精選實習工作總結錦集九篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以促使我們思考,是時候?qū)懸环菘偨Y了?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的實習工作總結9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習工作總結 篇1
時間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我到連云港東海建筑安裝工程有限公司實習二個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關照。公司領導們對工作的熱愛、認真,深深震撼了我,讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對領導肅然起敬的同時,也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。
在這二個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,我自己的努力下,已經(jīng)能勝任一些工作,現(xiàn)將這段時間我的實習工作總結如下:
一、 通過學習和日常工作積累使我對資料整理和收發(fā)有了一定的認識。 收集保存好公司,項目部及相關部門下發(fā)的文件和會議文件工作, 并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件盒內(nèi)。
做好各類文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項目部規(guī)定,對文件進行相關部門的下發(fā)、傳閱、傳遞,接收部門在文件原件上進行簽字確認,并將文件原件存檔。工程資料應認真填寫,字績工整,裝訂整齊,一看一目了然,以便以后檢查及歸檔帶來方便。
為了不使自己工作少項、漏項,我總結了一個文件填寫流程:
1、通讀文件,了解大致內(nèi)容。
2、填寫相應文件夾中的收文本。
3、打印、填寫清單。
4、請示公司的張姐,完成清單。
5、呈交領導閱示,等待回復。
6、 填寫相應的文件盒內(nèi)卷內(nèi)目錄,收納好原件。
7、 按領導要求下發(fā)文件,認真填寫好發(fā)文本。
整個工序完成有一定的間隔時段,期間要知道文件的.去處,保證原件的回收工作。
二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這二個月的時間里,我遵守公司的各項規(guī)章制度,努力做好本職業(yè)工作,認真地完成好領導交與的每一項任務,認真履行職責,平時工作中不斷提升自己的團隊合作精神,和業(yè)務素質(zhì)。
三、認真學習崗位職能知識,勤學勤問。
初出學校的我,對工作的認識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的,需要我去不斷地學習與磨練,同時也要快速的適應項目部的工作方式和工作節(jié)奏。自己不懂的問提和拿不準的事情,一定要的勤學、勤問,盡快的了解掌握相關的知識和標準。
四、認真聽取指導和改進不足。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”初讀此句時了解的不過是它的字面意思,然而就在這補償?shù)膶嵙暫笪也粌H真正的明白了它的意義,更深切體會到它的內(nèi)涵。雖然來到公司近二個月,但對整個工程的了解還不透徹,到施工現(xiàn)場的機會不多,對各項的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的認識。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多指派我更多的工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。
感謝連云港東海建筑安裝工程有限公司領導給了我這次實習機會,通過這次實習使我的理論知識與實踐相結合,從根本上提高了綜合素質(zhì),不再是紙上談兵。同時我的人生觀和價值觀也發(fā)生了一些變化,漸進成熟。感謝領導對我的關照與愛護,使我更好的融入了這個大家庭,更快的適應了工作。感謝所有同事,您們的兢兢業(yè)業(yè)、認真踏實是我的學習的榜樣,能與大家共事是我莫大的榮幸!在今后工作中,要努力當好領導的左膀右臂,把自己的工作做的更加的扎實,為 的發(fā)展貢獻自己的一份力量
實習工作總結 篇2
教育實習開始以前,院領導對我院的全體實習生進行了動員,并結合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓,向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:
1.熱愛自己的工作。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋,這之間需要付儲一定的努力。因為我實習學校的特殊情況。我在實習第一周,就已經(jīng)開始講課。但是由于自己的經(jīng)驗不足,我又一邊聽指導老師和其他優(yōu)秀老師的課學習教學過程的組織。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。但是即使這樣在實際的教學過程中我還是遇到了許多的讓人感到挫敗和懊惱的事情。比如上課有學生不認真聽講愛講話。在課堂上起哄、睡覺等。有很多時候我都被氣到不愿意上課了。但是做為一位教師。我們不僅僅要對自己的工作負責。也要對學生負責。所以還是堅持下來并在課后和學生談心,找到自己工作中的不足。不斷的改正教學中的'缺陷。讓學生在課堂上的注意里更集中。
2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)職業(yè)中學的特點及實習學校的實際情況,開展了大量主題班會,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。 比如在上課的時候有的學生還是像在下課的時候一樣和老師開玩笑。不嚴肅。這時我都會很認真的提醒他們這是上課。不要說與上課無關的話。
實習工作總結 篇3
20xx年5月,我在衡陽市和信豐田汽車銷售服務有限公司進行鈑金實習,感覺自己還是學到了很多很多。
作為機務專業(yè)的學生,今后鈑金鉚接的技能對我們來說十分的重要,我們班是學的機體方向,那么以后再工作中會有很多關于鈑金和毛杰方面的問題。因此,對這次實習做一個段落性的總結是十分有必要的。
先來說說鈑金。
鈑金至今為止尚未有一個比較完整的定義,根據(jù)國外某專業(yè)期刊上的一則定義可以將其定義為:鈑金是針對金屬薄板(通常在6mm以下)一種綜合冷加工工藝,包括剪、沖/切/復合、折、焊接、鉚接、拼接、成型(如汽車車身)等。其顯著的特征就是同一零件厚度一致。
說白了,鈑金就是一種汽車修復技術,就是說把將汽車金屬外殼變形部分進行修復,比如車體外殼被撞了個坑,就可以通過鈑金使之恢復原樣.
鈑金工廠一般來說基本設備包括剪板機(Shear Machine)、數(shù)控沖床(CNC Punching Machine)/激光、等離子、水射流切割機(Laser,Plasma, Waterjet Cutting Machine)/復合機(Combination Machine)、折彎機(Bending Machine)以及各種輔助設備如:開卷機、校平機、去毛刺機、點焊機等。
通常,鈑金工廠最重要的三個步驟是剪、沖/切、折。
板金有時也作扳金,這個詞來源于英文platemetal,一般是將一些金屬薄板通過手工或模具沖壓使其產(chǎn)生塑性變形,形成所希望的形狀和尺寸,并可進一步通過焊接或少量的機械加工形成更復雜的零件,比如家庭中常用的煙囪,鐵皮爐,還有汽車外殼都是板金件.
金屬板材加工就叫鈑金加工。具體譬如利用板材制作煙囪、鐵桶、油箱油壺、通風管道、彎頭大小頭、天園地方、漏斗形等,主要工序是剪切、折彎扣邊、彎曲成型、焊接、鉚接等,需要一定幾何知識。
鈑金件就是薄板五金件,也就是可以通過沖壓,彎曲,拉伸等手段來加工的零件,一個大體的定義就是-
在加工過程中厚度不變的零件. 相對應的是鑄造件,鍛壓件,機械加工零件等,比如說汽車的外面的鐵殼就是鈑金件,不銹鋼做的一些櫥具也是鈑金件。
現(xiàn)代鈑金工藝包括:是燈絲電源繞組、激光切割、重型加工、金屬粘結、金屬拉拔、等離子切割、精密焊接、輥軋成型、金屬板材彎曲成型、模鍛、水噴射切割、精密焊接等。
目前的3D軟件中,SolidWorks、UG、Pro/E、SolidEdge、TopSolid等都有鈑金件一項,主要是通過對3D圖形的編輯而得到板金件加工所需的數(shù)據(jù)(如展開圖,折彎線等)以及為數(shù)控沖床(CNC Punching Machine)/激光、等離子、水射流切割機(Laser,Plasma, Waterjet Cutting Machine)/復合機(Combination Machine)以及數(shù)控折彎機(CNC Bending Machine)等提供數(shù)據(jù)。
鈑金說來很復雜,但是對于我們來說其實只是學了一點點皮毛。今后在機體維修的過程中,會遇到很多相關鈑金的問題,比如說飛機在維修過程中遇到認為操作不慎,蒙皮被磕磕碰碰出一些小的坑,而表面又沒有被劃傷或者說劃痕沒有超過0.1毫米,那么在這種情況下,換掉整塊蒙皮對于航空公司這種追求利益最大化的企業(yè)機構來說是十分不劃算的,所以這是就應該由具有鈑金技術的機務工人來對坑洼邊緣敲敲打打,吧表面坑洼恢復平整。
實習地點:
我市一房地產(chǎn)開發(fā)公司
實習目的和任務:
通過房產(chǎn)公司銷售員實習,了解整個房地產(chǎn)行業(yè)和銷售樓層的操作流程,鞏固專業(yè)知識,能把理論知識充分合理的'運用到實踐操作中去,培養(yǎng)實踐工作的能力,豐富社會閱歷,為將來更好的就業(yè)奠定堅實的基礎。
實習內(nèi)容和過程:
由于專業(yè)原因,我實習的崗位是房產(chǎn)公司銷售員,主要工作任務就是銷售樓房。在實習之前,我沒有正式接觸過這個崗位,只是知道這個行業(yè)很吃香,看別人做的有模有樣,覺得應該很好做,可是當我真正實習的時候就發(fā)現(xiàn),做起來是很困難的,有許多問題自己不會處理,讓我覺得自己太渺小了,沒有存在感。記得我剛來實習的第一天,就有個客戶來找我詢問,我什么都不了解對客人的提問一問三不知,顯得特別的尷尬。有了這次的教訓以后,我每天都會認真觀察和仔細揣摩,看有經(jīng)驗的同事是如何做的,有不懂的問題就去請教他們,大家都會很耐心細心的為我解答,在加上我自己的不斷努力,現(xiàn)在可以很好的回答客戶的提問,也能和很好的客戶溝通交流。存在的問題就是搞不清地址,有一次陪同客戶去看房子,把B區(qū)看成了D區(qū),搞的找了半天,所以我在接下來的日子就主要是熟悉地址。
在房產(chǎn)公司銷售員實習期間,我學會了耐心細心,有一次客戶說好了早上去看房子,但是又突然說改天,讓我很無奈,也有點氣憤,當然這都是心里抱怨下,所以做這行很大程度磨練了我。在實習期間,我還發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,在以后的工作學習中會努力改正,做一個讓客戶滿意的房產(chǎn)公司銷售員。
實習心得體會:
其實在實習之前,我畏懼害怕過,覺得自己可能做不好,但是經(jīng)過老師的鼓勵,我慢慢的用心做,覺得越做越有意思,所以做任何事情,我們都要有恒心,有毅力,那樣才能成功。在這次的房產(chǎn)公司銷售員實習中,我不斷努力,虛心求學,不懂就問,盡最大努力讓自己學到更多。這次的實習讓我成長了,也成熟了,看清楚了很多事情,也明白了很多事情,是一次受益匪淺的實習經(jīng)歷。
實習工作總結 篇4
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而艱辛的實習就要結束了。在這一個半月里,我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個半月的時間里,教案的準備和編寫,班級的安排,課時的掌握都有了很大的提高。一個半月不長,但是感情很多。
現(xiàn)將實習經(jīng)歷總結如下:
首先,教師要有自己的特色
雖然在實習之前,我們在學校也有代課的做法,但是中學的體育課還是沒有結束。隨著第二階段課程改革的實施,對我們的教師提出了更多的要求。這也要求我們改變傳統(tǒng)枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要總是被舊的`教學方法束縛,在教學中要有自己的獨創(chuàng)性和獨創(chuàng)性。也方便我的畢業(yè)論文研究,讓學校在愉快的心情下做好每一節(jié)體育課。
2.初為人師,以身作則
在教育實習開始之前,我院領導動員了我院所有的實習生,結合以往教育實習的經(jīng)驗教訓,為實習生提供熱愛教育、當老師的教育和培訓,從而調(diào)動了學生的積極性。因為一個老師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動都在影響著學生的身心。在教學實踐中,我努力以身作則,主要如下:
1.致力于教學實踐。雖然實習前有過一些試教活動,但這是我第一次真正在中學教書。從學生變成實習老師需要一定的努力。首先,在實習的第一周,我聽了老師和其他老師的一些課,為第二周的正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深入鉆研教材,為第一堂課做準備,勇于創(chuàng)新,嘗試新的教學方法。然后,我開始上課,在這段時間里,我和其他實習生交流,學習我的經(jīng)驗,彌補我的不足。
2.在實踐中,我不僅僅局限于教學,還根據(jù)中學生的特點和實踐學校的實際情況開展了許多有益的活動,豐富了我的實踐生活。我們和學生,我們既是見習教師,又是學生的知心朋友,但他們之間的距離是合適的。我和學生交朋友,閑暇時和他們一起玩,做好他們的思想工作。與學生在一起加強了與他們的感情,在課堂和考試中,他們被要求認真,從而在學生面前保持一定的威望。
3.當老師容易,當好老師難
當老師很容易,但當好老師真的很難。教學復雜繁瑣。首先要管好全班,提高整體教學水平。然后,要照顧好班上的每一個學生,不能讓一個學生落后。這就要求教師不僅要完成教學任務,還要關心和關注學生,經(jīng)常與學生交流,給予幫助。做學生學習的好老師,做學生生活的好朋友。
半個月后實習就結束了,但我相信這不是結束,而是另一個新的起點。實習中獲得的經(jīng)驗對我們以后會有很大的幫助。這次實習后,我的專業(yè)水平和教學水平也有所提高。我會在未來的工作中爭取更大的進步。我相信以后每當回憶起這段經(jīng)歷的時候,我都會覺得很開心,并且一直記在心里!
實習工作總結 篇5
在這個學期我來到了xx藥業(yè)股份有限公司進行學習,xx藥業(yè)坐落于長春市高新區(qū),她是一個經(jīng)過許多年風霜并逐漸發(fā)搌壯大的企業(yè),這個現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認真負責的員工,公司自創(chuàng)立以來用自己的工作理念“修元正本,造福蒼生”贏得了消費者的好評,作為正處在萌芽期的我能來到這個現(xiàn)代化科技含量高而且人性化的制藥廠是非常榮幸的。
在這里,我知道了藥物的生產(chǎn)流程,在這里我結識了許多與我年齡相仿的技術工人,他們不僅向我引見了藥物生產(chǎn)的過程以及原理,而且還告訴我許多他們實習的經(jīng)驗以及我應該注意哪些,在這些天的交換與學習中,我學到了許多關于制藥方面的專業(yè)知識,而這些是我們現(xiàn)在還沒有學到的,這使我開拓了視野更主要的是我在對待企業(yè)以及自身發(fā)搌方面也有了更深刻的認識,據(jù)此藥廠的管理人員說,這里每一個員工在上崗之前都需要將近半年的培訓,這個培訓不僅僅是培訓他們的技術以及密力,也是要在培訓過程中了解未來員工的品行,這既是對他們的考驗也是對其表現(xiàn)的評估,回顧天泰藥業(yè)材漫漫征程,不難發(fā)現(xiàn),高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務實材辯證至關重要,任何一個廠子的建立都不是輕而易舉。
在建廠的初期xx藥業(yè)還是個"袖珍藥廠",在xx企業(yè)的精神下員工和領導堅持不斷的努力,藥廠生產(chǎn)出的藥品最終得到了大家的認可,他們沒有被困苦阻礙,沒有早惡劣的條件下止步,艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)搌的重要條件,在腳踏實藏時又要高瞻遠矚,這些年來,公司領導班子團結而有激情,激情是克服困苦動力。他們用是中超前的眼光縝密分析,謀劃未來,這使公司的治理,制度構架,人員觀念得到全面的提升,在榮譽和成就面前,天泰人并沒有滿足現(xiàn)狀,他們深深的'知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā),這些年公司一直秉承著“修德正心,開創(chuàng)無限”的理念,以國家技術中心為依托,做好科研工作,為公司新藥領域及現(xiàn)有的種類換代升級打好基礎。
其員工將一如既往的致力于推動制藥技術的應用和發(fā)搌,為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。我認為一個醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利,她有著更重要的責任和義務,就是:為廣大病患者提供良心藥、放心藥,好讓他們早日康復,為員工提供良好的個人發(fā)搌空間;為社霍憎出應有的貢獻。
眾所周知,要想把一個企業(yè)做大不是很困苦,但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不容易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過,xxx企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值和企業(yè)材核心競爭力,而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可替代的一種能力,這種能力之所以重要,因為他帶來的競爭性是買不來的,甚至是不可替代的,xxx藥業(yè)將中草藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的,因其防治疾病的原因,藥物往往含有結構性質(zhì)不盡相同的多種成分。
通過同工廠的工人聊天中,不難發(fā)現(xiàn),一個企業(yè)治理能力對企業(yè)材興衰起到了重要的作用,他們成功的避免了形式主義,讓人們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識形態(tài)達成統(tǒng)一,真正的做到了言行分歧,表里如一,在這里每個員工的心態(tài),每個員工的行為,處處體現(xiàn)著其高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務實材辯證,任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。
因為,企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)材視野和品位,一個企業(yè)假如沒有文化,尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化,那它好比建造房子時,只有磚瓦,沙子,沒有水泥一樣?傊,當企業(yè)材發(fā)搌達到了一定高度時,為了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì),只有這樣,這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。
通過這次實踐,讓我發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在學習的知識還遠遠不夠,所以在今后的兩年里我們必須要努力學習,當然同時也讓我發(fā)現(xiàn),工作并不只是工作,同時也要求我們要學會許多做人的道理。做藥要講求良心,假如連人都做不好,那么談其他的還有什么用呢?從學校走向社會,從教室走向工作崗位,從學生變成員工,無論是生活方式,還是生活環(huán)境,無論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)材需要。在實踐過程中我知道了許多以前并不十分了解的事情,所以這次實踐使我受益匪淺。
通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)了自身在學習過程中的種種缺乏與缺點,我應該認真學習專業(yè)知識,同時也可以學習許多做人的道理。讓我們早日了解我們將來的使命,所以這次社會實踐是很有意義的。
實習工作總結 篇6
在考慮了好幾個星期之后,今天終于真的提出結束在中央電視臺《體育新聞》節(jié)目的實習,說心里話有點不舍。從一個只有滿腔熱情的熱愛體育的學生到一名初步掌握體育新聞制作的實習編輯,這里留下了我成長的足跡,這里有毫無保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂。
從20xx年9月來到這里不知不覺已經(jīng)四個月了,時間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實習,但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機會白白溜走。于是在接下來的一個星期里,我用眼睛用嘴學習,虛心多看多問,漸漸的了解了新聞的制作過程,而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無數(shù)觀眾坐在電視機前看著這條新聞,我突然有了一些復雜的感想。我為自己的進步感到欣慰,對前輩們的信任充滿感激,同時也感到了壓力,為上億觀眾服務我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我,督促我。四個月來我共制作新聞百余條,雖然有些并沒有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠。漸漸的我開始融入了這個團結戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了,數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,沉甸甸的.,讓人喜悅。
首先是業(yè)務上的收獲。在這里,成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學到的理論知識得到了充分的利用和驗證。特別是緊張刺激的直播方式,更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量,記得開始時還會手忙腳亂,冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實戰(zhàn)的鍛煉,現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結束那天,下午五點鐘才傳來英文稿,我漂亮的完成了任務,保證了6點的播出。來到《體育新聞》工作以后,我明白了一個道理,興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時我也可謂一個體育迷,各種比賽都感興趣,都懂一些。但真正做起新聞,我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實在是太皮毛了,太多的細節(jié)我不明白。于是我勤問勤查, 4個月來在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運動項目。特別是在對XX賽季世界摩托車錦標賽連續(xù)報道中,我邊學邊干,由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機會鍛煉使用各種機器,現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對編機,字幕機等制作播出設備。
實習工作總結 篇7
似乎轉(zhuǎn)眼之間,一學期的實習工作就結束了;剡^頭來想想這一個學期的實習工作,心中不免韻味十足。從最初的陌生到后來的熟悉,再到后面的與師生打成一片,我經(jīng)歷了從學生到老師的一個階段性的蛻變期,這也必將成為我職業(yè)生涯的一段難忘的記憶。
記得剛到廣安市,一見到我們的住宿條件,當時大伙兒就有點心灰意冷了,不過經(jīng)過一天多的裝飾,勉強又看得過去了。住宿條件倒沒什么,心想馬上就要與指導老師和學生見面了,心中不免產(chǎn)生些許惶恐和緊張,擔心與指導老師關系怎么樣,自己將要面對的學生情況又會是怎么樣……總之,一系列不確定的因素縈繞在我的頭腦之中。然而一切的疑惑在事情發(fā)生之后便都消失了,我被指導老師和同學們的熱情所感染了,這讓我對以后開展工作增強了信心。
由于信心十足,指導老師又很謙和,所以在第三天時我就毛遂自薦的登上了那神圣的講臺。一節(jié)課講下來,我覺得口干舌燥,筋疲力盡的,有沒有講好,還曾一度失落過吶。但現(xiàn)在回想起來,那是的嘗試是很有必要的,首先,我感受了一下真實課堂的教學思路和氛圍,壯大了自己的膽量;其次,雖說自我感覺不是很好,但某些地方得到了指導老師的肯定,這也不免增強了我上好課的信心。指導老師還鼓勵我要多講,講多了之后自然就可以講得行云流水了。
在有了第一次的講課經(jīng)歷后,在以后聽老師講課的過程中,我又陸陸續(xù)續(xù)地登上那神圣的講臺,一個學期下來完成了大量的教育實習任務。比如,實習期間我聽取了除了指導老師外另外兩位優(yōu)秀的物理老師(其中一位是成都七中的網(wǎng)絡老師)的課堂物理教學,總計150余節(jié)課,深入模仿學習了他們物理教學的方式方法,在風格上也耳濡目染一些他們身上的優(yōu)點。同時為了豐富教師的風采,我在閑暇之余也去跟聽了幾位一同實習的其他專業(yè)和自己專業(yè)的`同學的課堂教學,感覺收獲頗豐。另外我在廣安中學實習期間在高二年級8個理科班總共上課五十余節(jié)課,這也極大地為我提供了實踐鍛煉的機會,同時我也完成了28個新課教學聽課教案和19個新課教學的詳細教案。一個學期下來,從眾多的實踐中我找到了自己的一些優(yōu)點和一些身上存在的不足,在慢慢實踐路上我也不斷加以改進,逐步提高自己的教師教學技能。實習工作總結
實習期間,除了上述所談及的教育實習工作外,我們還開設了班主任工作。相比于教育實習工作來講,我自認為班主任工作做得要遜色一些。可能由于自己的性格比較偏內(nèi)向一些,所以與班級的同學們作思想上的溝通相對較少,平時都比較嚴格的督促他們完成自己的學習任務和遵守班級的規(guī)章制度,以致在學生中有叫我“小凱老師”(我指導老師大家管他叫凱老師)一說。雖說我平時很少專程與同學們交流談心,但是我還是利用其他一些機會和場合與同學們交流來拉近彼此的距離。如,我經(jīng)常參加班級的團隊活動,在活動中我私下的找?guī)孜煌瑢W談談心的情況也時有發(fā)生。并且由于我?guī)У陌嗉壉容^優(yōu)秀,所以在班規(guī)班紀方面我就不必操很多心了,甚至學習,同學們都比較自覺,都很主動地拿一些自己覺得拿不定的問題來詢問我,所以在班上我大部分工作就是在輔導他們物理學科的學習上,以致我?guī)缀跞诹怂麄兠刻焱砩系牡谝还?jié)晚自習和指導老師的晚自習輔導時間。其實班主任實習我的一個大體會便是班主任在抓好班級發(fā)展大頭時還必須關注班級的一些細節(jié)動態(tài),比如實習期間有一段同學們在下午有些打瞌睡,指導老師就猜測同學們午覺沒睡好,就委托我去守一周班上的午休,結果班級情況就好轉(zhuǎn)了。所以我認為班主任工作中班主任應該信任學生,但同時也要注意班級的發(fā)展動態(tài),要隨時準備好為學生而吃苦的準備。
短暫的實習雖然已經(jīng)過去了,但留我自己去總結的地方還很多。我要感謝我的指導老師和我親愛的同學們,你們?yōu)槲姨峁┝隋憻挼奈枧_,你們給予了我許多信心和勇氣,我將借著這些力量為以后成為一名優(yōu)秀的老師而努力奮斗,同時也祝愿你們以后的生活更加美好!
實習工作總結 篇8
我們這學期的前四周是畢業(yè)實習時間,之前我們分別進行了認識實習、生產(chǎn)實習、建筑施工與管理實訓,這次是畢業(yè)實習。我們都很重視這次實習,因為這是我們在校期間最后一次有學校組織的實習了。我們專業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領,老師說實習的工地可以自己找,我在同學的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務中心----綜合樓的一個舊房改造工地上實習。實習期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報實習進展和心得。在老師的熱心的關心和指導下,我們實習期間學到了許多課本上沒有的知識,在實習中當遇到不懂得地方,我們都及時問指導老師,所以在實習中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實的基礎。
一、實習目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實習內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。
三、實習概況
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。
四、實習主要工作任務
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結構特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實習中存在的問題:
不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的.養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。
問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實習感想
實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。
在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當?shù)孛襟w的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過借貸來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人,F(xiàn)在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。
首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的?奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。
實習單位鑒定意見一:該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
實習單位鑒定意見二:該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
實實習單位鑒定意見三:該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!
實習單位鑒定意見四:熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取!
實習工作總結 篇9
20xx年7月13日,我們?nèi)ネ炂囦N售服務有限公司實習。本次實習的主要目的是讓我們汽車系的老師找出理論教學和實踐教學的差異,從而改進實踐教學方法,拓展實踐知識,為實踐教學中遇到的困難做好準備,努力提高實踐能力,為以后的教學和進一步學習打下良好的基礎。短短十幾天,我深深感受到了汽車維修行業(yè)的艱辛,也對自己未來的教育教學和自學有了很多的思考。
童貫公司是別克品牌汽車的4S店,業(yè)務包括車輛銷售、零配件供應、維修服務、車貸分期付款、車輛保險及牌照發(fā)放、車主俱樂部服務等。實習前兩天在備件部學習,了解了備件部相關人員的工作職責和備件倉庫管理要求。備件部經(jīng)理向我介紹了一些備件訂購流程、接收流程和備件發(fā)放流程。感覺在零件部工作最大的要求就是工作認真細致,盡量不要發(fā)錯貨。要做到這一點,我們必須了解公司的所有模式。相似的零件有不同的型號,不同的零件。有時候,同一個車型,不同的發(fā)動機,或者不同的生產(chǎn)日期,使用的配件也會不一樣。所以,在工作中,要善于積累經(jīng)驗。當出現(xiàn)錯誤或問題時,在日志中做好記錄,避免下次出錯。接下來的幾天,我去車間學習,在車間給我的第一印象就是標準規(guī)范,管理嚴格。先進齊全的設備,寬敞整潔的車間,整潔的衣服,認真的`保養(yǎng)態(tài)度,都讓我感受到了一個真正的修理廠的水準。盡管工作人員忙忙碌碌,車輛進進出出,但整個機器車間的工作仍然井然有序。實習期間,認真詢問老師各個工位的具體操作,故障車輛的故障診斷和維修方法,拆裝技巧和維修程序。
總的來說,這幾天看了很多,學到了很多,收獲了很多,啟發(fā)了很多。首先,明確合格的維修人員應具備良好的技能水平和素質(zhì)。因為良好的技能水平是維修質(zhì)量的根本保證,也是合格維修人員應具備的基本素質(zhì)。當然,好的技能需要通過大量的實際維護來不斷的熟練、培養(yǎng)和提高,這些維護實踐是要總結和整理的。還需要不斷吸收別人在維修過程中獲得的經(jīng)驗,從而不斷提高和豐富自己的維修技能和經(jīng)驗。其次,我感受到了一個優(yōu)秀的維修人員應該具備的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。擁有正確的工作態(tài)度和勤奮的敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀的維修人員應該具備的素質(zhì)。
因此,我們應該從實際出發(fā),注重技能訓練教學和實踐能力,注重培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和勤奮精神,使學生在豐富多彩的生活中學習、探索、成長、樹立創(chuàng)新意識,激發(fā)智慧的火花。只有這樣,職業(yè)教育才能培養(yǎng)學生的職業(yè)能力,培養(yǎng)更多更好的具有高水平職業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
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