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導診實習心得
篇一:導診護士心得:每個崗位都重要
每當聽到同事說:“醫(yī)院導診咨詢護士工作比臨床護士工作輕松”時,我總是淡淡一笑:“子非魚,焉知魚之樂。你不在這個崗位上,怎么會知道其中的酸甜苦辣?”
導診咨詢是醫(yī)院服務的窗口,她肩負著對病人提供準確及時的預檢分診、答疑與指導等。她的特殊就在于必須具備和其他臨床工作不一樣的工作技巧,除需要扎實的醫(yī)學基礎知識和基本技能外,更多的是要從病人的角度出發(fā),急病人所急,想病人所想,解決病人所需,達到病人所愿。因為我們服務的對象是對醫(yī)院環(huán)境、布局結構一無所知的人,是疾病纏身、精神相對脆弱、行動諸多不便的人,有時候你的不經(jīng)意的一個回答、一句話、一個表情、一個舉止都可能成為糾紛或矛盾產(chǎn)生的導火索。所以,即使是些小問題也要認真對待,一絲不茍,讓每一個病人帶著病痛而來,帶著滿意而歸。
作為一名導診護士,首先,要有良好的職業(yè)道德與較強的服務意識。豐富的醫(yī)學知識和靈活的服務技巧,能利用專業(yè)知識在最短時間內(nèi)快速評估、正確預檢和分診,及時疏散和分流,使門診患者及時得到?频脑\治和處理,及時完成各項檢查與治療。其次,必須掌握常見急癥的應急預案和處理流程。在工作中,要學會察顏觀色,以便在患者候診過程中及時發(fā)現(xiàn)病情危重與病情變化的患者,使患者得到準確及時的診治和救護。要眼觀六路耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)病人所需,靈活協(xié)調(diào)患者就診過程中與藥房、掛號處、收費處、檢驗科、功能科等部門的關系,具備處理各種緊急情況的能力。第三,要具備良好的溝通能力和規(guī)范的服務禮儀。語言表達一定要音質(zhì)清晰、聲音洪亮、措詞準確、簡明易懂。對患者提出的問題,要聽清,要領悟。為了避免誤差,甚至還要反復詢問,避免患者由于沒聽清或沒有說明白而走錯地方,浪費時間和體力,增加患者痛苦或加重患者病情,也避免醫(yī)療投訴與糾紛。這樣,往往一個上午的導診服務下來,是口干舌燥,腰酸腿疼,這工作的強度不亞于臨床護士。
看了這些,你還會說“醫(yī)院導診咨詢護士工作比臨床護士工作輕松”嗎?其實,對于醫(yī)院——任何企業(yè)來說,每個崗位都重要,關鍵是我們要用心去做。
今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。
附院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進技術精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來,醫(yī)院建設得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,服務態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫(yī)療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務”是桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務人員的執(zhí)著追求。
見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。
學會了理論聯(lián)系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關系,對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢?
再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
篇二:醫(yī)院導診心得
在繁忙的實習生活中,我有幸參加了醫(yī)院的志愿者活動,成為市二院一名光榮的志愿者,這次機會不僅豐富了實習生活,也使我有了很大的收獲。 首先,自身的素質(zhì)有了一定的提高,作為志愿者應該保持精神飽滿,舉止端莊大方,這樣不僅體現(xiàn)了自身的涵養(yǎng),也代表了醫(yī)院的形象。
其次,主動、熱情的服務,也換來了患者的肯定和尊重。
再次,導診工作增強了自己的語言表達能力和與人溝通交往的能力。 最后,也使我對整個就診過程及醫(yī)院相關科室、部門的分布有了進一步的了解。 在接下來的實習生活中,我會以“微笑服務,注重禮儀,內(nèi)修自身素質(zhì),外塑醫(yī)院形象”為標準嚴格要求自己,在不斷提高自身能力的同時保證給予患者及家屬滿意的服務,塑造我醫(yī)優(yōu)質(zhì)的服務形象。
篇三:導診心得
我被安排到15號那天導診,那一天整組人被大雨困住,只好跟醫(yī)院老師說一聲晚點到.直到8點雨小了,我們一行人才從學校出發(fā).但是到醫(yī)院后免不了鞋子還是濕了.上午,桂婷,若婷,家銘和我四個人先導診,李悅,錦清,玉瑩,庭威和秋穎見習,然后上午和下午在換過來.我們四個導診的被安排到不同樓層導診.我被安排到七樓耳鼻喉科,皮膚科和眼科.帶我的那個護士姐姐對我好好,總是不放過每一次能教我的機會.
護士姐姐人很好,每逢前來問診的人她都會在旁邊仔細教我。遇到我不會解答的她出來幫我解決。有了護士姐姐的悉心教導,不久我就很快熟悉了七樓各個科室的位置,能夠幫助到那些就診的人。雖然站了一上午有點累,但還是很開心,因為不僅幫助了別人,而且也讓自己熟悉了醫(yī)院的流程工作和環(huán)境。
中午我們在附二院外面的小吃店吃完午飯后就在麥當勞里面休息。2點開始我們的見習。我們四個人來到醫(yī)院辦公室,畢老師帶著我們四個來到放射科,分別把我們領到各個不同的操作機房,跟隨醫(yī)生還有實習的師兄師姐一起學習見習。我剛開始是跟一個師兄見習,恰巧有一位病人要做靜脈腎盂造影,這個師兄很專業(yè),幫病人拍好片后,在電腦上分析片子時,他耐心的告訴我們做靜脈腎盂造影的原理,每個詳細的步驟都跟我們解說,而且很耐心,在師兄的介紹下我們對這個靜脈腎盂造影清晰了很多。分析完片后,師兄還問我學習上的事,告誡我們要努力認真讀書,因為醫(yī)生這個職業(yè)是非常神圣的,不能有任何的大意,要對自己的工作負責。聽了之后,我們都覺得師兄說的非常有道理。
接著,我們又來到另一個機房,這個機房是X線組,醫(yī)生前輩告訴我們X線組可對不同年齡和體形的患者進行光照相,包括四肢、脊柱、胸部、乳腺、腹部、頭頸以及X線定位檢查。在這個機房里我們了解到如何看病人的病單來幫他們拍片,以及拍片前要對病人做一些什么措施。
最后我們來到核磁共振室,這里的醫(yī)生配備合理,業(yè)務能力出眾,對各系統(tǒng)疾病的診斷都要深入的研究,聽醫(yī)生前輩們說這些機器都是先進的高場核磁共振成像儀,配有多種線頻接收線圈,具有高度均勻的磁場,緊密度高,成像清晰,具備多種高級功能成像和圖像后處理功能。對各種疾病有很好的診斷和檢查。聽完結說,接著就是實際操作,雖然實際操作沒有我們的份,但在一旁觀看加上之前醫(yī)生前輩們的解說,我們大概懂得這個原理。
這次見習導診不僅讓我熟悉醫(yī)院的環(huán)境和工作流程,還讓我預先對自己將來要做的工作有了一定的了解。這次見習導診我收益很多。希望以后還要更多的機會和時間來醫(yī)院學習。