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通信建設(shè)工程專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

  一、或研究目的

  1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到到實(shí)踐,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2014年4月我開始在中國(guó)通信建設(shè)第一工程局實(shí)習(xí)。進(jìn)去后首先了解中國(guó)通信建設(shè)第一工程局的情況。中國(guó)通信建設(shè)第一工程局以光電傳輸、電話交換、移動(dòng)通信、微波通信等為主要業(yè)務(wù)。中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司是綜合性通信建設(shè)施工企業(yè),具有建設(shè)部審核的電信工程施工一級(jí)企業(yè)資質(zhì)和信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成甲級(jí)資質(zhì)。

  中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和安全關(guān),1999年度通過(guò)了iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證,并根據(jù)”質(zhì)量第一,顧客至上,誠(chéng)信守法,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的質(zhì)量方針,把貫徹gb/t19001-iso 9001標(biāo)準(zhǔn)作為全面提高企業(yè)質(zhì)量管理水平的最佳途徑,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),建立了有效的質(zhì)量保證體系,取得了顯著的質(zhì)量成效。

  隨著中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司綜合實(shí)力的增強(qiáng),市場(chǎng)占有率不斷擴(kuò)大,企業(yè)全面建設(shè)步入良性發(fā)展的軌道。曾先后被中國(guó)施工企業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀施工企業(yè)”和“全國(guó)質(zhì)量效益型先進(jìn)施工企業(yè)”等光榮稱號(hào)。并連年被保定市評(píng)為“市級(jí)文明單位”和“思想政治工作先進(jìn)單位”。

  中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一、用戶第一、信譽(yù)第一”的宗旨,以發(fā)展通信建設(shè)施工為重點(diǎn),全面重視質(zhì)量管理、目標(biāo)管理,積極引進(jìn)吸收具有國(guó)際先進(jìn)水平的技術(shù)手段和管理模式,緊跟國(guó)際信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐,為通信建設(shè)服務(wù)。

  我在第二十一工程處,主要負(fù)責(zé)辦公室工作。根據(jù)施工情況作出圖資料,進(jìn)行預(yù)算決算。在工作過(guò)程中我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)。不無(wú)故遲到早退,不無(wú)故缺勤。由于是新區(qū)的原因各個(gè)前輩都很照顧我,耐心的教導(dǎo)我,是我在短短的時(shí)間能熟練的掌握我工作崗位的要領(lǐng),并能迅速獨(dú)當(dāng)一面。在實(shí)習(xí)期間我參與了幾個(gè)工程圖資料的制作。我利用此次難得記機(jī)會(huì),認(rèn)真磨練自己,努力工作嚴(yán)格要求自己。虛心向前輩請(qǐng)教,在短暫工作期間我知道自己的不足,為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)在短暫的工做

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西。

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

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