測(cè)量實(shí)習(xí)周記（通用9篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的測(cè)量實(shí)習(xí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
測(cè)量實(shí)習(xí)周記 篇1
第一周
任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)�！保瑳](méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
第二周
任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說(shuō)，必須交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心，才能達(dá)到交融的.極致。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄(手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過(guò)協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛勞難免，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時(shí)間短了，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn)，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。
第三周
任務(wù)則是線路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測(cè)量，橫斷面測(cè)量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開(kāi)始開(kāi)工測(cè)量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)。
測(cè)量實(shí)習(xí)周記 篇2
第一周
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得是學(xué)生到社會(huì)的一個(gè)適應(yīng)能力的適應(yīng)的過(guò)程。實(shí)習(xí)不僅能學(xué)習(xí)到在學(xué)校學(xué)到的書(shū)本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)際運(yùn)用能力，還能學(xué)習(xí)到在社會(huì)如何與人相處，如何與人相互學(xué)習(xí)等書(shū)本之外的重要的東西。
在第一個(gè)周的實(shí)習(xí)生活自己也與每一個(gè)剛步入公司的同學(xué)一樣，都是感到懵懂，感到不知道如何與人溝通，與人相處。但是同事們都很照顧自己，主動(dòng)與自己交流，主動(dòng)來(lái)關(guān)心自己。公司的領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)周也沒(méi)有讓自己做什么，只是讓我這個(gè)周熟悉環(huán)境，了解公司的業(yè)務(wù)。所以這個(gè)周也沒(méi)有涉及自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)踐，就只是負(fù)責(zé)了了解新環(huán)境，與同事交流的工作，很快這個(gè)周過(guò)去了。在自己的心里至少了解了我們公司的主要業(yè)務(wù)，本公司主要以建筑設(shè)計(jì)為主，也有施工和監(jiān)理及測(cè)量的項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)交流公司也有很多經(jīng)驗(yàn)十足的師兄師姐人才濟(jì)濟(jì)。所以自己作為剛剛出校門(mén)的學(xué)生應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，擴(kuò)充知識(shí)及人際圈。
第二周
今天，我們公司的一個(gè)設(shè)計(jì)人員，給我們拿來(lái)了一個(gè)河陽(yáng)駕校的設(shè)計(jì)圖紙，讓我們計(jì)算一下造價(jià)，拿到圖紙的我們就開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的一天，雖然我是新來(lái)的，但我也根據(jù)以前學(xué)習(xí)過(guò)的開(kāi)始了認(rèn)真的計(jì)算，工程是一個(gè)三層的小辦公樓，但通過(guò)計(jì)算我發(fā)現(xiàn)了一些我以前沒(méi)有遇到過(guò)的東西，同時(shí)，通過(guò)和這里的老造價(jià)人員進(jìn)行對(duì)工程量的時(shí)候，我也從中學(xué)到了一些東西，這讓我獲益匪淺。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)挖土方的時(shí)候，總是把挖土方的長(zhǎng)度算成是外墻中心線加內(nèi)墻基礎(chǔ)的.凈長(zhǎng)度來(lái)計(jì)算，現(xiàn)在，我知道了，那樣的話我就多算了一塊，因?yàn)橥鈮υ谕谕练降臅r(shí)候，已經(jīng)把工作面給算進(jìn)去了，如果在進(jìn)行內(nèi)墻基礎(chǔ)挖土方的時(shí)候，所挖的內(nèi)墻基礎(chǔ)土方長(zhǎng)度必然會(huì)小于內(nèi)長(zhǎng)凈長(zhǎng)度。所以按照以前的習(xí)慣，我的工程量必然會(huì)多出一些，雖然說(shuō)預(yù)算不是百分之百的正確，但我力求使我的預(yù)算更接近正確。最后，我又知道了什么是伸縮縫，以及他額位置和計(jì)算方法。還有一些不明白的問(wèn)題留著明天繼續(xù)問(wèn)。
今天主要注意的問(wèn)題：
無(wú)論是挖獨(dú)立基礎(chǔ)還是條形基礎(chǔ)時(shí)，墊層和基礎(chǔ)的工作面要全面考慮。
第三周
經(jīng)過(guò)上一周繁忙的測(cè)量工作這個(gè)周我們測(cè)量組只是做內(nèi)業(yè)工作，是地籍繪圖工作，由于地籍測(cè)量外業(yè)組工作量大所以本周我們協(xié)助他們做地籍繪圖工作。地籍繪圖也是一下需要耐心和細(xì)心的工作，其中所學(xué)到的南方CASS軟件操作的熟練程度也會(huì)有所提升。
地籍圖的繪制：
1）生成權(quán)屬信息數(shù)據(jù)文件，在CASS9.0中，有五種方法可以得到權(quán)屬信息文件：
�、贆�(quán)屬合并；
�、谟蓤D形生成權(quán)屬；
�、塾脧�(fù)合線生成權(quán)屬；
�、苡媒缰肪�生成權(quán)屬；
⑤權(quán)屬信息文件合并。
在繪制權(quán)屬地籍圖前首先要用“地籍成圖”菜單下的“地籍參數(shù)設(shè)置”對(duì)成圖參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的注記方式，繪權(quán)屬線時(shí)要作哪些權(quán)屬注記。如要將宗地號(hào)、地類(lèi)、界址點(diǎn)間距、權(quán)利人等全部注記，則在這些選項(xiàng)前的方格中打鉤。參數(shù)設(shè)定完成后，選擇地籍成圖菜單的繪制權(quán)屬線，使用此功能時(shí)，界面下部出現(xiàn)繪圖比例尺，默認(rèn)1：500比例尺，也可按圖形大小要求設(shè)置比例尺，回車(chē)后系統(tǒng)會(huì)提示輸入點(diǎn)，此時(shí)在界面下面對(duì)象捕捉方式右鍵設(shè)置，選擇端點(diǎn)或節(jié)點(diǎn)等確定，就可以按照平面的界線，按照從左到右，從上到下的順序逐一采點(diǎn)，當(dāng)宗地閉合時(shí)，系統(tǒng)將認(rèn)為宗地已繪完成，彈出對(duì)話框，要求輸入宗地號(hào)、權(quán)利人、地類(lèi)號(hào)，輸入完成后確定，系統(tǒng)會(huì)將對(duì)話框中的信息寫(xiě)入權(quán)屬線。
2）地籍圖圖廊整飾，地籍圖圖廊整飾是將相關(guān)地籍要素按地籍測(cè)量規(guī)范、圖式要求準(zhǔn)確的表示、注記、整飾，形成地籍圖。地籍要素有行政界線、地籍控制點(diǎn)、街區(qū)街坊及門(mén)牌號(hào)、宗地界址點(diǎn)、線及宗地地籍號(hào)、地類(lèi)號(hào)、地類(lèi)面積等。地形要素有線狀地物、居民地、地形地貌及地理名稱等，按相關(guān)地形圖圖式正確表示，必須準(zhǔn)確反映宗地屬性及宗地概況。CASS9.0專(zhuān)門(mén)有地籍圖圖廊整飾功能，在“地籍成圖”菜單下有9個(gè)圖幅整飾功能，可大大提高繪圖質(zhì)量及效率。利用“地籍成圖”的子菜單，CASS9.0可對(duì)地籍圖進(jìn)行整飾。內(nèi)容包括：①修改界址點(diǎn)點(diǎn)號(hào)；②重排界址點(diǎn)點(diǎn)號(hào)；③界址點(diǎn)圓圈修飾；④界址點(diǎn)生成數(shù)據(jù)文件；⑤查找指定宗地和界址點(diǎn)；
宗地圖繪制、界址點(diǎn)成果表生成：
1、宗地圖繪制，繪制宗地圖具有單塊宗地和批量處理兩種方法，兩種都是基于帶屬性的權(quán)屬線。繪制前在“地籍成圖”下拉菜單下的“地籍參數(shù)設(shè)置”里更改宗地圖框里的內(nèi)容。將圖框文件名改為所定義的文件名，設(shè)置文字大小和圖幅尺寸，輸入宗地號(hào)、權(quán)利人、圖幅號(hào)各種注記相對(duì)于圖框左下角的坐標(biāo)。單塊宗地的繪制方法，使用該方法可以用鼠標(biāo)劃出切割范圍，具體操作如下：打開(kāi)圖形，選擇“地籍”項(xiàng)之“繪制宗地圖框”項(xiàng)之“A4豎”項(xiàng)之“單塊宗地”。命令區(qū)則會(huì)提示：用鼠標(biāo)指定宗地范圍，第一角：用鼠標(biāo)指定要處理宗地的左上方；第二角：用鼠標(biāo)指定要處理宗地的右上方；用鼠標(biāo)指定宗地圖框的定位點(diǎn)：指定任一空閑位置；請(qǐng)選擇宗地比例尺：（1）自動(dòng)確定（2）手工輸入（1）直接回車(chē)默認(rèn)自動(dòng)確定比例尺。是否將宗地圖保存到文件？（1）否（2）是；選擇“是”保存到文件，一宗地作為單獨(dú)的圖形文件進(jìn)行保存。依照上述過(guò)程，繪制宗地圖如下：
2、界址點(diǎn)成果表生成選擇“繪圖處理”
菜單之“繪制地籍表格”之“界址點(diǎn)成果表”項(xiàng)，可以根據(jù)命令繪制表格。
采用全野外數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)進(jìn)行地籍圖測(cè)繪工作，省去了手工制圖繁瑣的作業(yè)流程，大大減少了工作量，并節(jié)約了大量的人力、物力、財(cái)力。數(shù)字化成圖技術(shù)的應(yīng)用完全避免了人為因素的影響，可以根據(jù)規(guī)范要求，設(shè)置各種參數(shù)，來(lái)控制線條的粗細(xì)、長(zhǎng)短、字體和大小及圖式規(guī)格。在成果驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)修正，避免了多工序所出現(xiàn)的積累誤差，縮短了成圖周期，提高了工作效率。為我們提供了全天候、高精度、高效率的測(cè)量方法。
測(cè)量實(shí)習(xí)周記 篇3
建筑測(cè)量實(shí)習(xí)周記(一)
9月15號(hào)，我第一天上班的任務(wù)是跟著組長(zhǎng)他們?nèi)y(cè)設(shè)道路至水溝的橫斷面(也可以說(shuō)是土方)。使用的是天寶的RTK，從道路的邊緣開(kāi)始測(cè)設(shè)一點(diǎn)，然后是與道路平行斜坡定點(diǎn)的地方測(cè)一點(diǎn)，斜坡一半的地方測(cè)一點(diǎn)，坡底測(cè)一點(diǎn)，再然后是水溝旁測(cè)一點(diǎn)。以此為例一直測(cè)設(shè)，將近四公里。
9月16號(hào)，早上去測(cè)的是昨天還剩下的一部分。下午換用徠卡的全站儀測(cè)設(shè)RTK信號(hào)。
不好的地方。儀器架在早上RTK測(cè)出的控制點(diǎn)上，在另一點(diǎn)上定向，再開(kāi)始測(cè)量。
9月17號(hào)，早上我們帶著全站儀還有圖紙進(jìn)行圖紙的檢查(查圖)。先在圖紙上標(biāo)注的控制點(diǎn)上架設(shè)儀器。在遠(yuǎn)處通視的方向上的一點(diǎn)定向。然后用棱鏡桿放在明顯的墻角處，測(cè)量記錄，棱鏡桿放不到的地方換用免棱鏡測(cè)量記錄，隔一段路就在路面上測(cè)量記錄一個(gè)標(biāo)高。下午最開(kāi)始是在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)施工場(chǎng)地進(jìn)行放樣，與另外的測(cè)繪單位相對(duì)比，看看雙方是否在規(guī)定的范圍之內(nèi)，緊接著是接上午查圖沒(méi)有查完的地方。
9月18號(hào)，因?yàn)樵缟洗笥甑挠绊�，無(wú)法正常的測(cè)量。所以我們就呆在辦公室看看書(shū)，在電腦上試著用cass的快捷鍵。下午飄著一點(diǎn)點(diǎn)的小雨，不怎么大，所以我們就出去測(cè)了一個(gè)廠房的竣工驗(yàn)收。先在通視的地方做一個(gè)控制點(diǎn)，然后用RTK放出坐標(biāo)。然后再在另一個(gè)通視良好的地方再做一個(gè)控制點(diǎn)，以用于定向。緊接著用全站儀輸入測(cè)站坐標(biāo)和定向坐標(biāo)，定好向后開(kāi)始測(cè)量記錄。
9月19號(hào)，從凌晨開(kāi)始就下著大雨。受天氣的影響。今天也就留在了辦公室里面學(xué)習(xí)。一開(kāi)始是溫習(xí)昨天辦公室?guī)熜纸涛业漠?huà)圖技巧以及快捷鍵。如B是自由連接，PL是畫(huà)復(fù)合線，Y是在復(fù)合線上加點(diǎn)…再然后就是繪制昨天測(cè)量廠房的圖。下午亦是如此，除了上述外，我還有在看學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)。
建筑測(cè)量實(shí)習(xí)周記(二)
來(lái)這有兩周了，一切學(xué)的都很正常，生活也習(xí)慣了。
這一周下來(lái)都是當(dāng)測(cè)圖員的副手，幫助測(cè)量圖打下手。一整天下來(lái)都要跑好大一塊地方。跟工地的其他員工混熟了，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就多了。在做測(cè)圖時(shí)，我們用的是天寶全站儀。不過(guò)我在學(xué)校都接觸過(guò)全站儀，所以經(jīng)過(guò)老員工的解說(shuō)，就比較容易明白。在工作過(guò)程中就了解了天寶全站儀的使用和測(cè)量方法。
就這樣，一周的時(shí)間過(guò)去了。學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有想象中的那樣美好，不過(guò)一切都只是剛剛開(kāi)始，因?yàn)槲衣殬I(yè)是測(cè)量員。
測(cè)量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最有感受。工期的緊張，導(dǎo)致每個(gè)人都起早貪黑。不管天氣怎樣，但還是要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是剛剛開(kāi)始的第一步。而且學(xué)到的東西是書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。
建筑測(cè)量實(shí)習(xí)周記(三)
在測(cè)量坐標(biāo)點(diǎn)時(shí)，要仔細(xì)，不能有一點(diǎn)的偏差，不能有一點(diǎn)的馬虎。一馬虎就會(huì)導(dǎo)致點(diǎn)位的偏移，甚至?xí)鸱倒?有一小組就在前天出現(xiàn)了返工的情況)，所以為了避免不必要的麻煩和損失，我們必須要仔細(xì)認(rèn)真。
學(xué)做測(cè)量的工作有了一段時(shí)間了，我對(duì)測(cè)量的興趣越來(lái)越濃。雖然每天都在重復(fù)著同樣的方法，同樣的行為。但是我知道，只要你不停的努力和學(xué)習(xí)，時(shí)間會(huì)給你想要的結(jié)果。這樣謹(jǐn)慎的工作，讓我感覺(jué)到了測(cè)量工作的辛酸和壓力。不過(guò)這更能讓我更有滿足感，因?yàn)橛X(jué)得的自己付出的比較多。
在工地，經(jīng)理也時(shí)常與我們交流，都會(huì)問(wèn)我們學(xué)的怎么樣。在這里，我希望自己再接再厲，收獲會(huì)越來(lái)越多。
建筑測(cè)量實(shí)習(xí)周記(四)
路程已經(jīng)不知不覺(jué)的走過(guò)了一個(gè)月，來(lái)這已經(jīng)適應(yīng)了這邊的環(huán)境。認(rèn)識(shí)的人多了，就少了些陌生。這樣對(duì)自己的工作就有了很大的幫助。不管自己有什么能耐，有多大的本事。我都要虛心的向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。從而再次鞏固自己的知識(shí)。讓自己工作能力有進(jìn)一步的提高。
小楊師傅(測(cè)量員)在教我們做測(cè)量的過(guò)程中，一邊認(rèn)真仔細(xì)的測(cè)量，一邊還不停的教導(dǎo)我們，做測(cè)量是要非常謹(jǐn)慎的，盡量在測(cè)量過(guò)程中把誤差減到最小。因?yàn)槲抑罍y(cè)量是每項(xiàng)工程中的第一步，千萬(wàn)不能出錯(cuò)。就這樣，做了幾天的測(cè)量工作，讓我們對(duì)測(cè)量的方法進(jìn)一步的`了解和認(rèn)識(shí)。我的心里都在不停的暗喜。
建筑測(cè)量實(shí)習(xí)周記(五)
經(jīng)過(guò)5周實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我深深感受到一線測(cè)繪工作者是很艱苦的，他們時(shí)常要頂著地面30多度、甚至夏季40多度的地溫與頭上的烈日，一站就是大半天。不畏嚴(yán)寒酷暑、高山峻嶺、毒蛇猛獸、還是雪域高原，長(zhǎng)期在祖國(guó)遼闊的土地上奔波，只要祖國(guó)哪里有建設(shè)、哪里發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難，哪里就有不畏艱險(xiǎn)的測(cè)繪工程人!他們一不怕苦、二不怕累、靠著這頑強(qiáng)的測(cè)繪人精神，拿著那微薄的工薪，離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)及親人，沖擊在測(cè)繪一線上，默默地奉獻(xiàn)著了自己的青春與血汗,為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做出不可磨滅的貢獻(xiàn)!
有人說(shuō)做一名軍嫂是很艱辛的那是沒(méi)錯(cuò)，但做一名測(cè)嫂是更加艱辛的，她們沒(méi)有軍嫂那么多榮譽(yù)，但默默付出不會(huì)比軍嫂少!我真心希望社會(huì)各界人士，能夠?qū)y(cè)繪工作的多點(diǎn)理解與支持!國(guó)家及各級(jí)政府單位、企業(yè)提高對(duì)一線測(cè)繪工作者的福利待遇及人身安全保障!
建筑測(cè)量實(shí)習(xí)周記(六)
這周組長(zhǎng)叫我去把測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來(lái)，在電腦上用軟件進(jìn)行繪圖，我先對(duì)繪圖功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)，只管做一些簡(jiǎn)單的圖形，如圓，矩形，方體，熟練之后就開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖。說(shuō)著簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)可是讓同事教了我好久才算學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的操作。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。同事就會(huì)說(shuō)，細(xì)心點(diǎn)和耐心點(diǎn)，慢慢修改。測(cè)量人要膽大心細(xì)，在每次測(cè)量都要全神灌注不得出任何差錯(cuò)，一次小小的錯(cuò)誤會(huì)無(wú)法補(bǔ)牢的。在今后的日子里我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。
測(cè)量實(shí)習(xí)周記 篇4
第1周
作為地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的'時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做
少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō)，師父，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯�，所以在�?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周
轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。
星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對(duì)，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時(shí)間，結(jié)合地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why；對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！
第6周
這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作。
測(cè)量實(shí)習(xí)周記 篇5
3月8日中午，拖著簡(jiǎn)單的行李，來(lái)到了電務(wù)公司襄渝二線指揮部——重慶北碚火車(chē)站賓館。我受到了指揮部各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的熱情迎接，指揮部徐書(shū)記說(shuō)：“你來(lái)得正好，現(xiàn)在公司工程多，工期緊，正需要人手�！鳖D時(shí)，我疲憊的身心輕松了許多，心里感到熱乎乎的。
3月9日，在指揮部休整了一天。10日，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我到了井口通號(hào)作業(yè)二隊(duì)，很快，我認(rèn)識(shí)了這里的隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)主管以及十余名職工，他們都很熱情，我很快就融入了這個(gè)十三人的大家庭。下午，在作業(yè)隊(duì)技術(shù)主管的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了井口站信號(hào)樓，認(rèn)識(shí)了信號(hào)機(jī)械室里的各種設(shè)備，并大致了解了它們的`作用，真是百聞不如一見(jiàn)，大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)在這里融合，在機(jī)械室我問(wèn)了許多問(wèn)題，老師傅們都耐心講解，18時(shí)左右，我?guī)е斋@的喜悅回到了住宿地。
11日，同作業(yè)隊(duì)同志們一起參加單位的體檢。
3月12日，上午，在師兄的帶領(lǐng)下，填寫(xiě)了電纜測(cè)試記錄表。下午，到信號(hào)機(jī)械室觀看配線流程。
13日，同作業(yè)隊(duì)一起到隧道觀看通信、信號(hào)電纜鋪設(shè)，并做防護(hù)工作，我深刻地體會(huì)到鐵路施工“安全第一”的重要性，尤其是既有線施工中，每一位作業(yè)人員都要用百分之兩百的小心去對(duì)待安全問(wèn)題。
3月14日
很快，一周的時(shí)間過(guò)去，在這短短的七天里，我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，實(shí)踐了許多書(shū)本知識(shí)，對(duì)區(qū)間、車(chē)站等施工有了一定的認(rèn)識(shí)，頗有收獲，但在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。在接下來(lái)的三個(gè)星期里，我會(huì)繼續(xù)以飽滿的激情積極實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，能為母校、為公司、為自己交一份滿意的答卷。
測(cè)量實(shí)習(xí)周記 篇6
第一天
天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來(lái)到土木樓。每個(gè)人都想快點(diǎn)搞完，卻不知從何開(kāi)始，有點(diǎn)茫然，經(jīng)打聽(tīng)，知道老師給我我們兩個(gè)點(diǎn)和坐標(biāo)，但這兩點(diǎn)，兩個(gè)坐標(biāo)有什么用?
我們先把儀器架起來(lái)，但是這個(gè)全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過(guò)快速調(diào)平法，到了現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)很困難，老師來(lái)了，又給了我們每人四個(gè)坐標(biāo)，要我們把這個(gè)四個(gè)坐標(biāo)放樣放出來(lái)。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來(lái)，第一天就感覺(jué)什么也沒(méi)做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開(kāi)始連開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)都不會(huì)。
第二天
今日又來(lái)到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個(gè)坐標(biāo)找出來(lái)�？墒且坏侥莾�，老師給的兩個(gè)已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點(diǎn)上放凌鏡，以站點(diǎn)為未知點(diǎn)，再得到坐標(biāo)，最后異想天開(kāi)，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來(lái)問(wèn)了老師，老師說(shuō)，要把儀器架在已知點(diǎn)上，以另已知點(diǎn)為后視點(diǎn)，引出一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，或者兩個(gè)點(diǎn)，然后放樣老師給的坐標(biāo)，。終于等到已知點(diǎn)了，把儀器架上，不知不覺(jué)就天就暗下來(lái)，又該收工。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)的真快，不過(guò)也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來(lái)越來(lái)快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對(duì)中，固定儀器后，扭動(dòng)兩個(gè)腳支，對(duì)中，不用把腳支移動(dòng)太多，扭動(dòng)就行，對(duì)中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對(duì)中，然后就可開(kāi)機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動(dòng)再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動(dòng)檢驗(yàn)一下罷了。
第三天
昨日晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)也許在什么地方，今日早早的來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng)地，已知點(diǎn)上還沒(méi)有被占，迅速的.架好儀器，測(cè)站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今日要放樣的地方，因?yàn)樽蛉胀砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個(gè)點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個(gè)方向走，在全站儀觀測(cè)的同學(xué)不動(dòng)儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時(shí)，測(cè)一次距離，就知道離放樣點(diǎn)相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)多次移動(dòng)，就會(huì)找到坐標(biāo)的那一點(diǎn)。就這樣四個(gè)坐標(biāo)都放出來(lái)，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
第四天
今日還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個(gè)先弄地形圖測(cè)繪，還是弄一個(gè)閉合導(dǎo)線出來(lái)，究竟在哪個(gè)范圍弄，這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累了，感覺(jué)進(jìn)度也有點(diǎn)慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對(duì)誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今日因?yàn)橐恍┓制纾瑺?zhēng)論，導(dǎo)致今日只得到6個(gè)坐標(biāo)，檢驗(yàn)好像不是很精確，感覺(jué)合作才是做好事的前提。
測(cè)量實(shí)習(xí)周記 篇7
道路測(cè)量員實(shí)習(xí)周記篇1
20XX年X月X日 X天
記得那天中午，我和我的同學(xué)一起來(lái)到了這人生地不熟的地方——招遠(yuǎn)。那天我?guī)е环菁刃老灿志o張的心情，終于踏上了我的實(shí)習(xí)征途。我下定決心要認(rèn)真實(shí)習(xí)，踏實(shí)工作。
剛到這時(shí)，一切既熟悉又陌生。熟悉的是我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容一一顯現(xiàn)在我的面前，而陌生的是我不知道接下來(lái)該怎么去支配這些東西。后來(lái)，我們倆就被帶到了經(jīng)理的辦公室。經(jīng)理就問(wèn)了我們一些工程測(cè)量方面的問(wèn)題。然后，經(jīng)理為我們安排了吃住的問(wèn)題。整理完自己的宿舍，我們就去實(shí)習(xí)培訓(xùn)了。實(shí)習(xí)培訓(xùn)主要講了些數(shù)字測(cè)圖的方法和注意事項(xiàng)。第三天一大早，我們就坐車(chē)去了咸陽(yáng)的工地，開(kāi)始了地圖測(cè)量的工作。
我們是在老員工的帶領(lǐng)下開(kāi)始工作的。開(kāi)始以為測(cè)量挺簡(jiǎn)單的，可是當(dāng)自己實(shí)際干起來(lái)的時(shí)候是那么的難。測(cè)量的時(shí)候總是漏掉東西，害的我們一塊地方跑了幾遍，對(duì)此項(xiàng)目經(jīng)理批評(píng)了我們。我們也從中吸取了教訓(xùn)：測(cè)量的時(shí)候一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能急躁。
道路測(cè)量員實(shí)習(xí)周記篇2
20XX年X月X日 X天
通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握， 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)開(kāi)展梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后現(xiàn)實(shí)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性今后的路還很長(zhǎng)，本次實(shí)習(xí)僅僅是個(gè)開(kāi)頭。在以后，無(wú)論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹(shù)立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，使自己更加完善，真正的'實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
道路測(cè)量員實(shí)習(xí)周記篇3
20XX年X月X日 X天
這周組長(zhǎng)叫我和他們一起去出外業(yè)，一開(kāi)始我也不知道是去干嘛，反正叫我做啥我就做啥。就這樣我們來(lái)到了一條馬路上，因?yàn)橹耙呀?jīng)布設(shè)了控制點(diǎn)了，所以我們?cè)诳刂泣c(diǎn)上架設(shè)全站儀并對(duì)中整平，初始化后檢查儀器設(shè)置：氣溫、氣壓、棱鏡常數(shù)，輸入測(cè)站點(diǎn)的三維坐標(biāo)，量取并輸入儀器高，輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，找準(zhǔn)后視點(diǎn)。瞄準(zhǔn)另一控制點(diǎn)，檢查方位角或坐標(biāo)，在另一已知高程點(diǎn)上豎棱鏡或尺子檢查儀器的視線高。我的組長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)儀器至第一個(gè)放樣點(diǎn)的方位角，指揮我在視線上前進(jìn)或后退，我按照他的意思前進(jìn)或后退，當(dāng)?shù)侥骋稽c(diǎn)時(shí)他就叫我停下來(lái)，我用紅漆在那個(gè)點(diǎn)上標(biāo)記并注記。然后我一直重復(fù)著這樣的過(guò)程，放樣出該測(cè)站上的所有待放樣點(diǎn)。雖然這工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，而且我也不用操作儀器，只是按照組長(zhǎng)要求在線上找點(diǎn)，并注上標(biāo)記和記號(hào)，但是這需要非常精確的測(cè)量，才能做好這放樣。
測(cè)量實(shí)習(xí)周記 篇8
工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記1
這周的主要任務(wù)是工程測(cè)量，工程測(cè)量事關(guān)重大，而且并不如許多人所想的，手里操作著個(gè)全站儀就是工程測(cè)量的全部，測(cè)量人員的水平高低，其實(shí)更體現(xiàn)在預(yù)見(jiàn)能力和謀劃能力上。
進(jìn)場(chǎng)后，第一步工作就是聯(lián)測(cè)導(dǎo)線，此時(shí)應(yīng)該先問(wèn)清楚，導(dǎo)線是平面坐標(biāo)還是高斯坐標(biāo)。高程的獲得是用什么方法，是水準(zhǔn)還是GPS。
第二步工作一般是復(fù)核，補(bǔ)充征地線。設(shè)計(jì)中往往有改線發(fā)生，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況，我們放的征地線有時(shí)候是改線之前的，這在低等級(jí)公路，地形復(fù)雜的公路尤其多見(jiàn)，而我們進(jìn)場(chǎng)后，一般是不會(huì)再來(lái)放線了（雖然這并不符合合同要求，但施工單位是無(wú)能為力的）。所以，必須首先和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人溝通，問(wèn)清楚設(shè)計(jì)院放的征地線是否是最終征地線，如果不是，要問(wèn)清楚設(shè)計(jì)院哪些路段是改過(guò)的，要設(shè)計(jì)院提供改線后的征地線和原來(lái)征地線的對(duì)比圖表。中國(guó)鄉(xiāng)村民情復(fù)雜，因?yàn)檎鞯丶m纏不清，嚴(yán)重影響工期的事情比比皆是。第二次，甚至第三次征地放線就關(guān)系到老百姓的征地補(bǔ)償情況，哪怕只是區(qū)區(qū)幾百元，一樣可以叫你開(kāi)不了工。沒(méi)有設(shè)計(jì)院的參照資料，不但測(cè)量人員會(huì)對(duì)自己的放樣成果產(chǎn)生懷疑，和老百姓也解釋不清。
第三步工作復(fù)測(cè)地面線。這步工作變化很多。我想說(shuō)的是，雖然一般要求是施工單位要測(cè)地面線，但是測(cè)量人員最好不要貿(mào)然動(dòng)手，因?yàn)橐坏┵Q(mào)然動(dòng)手，不但意味著辛辛苦苦的大量工作全部白做，甚至意味著工程量的損失，一定要把各種因素權(quán)衡好再下決定，一旦動(dòng)手，全線的地面外業(yè)，原地面復(fù)測(cè)資料，橫斷面繪圖，土石方工程數(shù)量表。
本周的主要任務(wù)就是測(cè)量，盡管天氣炎熱，但這幾天的測(cè)量我還是堅(jiān)持下去了，并且學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上不曾學(xué)到的知識(shí)。
工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記2
這周我們新到了一個(gè)環(huán)境，一開(kāi)始我們是環(huán)著愉悅的心情來(lái)到湖州的，也不知道這家公司好還是不好。人一開(kāi)始總是抱著美好的想法來(lái)的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是需要施工的地方，感覺(jué)差強(qiáng)人意。不過(guò)里面的環(huán)境還是挺好，比不上以前在舟山待的地方，但也是挺好的。公司的氛圍比起之前的單位好多了，每個(gè)人都有那股沖勁，我想我會(huì)盡快的融入到新的環(huán)境的。大家在一起吃飯的時(shí)候，我知道了這里一共有3、40號(hào)人，每次吃飯時(shí)都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃，比我之前在舟山吃的真是好多了，舟山就是海鮮多，飯菜其實(shí)也一般，我來(lái)這里最好的感覺(jué)就是這里的飯菜了。總體感覺(jué)還是可以的，希望比上家單位好點(diǎn)吧。
由于我們初來(lái)咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。人的一生，其實(shí)是一個(gè)不斷適應(yīng)的過(guò)程，新人的適應(yīng)只是人生某一階段的一個(gè)新起點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)盡快地適應(yīng)新環(huán)境，主動(dòng)地適應(yīng)新規(guī)則，用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關(guān)系，幫助我們更快的容入到新的工作環(huán)境。團(tuán)結(jié)就是力量！人多力量大的道理大家都知道。但是，由于利益的沖突和彼此的厲害關(guān)系，我們常常就象一盤(pán)散沙，在工作中時(shí)常會(huì)發(fā)生這樣的事情：勾心斗角，爭(zhēng)權(quán)奪利說(shuō)同事是非，彼此不信任，猜疑等等！如果在這樣的環(huán)境中工作，很難做出成績(jī)，也很難容入到環(huán)境中來(lái)，所以一定要在我們的同事之間建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系。所以，我一邊學(xué)習(xí)一邊和他們交流，盡快的和他們熟悉起來(lái)。
又是一周了，不知不覺(jué)已過(guò)了兩周了。這一周領(lǐng)導(dǎo)安排我們先幫他們整理一下資料。我們兩個(gè)人原本以為這是一件很容易的事情，心里在暗暗高興再也不用過(guò)那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發(fā)現(xiàn)這工作沒(méi)有最枯燥，只有更枯燥。每天面對(duì)著這成堆的資料圖，不知道什么時(shí)候是個(gè)盡頭。這讓我深深的明白了一個(gè)深刻的道理，果然工作是艱難的。既然是讓我現(xiàn)在來(lái)做資料員，那我也去了解了一下資料員是怎么做的，再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)整理資料。有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)把打印出來(lái)的資料交給我手里，讓我重新整理，拼成一幅地理信息圖，用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長(zhǎng)，第二天組長(zhǎng)帶著組員到工地去，參照這些圖紙來(lái)進(jìn)行下一步的.測(cè)量操作。
工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記3
兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，我們都很興奮，一周下來(lái)我們感覺(jué)都很輕松，休息了兩天，開(kāi)始測(cè)量實(shí)習(xí)，我跟著方老師找控制點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮，以為接下來(lái)的一周應(yīng)該也很輕松吧，其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多，很多只有平常多多逛街才能學(xué)到的東西。我喜歡思考，也喜歡總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
長(zhǎng)大了，要試著去承擔(dān)一些責(zé)任。我們生來(lái)就有一種惰性，無(wú)論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果是在一個(gè)惰性的氛圍中，那她（們）的效率一定不會(huì)很高，但如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能夠努力去承擔(dān)一些責(zé)任，那么效率不僅提高了，而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。
感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氛圍，第一個(gè)提意見(jiàn)的人的思想是很重要的，因?yàn)楹髞?lái)的人都不免會(huì)有從眾。如果他（她）的想法是積極的，那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問(wèn)題。反之，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問(wèn)題。
多多思考。實(shí)習(xí)是什么，實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過(guò)程。實(shí)習(xí)過(guò)程中只有多多思考，才能多多消化知識(shí)，還能延伸出很多以前不知道的。
團(tuán)隊(duì)精神，同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞，但在這種實(shí)踐中不得不提及，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在，記得很清楚的是很多次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的；是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個(gè)人都在打顫；是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂(lè)，我們都一起承擔(dān)。同甘共苦，我們很快樂(lè)！
測(cè)量實(shí)習(xí)周記 篇9
第一天
天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情、早期全站儀來(lái)進(jìn)行民用建筑。每個(gè)人都想把這事做完很快，但不知道從何說(shuō)起，有點(diǎn)困惑，打聽(tīng)，知道老師給我我們兩點(diǎn)和協(xié)調(diào)，但這兩點(diǎn)，兩坐標(biāo)有什么用呢？
我們將讓儀器勝績(jī)，但轉(zhuǎn)速很復(fù)雜、平得到了半天，盡管老師教平時(shí)快速平方法，實(shí)際工作真的很難，老師來(lái)了，給了我們每人四坐標(biāo)，把四坐標(biāo)放樣發(fā)泄出來(lái)。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了，第一天感覺(jué)什么也沒(méi)做，一個(gè)熟悉的儀器，了解了全站儀一些鑰匙，這個(gè)按鈕的一些功能，開(kāi)始甚至鞋子了不會(huì)的。
第二天
這一天來(lái)到民用建筑，前面的路，目的都是為了把我的老師昨天的四坐標(biāo)來(lái)發(fā)現(xiàn)你自己�？墒堑搅四抢铮瑑蓚�(gè)已知，擠滿了人，不得不讓儀器框架的邊緣，討論是否可以根據(jù)往里投了兩個(gè)已知點(diǎn)的欺負(fù)鏡子網(wǎng)站對(duì)未知點(diǎn)，得到的坐標(biāo)，最后異想天開(kāi)，想，易打理半天發(fā)現(xiàn)此路不通，便問(wèn)老師，老師說(shuō)：“幀在已知點(diǎn)的工具，其他已知點(diǎn)就給點(diǎn)后，導(dǎo)致一個(gè)或兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，然后老師放樣、協(xié)調(diào)。終于等到已知點(diǎn)的，這種樂(lè)器，不知不覺(jué)天暗了下來(lái)，這項(xiàng)工作。
練習(xí)時(shí)間過(guò)的真快，但還發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)很多東西，今天他們平越來(lái)越快，與他們的日常生活，支腳架是第一個(gè)承諾要讓雙腳架飛機(jī)基本水平，對(duì)，固定儀器、擰兩英尺的團(tuán)隊(duì)，，不用把一只腳移動(dòng)太大、扭就行，在平后，環(huán)顧四周的水平，氣泡在哪個(gè)腳方向，有腳稍低，中間泡沫，那么好，才能開(kāi)機(jī)，看屏幕電子水泡，緩慢的純平臺(tái)可以微調(diào)，屏幕水平電子泡泡，垂直泡泡，甚至要走時(shí)，可忽略，把檢查一下。
第三天
昨天晚上老師給這個(gè)計(jì)劃的學(xué)校，我們找到了坐標(biāo)和小心，也許在什么地方，這一天來(lái)到了早期的實(shí)踐中，已知點(diǎn)的`尚未得到解決，迅速的一種工具，車(chē)站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，后又進(jìn)入觀點(diǎn)協(xié)調(diào)，導(dǎo)致兩坐標(biāo)，靠近放樣的地方今天，因?yàn)樽蛱焱砩献隽藴?zhǔn)備，今天的討論怎么去做，一切都很順利，很快。然后反對(duì)兩個(gè)點(diǎn)，針對(duì)，相同的操作、定位，然后進(jìn)入坐標(biāo)放樣、輸入布局坐標(biāo)，水平出現(xiàn)偏差，將批準(zhǔn)部，使最小偏差水平盡可能遠(yuǎn)的地方，一個(gè)同學(xué)帶著這個(gè)方向OS鏡子，全站儀觀測(cè)同學(xué)們不要移動(dòng)儀器，保證菱鏡在視野中，近距離，發(fā)現(xiàn)一個(gè)距離，你知道遠(yuǎn)離放樣點(diǎn)，在許多移動(dòng)，將找到的坐標(biāo)。所以四坐標(biāo)，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)布局。
第四天
這一天在使用或全站儀、產(chǎn)生了一些不同的集團(tuán)，是用這個(gè)來(lái)找出地形圖測(cè)繪，或從一個(gè)封閉的電線，其實(shí)，范圍巷，這些天來(lái)，還真有點(diǎn)累了，感覺(jué)有點(diǎn)進(jìn)展緩慢，一些成員把坐標(biāo)在這邊、一個(gè)在那邊看到了其他一些成員群體之間的差異，發(fā)現(xiàn)一些誤差、誤差寬容，也產(chǎn)生分歧，今天因?yàn)橐恍┎町�，辯論，導(dǎo)致這一天只得到六坐標(biāo)，好像不太準(zhǔn)確的檢驗(yàn)，感覺(jué)的前提是做良好的合作關(guān)系。
第五天
在經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量了各網(wǎng)站開(kāi)發(fā)板板正確閱讀的測(cè)量數(shù)據(jù)是否回進(jìn)行檢查溢出，如果立即重測(cè)量泛濫成災(zāi)，直到再次進(jìn)入限差下一站。在實(shí)踐中，為了避免更大的錯(cuò)誤，我們也都總結(jié)了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，如采用板左和右觀測(cè)的平均盤(pán)采取措施，可消除誤差，根據(jù)偏心照準(zhǔn)不得垂直于軸水平軸、橫軸垂直軸垂直于沒(méi)有殘存的錯(cuò)誤。也像的短結(jié)束觀察角度對(duì)特別注意對(duì)邊緣，以目標(biāo)必須是底部的目的，因?yàn)樗麄冇绊懙慕嵌葋?lái)看，是成正比的距離。為了消除撥刻畫(huà)的錯(cuò)誤，需要配置撥的位置，每個(gè)在回到變換配置。
第六天
導(dǎo)線測(cè)量工作水平通常在規(guī)定的記錄表單如實(shí)反映測(cè)量、過(guò)程和結(jié)果，形成一個(gè)計(jì)算在檢查，∑∑∑h =一個(gè)b，這只能表明計(jì)算是正確的，但不能反映質(zhì)量的測(cè)量成果。完成后的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量，實(shí)施差異調(diào)整計(jì)算是關(guān)閉的，在限差允許的范圍內(nèi)，標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度除以線或站在幾個(gè)調(diào)整。
理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如儀器操作更熟練，加強(qiáng)的理解和認(rèn)識(shí)，并大大提高實(shí)踐能力與大腦。這本書(shū)將睡眠時(shí)間從淺，GongHang完全知道這件事。在實(shí)踐中，臉是真實(shí)的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)，逃避、野外作業(yè)也沒(méi)給你回翻書(shū)的時(shí)候，一切都必須解決的領(lǐng)域。因此，它讓我深刻理解重要的理論知識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)中，我希望獲得所學(xué)的理論知識(shí)在梳理和回顧，在一條水溝，一目了然。在現(xiàn)實(shí)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在實(shí)踐中又一次讓我知道實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合作的重要性：每個(gè)人都是一個(gè)粗心的，粗心的，可以直接影響工程進(jìn)度，甚至?xí)o生活帶來(lái)可以彌補(bǔ)損失。完成一項(xiàng)法案，完成練習(xí)，在一個(gè)人的力量和想法是不夠的，唯一能讓團(tuán)隊(duì)合作與統(tǒng)一實(shí)踐快速、高效完成。我們測(cè)量實(shí)踐訓(xùn)練師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高默契組成員的我的感受，提高學(xué)生之間的感情。每個(gè)小組就象一個(gè)大家庭，遇到問(wèn)題是召集所有人的智慧來(lái)解決，雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)踐他的想法，每個(gè)人都吵的面紅耳赤，但每個(gè)人都想要完成這次實(shí)習(xí)完成更加完美。在以后的研究中，實(shí)踐，工作我必須不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)相處，伴侶，學(xué)會(huì)寬恕。如此完美的地形測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)在回想起來(lái)，收獲不是學(xué)校的同時(shí)，讓我們了解這個(gè)方案將會(huì)工作的艱辛領(lǐng)域，在行業(yè)的耐心，也讓我明白了要做一件事就必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念和必勝的決心，讓我們了解你們的團(tuán)隊(duì)工作的重要性。此外，測(cè)量必須注意保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們一起體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)。這種做法對(duì)我們的未來(lái)將測(cè)量對(duì)社會(huì)是一個(gè)很大的幫助，在未來(lái)的日子里，我們將完成以下相關(guān)課程，面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)之上的
未來(lái)仍有很長(zhǎng)的路要走，工作只是開(kāi)始。在未來(lái)的日子里，無(wú)論是在工作崗位上把握實(shí)踐和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，已逐步樹(shù)立了行業(yè)的精神。在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，使自己更加完善，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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