實習(xí)心得體會（通用15篇）
我們有一些啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的實習(xí)心得體會，歡迎大家分享。
實習(xí)心得體會1
我于20xx年9月9日，來到南昌師范學(xué)院附屬學(xué)校進行為期一個多月的教育實習(xí)，這次實習(xí)的主要內(nèi)容包括：教育實習(xí)和班主任實習(xí)兩個重要部分。通過實習(xí)這段時間，我體會到了作為一名教師的辛苦與不易，也深刻的感受到了作為一名老師所要肩負(fù)的職責(zé)和重任，老師不僅要教會學(xué)生課本知識，還要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，教導(dǎo)學(xué)生如何做人；通過這段時間，我也將高中的知識撿起來復(fù)習(xí)了一遍，并且我還收獲了許多寶貴的講課經(jīng)驗。下面我對實習(xí)這段時間的工作進行一下總結(jié)。指導(dǎo)我的老師是一位很有經(jīng)驗的物理老師，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我順利的完成了實習(xí)任務(wù)。
一、關(guān)于教學(xué)方面
在實習(xí)的5周里，聽取指導(dǎo)老師的課；寫聽課記錄。共完成了5個新課時的教案，進行了5節(jié)課的試講。我走上了三尺講臺和同學(xué)面對面，為同學(xué)們講解習(xí)題，面對這么的人，說實話很緊張，但是我還要裝作很鎮(zhèn)定的樣子。講第一節(jié)課的時候，由于比較緊張外加準(zhǔn)備不夠充分，
講題的過程中多次出現(xiàn)口誤，也有講錯的地方，但是同學(xué)們都能及時的反映出來，我都及時的改正過來，然而有些習(xí)題我私下做的時候都知道怎么得出來的，可是一到給同學(xué)們講的時候，
他們一問我，我就突然講不出來為什么這么得。第一次講課，我覺得不算成功。回到辦公室的時候，我就跟有經(jīng)驗的老師溝通，將我上課所遇到的問題反映給她，老師說：“一是，你對知識記得還是不夠準(zhǔn)確，同學(xué)一問你就蒙了；二是，你沒有考慮到同學(xué)們會問出什么樣的問題，有時他們問的你問題你沒有考慮過，所以你會慌，一慌就不知道該怎么辦了，所以，在講題的時候要從學(xué)生的角度考慮，他們可能會得出什么答案，當(dāng)你想得周全了，不管他們問什么，你自己心里都有底了，你就不會慌了，這樣你的思路才能保持清醒�！苯邮芰死蠋煹慕虒�(dǎo)，我回去仔細(xì)的研究了每道題，包括所有的選項，對的是怎么得來的，錯的又錯在哪里都仔細(xì)標(biāo)記，自己不明白的地方及時的問其他的老師，老師對我都很好，對于我不會的老師都能細(xì)心講解，并告訴我該怎樣講。第二節(jié)課，我講得就比第一節(jié)課有底氣，面對同學(xué)們提出來的問題都能一一給予解答，感覺很有成就感。第二節(jié)課感覺上的很成功。其實，學(xué)生也沒什么可怕的，講課也什么好緊張的，只要準(zhǔn)備充分了，就覺得這些都不難了，這節(jié)課給了我莫大的鼓勵，使我在后面上的課都很順手，雖然有的時候也會出錯誤，但是不會慌了，冷靜的仔細(xì)思考一
下，就能解答出來。同學(xué)們都很支持我的工作，上課都很積極的回答問題，但是，重點班的學(xué)生和普通班的學(xué)生還是有很大的差別，我在實習(xí)期間，給他們考了一次測驗，2班的學(xué)生最高分92分，最低分43分。九班的學(xué)生最高分78分，最低分30分。從上課的效果看，兩個班的學(xué)生反映的程也不一樣，重點的同學(xué)在講題的時候都能認(rèn)真聽講，跟著老師的思路一步一步往下走，而普通班聽課情況就沒那么好班級里亂哄哄的，還需要老師組織紀(jì)律；從作業(yè)完成情況看，重點班的學(xué)生都能認(rèn)真對待作業(yè)，而普通班有抄作業(yè)的現(xiàn)象，作業(yè)完成的質(zhì)量也不好。跟著老師聽課的過程中，我汲取了很多經(jīng)驗。老師在引課的過程中總是能帶起學(xué)生們的`積極性，使學(xué)生保持很高的興趣，講課的過程中，課堂氣氛很活躍，同學(xué)們都積極的跟著老師的思路走，老師在講解公式的過程中，推導(dǎo)的部分都是交給同學(xué)們自己處理的，這樣加深了同學(xué)們對公式的理解和記憶。
每節(jié)課的開始老師都會領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的知識，在講新課之前會給一分鐘的時間
讓同學(xué)們熟悉教材，這樣的教學(xué)方法很好，不僅復(fù)習(xí)了舊知識而且還預(yù)習(xí)了新知識。
二、關(guān)于班主任方面
在實習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，班主任的工作很瑣碎，很繁雜。由于高中年級學(xué)生處于叛逆期在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣關(guān)心、教導(dǎo)。因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，還要關(guān)心學(xué)生其他學(xué)科的成績，不能讓生偏科，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀(jì)律工作，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作，孩子在學(xué)校有什事情，班主任都應(yīng)該跟家長及時溝通、聯(lián)絡(luò)在
擔(dān)任實習(xí)班主任的過程中，由于原來他們班主任管的比較嚴(yán)，所以，同學(xué)們都還比較聽話，除了有個別上課遲到的，其他人表現(xiàn)都挺好。通過這次實習(xí)，讓我深刻感覺教師這個職業(yè)的職責(zé)，
也提升了我各方面的素質(zhì)，為我將來從事這個職業(yè)打下了一個堅定的基礎(chǔ)，然而，我還有許多需要改進的地方，比如在講課方面，還是應(yīng)該和學(xué)生多互動，多交流，我會積極改進自己的不足，爭取做到最好。在這里，也特別感謝我的老師們對我的指導(dǎo)，特別感謝學(xué)校給我這次寶貴的實習(xí)機會！
實習(xí)心得體會2
在這短短的時間里，我收獲了很多學(xué)校沒法獲得的東西。實習(xí)基地的老師、工廠的師傅都是通過久長的實際工作具有豐富的體會和熟練程度。這是我們大學(xué)生在課本上得不到的。“走入社會，應(yīng)當(dāng)克服眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，不要只看理論而不去親身操作，不要看不起這里的工人師傅，可能他們沒你學(xué)歷高，但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積存自己的體會，豐富自己的知識，才會得心應(yīng)手的去革新！”這句話是很多師傅說的。
在實習(xí)時，同時也讓我認(rèn)識到社會是殘暴的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、怠惰，就注定你永久是社會的最底層！但同時社會又是美好的`，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！學(xué)會摸索你獲得的會更多，善于摸索，你才會具有創(chuàng)新的才智，在以后的工作學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)當(dāng)多摸索，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進的地方，而不是被書本上的理論知識所束縛。雖然書本上的知識都是經(jīng)典，但一些化工流程工藝是隨著技術(shù)更新而不斷改進的。只有不斷的改進才會有生產(chǎn)力的進步，經(jīng)濟效益的提升。結(jié)合實際生產(chǎn)情形建設(shè)更高效、更經(jīng)濟、更環(huán)保、更實用的化工設(shè)備是我們尋求的目標(biāo)。
實習(xí)心得體會3
轉(zhuǎn)眼間我的實習(xí)生涯已經(jīng)進行了一個月的時間。一個月前我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的奇妙感，猶豫滿志地來到滄州市第五中學(xué)，經(jīng)過這幾個月的實習(xí)，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了很多東西。我在這一個學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們在大學(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的終究目的就是要學(xué)以致用，做一位合格的教師，而在這次的實習(xí)進程中，我們所學(xué)的知識終于得到了實踐�；叵脒@段時間的實習(xí)工作，既繁忙，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
作為一位實習(xí)美術(shù)教師，雖然平時覺得我們沒有主課老師那么繁忙，但自己實踐起來覺得并非想象中的容易。在實習(xí)開始的第一周，我便進行了教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。開始，我都不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了起初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評判。后來和老師交換，發(fā)覺本來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的狀態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
在全部實習(xí)進程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是這次實習(xí)的中心點。在終止了一周的見習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我在上課前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一樣都會查閱大量有關(guān)的信息，并鑒戒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。至于試講，是一個讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的進程，只有全面了解了課本知識和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識點，更好地加強與學(xué)生的互動，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生上課的積極性，當(dāng)然教學(xué)進程也是一個由生到熟的進程，對于完全沒有教學(xué)體會的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)覺了自己的缺點，比如板書設(shè)計過于混亂，上課銜接不到位，語言不夠生動與學(xué)生的互動很少等。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習(xí)最深的體會。
上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的.思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的愛好，不是簡單的傳授知識，而是要讓學(xué)生明白這個道理，然后自主去學(xué)習(xí)。所以，在上課的時候，我都會強調(diào)，不要認(rèn)為老師講的都是對的，要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對的，你們可以再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當(dāng)講求一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有時穿插一兩個幽默小見笑，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后立刻又可以進入到課堂中來。經(jīng)過這幾個月的實習(xí)時間，美術(shù)是最富有樂趣的學(xué)科，也是一門藝術(shù)課。
實習(xí)心得體會4
金工實習(xí)的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也順利完成了實習(xí)任務(wù)。盡管實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，然而我的內(nèi)心依然沉重，因為在這段時間里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟迪。
一個不接觸工廠，不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產(chǎn)生認(rèn)知，進而了解和熱愛。
第一項，我們要進行最累一項工種—鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的，一些機器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。老師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛，如切削加工前的準(zhǔn)備，機器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等。
我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種，應(yīng)該好好去體驗。同時老師也提醒我們要愛護工具，保護自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害。我們意識到金工實習(xí)不是鬧著玩的，要時刻小心。
在鉗工實習(xí)場地，我親手安裝了許多臺虎鉗，這些鉗子將用來夾住各種工件。工作臺下面擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等工具。老師希望我們先熟悉這些工具的使用方法。鉗工這個行業(yè)一直是我所感興趣的領(lǐng)域，所以我非常興奮。但很快我就意識到，要真正掌握鉗工技能，還需要付出長時間的努力和學(xué)習(xí)。
鉗工實習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運動。
剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費很長時間。
鉗工還需要人的耐性。
在第二節(jié)鉗工課上，我們花了一個上午的時間只做一件事——銼工。由于整個上午都在重復(fù)機械式的銼工動作，我們感到非常壓抑和痛苦。這個過程對我們來說是一種極大的考驗，它要求我們表現(xiàn)出絲毫不茍的`責(zé)任心。鉗工不僅鍛煉我們的身體，還磨練了我們的意志力。
最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時注意不要歪了就行。鉆孔時是手動進給，用力不能太猛。攻絲套扣時應(yīng)該先慢后快，才夠容易成功。攻絲時不可盲目加工。
當(dāng)我最后一天交上作品的時候，內(nèi)心充滿了無法言喻的喜悅。經(jīng)過辛勤的努力，在鉗工實習(xí)中汗水灑滿了每一寸土地，而這其中也讓我獲得了豐厚的收獲和寶貴的經(jīng)驗。
老師為我們詳細(xì)的介紹各種刀具，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因為這些知識是最基本最重要的，老師也強調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，車端面、車外圓、車臺階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時。
當(dāng)我們面對著巨大的車床時，除了滿懷好奇，我們對它的了解也很有限。幸好有位細(xì)心的老師為我們講解車床各個部件的名稱和操作要點。逐漸地，我們開始熟悉車頭箱、進給箱、溜板箱、刀架等主要部件的控制方法。老師要求我們在不開動車床的情況下，先重點進行縱橫向的手動進給練習(xí)。要求我們能準(zhǔn)確、自如地進行前進和后退的動作，并且做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。
到一定程度后可開車練習(xí)，每項操作都進行到我們熟悉為止。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作后老師讓我們每個人都進行了一次車端面工作。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機床有無異常，并且在規(guī)定的部位加潤滑油，并再次強調(diào)工件、刀具要加緊，不用時不可隨意亂放，以防飛出。
我感覺第一天做的事情比較簡單。但是，第二天我們組失敗了——只做出了一個半成品。原因是我們對操作順序不夠熟悉。在車外圓時，我們總是先停車再退刀，導(dǎo)致毛培表面留下了一條刀痕，這導(dǎo)致了失敗，也損壞了刀具。我們還在切斷時犯了錯誤，由于計算數(shù)值錯誤，離成功只有一步之遙，可惜沒能實現(xiàn)。但是，人們會從失敗中吸取教訓(xùn)并總結(jié)經(jīng)驗，所以，在第三天，我們組上午就成功地做出了六個成品！
當(dāng)看到我們自己的作品得到滿分10分時，焦慮煙消云散，快樂接踵而至。
數(shù)控的學(xué)習(xí)時間有點短，但經(jīng)過老師的講解我們對其有了初步的了解。機械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會的進步促使數(shù)控機床的產(chǎn)生，數(shù)控機床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動化裝備。
數(shù)控銑床在數(shù)控機床中所占的比例很大。它對零件加工的適應(yīng)性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件。同時它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。編程簡單，我們實習(xí)時編了幾個程序并且上機床運行了下，發(fā)現(xiàn)機床對坐標(biāo)的精度不是很高，畫正方形時如果從一個邊的中間開始，那么這個正方形不會閉合。
這應(yīng)該是機床的誤差。所以我對自己的程序進行了改動，讓它在正方形的頂點開始運動，這樣就可以閉合了。所以編程時要注意刀位點、切入點等
可見，理論重要，但是實踐更重要！
數(shù)控車床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。它主要用于軸類、盤類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，畢竟數(shù)銑是用于平面，在編程時注意不可讓機床進給過度，否則對刀具傷害較大。
編程指令不是很多，如f是機床的自動進給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機床刀具功能指令，m是輔助操作指令等等。編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯。
特種加工是一種非傳統(tǒng)的加工方法，它利用電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或它們的組合，施加在工件的被加工部位上，以實現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆。這種加工方法具有很強的適應(yīng)性和廣泛的加工范圍，可以實現(xiàn)對硬度較高的材料進行加工，從而達(dá)到“柔中帶剛”的目的。然而，在使用特種加工時，需要考慮能源來源和經(jīng)濟性，以合理使用這種加工方法。
電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的熱，使工件熔化，已達(dá)到加工目的。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。
特種加工是最后一項，其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。
在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的老師，我們受益匪淺，本次的金工實習(xí)令人難以忘懷。九次的金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力。
我想在提一些我關(guān)于這次金工實習(xí)中某些方面的個人建議。
1、延長實習(xí)時間，總感覺在這么短的時間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。
2、十分先進的設(shè)備沒有見到。
最后，我想再次表達(dá)對在金工實習(xí)期間給予我耐心講解和不倦幫助的每一位老師表示感謝。正是因為他們的支持和幫助，我才能取得如此巨大的進步。真心感謝你們！
實習(xí)心得體會5
醫(yī)學(xué)是一門高度專業(yè)化的學(xué)科，是一門不確定的學(xué)科，是一切皆有可能的藝術(shù)。需要扎實的醫(yī)學(xué)知識，更重要的是需要責(zé)任心。一年的實習(xí)時間在病房的進出之間即將結(jié)束。今年的感覺是；苦黃在身，甘草在心。一年實習(xí)是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生最重要的過渡。
實習(xí)生的工作是開一張粘性的.檢驗單，寫一份病歷，檢查病房。內(nèi)容看似簡單，但過程繁瑣冗長。當(dāng)你忙完這一切，一天就結(jié)束了。時間稀缺，只有晚上的時間是自己的。面對一天的工作，總結(jié)很重要。你的腦子里顯示的是你管理的床位的大致情況，相關(guān)的檢查，下一步的治療，以及今天查房時主任考慮的問題。第一個病人來的時候，我去收集病史，收集病史
既是一份技術(shù)，也是一份藝術(shù)，當(dāng)一個急性腹痛的患者在你的腦海中應(yīng)該有這些印象：急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃腸穿孔、膽道病變，急性闌尾炎、宮外孕、腸梗阻。
而問診的方式應(yīng)該是關(guān)懷式的，讓患者心里明白他的這個病我有辦法醫(yī)治，雖然我只是個實習(xí)生，但是在病人的眼中，你就是他們的希望，因為你是個大夫。然后到對這個科室的常見病掌握之后，我主動向我的帶教老師要求自己接受新病人，從病史、大病歷書寫、到醫(yī)囑，并在查房時主動提級自己的觀點，而不僅僅是一個“男秘書”。
出科時的體會：內(nèi)科不光是你會處理多少個疾病，更重要的是你對疾病的一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進步，而這是我在這一個月的蛻變，也是在我即將實習(xí)結(jié)束的這一年中累積吧，因為我相信：工欲善其事，必先利其器。實習(xí)是勞苦，艱辛的，在即將畢業(yè)，醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
實習(xí)心得體會6
xx月9日至xx月21日近一個半月時間，我在xx集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習(xí)。
實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實則是在這段時間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的.工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。
xx集團有限公司前身xx皮鞋廠創(chuàng)建于19xx年，19xx年組建集團公司，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工3800余名，集制鞋、房地產(chǎn)、對外貿(mào)易、酒店、娛樂、網(wǎng)絡(luò)科技于一體的無區(qū)域企業(yè)集團。目前作為主業(yè)的xx鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于xx路2號，占地面積近100畝，建筑面積12萬平方米，擁有先進的意大利、臺灣等國家和地區(qū)生產(chǎn)的制鞋流水線15條，年生產(chǎn)能力達(dá)1000萬雙，產(chǎn)品銷往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國家及中國內(nèi)陸。
xx集團是在民營企業(yè)中最早聘請海外職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任公司高管的企業(yè)，在產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新上也主動尋求與國際接軌，從年開始，公司每年都聘請西歐國家的一流設(shè)計師對xx產(chǎn)品進行同步研發(fā)，在制鞋行業(yè)開發(fā)新品種方面始終保持地位，并建立了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室。20xx年，公司還通過與德國xx公司的合作，實現(xiàn)了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民營企業(yè)中通過了sa8000社會責(zé)任國際標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證，使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動權(quán)益保障、產(chǎn)品環(huán)保等均達(dá)到國際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，從而打破貿(mào)易壁壘，為企業(yè)更好地進軍國際市場鋪平道路。
公司本著“以人為本”、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的理念，逐年加大員工福利待遇和文化生活設(shè)施的投入，積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動保險，年斥資1000萬打造面積近20xx平米的員工活動中心，放映廳、ktv、健身房、臺球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應(yīng)俱全。并創(chuàng)辦了xx報，廣播站，滿足員工日益增長的精神文化需求。
在這一個多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：
1、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進行復(fù)試；
2、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記；
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作；
4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件；
5、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；
6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等；
7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)；
8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字；
9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料；
10、制作20xx年全廠管理人員年休表；
11、協(xié)助接待最大客戶德國deichmann客人。
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作，做好辦公室工作計劃。
以上是我的實習(xí)總結(jié)，回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。
實習(xí)心得體會7
我已度過了實習(xí)生活的第一個月，在這個月中，我感到快樂又短暫。初到擂鼓，周圍的一切對我來說都是那么新，從派出所走出來就是一片青翠欲滴的樹林，旁邊工地上的節(jié)奏聲正是對自我的警醒。我從一名在校實習(xí)生走向社會，將面臨不同的挑戰(zhàn)。在實習(xí)過程中，我從民警學(xué)到了包括經(jīng)歷、為人處事的方式、各種斷案技巧等寶貴的東西。這些東西不僅是我人生的一筆財富，而且是走向成功的起點。短暫的是我在實習(xí)過程中還是不能做到處理筆錄的詳略，處理糾紛的巧妙應(yīng)變。離開了學(xué)校，社會成為我們新的課堂，我們將以學(xué)警的身份貫徹為人民服務(wù)的.宗旨，學(xué)習(xí)各種突發(fā)事件應(yīng)對措施和辦案技巧，不斷反思自己的行為，努力彌補自己的不足，向人民警察看齊。
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)每天都是那么新奇。在派出所學(xué)到的東西也許今后不會用，但是對我來說受益終身。面對情形復(fù)雜多樣的事件，我覺得我們法學(xué)生學(xué)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在實際過程中運用的不是一部法律，而是交叉法律。處理一個案件，我們總會從多方面去考慮。還有面對政府給我們開的會議，不僅讓我們學(xué)到做人做事首先應(yīng)該考慮百姓的升計，而且只有百姓的進步才能帶動社會的進步。社會學(xué)習(xí)不僅讓我們從專業(yè)知識脫離出來，而是全新運用于法律，實踐于社會當(dāng)中。社會給予我們一個好的鍛煉機會，我們應(yīng)全心全意從基層做起，從小事做起，提升自我價值。
在工作過程中，我的第一次出警，既然我感到高興又有一絲擔(dān)心。高興的是我可以作為一名警察進行執(zhí)法，擔(dān)心的是害怕不能替民警大哥分擔(dān)一些壓力。在出警中，我學(xué)到了采集指紋，做現(xiàn)場筆錄，現(xiàn)場拍照，處理群眾糾紛，調(diào)查戶籍人口。從處理糾紛中，我發(fā)現(xiàn)一個道理：老百姓都是因為一些小事發(fā)生吵架，沒有得到合理處理就發(fā)生打架。每個人都有點自私，因為一點小的利益，不顧親情在外人面前打架。都說：“退一步海闊天空�！泵總�人真正為他人著想，想到對方的利益，就不會做出這么愚蠢的事了。在做筆錄中，我發(fā)現(xiàn)自己對筆錄還沒有完全掌握。當(dāng)我們來時，民警大哥給我們看筆錄，就是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，筆錄應(yīng)該關(guān)心什么。我在學(xué)習(xí)過程中，做筆錄要求情節(jié)明顯，條理清楚。民警大哥的指導(dǎo)讓我真正發(fā)現(xiàn)做任何時都應(yīng)求真務(wù)實，不要浮夸于表面。在幫他們辦理戶籍的時候，我親切的詢問并認(rèn)真登記來的名單，以備照相不擁擠。還有就是我們的清潔，俗話說：“人靠衣裝，美靠靚裝�！币粋�好的清潔環(huán)境，不僅帶給百姓好的感覺，而且工作中也能感受到舒心，做到為人民服務(wù)。在這個過程中我無時無刻都感受到工作帶來的滿足，將令我熱愛上它。
在心態(tài)上，起初我從一點都不熟悉每個細(xì)節(jié)到現(xiàn)在都能夠上手，不僅鍛煉我的膽子，而且克服怕出錯的心態(tài)。在處理糾紛中，在民警大哥的身邊當(dāng)一個旁聽，不敢上前去問到現(xiàn)在努力勸服他們，給他們做調(diào)查，分析其原因。這一切好的心態(tài)正是在基層中不斷總結(jié)、努力學(xué)習(xí)的成果。
在這一個月中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，在今后我將端正自己的心態(tài)，努力提升學(xué)習(xí)能力，迎接來自不同的挑戰(zhàn)。
實習(xí)心得體會8
光陰似箭，短短三周時間，我在金工實習(xí)中收獲了許多寶貴的知識。這段時間不僅讓我深刻體會到工人們的辛勤努力和偉大貢獻，也使我更加意識到自己或許并非將來從事工業(yè)生產(chǎn)的人，但這三周帶給我的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在心，并成為我一生受用的財富。
第一天的金工實習(xí)理論課結(jié)束后，我意識到金工實習(xí)是一門重要的實踐基礎(chǔ)課程。作為機械類各專業(yè)學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)工程材料和機械制造基礎(chǔ)等課程的先修知識，而金工實習(xí)正是這方面必不可少的環(huán)節(jié)。不僅如此，金工實習(xí)還在非機械類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃中扮演著重要的實踐教學(xué)角色。它對于培養(yǎng)我們的動手能力具有重要意義，并且能夠讓我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。
首先，我們進行的是鉗工實習(xí)。鉗工是一種手工操作工種，主要通過使用各種工具來加工、裝配和修理零件等工作。相比于機械加工，鉗工工作的勞動強度較大，生產(chǎn)效率較低，但是它可以完成一些機械加工不方便或難以完成的任務(wù)。同時，鉗工設(shè)備簡單易用，在機械制造和設(shè)備維修中仍然扮演著不可或缺的重要角色。在鉗工實習(xí)中，我們了解到鉗工的主要內(nèi)容包括刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配和劃線，學(xué)習(xí)了銼刀的構(gòu)造、分類、選擇、正確的銼削姿勢和方法，以及如何檢測銼削質(zhì)量。我們還深入了解了鉗工在機器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。
在實習(xí)過程中，我們已經(jīng)熟悉并能夠使用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等各種加工工具夾具。我們掌握了鉗工的主要基本操作，并且可以根據(jù)簡單的零件圖進行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣等工件加工操作。雖然幾天下來，很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是當(dāng)看到自己第一次在工廠中制作的成品時，大家都感到非常開心和滿足，因為這代表著自己取得了成就。
其次是車工，車工的主要工作方式是利用車床進行切削加工，將旋轉(zhuǎn)的工件固定在車床上，并使用車刀對其進行切削。通過這種方式，可以實現(xiàn)對工件的簡單切割，例如切割平面元、圓錐和圓環(huán)等。在操作之前，我們的老師會先向我們介紹車床的構(gòu)造和工作原理，然后詳細(xì)講解車床的主要操作步驟以及各個主要零件的操作方法。隨后，老師會為我們做一個機械零件的示范。在老師的指導(dǎo)下，我們逐步完成了產(chǎn)品的制作過程，最終取得了令人滿意的成果。
特種加工是一種與傳統(tǒng)加工方法有所不同的加工方式。它不同于直接利用機械能切除多余材料的方法，而是通過直接利用電能、熱能、聲能、光能、化學(xué)能和電化學(xué)能等能量形式進行加工。這種新型加工方法近幾十年來得到了廣泛的研究和發(fā)展，并且仍在持續(xù)進行著改進。在特種加工中，電火花加工和電解加工是應(yīng)用最為廣泛的兩種方法，它們主要利用電能進行加工。同時，這些加工方法還可以結(jié)合機械能來對工件進行處理。特別值得一提的是，我個人非常高興地成為了我們小組中唯一能夠完成成品的人。
數(shù)控機床是集綜合應(yīng)用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)于一體的創(chuàng)新設(shè)備。相較于普通機床，數(shù)控機床具有明顯的優(yōu)勢，不僅能夠提供高精度的零件加工和穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量，而且其自動化程度十分高，能夠減輕工人的體力勞動強度，大幅提高生產(chǎn)效率。利用正確的程序輸入，數(shù)控機床可以準(zhǔn)確地執(zhí)行相應(yīng)的操作。通過實際操作和編程，我深切感受到數(shù)字化控制的便利、準(zhǔn)確和高效。在進行數(shù)控實習(xí)的過程中，我們了解了數(shù)控機床和數(shù)控加工的基本概念，并掌握了數(shù)控機床程序編制的內(nèi)容。這使得我們對數(shù)控加工有了一定的基礎(chǔ)知識，能夠基本閱讀和編寫簡單的數(shù)控操作加工程序，并初步掌握了數(shù)控機床的操作和維護方法。在實習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了如何正確編寫簡單的程序。老師用通俗易懂的語言向我們傳達(dá)了知識，讓我們受益匪淺。同時，我們也對幾種數(shù)控車床有了一定的了解。以上是我根據(jù)原文進行修改后的內(nèi)容，希望符合您的要求。
后面還有技術(shù)測量，齒輪加工，銑刨，焊接等等課程，在此就不一一列舉了。從小到大第一次深入工廠并親手操作機器，讓我感到好奇而又興奮。實習(xí)車間里，一臺臺機床運轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡單，操作過程也不難，但是工件上的每一點都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心情。
不要小看這笨重的機器，正是這笨重的機器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡單的操作，正是這簡單的操作，構(gòu)成了實踐和理論的結(jié)合。這些機器加工成的工件簡單也不錯，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機器不是由這種簡單的工件來的。
實習(xí)僅僅是三周，特別是一名工科的大學(xué)生，實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實習(xí)就直接提供了這個橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用，同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。實習(xí)滿足了我們好奇的.心情，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛，對社會發(fā)展的責(zé)任，這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時。
我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。基于此，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視。
這里是另一種學(xué)習(xí)方式，通過實際動手操作來鞏固和質(zhì)疑理論知識。與傳統(tǒng)的課堂教育截然不同，我們注重實踐與思考，并以此為基礎(chǔ)進行學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)方法相輔相成，相互補充，在填補知識空白和彌補盲點方面起到積極作用。
通過金工實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
實習(xí)心得體會9
充實的日子總是很快過去，感覺起來抽簽決定要去哪所學(xué)校實習(xí)的事好像昨天才發(fā)生，而今天卻是實習(xí)回來后的好幾天。回顧整個實習(xí)過程，真是感慨良多，收獲很多。這短短的一個多月，讓我對教師的工作有了個完完整整的體驗，不僅提高了我的教師技能與知識，也鍛煉了我的意志，對自己是否適合這教育這行業(yè)有了重新的審視。在沒有參加教育實習(xí)之前，我對教師的工作的專業(yè)知識與技能的學(xué)習(xí)僅僅是通過我所修的課程里學(xué)得的理論性知識。比如：在教學(xué)過程中，遇到所擔(dān)任的班級班風(fēng)不好，怎么解決？在《班主任工作的理念與實務(wù)》中會有理論知識教你如何解決。但很大部分的實際情況都會比書上的復(fù)雜的多，沒有實踐經(jīng)歷，盲目相信課本長期以往會讓我們失去思考的能力，想問題過于簡單，缺乏自己深刻的見解，與教育實際有很大的差距。想要真正的鍛煉能力，實習(xí)是很重要的一個課程。畢竟“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。實習(xí)能讓我們在大學(xué)三年學(xué)的理論知識得到真正的嘗試，在這個過程中，我們會鞏固自己所學(xué)的知識，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而完善自己。在這次實習(xí)的開始，我內(nèi)心還是比較忐忑，畢竟自己是要到高中實習(xí)，也就意味著實習(xí)的要求也更高。在實習(xí)前的準(zhǔn)備階段，幾乎每天我都會和我的小伙伴去課室練習(xí)板書、板圖以及試講。其實這些東西早就應(yīng)該在還是大一大二的時候就開始訓(xùn)練，只是我們醒悟的太晚，只能臨陣磨槍，但這些功夫都會在實習(xí)過程顯示它的重要性。在10月9日我們開始正式實習(xí)的一天，對于教師的一切工作我都是陌生的，這其中有很多不懂，但是我心里想著只要自己虛心向?qū)W，勤勞肯干，不怕多干，我的指導(dǎo)老師就會很愿意把他的知識教授給我。心里想著，實際上我也這么干了，第一天老師就說了希望我每天早上能六點半到學(xué)校抓遲到。因為住在學(xué)校，要在六點半趕到，就意味著我必須五點半就起床了。但我做到了，這只是實習(xí)過程中很小的一件事，我要說明的是現(xiàn)在我們還在學(xué)習(xí)，必須要肯吃苦才能有收獲。
在開始實習(xí)，我就開始重新審視自己身份的影響，現(xiàn)在是一個教師，我的一言一行都在學(xué)生們的眼里，都對他們的成長帶來影響，所以必須要有所為而有所不為。這就是我們平時所說的“言傳身教”，在這次實習(xí)我才真正體會到它的真正意義。也就是教師不僅傳授書本的知識，還在行為上深刻影響學(xué)生的行為。舉個例子：在開始，我?guī)У陌嗉�，講臺每天總是亂糟糟，后面飲水機的水槽也永遠(yuǎn)是充滿積水，我對班上的學(xué)生說“講臺亂糟糟很影響老師上課心清，想老師們給你們認(rèn)真講課，從給他們個好心情開始吧。而后面飲水機水槽的積水長期不倒，會滋生細(xì)菌，影響你們健康的”。在說明這道理后，我就自己動起手把講臺整理好，再把水槽的水倒掉。我連續(xù)做了幾天后，就再也沒有看到凌亂的講臺和充滿積水的水槽了。
就這樣給他們就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。
另外，從一開始，你就要以最快的速度了解整個班級，這包括了解班干部及他們的職務(wù)，班里每個人的個性特點，最好的'是能盡快記住班里每個人的名字。這無疑會樹立你在學(xué)生們的威信。就用我來說吧，我每次晚修坐班就偷偷拿著座位表，對應(yīng)著認(rèn)識每個學(xué)生，三天后我基本認(rèn)識了班里所有同學(xué)。這讓我們班的學(xué)生對我很敬佩。由于我實習(xí)的是高中，學(xué)生都是有一定認(rèn)知能力的高一學(xué)生，他們正處于剛上高一階段，有很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，在這段時間也容易犯錯，這就涉及到一個思想教育問題。那么怎么教育呢，首先要針對他們的年齡特點，自尊心強，那么批評的話就要和他單獨說而不要當(dāng)眾批評傷害他的自尊心。要讓他們自己認(rèn)識錯誤而不是你的一味批評指正。如果你想學(xué)生喜歡你，記得多關(guān)愛學(xué)生，多考慮他么的感受。
最后說說我的地理教學(xué)體會，很榮幸我們趕上了高中必修一地球的運動這一章，這是整個高中階段最難的一章，有些知識我都不太懂。這可把我難倒了。不會的只能學(xué)了，于是在開始的兩周我都積極地去聽課，抱有目的聽課，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)技巧和經(jīng)驗。遇到不懂的問題也積極的想老師們請教，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢懈怠。也就因為這樣，我們地理組的敬業(yè)態(tài)度贏得了整個搞一組老師的一致好評。在上課的經(jīng)歷中，我想應(yīng)該是最讓我們難以忘懷的吧，因為每個實習(xí)生在第一次上臺總難免不了緊張，上課速度快。而在多上幾次，會慢慢地放松起來，上課也嫻熟多了。值得一說的是，在上課之前，備課時一定花足功夫的，這是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，也能讓你在上課時因為準(zhǔn)備充足而自信滿滿，效果更好。
這一個半月的實習(xí)應(yīng)該算是我的一個成長期，在此期間我學(xué)會了很多教師技能技巧和許多實踐經(jīng)驗。讓我從以前的模擬試講只在乎自己講課的好壞的部分，轉(zhuǎn)變?yōu)榭紤]學(xué)生的聽課情況。在為人處事方面也有提高，明白在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會，我覺得只把自己本職工作干好是不夠的，還要與人和諧共事，真心對待別人，才能換來的別人的尊重。而正處于年輕的我們，要肯吃苦，不怕吃虧，才能得到正真的鍛煉。
實習(xí)心得體會10
在這次暑期實習(xí)中，我體驗到了真正的職場生活，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也深刻感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
首先，實習(xí)讓我真切地感受到了職場的競爭與挑戰(zhàn)，我明白了自己的能力和不足之處。在實習(xí)的過程中，我遇到了很多問題和困難，但是通過自己的努力和同事們的指導(dǎo)，我一步步克服了困難，提升了自己的能力。
其次，實習(xí)讓我更加深入地了解了所學(xué)專業(yè)知識的實際應(yīng)用。通過實際操作和與同事們的交流，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐是密不可分的。只有將所學(xué)的'知識運用到實際工作中，才能真正理解和掌握。
另外，實習(xí)也讓我認(rèn)識到了職業(yè)道德的重要性。在工作中，我時刻銘記著要守信用、遵守規(guī)章制度，保持良好的職業(yè)風(fēng)度。我要時刻注意自己的言行舉止，注意對人對事的尊重，以積極的態(tài)度面對工作中遇到的問題。
最后，實習(xí)讓我體驗到了職業(yè)生涯的起點，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過實習(xí)，我認(rèn)識到了自己的興趣與特長，并且明確了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
總的來說，實習(xí)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我學(xué)到了很多知識和技能，還讓我成長為一個更加優(yōu)秀和自信的人。我將永遠(yuǎn)感激這次實習(xí)，它給了我一個機會展示自己的能力和價值，也讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。
實習(xí)心得體會11
我作為學(xué)府街宣傳科的人，去協(xié)助學(xué)府街綜合文化站所在地，即南大西南一社區(qū)居委會的工作人員，整理三年來綜合文化站的.建設(shè)情況，將所有工作記錄整理成冊。半個月的整理工作之余，我對于基層工作有了一定的了解，并且對于社區(qū)工作向居委會的前輩多多請教，并且得以在旁觀察多多學(xué)習(xí)居委會方方面面的工作，收獲頗深。
實習(xí)心得體會12
在xx醫(yī)院x個月這對我來講不短，工作需要這么一個實習(xí)去了解，摸索之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的我一直沒有這種感覺在，這真的很然我感慨在，自己的專業(yè)能力不能說很優(yōu)秀，但是在學(xué)校的時候也是數(shù)一數(shù)二，在班級的也是很不錯的了，這次來到了xx醫(yī)院實習(xí)讓我知道了自己知識匱乏，實習(xí)跟在學(xué)校是不一樣的，這完全是兩碼事，但是通過學(xué)校的一個系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，接觸到工作之后還是保持了良好的心態(tài)，這個心態(tài)也是讓我維持了這么久的一個穩(wěn)定工作。
在實習(xí)當(dāng)中讓我知道自己專業(yè)知識掌握的重要性，因為一切工作的前提都需要自己知道怎么做，當(dāng)然也會有人帶，但是什么事情都需指導(dǎo)，什么事情都需要幫助那就顯得太青澀了，自己很多時候還是需要自己知道怎么處理在，實習(xí)就讓我加強了對自己的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)是一直的，不管是在什么地方在，在工作的時候也是這樣，工作當(dāng)中當(dāng)然是最直接的學(xué)習(xí)，也是映象最深刻的學(xué)習(xí)，我不放過自己在實習(xí)當(dāng)中的每一個新的知識學(xué)習(xí)，還有每一個實踐機會在，這些都是讓我現(xiàn)在想想就覺得很滿足的。
當(dāng)然在這里實習(xí)了這么久不僅僅只有專業(yè)知識的'提高，自己處理事情的應(yīng)變能力是很明顯的，我把這些都看作是一個常態(tài)，自己都需要去培養(yǎng)，在工作當(dāng)然中我積極的參加各種講座，各種臨時工作，其實在工作當(dāng)中這些都是不輕松，需要我有一個認(rèn)真態(tài)度去對待，保持心態(tài)的平衡，也保持自己對工作的熱愛，這樣才會進步，我也通過實習(xí)提高的自己社會閱歷，一直在學(xué)校都是溫室的花朵，經(jīng)歷的事情不是那么有壓力，當(dāng)然實習(xí)當(dāng)中承受的知識一點點，可是未來的工作我會堅定下去，這些都在學(xué)校體會不要，我覺得依然需要的告誡自己加油，努力，我們都是在不斷的成長，都是在不斷的提高，這是一定，這幾個月就已經(jīng)驗證了，實習(xí)使我進步，我也不會辜負(fù)了這段實習(xí)經(jīng)歷，繼續(xù)給自己加油。
實習(xí)心得體會13
通過郵儲銀行的招聘考試，歷經(jīng)篩選，有幸成為這個大家庭中的一員；更感謝主任給予我這個機會，總結(jié)自己這段時間的學(xué)習(xí)成果。
不知不覺中，接觸銀行柜員工作也有將近一個月的時間。在銀行的工作中，柜員是直接面對客戶的群體，而柜臺則是展示銀行形象的窗口。柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，每天需要面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點點滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會到我們郵儲銀行全體員工的真誠，感受到在郵儲銀行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作是不平凡的，我為自己奮斗在這樣的崗位感到自豪！
在業(yè)務(wù)上，我也取得了巨大的收獲，之前未接觸銀行工作的時候，其實對銀行也并不陌生，但那時的了解都是停留在經(jīng)濟理論上，宏觀層面上的，對銀行的具體業(yè)務(wù)不是非常的'了解。來到專柜后，才發(fā)現(xiàn)銀行并不是以前認(rèn)識的那樣只經(jīng)辦單純的存取錢業(yè)務(wù)，還有許多的業(yè)務(wù)是我所不知道的，要學(xué)習(xí)的還有很多。在師傅和各位同事的幫助下，現(xiàn)在我基本上熟悉了儲蓄專柜的運行流程，能夠作為一名現(xiàn)金柜員獨立的上崗操作，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，接受績效管理的綜合評估和相應(yīng)的激勵約束辦法。
在本次的實習(xí)鍛煉過程中，我不僅學(xué)到了很多在書本里沒有的知識，還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標(biāo)，端正了我的工作態(tài)度，考驗了我的工作熱情和耐性，更加堅定了我的工作決心。同時，在與平時同事之間的接觸中，同事之前的團結(jié)有愛，互幫互助的精神鼓舞了我，這段時間來，我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步，為以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。好的開始是成功的一半，相信在接下來的實習(xí)鍛煉計劃過程中，我會以更飽滿的熱情，爭取學(xué)到更多的知識，保質(zhì)保量地完成基層鍛煉工作。
陳主任：
您好！以下是我對目前工作的一些不成熟的看法，列舉如下：
1。大堂經(jīng)理的配備。大堂經(jīng)理往往是客戶進入金融網(wǎng)點時最先接觸的人員，代表著金融機構(gòu)給客戶的第一印象，對維護網(wǎng)點形象和大堂秩序、合理優(yōu)化柜面業(yè)務(wù)，提高營業(yè)效率起到了決定性的作用；對客戶的分流，業(yè)務(wù)咨詢，引導(dǎo)客戶方面都很重要，可以節(jié)約柜臺辦業(yè)務(wù)的時間，提高工作效率。
2。柜臺的電源布線混亂，存在安全隱患，給客戶感覺雜亂無章。
3。理財，基金和保險方面的知識和操作都比較薄弱，平時可以多給這方面的知識進行充電，最好可以進行相關(guān)的培訓(xùn)。
4。為了更好得保護客戶隱私及信息安全，建議作廢的紙張，最好做碎紙?zhí)幚�，可以配備一臺碎紙機。
以上是個人薄見，若有欠缺之處，還望指教。
XXXX年XX月XX日
實習(xí)心得體會14
時間過得非�？欤D(zhuǎn)眼實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，從剛到這里時的不熟悉到現(xiàn)在的駕輕就熟，在這里的每一分每一秒都記錄了我們的改變與成長。從大學(xué)校園里走出來，再以一位老師的身份進入中學(xué)校園，同學(xué)們一聲聲的“老師好”，餐廳工作人員一聲聲的`“老師吃什么”都彰顯著我們身份的轉(zhuǎn)變。
在xx一中的大部分時間都在跟早讀、聽課、做記錄、改作業(yè)以及備課。雖然在這里待的時間不長，但是卻收獲了許多。第一，我聽了不同老師不同類型的課，這些課堂各具特點，同學(xué)們的課堂參與度很高。不難發(fā)覺，如今的英語課堂給了學(xué)生很多討論和發(fā)表自己看法的機會，這樣既有助于提升學(xué)生們的口語能力，錘煉他們的膽量，也能夠培養(yǎng)學(xué)生們的思辨能力。除此之外，我還關(guān)注到老師們在課堂上所舉的例子以及練習(xí)題都趨于生活化，更能引發(fā)學(xué)生共鳴。其次，在批改作業(yè)方面，我發(fā)覺大多數(shù)的同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，有很多地方需要改進。比如，做題的時候不劃出關(guān)鍵詞導(dǎo)致信息遺漏；書寫不規(guī)范以及大面積涂改等。
在xx一中實習(xí)的這些天，和同學(xué)們一起上課、吃飯、聊日常，對于學(xué)生們而言，我們亦師亦友�？粗@些初中的孩子，自己好像都年輕了幾歲。同時，我也意識到自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我們應(yīng)當(dāng)不斷提高自己，以更好地培養(yǎng)學(xué)生。
實習(xí)心得體會15
一、前言
實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，是大學(xué)生鍛煉和成長的有效途徑。只有在實踐中，一個人的知識和能力才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長，就要勤于實踐，理論知識與實踐相結(jié)合，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善和創(chuàng)新，在實踐中通過整合知識、能力、智慧等因素，提高自身的綜合素質(zhì)和能力，為自己的職業(yè)成功打下良好的基礎(chǔ)。在這樣的實際條件下，我們有必要進行畢業(yè)實習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)是無機非金屬工程專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是我校理論聯(lián)系實際、增加實踐知識的重要手段和方法之一。通過實踐，可以將學(xué)校學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，綜合運用所學(xué)知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題。通過實踐，可以驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，使我們系統(tǒng)地了解專業(yè)情況，加深對專業(yè)理論知識的全面理解。參加專業(yè)勞動，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能，培養(yǎng)良好作風(fēng)，提高思想覺悟，開闊眼界，增強感性認(rèn)識，為以后的工作實踐服務(wù)。
二、實習(xí)的目的
1、通過在億元商品混凝土的畢業(yè)實踐，深入生產(chǎn)第一線進行觀察調(diào)查，獲得必要的感性認(rèn)識，使自己充分了解工程施工組織形式和具體生產(chǎn)過程，了解和掌握專業(yè)基礎(chǔ)的實際生產(chǎn)知識，鞏固和深化已經(jīng)學(xué)到的理論知識，為以后的畢業(yè)設(shè)計和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、在實習(xí)期間，通過對混凝土生產(chǎn)工藝的分析，理論知識與實踐相結(jié)合，可以有效提高我們調(diào)查問題、分析問題、解決問題的能力。
3、通過實習(xí)，廣泛接觸工人，與技術(shù)人員交談，學(xué)習(xí)他們良好的生產(chǎn)經(jīng)驗、技術(shù)創(chuàng)新和成果。
4、通過參觀生產(chǎn)線，掌握整個生產(chǎn)過程的'具體等方面的知識，拓展知識面見面，開闊眼界。
5、通過保存實習(xí)日志，撰寫實習(xí)報告，可以鍛煉自己觀察問題、分析問題的能力，收集整理技術(shù)資料的能力。
三、實習(xí)簡介
在本實踐中，在簡一商品混凝土實驗室對混凝土強度等各項指標(biāo)進行測量，使所學(xué)知識達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的。
四、實踐內(nèi)容
混凝土是土木工程中應(yīng)用最廣泛的建筑材料之一。根據(jù)預(yù)定的性能設(shè)計制造混凝土，開發(fā)輕質(zhì)、高強、多功能的混凝土新品種。利用現(xiàn)代新技術(shù)，大力開發(fā)新工藝、新設(shè)備；工業(yè)廢渣作為原料的廣泛使用是未來需要不斷解決的問題。
現(xiàn)代混凝土的發(fā)展方向——商品混凝土
商品混凝土通過集中攪拌和長距離運輸?shù)姆绞较蚴┕がF(xiàn)場提供現(xiàn)澆混凝土。商品混凝土是現(xiàn)代混凝土與現(xiàn)代施工技術(shù)相結(jié)合的高科技建筑材料產(chǎn)品，應(yīng)包括：高流動性混凝土、流態(tài)混凝土、泵送混凝土、自密實混凝土、防滲抗裂大體積混凝土、高強混凝土和高性能混凝土等。為了使商品混凝土性能穩(wěn)定、經(jīng)濟、劃算，需要嚴(yán)格選擇所需原材料，優(yōu)化混凝土配合比。實踐證明，現(xiàn)代混凝土配合比設(shè)計計算方法提供了一種簡單、快捷、可靠的技術(shù)途徑。
商品混凝土是指通過集中攪拌和長距離運輸?shù)姆绞较蚴┕がF(xiàn)場供應(yīng)一定要求的混凝土。它包括混合、運輸、泵送和傾倒混合物。嚴(yán)格來說，商品混凝土是指混凝土的工藝和產(chǎn)品，而不是混凝土的品種。應(yīng)包括高流動性混凝土、流態(tài)混凝土、泵送混凝土、高強混凝土、大體積混凝土、防滲抗裂混凝土或高性能混凝土等。所以商品混凝土是現(xiàn)代混凝土和現(xiàn)代施工技術(shù)的結(jié)合體，它的普及程度可以代表一個國家或地區(qū)的混凝土施工水平和現(xiàn)代化水平。商品混凝土集中攪拌主要用于現(xiàn)澆混凝土工程，從攪拌、運輸?shù)交炷翝仓枰? ~ 2h，有時超過2h。因此，商品混凝土攪拌站的合理供應(yīng)半徑應(yīng)在10公里以內(nèi)。隨著商品混凝土的普及和發(fā)展，現(xiàn)澆混凝土已成為未來的發(fā)展方向。在中國很多大城市，比如北京、上海、天津、廣州、深圳等。，有100多個商品混凝土攪拌站，其規(guī)模和技術(shù)水平不亞于發(fā)達(dá)國家。許多中小城市也在推廣商品混凝土的應(yīng)用。
總結(jié)
當(dāng)流動混凝土用作商品混凝土?xí)r，對新拌混凝土的流動性和流動性損失的控制應(yīng)更加嚴(yán)格。由于距離遠(yuǎn)、交通堵塞等因素，坍落度損失要求小�；炷翍�(yīng)保持2h內(nèi)的流動性（有時超過2h），澆筑時需要泵送。后拌法雖然可以解決坍落度損失和泵送問題，但增加了攪拌時間或次數(shù)，影響了商品混凝土的產(chǎn)量，使攪拌操作復(fù)雜化。即使減水劑在泵送前3分鐘攪拌，在攪拌車中快速攪拌3分鐘，也不能充分發(fā)揮減水劑的分散效果，混合物的均勻性差。所以，至少在國內(nèi)，后混法不容易推廣，還是采用同樣的混法比較好。因此，有必要研究新型高效減水劑，以保證新拌混凝土的流動性保持在2h以上，而不影響硬化混凝土的強度，尤其是早期強度。
我國商品混凝土約70%為C25~C40，部分重要工程采用C50~C60，部分特殊情況采用C70~C80。為了降低水泥用量，改善新拌混凝土的和易性，提高硬化混凝土的性能，特別是耐久性，應(yīng)摻入粉煤灰。這樣，添加10% ~ 25%的粉煤灰，單位水泥用量可降低10% ~ 20%。計算表明，在基準(zhǔn)混凝土中摻入20%的粉煤灰可節(jié)能10%。標(biāo)準(zhǔn)混凝土摻加高效減水劑（水泥用量減少15%）可節(jié)能15%。粉煤灰與高效減水劑同時摻入，可節(jié)能25、5%。因此，同時摻入粉煤灰和高效減水劑制備流態(tài)化混凝土是最節(jié)能的，在性能和節(jié)能上都可以獲得滿意的效果。
流態(tài)化混凝土幾乎接近牛頓流體，因為超塑化劑可以改善混合料的流變性能，即屈服值、塑性粘度和磁滯回線降低。因此，流體混凝土的可泵性增加。在基準(zhǔn)混凝土中加入0、4% ~ 0、8%（最好是0、75%）高效減水劑得到的流態(tài)混凝土的泵送壓力降低25% ~ 35%。
泵送混凝土在泵壓作用下會產(chǎn)生坍落度損失、離析和堵泵現(xiàn)象。關(guān)鍵是通過混凝土配合比和減水劑的組成來調(diào)節(jié)混合料的均勻性、穩(wěn)定性、流動性和干燥度。在泵送混凝土中，細(xì)粉（
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