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世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記10篇

  世界語(yǔ)專業(yè)發(fā)展歷史較短,相對(duì)其他專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域并不廣,但是就業(yè)前景廣闊,同學(xué)們加油吧!下面是中國(guó)人才網(wǎng)小編收集整理的世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記10篇,歡迎閱讀與參考。

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記一

  實(shí)習(xí)第一天 早上7點(diǎn)45起床,然后坐了30分鐘車到了單位。因?yàn)橛悬c(diǎn)關(guān)系的原因所以沒(méi)有經(jīng)過(guò)應(yīng)聘就直接成為了他們的員工,嘿嘿可能我離他們員工的標(biāo)準(zhǔn)還有點(diǎn)距離吧,重頭開(kāi)始做起還是有點(diǎn)壓力的,但是我會(huì)努力的,就當(dāng)自己是一個(gè)連書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)的人來(lái)學(xué)習(xí)!我是最早一個(gè)到公司,快9點(diǎn)了門都還沒(méi)有開(kāi)上班時(shí)間是9點(diǎn),原來(lái)小公司對(duì)遲到這方面抓得都不是很嚴(yán)。小公司有小公司的好處大公司有大公司的好處。9點(diǎn)多了人都到齊了理解給我介紹了一下公司主要干什么的然后給我分配了一些很簡(jiǎn)單的事情要我去打電話催貨讓我練膽說(shuō)完就把我交給一個(gè)在這里干了深長(zhǎng)時(shí)間的資深員工可以尊稱她為師傅了。一聽(tīng)到她要我去打電話這時(shí)我腦海里第一時(shí)間想到就是10086的人工服務(wù)。。不需要那么專業(yè)吧想著都有點(diǎn)怕,要是那樣那我的差距太大了!他們從事的是外貿(mào)生意所以英語(yǔ)要求很高我的英語(yǔ)很爛所以也只能干些比較簡(jiǎn)單的活了。我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),也開(kāi)過(guò)國(guó)際貿(mào)易這門學(xué)科基本也懂一點(diǎn),現(xiàn)在開(kāi)始后悔剛開(kāi)始我還真的膽子小不敢打不知道怎么說(shuō),普通話也說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)畢竟這關(guān)系到公司的榮譽(yù)又怕說(shuō)錯(cuò)話或者突然一下把要說(shuō)的話都忘了,不能讓別人看出我是新手的樣子,所以打之前我都反復(fù)的在腦海里重復(fù)要說(shuō)的話再打,拿起電話打了以公司的名義的第一個(gè)電話,因?yàn)閷?duì)他們的產(chǎn)品都不是很了解所以他們說(shuō)的是什么我都不知道就只能以數(shù)量來(lái)問(wèn)。原來(lái)打電話都這么難啊。。后來(lái)又連續(xù)的打了幾個(gè)電話,開(kāi)始慢慢有點(diǎn)適應(yīng)了,兩個(gè)小時(shí)我只打了3個(gè)電話,也接了不少個(gè),原來(lái)我坐的那個(gè)位子的電話是總線,別人打來(lái)除了領(lǐng)導(dǎo)那里就是我這里先響有找他們的然后再轉(zhuǎn)給他們他們都是一人一間辦公室,我們員工都是在客廳里。一個(gè)上午也讓我基本了解了辦公室里電話的用法還有傳真機(jī)的用法,其實(shí)傳真很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榇髮W(xué)里沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸,才不會(huì)使用。步驟如下:A.如果是接傳真,拿起電話,按“啟動(dòng)”鍵,然后掛電話。B.如果是發(fā)傳真,先撥對(duì)方傳真號(hào),聽(tīng)到“吱…”之類的聲音之后,按一下“啟動(dòng)”鍵,注意的是傳真的內(nèi)容必須要朝下放,學(xué)到了不少!我還學(xué)會(huì)了一些物流里基本的一些知識(shí),因?yàn)樗麄冞需要把貨物通過(guò)物流發(fā)到國(guó)外所以裝箱封箱之類的事都需要自己做用哪種方式運(yùn)輸業(yè)是有講究的,箱子的大小和重量都是會(huì)影響最終運(yùn)輸費(fèi)用的,一個(gè)厘米的差距都會(huì)高出很多運(yùn)費(fèi)。如果用海運(yùn)還要考慮箱子會(huì)進(jìn)水等問(wèn)題,所以封箱環(huán)節(jié)也很重要!因?yàn)檫@些損失都是要自己承擔(dān),所以裝箱也是很重要的環(huán)節(jié),原來(lái)理論知識(shí)也是很有用處!今天就這樣過(guò)去了,第一天的收獲就不小,讓我知道了在辦公室里工作應(yīng)該懂得的最基本的知識(shí)。

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記二

  為了提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,我有時(shí)會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)世界語(yǔ),學(xué)習(xí)世界語(yǔ)的基本日常用語(yǔ),讓學(xué)生感受到不同語(yǔ)言的魅力。

  在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么多學(xué)生,總免不了緊張,一緊張就會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,而且經(jīng)常在講課過(guò)程中忘記下一步該說(shuō)什么,或者講到下一步了才想起來(lái)上一步漏掉了一些未講的知識(shí)。不過(guò)在接下來(lái)的鍛煉中,這些缺點(diǎn)都被一一的克服了。

  有時(shí)我想過(guò)把大學(xué)所有學(xué)過(guò)的知識(shí),所有平生知道的知識(shí)都用上,但真正上了講臺(tái)以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏,除了本身的怯場(chǎng)以外,也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān),因此,我需要和學(xué)生一樣,要加倍地努力學(xué)習(xí)。

  在我每一次上課后,我就會(huì)在晚上學(xué)生快要休息前通過(guò)QQ給我提意見(jiàn),每個(gè)學(xué)生的建議我都會(huì)一一記錄下來(lái),然后不斷地改正不足的地方,許多學(xué)生的建議對(duì)我在教學(xué)方面都有很大的幫助,比如一些學(xué)生提出我在課堂上講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)不要擴(kuò)展得太多,這樣反而讓他們感覺(jué)很復(fù)雜;的確,學(xué)生所處的階段不同,對(duì)知識(shí)理解的層次也是不一樣的,因此,我不能以我的角度去思考,要以學(xué)生的角度去思考;當(dāng)然,作為一名教師,巴不得把與該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的所有能知曉的東西都傳授給學(xué)生,可我沒(méi)想過(guò),學(xué)生這樣子難以接受,因?yàn)檫@增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的復(fù)雜性,于是我聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),在課堂上適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)展,不再無(wú)邊的擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。

  在教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師鄧?yán)蠋煹囊庖?jiàn),每一次我上完一節(jié)課,鄧?yán)蠋熅徒o我指出許多不足之處,我都虛心的聽(tīng)取,并不斷地改進(jìn)。記得剛試講的幾節(jié)課,我的板書(shū)特別的混亂,不清晰,鄧?yán)蠋煻啻沃笇?dǎo)我一定要克服這種現(xiàn)象。一直到試講了五六節(jié)課,我的板書(shū)才變得有序,清晰。盡管是一個(gè)小小的問(wèn)題,可花了好幾節(jié)課才做好,可見(jiàn)真正上課時(shí)和平時(shí)是完全不一樣的。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我參加每周一的世界語(yǔ)組教研活動(dòng),認(rèn)真做好筆錄,積極聽(tīng)取各老師的教學(xué)建議,同時(shí)也常參加許多優(yōu)秀老師的展示課,從中讓我學(xué)到了許多知識(shí),也獲得了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,但講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,它們并不是一回事;教案畢竟是死的,課堂上,每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣,你也不可能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。在教學(xué)生的同時(shí),學(xué)生也在影響你,改變你的觀點(diǎn),因此,要靈活地應(yīng)用教案,巧妙地使用教學(xué)方式,才能使課堂教學(xué)更行之有效,學(xué)生才能學(xué)到更多知識(shí)。

  很幸運(yùn)的是兩個(gè)班的學(xué)生都非常認(rèn)真,也都非常配合,給我了很大的鼓勵(lì),感覺(jué)并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,力爭(zhēng)做到一名合格的準(zhǔn)老師。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。試教工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀世界語(yǔ)教師的課,然后寫教案——試教——修改——再試教,這樣反復(fù)地練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。

  實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。

  在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確,同時(shí)也認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),把學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤頻率較大的地方分類總結(jié)出來(lái),以便在寫作課時(shí)給學(xué)生們講解。

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記三

  這一周,我開(kāi)始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下 手,就是熟悉下當(dāng)前世界語(yǔ)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩 天的苦研, 我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。 經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后, 我大概了解了整個(gè)工作程序。

  今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了, 師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。 大學(xué)里面學(xué)習(xí)的世界語(yǔ)專業(yè) 的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。 因此,我要盡力做好它。 工作過(guò)程我得出了一些體會(huì):我工作過(guò)程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無(wú)法成 為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去 你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng) 對(duì)你的信心,必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中, 要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情 地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn) 紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記四

  在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記五

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了很多,也懂得了許多,同時(shí)也成熟了不少。下面我將把我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活分成四個(gè)部分進(jìn)行總結(jié):,實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)崗位介紹,實(shí)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程和完成的任務(wù),實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)和建議。

  通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。鞏固世界語(yǔ)專業(yè)的主要知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記六

  過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是世界語(yǔ)專業(yè),但和 實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié), 這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí), 感覺(jué)又回到了學(xué)校 上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去 處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán) 握在自己手中。 有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題, 心里會(huì)特別的憋屈, 但是過(guò)會(huì)也就好了, 我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事, 做好自己份內(nèi)事, 不懂就問(wèn), 多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲,

  只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作 的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng) 狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記七

  這周頭一天星期一, 我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。 雖然在這兒實(shí)習(xí)了 快一個(gè)月了, 但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事, 幫幫忙, 打打雜。 大部分的時(shí)間都是閑著的, 我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù), 我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的世界語(yǔ)專業(yè)相關(guān)知 識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō),通過(guò)他的觀察,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已 經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn) 單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō),師父,我準(zhǔn)備

  好了,我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會(huì)讓您失望。 接下來(lái)幾天,開(kāi)始正式接手相關(guān)工作,因?yàn)槭切氯耍栽趯?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺 陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué) 到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很 多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了 解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看世界語(yǔ)專業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn) 題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記八

  今天是來(lái)到第20天了,實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,聽(tīng)說(shuō)今天要去電腦城里采購(gòu)一些東西回來(lái),李姐要我和師傅一起去順便帶我去電腦城里看看,了解一下市場(chǎng)行情,我很快就答應(yīng)了,正好體驗(yàn)一下采購(gòu)員的身份,下午兩點(diǎn)就從公司出發(fā)了,原來(lái)師傅自己對(duì)這里也不是很熟悉,弄得迷路了好多次,我也是初來(lái)深圳也只能跟著他走了。我們兩個(gè)就傻傻的在里面到處找打出問(wèn)了,交給我們3個(gè)任務(wù)到了快下班的時(shí)間里才只完成了一個(gè),哎!第二天還要再跑一趟。

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記九

  昨天跟著師傅把電腦城轉(zhuǎn)了一遍,我決定今天一個(gè)人去完成那些任務(wù),我覺(jué)得都很簡(jiǎn)單,就是去刻刻碟,買點(diǎn)包裝袋回來(lái)!因?yàn)橹熬腿ミ^(guò)一次,所以我這次很輕松的就一個(gè)人吧多有的事情都完成了,看來(lái)有經(jīng)驗(yàn)總比什么都不會(huì)好啊

  世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記十

  在單位學(xué)習(xí)到的一切,都有可能為將來(lái)就業(yè)有所幫助,學(xué)了不一定要用,但有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在手,走遍天下都不怕!出來(lái)實(shí)習(xí)就是要磨練自己啊。雖然很枯燥,但是廠里每件事情你都做過(guò)的話,老板一問(wèn)你,你什么都知道,這樣才是合格的員工,才能得到老板的器重。不知不覺(jué)離我實(shí)習(xí)結(jié)束的日子不遠(yuǎn)啦!時(shí)間過(guò)得真快啊!我才學(xué)到點(diǎn)皮毛就要結(jié)束了,不過(guò)雖然是皮毛,但還是夠我消化一陣子的了。

  今天要結(jié)束實(shí)習(xí)了!感覺(jué)怪怪的!說(shuō)不上的滋味,工作初體驗(yàn)啊!還有一年大學(xué)生涯,用這一年我想把自己裝備得更好!這樣,等下次再成為試用生的時(shí)候才能做到最好!雖說(shuō)是最后一天,但仍然和前幾天一樣,白天各個(gè)車間地跑,幫忙接電話,理單,發(fā)傳真,寫件。。。加夜班也是在技術(shù)科幫忙,沒(méi)有任何的不同。再見(jiàn)了!我的初次實(shí)習(xí)!我收獲了很多,感謝李姐,感謝UVISION給我機(jī)會(huì)。在單位學(xué)習(xí)到的一切,都有可能為將來(lái)就業(yè)有所幫助

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