復雜的教學環(huán)節(jié),尤其是學生人數(shù)眾多,資金偏緊,更給實習帶來了一定的困難。今后,應該進一步進行探討,以其更加完善生產(chǎn)實習工作。
實習工作總結 篇9
實習工作圓滿結束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟??我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師?梢哉f實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實習前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習的日子,走之前,指導師不忘引我們去中(3)班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第二次踏入便是20xx年xx月13日,第一周是見習,在見習期中,我們盡量學習三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發(fā)生的這種事件時,我們該如何的處理,看著別人做總是沒有問題的,也是很容易接受的,但是在接下來的一周,便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
第一次給指導師試教時,我感覺到了自己的非常不足,指導師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導,我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地一定要設計好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導師的引導,我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。幼師實習生年終總結。
我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導老師辛勤的教導和自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的
提高。
通過實習,使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。
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