行政執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文
行政執(zhí)行:也稱行政實(shí)施,是公共行政學(xué)發(fā)展史上形成最早的概念。是行政機(jī)關(guān)及行政人員依法實(shí)施行政決策,以實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)行政目標(biāo)和社會(huì)目標(biāo)的活動(dòng)總和。
行政執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文一:
來(lái)到法院已經(jīng)有兩個(gè)星期,我還沒有外出辦公一次,由于出去辦公法定需要兩個(gè)工作人員在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于不是法院正式工作人員的我們來(lái)說(shuō),是沒有必要出去外面,而且還浪費(fèi)人力,辦公室也很缺人去招待當(dāng)事人,所以通常這邊的實(shí)習(xí)生不怎么外出辦公。一同來(lái)的舍友李小玉是執(zhí)行局的,而她的書記員主要活動(dòng)就是在外執(zhí)行,所以她經(jīng)常有機(jī)會(huì)跑出去外面協(xié)助辦公,我心理特別羨慕同辦公室的實(shí)習(xí)生阿鉆能夠經(jīng)常跟她的書記員出去外面送達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)勘查的辦公活動(dòng),可能無(wú)意間流露出那種想法,被朱昉姐知道了,這周剛好強(qiáng)哥和舒姐需要出去外面送達(dá)、勘察現(xiàn)場(chǎng)和協(xié)助當(dāng)事人調(diào)查取證,朱昉姐就決定自己留守辦公室,讓我和強(qiáng)哥、舒姐出門去辦公,我好不高興啊!
一大早,我們收拾好卷宗,就開著申請(qǐng)的車出門了。第一站是到住建局調(diào)查一建筑公司的員工資料,這個(gè)案子是一承包方因發(fā)包方接收發(fā)包工程但仍然未償還工程款項(xiàng)的糾紛,發(fā)包方答辯稱承包方?jīng)]有按照發(fā)包方的要求建房,并提出工程質(zhì)量存在問題。承包方的律師手頭有發(fā)包方的工作人員簽字的驗(yàn)收記錄,現(xiàn)在申請(qǐng)法院協(xié)助調(diào)查相關(guān)簽字人員的工作信息。由于該工程是招標(biāo)工程,該工程的各種資料都在住建局有相關(guān)的記錄,所以我們讓他們協(xié)助拿出相關(guān)檔案記錄給我們查閱。調(diào)查并不是很順利,因?yàn)轵?yàn)收記錄上的簽字時(shí)非常“藝術(shù)”,我們很難看得懂上面是什么字,只能根據(jù)住建局提供的資料按照筆跡來(lái)確定。幾個(gè)檔案袋翻了好幾遍都沒確定到底是何人。
第二站是東城的一個(gè)新建居民區(qū),也是個(gè)建筑工程案件,發(fā)包方由于尚欠承包方工程款而被起訴,發(fā)包方不承認(rèn)承包方工程量的計(jì)算方式,所以需要到現(xiàn)場(chǎng)勘查確認(rèn)最終工程量并由造價(jià)公司作出最終的造價(jià)鑒定。這個(gè)案子已經(jīng)審理一年多了,原告方是相當(dāng)不耐煩,而被告方也死咬著原告并沒有按照自己的實(shí)際工程量來(lái)計(jì)算,并夸大,雙方各帶數(shù)人,一談不攏就大罵,場(chǎng)面十分“壯觀”,還好舒姐已經(jīng)見怪不怪了,從容的`調(diào)解雙方,告誡雙方既然在現(xiàn)場(chǎng)就實(shí)事求是,一切證據(jù)說(shuō)了算。我們就這樣丈量了一個(gè)下午,已經(jīng)是沒有時(shí)間去送達(dá)文書了。只要回歸法院了。
現(xiàn)在想想出去外面辦公,其實(shí)也沒什么,因?yàn)閺姆ㄔ洪_車到外面送達(dá)、勘查現(xiàn)場(chǎng)是要花很多時(shí)間在路上,出門在外諸多不便,經(jīng)常不能馬上查到要的資料,所以挺麻煩的,有了這次經(jīng)歷,我就沒再開口說(shuō)要出門了。
行政執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文二:
今天上午,法院執(zhí)行局法官與干警在執(zhí)行一起損害賠償糾紛執(zhí)行案件中,被執(zhí)行人李某態(tài)度強(qiáng)硬,極不配合,其妻子、兒子、兒媳家人與李某一起無(wú)視法律,暴力抗法,法院干警依法制服了手持尖刀李某的兒子,并對(duì)抓傷、打傷多名干警者全部拿下,做出了對(duì)勇某一家四口抗法者全部拘留和罰款的處罰。
李某今年40歲,在某市做個(gè)體生意,因?yàn)楸┝Υ騻櫮,被顧某告上法庭,李某在收到法院?zhí)行通知書后,于2007年7月1日書面保證:“在2008年8月1日對(duì)被害人做出賠償一案”。但李某至今拒不自動(dòng)履行保證。今年10月12日上午,中院執(zhí)行法官到李某的住地強(qiáng)制執(zhí)行時(shí),李某仍態(tài)度強(qiáng)硬不予配合,其妻子還謾罵執(zhí)行人員,執(zhí)行干警兩個(gè)面對(duì)壓力,仍堅(jiān)持以法說(shuō)服。此時(shí),李某的兒子和兒媳也沖上前來(lái)進(jìn)行圍攻,他手持20多公分長(zhǎng)的一把水果刀威脅執(zhí)行人員,為了避免局勢(shì)擴(kuò)大,干警們迅速?zèng)_上前,雙手抓住他手持尖刀的手,在本院執(zhí)行局干警的配合下將他手中的尖刀奪下。同時(shí),李某的妻子、兒媳也上前阻礙執(zhí)行公務(wù),撕扯執(zhí)行干警的衣服,還將多名女干警抓傷打傷。面對(duì)抗法者,執(zhí)行干警無(wú)一人退縮,大家齊心協(xié)力,最終用集體的力量和法律權(quán)威制服了抗法者,并依法對(duì)抗法者進(jìn)行了處罰。
行政執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文三:
通過(guò)熟悉了一周,大致了解執(zhí)行庭的習(xí)慣,基本適應(yīng)了工作,但還因?yàn)樽约涸谄綍r(shí)養(yǎng)成了急噪的習(xí)慣,導(dǎo)致了經(jīng)常因?yàn)榧倍构ぷ髦写嬖谥罅康腻e(cuò)誤,這些不得不讓我重新做過(guò)一遍.還有因?yàn)槟切┻不了解法官性格導(dǎo)致自己無(wú)法跟法官交流,使自己錯(cuò)過(guò)很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).因此,有必要了解每個(gè)法官的性格,這樣做起來(lái)就可以得心應(yīng)手。
一,對(duì)于執(zhí)行庭的工作大多是跟車外出跑。
二,執(zhí)行庭的工作是輕松的,難度不大,難度較高的有寫執(zhí)行書(主要是一些簡(jiǎn)易執(zhí)行案件的)。
三,主要學(xué)習(xí)的是看合議庭是如何討論案件,沒有機(jī)會(huì)的看執(zhí)行書也不錯(cuò)的選擇。
四,外出跑時(shí)要注意法官的執(zhí)行程序,以及各種交際關(guān)系。
行政執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文四:
本周在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維,注重了解程序性原則在我國(guó)基層法院的具體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,探索犯罪心理 ,初涉我國(guó)法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過(guò),公正是否得到體現(xiàn),理論和實(shí)踐 是否一致等問題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。
首先,在基層法院,工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低,對(duì)工作起關(guān)鍵性的作用。基層法院有過(guò)去老體制下的法官,例如刑庭庭長(zhǎng)是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè) 的通過(guò)國(guó)家司法考試的法官,老法官有辦案經(jīng)驗(yàn),新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí)。原以為老法官的思想很 “腐朽”,然而其專業(yè)水平卻很高,辦案很有經(jīng)驗(yàn),同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的過(guò)程中能得到充分的體現(xiàn),如重程序,傾向當(dāng)事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的,可以說(shuō)老法官不“老”.
其次,基層人民法院大部分針對(duì)的是農(nóng)民群體,廣大人民群眾集體知識(shí)水平偏低, 新生一代還沒有完全成長(zhǎng)起來(lái),這就給審判工作帶來(lái)了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識(shí),老百姓聽不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰關(guān)系而引起矛盾,因誤會(huì)而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭(zhēng)口氣,打官司的理由就是爭(zhēng)面子,免受人欺,例如,有些當(dāng)事人說(shuō):村上只有我一戶人姓劉,而對(duì)方在村上有很多弟兄,有一個(gè)老太太說(shuō):我的兩個(gè)兒子在外地,他們就欺負(fù)我這個(gè)老太太。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,有糾紛用話說(shuō),去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時(shí)之氣而釀錯(cuò),追究其刑事責(zé)任。農(nóng)村人打官司感覺是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說(shuō)雙方的矛盾程度達(dá)到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人的知識(shí)文化水平建設(shè),這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農(nóng)民各司其職,構(gòu)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。
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